Учебно-методический комплекс по научно-исследовательской работе (далее умк нир) предназначен для профессорско-преподавательского состава и магистрантов, обучающихся по направлению 080100.





НазваниеУчебно-методический комплекс по научно-исследовательской работе (далее умк нир) предназначен для профессорско-преподавательского состава и магистрантов, обучающихся по направлению 080100.
страница7/9
Дата публикации24.03.2015
Размер0.89 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
100-bal.ru > Экономика > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4   5   6   7   8   9

Приложение 4




Факультет экономики и финансов

Кафедра экономики городского хозяйства и сферы обслуживания

Направление 080100. 68 Экономика

Магистерская программа «Комплексное развитие городов»


ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

К ВЫБОРУ ТЕМЫ МАГИСТЕРСКОЙ ДИССЕРТАЦИИ

«ОССОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ ЭКОНОМИКИ РОССИИ»
Научный руководитель_____

«___»______________ 201_ г.

Магистрант

________________________

«___»_____________ 201_ г.

Москва, 201_

Актуальность темы исследования. Существуют различные интерпретации термина "информационная экономика", что естественно влияет на формулирование ее целей и задач. В западной экономической науке информационную экономику склонны рассматривать как часть экономики, относящуюся к работе с информацией, а. также компьютерную индустрию, Но это, по сути, то же самое, что считать "индустриальную экономику" частью аграрного уклада. В результате, вся мощь компьютерной индустрии направлена на сферу развлечений и автоматизацию экономических процессов традиционного "индустриального" уклада, что на деле показывает сегодня незначительный экономический эффект, особенно в сфере занятости населения. Вместе с тем, концепция перехода к новому технико-технологическому укладу предусматривает создание рабочих мест, мало связанных с материальным производством, а больше - с производством информации и знаний. Поэтому термин «информационная экономика» необходимо воспринимать как переход к другому укладу общественных отношений, обусловленному изменением характера труда и развитием производства и производительных сил (средств производства и социума).

Возрастание роли информации в расширенном воспроизводстве экономики и укреплении национальной безопасности, с одной стороны, и ограниченность рыночных механизмов в области получения и внедрения научно-технических результатов, с другой - обусловливает необходимость государственного регулирования и стимулирования информационной экономики. Для России необходимость в стимулировании нововведений вызвана необходимостью преодоления технологического отставания и постепенного вхождения в клуб высокоразвитых стран мира, чье производство в настоящее время определяют его технологический уровень. Активизация информационной экономики неразрывно связана с эффективной системой государственного управления и стимулирования.

Действующая в России система государственного управления в области информационного сектора не совершенна и находится в стадии формирования. Вопросы активизации этой деятельности и выявление путей повышения ее эффективности было и является актуальной проблемой для исследования, что и определило тему исследования, цель, задачи, предмет и объект исследования.

Цель диссертационного исследования - выявление основных проблем в процессе перехода экономики России к информационному типу развития на современном этапе и предложить меры по их разрешению с учетом создания задела для будущего.

Основные задачи исследования:

  • Рассмотреть особенности запоздалого перехода к новому технико-технологическому укладу, дополнив понятийно-категориальный аппарат информационной экономики новым понятием базисных инноваций, составляющих ядро этого уклада.

  • Рассмотреть и показать, что формирующаяся информационная экономика является необходимым условием модернизации экономики России и имеет специфические с макроэкономические эффекты, не свойственные индустриальному типу производства.

  • Доказать причинно-следственную связь между концентрацией производства и снижением цен на информационные товары (например, компьютерные чипы), являющуюся специфическим условием конкуренция в информационной экономике.

  • Обосновать причины и факторы, способствующие повышению эффективности использования потенциала информационной экономики в России.

  • Доказать, что формирование информационной экономики в России является неизбежным в силу ожидаемого перехода человечества к новому технико-технологическому укладу.

Объектом исследования является информационный сектор экономики, возникающий вместе с переходом к новому технико-технологическому укладу и являющийся его ядром.

Предметом исследования являются отношения, обусловленные радикальным сломом существующего технико-технологического уклада и возникновением нового глобального рынка информации.

Методы исследования. Методологической основой исследования послужили общенаучные и философские методы (системный и диалектический подходы), методы фундаментальных наук (анализа, индукции, исследования причинно-следственных связей, выдвижения и проверки гипотез, дедуктивного вывода, эмпирического обобщения) и специальные методы (экспертных оценок, экономико-математического моделирования).

Теоретическая значимость результатов исследования состоит в дальнейшем развитии в экономической теории научного направления, связанного с исследованием отношений по формированию, развитию информационной экономики. С позиций экономической теории дается детальное представление об информационной экономике как об экономической категории, что вносит вклад в совершенствование и развитие теории информации как фактора производства.

Практическая значимость результатов исследования заключается в том, что в нем сформулированы прикладные рекомендации по совершенствованию векторов формирования информационной экономики с учетом российских экономических реалий.

Содержание

ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………...

3

ГЛАВА 1.ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИНФОРМАЦИОННОЙ ЭКОНОМИКИ……………………………………………………………..............

8

1.1.Информационная компонента в новейших теориях социально-экономического развития……………………………………………………

13

1.2.Макроэкономические эффекты создания информационной экономики………………………………………………………………………………

18

1.3.Особенности конкуренции в условиях информационной экономики

26

ГЛАВА 2.СОСТОЯНИЕ И ПЕРСПЕКТИВЫ ИНФОРМАЦИОННОЙ ЭКОНОМИКИ РОССИИ………………………………………………...34




2.1.Цикличность экономической динамики и формирование рынка информации…………………………………………………………………………….

