Скачать 297.66 Kb.
|
В образовательно-воспитательной деятельности МБОУ ДОД СЮН широко используются такие инновационные образовательные технологии, как: тематические мастер-классы для педагогов дополнительного образования и руководителей детско-взрослых команд образовательных учреждений в области ландшафтного проектирования; интенсивная школа для учащихся образовательных школ города «Ландшафтный дизайн - городу» (действует с 2007 года); интенсивная школа для учащихся образовательных школ города «Радуга света» (действует с 2008 года); летняя экологическая экспедиция «Туристическими тропами» (действует с 2002 года); научное общество учащихся (образовано в 1998 году); школа «Исследователь» для обучающихся МБОУ ДОД СЮН (действует с 2000 г.) широкое внедрение в практику учебно-воспитательной деятельности образовательного учреждения внесли природоохранные проекты, акции, разработанные методистами и педагогами МБОУ ДОД СЮН: «Живи, ёлочка», «Зимняя планета детства», «Дизайн-проект оформления школьных дворов», «Дизайн-проект оформления интерьера» и др.. Учебно-исследовательская деятельность МБОУ ДОД СЮН ведущим типом своей деятельности рассматривает учебно-исследовательскую деятельность обучающихся под руководством педагогов, способствующую формированию у детей и подростков глубоких эколого-биологических знаний, экологического мировоззрения, практических умений и навыков рационального природопользования. Практически все дополнительные образовательные программы, реализуемые в учреждении, содержат методы познания, свойственные экологии как науке наблюдения, опытов, экспериментов. В течение последних 10 – 12 лет педагогическим коллективом МБОУ ДОД СЮН осуществляется экологическое образование через исследование, для чего разработана стройная система организации учебно-исследовательской деятельности учащихся, включающая поэтапное освоение процесса изучения объектов и явлений окружающей природной среды с учетом возрастных и индивидуальных способностей обучающихся, а также профиля детского объединения:
Предпрофильное обучение В 2012-2013 уч. году МБОУ ДОД СЮН представляла обучающимся 9 классов освоить краткосрочную предпрофильную дополнительную образовательную программу «Зелёный дизайн внутренних интерьеров», способствующую формированию знаний у воспитанников о видовом разнообразии цветочно-декоративных растений, используемых для эстетического оформления интерьеров общеобразовательных учреждений. Освоили данную программу 68 обучающихся из 6 ОУ города. Платные образовательные услуги в МБОУ ДОД СЮН не предоставлялись. Характеристика системы оценки качества освоения программ дополнительного образования детей Ведущим фактором роста качества экологического образования обучающихся детских объединений МБОУ ДОД СЮН является система целенаправленного развития профессионального мастерства педагогов. Методическая работа – источник непрерывного повышения профессионального роста педагогов. Мастерство педагога формируется через постоянную, систематическую профессиональную учебу. Цель методической деятельности – развитие творческого потенциала педагога, совершенствование его профессионализма в условиях демократизации и гуманизации обучения и воспитания подрастающего поколения. Основные направления деятельности: - Оказание методической помощи в разработке и корректировке содержания образовательных программ по эколого - биологическому направлению в рамках ФГОС для начальной школы; - Повышение квалификации и профессионального мастерства педагогов; -Совершенствование программно-методического обеспечения образовательных программ для объединений; - Поддержка педагогических инициатив и проектов; - Обобщение перспективного педагогического опыта. Одной из составляющих в достижение поставленной цели является развитие творческого потенциала педагогов. На это и была направлена методическая работа МБОУ ДОД «Станция юных натуралистов». За основу были взяты следующие виды деятельности: - посещение занятий и открытых мероприятий; - изучение деятельности педагога по повышению педагогической и методической квалификации; - изучение педагогического опыта; - проведение семинаров, индивидуальной и микрогрупповой работы педагогов; - организация профессиональной поддержки и текущего консультирования педагогов; - создание методической копилки (методические разработки педагогов по темам самообразования). С целью обновления содержания деятельности образовательного учреждения, активизации профессионального роста педагогов и совершенствования педагогических технологий в этом учебном году провели ряд городских и внутриучрежденческих семинаров:
В этом учебном году все педагоги повысили свою квалификацию через курсы повышения квалификации, а некоторые проучились дважды. Повышение квалификации за три года
Всё это способствовало 100% участию педагогов учреждения в конкурсе профессионального мастерства «Мой лучший урок»: 6 педагогов были допущены к очному туру конкурса на основании рейтинга заочного тура. Для участия в финале YII Всероссийского конкурса профессионального мастерства был рекомендован педагог нашего учреждения, где занял третье место и был награждён грамотой в номинации «Педагог городской среды». Аксёнова Н.Г., педагог д/о, приняла участие в профессиональном краевом конкурсе лучших педагогических работников доп. образования Красноярского края. Педагоги принимали активное участие в мероприятиях разного уровня: семинарах, мастер-классах, выставках, фестивалях, акциях. Воспитательная работа с обучающимися. Основными целями этой работы является создание благоприятных условий для интеллектуального, нравственного, физического и социального развития детей, в том числе и детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации. Главным принципом воспитательной деятельности являлся личностно-ориентированный подход к воспитанию детей и подростков. С этой целью в МБОУ ДОД СЮН созданы условия, для развития творческого потенциала воспитанников исходя из интересов детей и запросов родителей. Главные задачи воспитательной деятельности, которые решаются коллективом: - способствовать воспитанию гражданско-патриотических качеств, умению ориентироваться в социальной, политической и культурной жизни общества, через вовлечение в различные виды деятельности; - формировать эмоционально-положительное отношение к учебному труду, знаниям, науке, людям интеллектуального труда через всестороннюю организацию интеллектуально-познавательной деятельности на занятиях, вне занятий; - способствовать самоопределению воспитанников в выборе профессии; - формировать уважительное отношение воспитанников к людям пожилого возраста; - воспитывать коллективизм, дружелюбие. Важное место в воспитании занимает работа по оздоровлению и пропаганде здорового образа жизни среди воспитанников. С этой целью в течение года проводились конкурсы рисунков «Мы, за здоровый образ жизни», приняли участие во Всероссийском конкурсе социальных рисунков «Не укради!», в конкурсе социальных проектов «Социальное партнерство во имя развития», профилактические беседы: «Искушение любопытством», «Остановись и подумай!», беседы по профилактике ассоциального поведения для углубления представлений воспитанников о вредных привычках. Проведен ряд мероприятий по вопросам профилактики гриппа и острых респираторных вирусных инфекций. В план учебно-воспитательной работы включены мероприятия по духовно- нравственному и патриотическому воспитанию. «Живи, елочка», «Зимняя планета детства». Педагогами были организованы в каникулярное время следующие мероприятия: - По воспитанию гуманных ценностей: проведена благотворительная акция «Помогите ветеранам», беседы: «Доброта – как категория личности»; «Происхождение нравственности»; «Гуманизм и гуманность»; «Без друзей меня чуть-чуть»; - По воспитанию нравственно-трудовых ценностей: «Талант и труд»; «Верные друзья человека»; «Профессии моих родителей»…. - По воспитанию социально-гражданских ценностей: «Умение владеть собой»; «Человек и его судьба»; «Человек - существо социальное»; «Как стать счастливым?» В целях популяризации государственных символов проведены: - тематические занятия, на которых было организовано: изучение государственной системы РФ, значение её Конституции, гимна, государственной символики, прав и обязанностей гражданина России. Через такие занятия происходит формирование глубокого понимания гражданского долга, ценностного отношения к национальным интересам России, её суверенитету, независимости и целостности, формирование культуры правовых отношений, стремление к соблюдению законодательных норм; - беседы, лекции, конкурсы рисунков и электронных презентаций. Большое внимание уделялось мероприятиям по профилактике детского травматизма, целью данных мероприятий являлось предотвращение дорожно-транспортного травматизма среди воспитанников: - разъяснительные лекции по безопасному и грамотному поведению на дороге, в транспорте и освоению Правил дорожного движения; - периодически рассматривались с педагогами вопросы организации и проведения мероприятий по ПДД. - в период, предшествующий каникулам, проводили с воспитанниками инструктаж о безопасном поведении на улице, дороге и т.д.. - ознакомление учащихся с Правилами для учащихся учреждения. - осуществлялся контроль за осанкой, гигиеной зрения, величиной нагрузок на занятиях. - осуществлялся контроль за соблюдением правил ТБ на занятиях. Обучающиеся привлекались к участию в трудовых делах, в выставках детских рисунков, поделок, плакатов, в конкурсах, в экскурсиях по изучению экологического состояния окружающей городской среды. С большим интересом и эмоциональным откликом у детей педагогами использовалась такая форма работы как часы общения. Всего в 2012-2013 уч. году проведено 12 познавательно-игровых, досуговых мероприятий МБОУ ДОД СЮН, в которых приняли участие свыше 800 обучающихся; более 40 мероприятий проведено в детских объединениях с общим охватом детей 835 человек. Условия осуществления образовательного процесса В 2012-2013 уч. году МБОУ ДОД СЮН осуществляла свою деятельность согласно муниципальному заданию и поставленные перед учреждением задачи выполнены полностью. Реализация образовательного процесса в МБОУ ДОД СЮН осуществляется на основании Годового календарного графика, который обсуждается и принимается Педагогическим советом и утверждается приказом директора МБОУ ДОД СЮН. Годовой календарный график регламентирует режим работы с 8.00 до 17.00. Выходные дни: суббота, воскресенье, праздничные дни. Годовой календарный график учитывает в полном объеме возрастные психофизические особенности обучающихся и отвечает требованиям охраны их жизни и здоровья детей. Для реализации в полном объеме дополнительных образовательных программ, продолжительность учебного года устанавливается из расчета 36 учебных недель. Комплектование объединений проводится с 1 по 15 сентября учебного года. В детские объединения МБОУ ДОД СЮН принимаются дети не моложе 5 лет на основании заявления родителей (законных представителей), с 14 лет на основании письменного заявления детей и медицинского допуска к занятиям по избранной дополнительной образовательной программе. Наполняемость групп детских объединений и максимальная учебная нагрузка для обучающихся в зависимости от возраста и продолжительность занятий регламентируется Уставом МБОУ ДОД СЮН и СанПиН для учреждений дополнительного образования. Материально-техническое обеспечение образовательного процесса МБОУ ДОД СЮН. Положительным результатам осуществления образовательной и воспитательной деятельности во многом способствует материальная база учреждения. МБОУ ДОД СЮН имеет приспособленное здание с учебными классами для ведения образовательной деятельности по профилю учреждения общей площадью 108 м2 Природное окружение МБОУ ДОД СЮН общей площадью 4,5 гектара весьма богато и разнообразно. Имеются учебная теплица с зимним садом общей площадью 180 м2 Учебно-опытный участок (открытый грунт) составляет 1,5 га, который включает отделы: овощных, плодово-ягодных, цветочно-декоративных, древесно-культурных, лекарственных культур, производственный питомник). МБОУ ДОД СЮН располагает современными техническими средствами обучения, необходимым садово-огородным инвентарём, что позволяет обучающимся осваивать трудовые навыки, дополнительные образовательные программы. В методическом кабинете имеются информационно-методическое оснащение, учебно-методические пособия и практические руководства для педагогов и воспитанников, которые используются в опытно-экспериментальной и учебно-исследовательской работе детских объединений. Библиотечный фонд составляет более 1000 единиц учебно-методической, научной, научно-популярной и учебной литературы. Материально-техничесокое обеспечение и оснащение: Мультимедийная установка (Видеопроектор, экран) – 1 шт., компьютеры – 4 шт., ноутбуки – 10 шт., МФУ – 2 шт., принтеры – 4 шт., сканеры – 2 шт., музыкальный центр – 1 шт., видеокамеры – 1 шт., фотоаппараты – 2 шт., телевизор – 1 шт., видеоплеер – 1 шт. Лабораторное оборудование: микроскопы – 5 шт., Стационарные телефоны – 1 номер. Обеспечение безопасности образовательного процесса Для обеспечения оптимальных здоровьесберегающих условий организации образовательного процесса в МБОУ ДОД СЮН проведены следующие мероприятия:
к началу 2013-2014 учебного года МБОУ ДОД СЮН было принято в эксплуатацию комиссией МКУ «УО администрации г. Канска». |
Доклад муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного... Публичный доклад муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей «станция юных натуралистов»... | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Вашему вниманию предлагается публичный доклад об основных итогах деятельности муниципального образовательного учреждения дополнительного... | ||
Годовой отчет о работе Муниципального бюджетного образовательного... «Станция юных техников» Советского района городского округа город Уфа Республики Башкортостан | Конкурс «Самый-самый» Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей Станция юных натуралистов п. Солнечный Хабаровского края.... | ||
Публичный отчет директора муниципального бюджетного образовательного... Публичный отчет директора муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей «Станция детского... | Смоленское областное государственное бюджетное учреждение дополнительного... | ||
Публичный доклад за 2013-2014 учебный год директора муниципального... Лицензия на образовательную деятельность выдана Службой по контролю в области образования Красноярского края: серия 24Л01 №000088,... | Исследовательской работы (проекта) Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей Станция юных натуралистов | ||
Название работы: «Сравнительный анализ луговой растительности памятников природы города Саров» Кузнецова Татьяна Ивановна, зав зоолого-ботаническим отделом муниципального образовательного учреждения дополнительного образования... | Российская Федерация Администрация города Канска Красноярского края постановление Правительства Красноярского края от 23. 11. 2010 №586-п, на основании протокола заседания комиссии по вопросам разработки городских... | ||
Перелетные птицы Уфы на крыльях весну принесли Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей Станция юных натуралистов | Публичный отчет Муниципального бюджетного образовательного учреждения... Лицензия на право осуществления образовательной деятельности от 06. 11. 2007, выданной Службой по контролю в области образования... | ||
Публичный отчет Муниципального бюджетного образовательного учреждения... Лицензия на право осуществления образовательной деятельности от 06. 11. 2007, выданной Службой по контролю в области образования... | Положение о проведении муниципального этапа конкурса- выставки «Юннат 2013» Организация и проведение Выставки осуществляется областным государственным казенным образовательным учреждением дополнительного образования... | ||
Доклад о работе муниципального бюджетного образовательного учреждения... Анализ экспериментальной и инновационной деятельности образовательного учреждения за 2012-2013 учебный год | Доклад муниципального образовательного бюджетного учреждения дополнительного... «Дом детского творчества с. Ракитное». Сегодня это муниципальное образовательное бюджетное учреждение дополнительного образования... |