История экономических учений

1. 
   Хрестоматия по истории экономической мысли. Вып. XV. Российская экономическая мысль от народничества до теории воспроизводства: разнообразие традиций. Составитель – П.Н. Клюкин. М.: ГУ-ВШЭ, 2007.
   
2. 
   Хрестоматия по истории экономической мысли. Вып. XII. Дискуссия о социализме и теории экономических порядков. Сост. О.И. Ананьин, И.В. Филатов. М., 2001.
   
3. 
   Хрестоматия по истории экономической мысли. Вып. XI. Рубеж XIX-XX вв.: новые традиции. М., 2001.
   

• 
  Текущий контроль осуществляется на основе оценки знаний и активности студента, проявляемых на семинарских занятиях (в том числе по итогам текущих проверочных контрольных), а также по результатам проверки письменных работ а) по итогам модулей, б) эссе и в) реферата.
  
• 
  Промежуточный контроль знаний проводится в форме письменных зачетов или контрольных работ по итогам каждого модуля (60 мин.).
  
• 
  Зачетная оценка (по итогам 1-2 модулей 2-го курса) определяется по накопительной системе и получается как частное от деления суммарной оценки в баллах на 10. Суммарная балльная оценка (максимум – 100 баллов) складывается из:
  

0. 
   оценки работы на семинарах за период после предшествующего зачета (до 50 баллов);
   

0. 
   оценки за рубежную контрольную работу (до 20 баллов);
   
1. 
   оценки за зачетную контрольную работу (до 30 баллов);
   

• 
  Итоговый контроль знаний проводится в виде устного экзамена.
  
• 
  Итоговая оценка определяется как частное от деления суммарной оценки в баллах на 10. Суммарная балльная оценка (максимум – 100 баллов) складывается из:
  

0. 
   суммы зачетных оценок (до 30 баллов)
   
1. 
   оценки работы на семинарах за период после последнего зачета (до 15 баллов);
   
2. 
   оценки за рубежные контрольные работы (5 + 5) и реферат (до 15 баллов);
   

0. 
   оценки за устный экзамен по итогам курса (до 30 баллов).
   

0. 
   самостоятельность выполнения работы, способность аргументировано защищать основные положения и выводы (+/-); реферат, выполненный несамостоятельно, по другим критериям не оценивается;
   

0. 
   соответствие формальным требованиям: структура, наличие списка литературы, сносок, грамотность изложения /до 1,5 (эссе) —3 баллов (реферат)/;
   

0. 
   способность сформулировать проблему /до 1,5 (эссе) —3 баллов (реферат/;
   

0. 
   уровень освоения темы и изложения материала: обоснованность отбора материала, использование первичных источников, способность самостоятельно осмысливать выявленные факты, логика изложения /до 5 (эссе) — 12 баллов (реферат)/;
   

0. 
   четкость и содержательность выводов /до 2 баллов/.
   

0. 
   знакомство с основными фактами истории экономической мысли в пределах программы курсы;
   

0. 
   понимание общей логики становления и развития основных научных школ и традиций;
   

0. 
   умение определить их вклад в развитие экономической науки;
   

0. 
   знание исторических корней основных направлений современной экономической мысли;
   

0. 
   общая эрудиция и способность ориентироваться в структуре современного экономического знания.
   

Тема 5. Русская экономическая мысль

6.3. Теории предпринимательской функции и предпринимательской прибыли.

1. 
   "Капиталистический пессимизм" В.Воронцова и Н.Даниельсона. Факторы, не благоприятствующие развитию капитализма в России в представлении народников. Сходство взглядов народников и теории С. де Сисмонди.
   
2. 
   "Легальный марксизм" в российской экономической литературе, его основные представители. Отрицание самобытного пути экономического развития России в работах П. Струве.
   
3. 
   "Развитие капитализма в России" В.Ульянова-Ленина – критика народнических воззрений. Что такое «экономический романтизм»?
   
4. 
   М.И. Туган-Барановский как "легальный марксист". Эволюция русской фабрики как модель развития российской промышленности.
   
5. 
   
   

1. 
   Кондратьев Н.Д. Большие циклы конъюнктуры. Доклады // Кондратьев Н.Д. Проблемы экономической динамики. М., Экономика, 1989, с. 172-224 (Хрестоматия-XI, с. 70-125).
   
2. 
   ИЭУ-2000, гл. 28, разд. 1, 3 (с. 458-461, 466-478).
   

1. 
   Чаянов А.В. Очерки по теории трудового хозяйства // Чаянов А.В. Крестьянское хозяйство. М., 1989. С. 70-89. (См.: Хрестоматия-XV. С. 161-171.
   
2. 
   ИЭУ-2000, гл. 27. С. 440-457.
   

1. 
   План – «предвидение» или «программа действий»?
   

2. 
   Генетический и телеологический методы планирования.
   

1. 
   Кондратьев Н.Д. План и предвидение // Кондратьев Н.Д. Проблемы экономической динамики. М., 1989. С. 91-134. (Хрестоматия-ХII: с. 4-26).
   
2. 
   Струмилин С. Г. К теории планирования // Каким быть плану: дискуссии 20-х годов. Л., 1989. С. 54-77 (Хрестоматия-ХII).
   
3. 
   Базаров В.А. Принципы построения перспективного плана // Каким быть плану: дискуссии 20-х годов. Л., 1989. С. 166-198 (Хрестоматия-ХII, с. 41-58).
   
4. 
   Базаров В.А. К вопросу о хозяйственном плане // Там же. С. 218-223 (Хрестоматия-ХII , с. 59-61).
   
5. 
   ИЭУ-2000. Гл. 26, с. 427-438.
   

1. 
   Дмитриев В.К. Экономические очерки. М., 2001. С. 56-69. (Хрестоматия-XV. С. 171-190).
   
2. 
   Леонтьев В. Общеэкономические проблемы межотраслевого баланса // Леонтьев В. Межотраслевая экономика. М., 1997. С. 22-39 (Хрестоматия-XV. С. 204-214).