Правительство Российской Федерации Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования государственныйуниверсите т

Скачать 348.39 Kb.

Название	Правительство Российской Федерации Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования государственныйуниверсите т
страница	1/6
Дата публикации	03.04.2015
Размер	348.39 Kb.
Тип	Программа дисциплины

100-bal.ru > Экономика > Программа дисциплины

1 2 3 4 5 6

Правительство Российской Федерации
Государственное образовательное бюджетное учреждение

высшего профессионального образования
Г О С У Д А Р С Т В Е Н Н Ы Й У Н И В Е Р С И Т Е Т

ВЫСШАЯ ШКОЛА ЭКОНОМИКИ

ПЕРМСКИЙ ФИЛИАЛ

Факультет бизнес - информатики

Программа дисциплины
Введение в экономическую теорию

для направления 080500.62 Бизнес-информатика

подготовки бакалавра

Автор программы: Петрова Е.А., EAPetrova-micro@yandex.ru,

Ведерников В.В., VedernikovVV@hse.perm.ru,
(И.О. Фамилия, учёная степень, звание, электронный адрес)

Одобрена на заседании кафедры экономической теории « 27 » сентября 2010 г.
И.о. зав. кафедрой _____________________ Р.Н. Божья - Воля

Утверждена Учебно-методическим Советом НИУ ВШЭ - Пермь « 14 » октября 2010 г.
Председатель ________________________ Г.Е. Володина

Пермь, 2010

Настоящая программа не может быть использована другими подразделениями университета и другими вузами без разрешения кафедры-разработчика программы.

1.Область применения и нормативные ссылки

Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности.

Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 080500.62 Бизнес-информатика, изучающих дисциплину «Экономическая теория и институциональная экономика».

Программа разработана в соответствии с:

Образовательным стандартом ГОБУ ВПО ГУ-ВШЭ от 02.07.2010 г., № 15;
Учебным планом университета по направлению подготовки 080500.62 Бизнес-информатика, утвержденным в 2010г.

2. Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины «Экономическая теория и институциональная экономика» по направлению подготовки 080500.62 Бизнес-информатика является:

2.1. В области обучения: подготовка в области основ базовых принципов экономической теории, простейших экономических моделей, что позволит выработать у студентов навыки обобщения, абстрагирования, анализа, прогнозирования, применения теории на практике.

2.2. В области воспитания личности: формирование социально-личностных качеств студентов: целеустремленности, организованности, трудолюбия, ответственности, способность к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства, понимание социальной значимости своей будущей профессии, высокую мотивацию к выполнению профессиональной деятельности.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать:

основные категории и понятия экономики и производственного менеджмента, систем управления предприятиями.

Уметь:

анализировать и оценивать социально-экономическую информацию, планировать и осуществлять свою деятельность с учетом результатов этого анализа;

Владеть:

Навыками публичной речи, аргументации, ведения дискуссии.

В результате освоения дисциплины студент осваивает следующие компетенции:

Компетенция	Код по ФГОС/ НИУ	Дескрипторы – основные признаки освоения (показатели достижения результата)	Формы и методы обучения, способствующие формированию и развитию компетенции
Владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановки цели и выбору путей ее достижения	ОК-1	Анализирует информацию, обобщает данные в соответствии с базовыми знаниями и структурой курса, интерпретирует данные в соответствии со знанием микроэкономики, макроэкономики и институциональной теории, владеет способностью к обобщению, применяет знания микроэкономики, макроэкономики и институциональной теории при решении задач	Кейсы
Умение логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь	ОК-2	Представляет информацию последовательно, структурировано, демонстрирует полученные базовые знания на контрольных мероприятиях, обосновывает свой выбор при решении поставленных задач, доказывает с помощью теоретических аргументов свою позицию.	Кейсы
Готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе	ОК-3	Взаимодействует с другими студентами или преподавателями при решении сложных задач, обосновывает свой выбор при решении поставленных задач, представляет информацию последовательно, структурировано, владеет навыками публичной речи, аргументации, ведения дискуссии и полемики, практического анализа логики различного рода рассуждений	Кейсы, практические задания
Способность находить организационно - управленческие решения в нестандартных ситуациях и готовность нести за них ответственность	ОК-4	Анализирует информацию, применяет знания экономики при решении задач, обосновывает свой выбор при решении поставленных задач, оценивает полученные результаты	Кейсы
Умение использовать нормативные правовые документы в своей деятельности	ОК-5	Анализирует и оценивает социально-экономическую информацию, планирует и осуществляет свою деятельность с учетом результатов этого анализа, оценивает полученные результаты	Кейсы
Стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства	ОК-6	Оценивает информацию, повышает свою квалификацию посредством использования приобретенных знаний, совершенствует свое мастерство	Кейсы, практические задания
Умение критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков	ОК-7	Владеет навыками критического восприятия информации, разрабатывает пути устранения недостатков, определяет способы развития достоинств	Кейсы
Осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности	ОК-8	Анализирует информацию, демонстрирует полученные знания на контрольных мероприятиях, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности	Кейсы
Способность использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы	ОК-9	Интерпретирует данные в соответствии со знанием экономики, представляет информацию последовательно, структурировано, применяет знания экономики при решении задач, обосновывает свой выбор при решении поставленных задач, демонстрирует полученные базовые знания на контрольных мероприятиях	Практические задания
Готовность использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования	ОК-10	Обосновывает свой выбор при решении поставленных задач, доказывает с помощью теоретических аргументов свою позицию, применяет знания экономики, математического анализа и моделирования при решении задач, оценивает полученные результаты	Практические задания

1 2 3 4 5 6

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Правительство Российской Федерации Государственное образовательное... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, и студентов направления подготовки 080200. 62 Менеджмент		Правительство Российской Федерации Государственное образовательное... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, и студентов направления подготовки 080100. 62 Экономика (степень...
	Правительство Российской Федерации Государственное образовательное... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки бакалавра...		Правительство Российской Федерации Государственное образовательное... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 080100. 62 Экономика...
	Правительство Российской Федерации Государственное образовательное... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 080200. 62 Менеджмент...		Правительство Российской Федерации Государственное образовательное... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 080500....
	Правительство Российской Федерации Государственное образовательное... Управление рисками. Инвестиционная политика в антикризисном управлении. Стратегия и тактика антикризисного управления. Взаимодействие...		Правительство Российской Федерации Государственное образовательное... В соответствии со статьей 179 Бюджетного кодекса Российской Федерации Правительство Челябинской области
	Правительство Российской Федерации Государственное образовательное... Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Правительство Российской Федерации Государственное образовательное...
	Правительство Российской Федерации Государственное образовательное...		Программа Правительство Российской Федерации Государственное образовательное... Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования
	Правительство Российской Федерации Проект Государственное образовательное... Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования		Правительство Российской Федерации Государственное образовательное... Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования
	Правительство Российской Федерации Государственное образовательное... Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования		Правительство Российской Федерации Государственное образовательное... Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования

Школьные материалы