34

2.2.Условия и факторы формирования информационной экономики России…………………………………………………………………………….

49

2.3.Макросистемные проблемы формирования информационной экономики России…………………………………………………………………

60

ГЛАВА 3.РОЛЬ ГОСУДАРСТВА В ФОРМИРОВАНИИ ИНФОРМАЦИОННОЙ ЭКОНОМИКИ………………………………………………….

72

3.1.Государственное регулирование информационной экономики………………………………………………………………………………

72

3.2.Информационные технологии как объект государственной поддержки………………………………………………………………………………

79

3.3.Формы государственного стимулирования процесса формирования информационной экономики………………………………………………..

83

ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………....................

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ………………………..

ПРИЛОЖЕНИЯ………………………………………………………………

87

91

96




















1   2   3   4   5   6   7   8   9

Похожие:

Учебно-методический комплекс по научно-исследовательской работе (далее умк нир) предназначен для профессорско-преподавательского состава и магистрантов, обучающихся по направлению 080100. iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Методические указания предназначены для определения объемов учебной, научно-исследовательской, учебно-методической, организационной,...
Учебно-методический комплекс по научно-исследовательской работе (далее умк нир) предназначен для профессорско-преподавательского состава и магистрантов, обучающихся по направлению 080100. iconПоложение о расчете штатного расписания профессорско-преподавательского...
Методика расчета штатного расписания профессорско-преподавательского состава кафедр университета
Учебно-методический комплекс по научно-исследовательской работе (далее умк нир) предназначен для профессорско-преподавательского состава и магистрантов, обучающихся по направлению 080100. iconОтчет о работе кафедры оперативной хирургии
Характеристика профессорско-преподавательского состава и учебно-вспомогательного персонала представлена в таблице
Учебно-методический комплекс по научно-исследовательской работе (далее умк нир) предназначен для профессорско-преподавательского состава и магистрантов, обучающихся по направлению 080100. iconМосковский государственный областной университет (мгоу)
В целях повышения эффективности работы по созданию научного и научно – педагогического потенциала мгоу, а также установления единых...
Учебно-методический комплекс по научно-исследовательской работе (далее умк нир) предназначен для профессорско-преподавательского состава и магистрантов, обучающихся по направлению 080100. iconУчебно-методический комплекс по дисциплине опубликован на сайте ТюмГУ:...
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов, обучающихся по направлению 031000. 62 бакалавриат. Филология. Умк соответствует...
Учебно-методический комплекс по научно-исследовательской работе (далее умк нир) предназначен для профессорско-преподавательского состава и магистрантов, обучающихся по направлению 080100. iconУчебно-методический комплекс по дисциплине опубликован на сайте ТюмГУ:...
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов, обучающихся по направлению 031000. 62 бакалавриат. Филология. Умк соответствует...
Учебно-методический комплекс по научно-исследовательской работе (далее умк нир) предназначен для профессорско-преподавательского состава и магистрантов, обучающихся по направлению 080100. iconI. основные положения
Нормы) регламентируют организацию работы профессорско-преподавательского состава (далее ппс) в федеральном государственном образовательном...
Учебно-методический комплекс по научно-исследовательской работе (далее умк нир) предназначен для профессорско-преподавательского состава и магистрантов, обучающихся по направлению 080100. iconУчебно-методический комплекс дисциплины Научно-исследовательский практикум
...
Учебно-методический комплекс по научно-исследовательской работе (далее умк нир) предназначен для профессорско-преподавательского состава и магистрантов, обучающихся по направлению 080100. iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «История отечественного государства и права»
...
Учебно-методический комплекс по научно-исследовательской работе (далее умк нир) предназначен для профессорско-преподавательского состава и магистрантов, обучающихся по направлению 080100. iconРабочая программа по дисциплине «Маркетинг» для студентов экономического...
Учебно-методический комплекс предназначен для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления...
Учебно-методический комплекс по научно-исследовательской работе (далее умк нир) предназначен для профессорско-преподавательского состава и магистрантов, обучающихся по направлению 080100. iconРабочая программа по дисциплине «логистика» для студентов экономического...
Учебно-методический комплекс предназначен для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления...
Учебно-методический комплекс по научно-исследовательской работе (далее умк нир) предназначен для профессорско-преподавательского состава и магистрантов, обучающихся по направлению 080100. iconЕще экзаменационные вопросы
Учебно-методический комплекс предназначен для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления...
Учебно-методический комплекс по научно-исследовательской работе (далее умк нир) предназначен для профессорско-преподавательского состава и магистрантов, обучающихся по направлению 080100. icon080200 «Менеджмент», магистерская программа
Учебно-методический комплекс предназначен для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления...
Учебно-методический комплекс по научно-исследовательской работе (далее умк нир) предназначен для профессорско-преподавательского состава и магистрантов, обучающихся по направлению 080100. iconОбщие положения отчет
Отчет о научно-исследовательской работе (нир) документ, который содержит систематизированные данные о научно-исследовательской работе,...
Учебно-методический комплекс по научно-исследовательской работе (далее умк нир) предназначен для профессорско-преподавательского состава и магистрантов, обучающихся по направлению 080100. iconОтчет о научно-исследовательской работе фгоу впо «Кемеровский гсхи»
Ключевые слова: наука, инновации, инновационный потенциал, инновационный проект, финансирование научно-исследовательской работы,...
Учебно-методический комплекс по научно-исследовательской работе (далее умк нир) предназначен для профессорско-преподавательского состава и магистрантов, обучающихся по направлению 080100. iconПрограмма повышения квалификации профессорско-преподавательского...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск