Результаты участия в предметных и межпредметных олимпиадах, конкурсах и научно-практических конференциях 41-46





НазваниеРезультаты участия в предметных и межпредметных олимпиадах, конкурсах и научно-практических конференциях 41-46
страница7/24
Дата публикации06.03.2015
Размер2.26 Mb.
ТипКонкурс
100-bal.ru > Экономика > Конкурс
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   24

Таблица «Качество обученности в начальной школе в 2010/2011 учебном году»

2«а»

2«б»

2«в»

2«г»

3«а»

3«б»

3«в»

3«г»

3«д»

4«а»

4«б»

4«в»

4«г»

Итого

59%

46%

75%

81%

71%

73%

81%

86%

67%

45%

65%

71%

76%

68,6%

Таблица «Качество обученности в начальной школе в 2011/2012 учебном году»

2«а»

2«б»

2«в»

2«г»

3«а»

3«б»

3«в»

3«г»

4«а»

4«б»

4«в»

4«г»

4«д»

Итого

70%

66%

64%

69%

64%

56%

65%

81%

67%

68%

71%

78%

60%

68,1%

Таблица «Качество обученности в начальной школе в 2012/2013 учебном году»

2«а»

2«б»

2«в»

2«г»

3«а»

3«б»

3«в»

3«г»

4«а»

4«б»

4«в»

4«г»

Итого

76,6%

70,3%

89,3%

85,7%

85,7%

65,5%

57,1%

66,7%

67,9%

56%

72%

84,6%

73,2%

Диаграмма «Качество обученности» за последние пять лет (без первых классов)
Качество обученности в этом учебном году имеет положительную динамику – 73,2% (повысилось на 5,1%).

Повысилось качество обученности в классах Батуевой Р.Г., Саитовой Т.В., Белавиной С.А., Гордеевой С.Д.

Все выпускные классы, кроме 4в (Белавина С.А.), имеют стабильный рост качества со 2-го по 4 класс (в таблицах выделено фиолетовым цветом). Наиболее высокое качество обученности в 4г (Гордеева С.Д..)
Одной из главных задач начального общего образования в соответствии со стандартами первого поколения является формирование общеучебных умений и навыков, уровень освоения которых в значительной мере предопределяет успешность всего последующего обучения.

В таблице представлено качество сформированности учебно-интеллектуальных умений выпускников начальной школы за четыре года:
Таблица «Качество учебно-интеллектуальных умений»





2008-2009

2009-2010

2010-2011

2011-2012

2012-2013

Скорость чтения

59%

81%

89%

81%

83%

Скорость вычислительных навыков

71%

85%

74%

73%

79%

Скорость письма

33%

57%

68%

65%

43%


Данные таблицы показывают снижение сформированности скорости письма у выпускников начальных классов.
В Таблицах и на диаграммах представлены данные качества обученности по классам на второй ступени обучения за последние три года.

Таблица «Качество обученности на второй ступени обучения в 2012/2013 учебном году по классам»











































Итого

88

93

54

73

44

46

57

56

61

65

39

24

57

19,2

26,9

53,8

48,1

12

30,8

51,9

44

49,1


На второй ступени обучения в 2012-2013 учебном году качество знаний составляет 49,1%, что на 4,3 % больше предыдущего учебного года.

В таблице выделено:

- красным цветом классы с наибольшими показателями качества знаний в параллели – это 5б (Носкова О.И.), 6г (Пикулева Н.И.), 7а (Васькина А.Г.), 8г (Пестова С.В.), 9г (Мартынова Н.А.),

- зелёным цветом - два общеобразовательных класса 5в (Гусельникова И.В.) и 6в (Караваева Е.В.) с качеством знаний более 50%.

В этом учебном году среди гимназических классов низкий показатель качества знаний в 6а (Борисова Н.Г.) и 7б (Петрова Т.И.) классах. В течение года в рамках классно-обобщающего контроля в этих классах проводилась коррекционная работа, что позволило повысить показатель качества знаний по итогам года в сравнении с 1 четвертью в 6а на 10%, в 7б на 3%. Этот показатель является недостаточным для гимназического класса. В следующем учебном году необходимо продолжить работу по повышению качества обученности в 6а и 7б классах.

Диаграмма «Качество обученности на второй ступени по параллелям за три года»
По диаграмме можно отметить, что в этом учебном году % качества знаний в параллелях 5,6,7 классов превышает показатели предыдущего учебного года на 8% и более. В параллели 8-х классов качество знаний стабильно и спад в параллели 9-х классов на 12,4%.
Таблица « Качество обученности на второй ступени по классам за три года»











































Уч.г

-

-

-

-

-

-

-

-

-

89

64

25

48

33

35

62

54

43

30

50

76

10-11

-

-

-

-

-

64

61

42

57

69

46

17

52

12

35

50

42,3

28

34,6

48

37,5

11-12

88

93

54

73

44

46

57

56

61

65

39

24

57

19

26,9

53,8

48,1

12

30,8

51,9

44

12-13

В таблице видны классы с положительной динамикой качества знаний за три года (выделены красным цветом): 6в, 6г, 7в, 7г, 8а, 8г, 8е, 9г, 9е. Так же можно отметить стабильность и высокое качество знаний на протяжении 3 лет в 7а (Васькина А.Г.),7г (Делидова Н.В.),8г (Пестова С.В),9б (Боталова Н.А.),9г (Мартынова Н.А.)

Спад качества знаний более 7% показали четыре класса 6а (Борисова Н.Г.) , 7б (Петрова Т.И.), 8б (Епанова Т.И.) и 9а (Васькина В.И.) (синий цвет).

В Таблицах и на диаграммах представлены данные качества обученности по классам на третьей ступени обучения за последние три года.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   24

Похожие:

Результаты участия в предметных и межпредметных олимпиадах, конкурсах и научно-практических конференциях 41-46 iconОтчет о состоянии и тенденциях развития муниципального общеобразовательного...
Результаты участия в предметных и межпредметных олимпиадах, конкурсах и научно-практических конференциях
Результаты участия в предметных и межпредметных олимпиадах, конкурсах и научно-практических конференциях 41-46 icon13. Результаты участия школы в олимпиадах, конкурсах, марафонах,...
Корпоративное право ядро предпринимательского права § Тенденции в развитии корпоративного права за рубежом и в России
Результаты участия в предметных и межпредметных олимпиадах, конкурсах и научно-практических конференциях 41-46 iconУчастие обучающихся школы в научно-практических конференциях, конкурсах,...
Публичный доклад директора мбоу сош №85 Орджоникидзевского района городского округа город Уфа Республики Башкортостан
Результаты участия в предметных и межпредметных олимпиадах, конкурсах и научно-практических конференциях 41-46 iconУчастие в олимпиадах, конкурсах, конференциях в 2011-2012 учебном году
Наименование олимпиады, научно-практической конференции, дистанционных предметных конкурсов, форумов ит д
Результаты участия в предметных и межпредметных олимпиадах, конкурсах и научно-практических конференциях 41-46 icon1 Результаты участия школьников в олимпиадах, интеллектуальных играх, конкурсах 34
Анализ научно-методической и учебно-воспитательной работы за 2011-2012учебный год 3
Результаты участия в предметных и межпредметных олимпиадах, конкурсах и научно-практических конференциях 41-46 icon2. позитивные результаты внеурочной деятельности обучающихся результаты...

Результаты участия в предметных и межпредметных олимпиадах, конкурсах и научно-практических конференциях 41-46 icon8 Результаты участия в олимпиадах и конкурсах 30
Реализации Регионального проекта комплексной модернизации образования в московской области
Результаты участия в предметных и межпредметных олимпиадах, конкурсах и научно-практических конференциях 41-46 iconКонкурсах, конференциях и т д. Общие положения
«Одаренные дети». Конференция является организационным этапом краевого форума «Молодежь и наука», по итогам которого формируются...
Результаты участия в предметных и межпредметных олимпиадах, конкурсах и научно-практических конференциях 41-46 iconКонкурсах, конференциях и т д. Общие положения
«Одаренные дети». Конференция является организационным этапом краевого форума «Молодежь и наука», по итогам которого формируются...
Результаты участия в предметных и межпредметных олимпиадах, конкурсах и научно-практических конференциях 41-46 iconНаучить выступать на научно-практических конференциях, принимать...
Социокультурная компетенция это приобщение обучающихся к культуре, традициям и реалиям страны изучаемого языка, формирование умений...
Результаты участия в предметных и межпредметных олимпиадах, конкурсах и научно-практических конференциях 41-46 iconПовышение результативности участия студентов в конференциях, конкурсах,...
Методическая тема года: «Инновационная деятельность огаоу «бск» по реализации дуального обучения в условиях модернизации современного...
Результаты участия в предметных и межпредметных олимпиадах, конкурсах и научно-практических конференциях 41-46 iconКонкурс рефератов агу грамота Утивалиев Ильнур Фестиваль «Майские звёзды»
...
Результаты участия в предметных и межпредметных олимпиадах, конкурсах и научно-практических конференциях 41-46 iconОтчет по научно-исследовательской работе студентов за 2013 г
Участие студентов в научных конференциях, конкурсах, олимпиадах и т п. 3
Результаты участия в предметных и межпредметных олимпиадах, конкурсах и научно-практических конференциях 41-46 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Средняя общеобразовательная школа №5» Т. И. Бражкина Результаты участия учащихся в конкурсах, олимпиадах
Результаты участия в предметных и межпредметных олимпиадах, конкурсах и научно-практических конференциях 41-46 iconРезультаты участия обучающихся в научно-практических конференциях...
Образ выпускника средней школы как главный целевой ориентир в учебно-воспитательной работе с обучающимися на данной ступени
Результаты участия в предметных и межпредметных олимпиадах, конкурсах и научно-практических конференциях 41-46 icon4. Дополнительные профессиональные образовательные программы
Активность педагогов в различных конкурсах, научно – практических конференциях, выставках, семинарах


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск