Методическая разработка по дисциплине «Мировая экономика»
Скачать 1.4 Mb.
|
Рекомендуемая литература1. Булатов А.С. Мировая экономика: учебник. – М.: Экономистъ, 2007. – Гл.14. Глобальные проблемы мировой экономики и попытки их совместного решения. – С. 381-420. 2. Воронцова Л.В., Губайдуллина Т.Н. Глобализация мировой экономики и глобальные проблемы. – Казань: Изд-во КГФЭИ, 2004. – 44 с. 3. Губайдуллина Т.Н., Абсалямова С.Г. Мировая экономика. Курс лекций. – Казань: 2009. – Лекция 2. Глобализация мировой экономики и глобальные проблемы. - С. 24-45. 4. Игошкин В.С. Мировая экономика.- Казань: Изд-во КГФЭИ, 2005. – Гл. 1. Мировая экономика и процесс ее глобализации. – С. 6-31. 5. Киреев А.П. Международная экономика. В 2-х ч.–Ч.1. Международная микроэкономика: движение товаров и факторов производства: учебное пособие для вузов. – М.: «Международные экономические отношения», 2003. – Введение. – С. 11-14. 6. Косолапов Н. Безопасность международная, национальная, глобальная: взаимодополняемость или противоречивость? // МЭМО. – 2006. - №9. 7. Ломакин В.К. Мировая экономика: учебник для студентов экон. вузов. 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2007. – Гл.2.6. Концепции глобальной экономической системы. – С. 64-71; Гл.6. Глобализация производства и капитала. – С. 122-134; Гл.10. Производство продовольствия и продовольственная безопасность. – С. 181-194; Гл.11. Минеральное сырье в мировом хозяйстве. – С. 195-208; Гл.16. Экономический рост и окружающая среда. – С. 282-289; Гл.17. Экономический рост и социальный прогресс. – С. 294-310. 8. Мазин М. Ресурсы и конфликты // МЭМО. – 2006. - №8. 9. Мировая экономика: глобальные тенденции за 100 лет / Ю.Л.Адно, И.И.Александрова, Н.М. Байков и др. Под ред. Королева И.М. - М.: Юристъ, 2003. 10. Мировая экономика: ответы на экзаменационные вопросы. учеб.пособие. / М.И. Глухова, А.В. Приходько, Е.А. Татарников, М.В. Снежинская. – М.: Экзамен, 2007. – Гл.2. Глобализация мировой экономики. 11. Мировая экономика: прогноз до 2020 г. / Под ред. А.А. Дынкина. – М.: Магистр, 2008. – Гл.2. Глобализация мировой экономики. 12. Мясникова Л. Смена парадигмы. Новый глобальный проект // МЭМО. – 2006. - №6. Индивидуальное занятие № 2Тема: “Мировой рынок и международная торговля” Цель занятия: раскрыть проблемы развития современного мирового рынка, сформулировать особенности развития мировой торговли на современном этапе, изучить тенденции функционирования отдельных товарных рынков. Форма проведения: дискуссия по рефератам и эссе (45 мин.), выполнение кейсов по вариантам (25 мин.), решение тестовых заданий (20 мин.). Форма контроля: проверка и разбор правильных ответов на предложенные задания, проверка ответов на тестовые задания. Тестовые задания1. В структуре мировой торговли на этапе зарождения мирового рынка преобладали: а) готовые изделия б) сырьевые товары 2. В структуре экспорта России преобладает: а) наукоемкая продукция б) продукция сельского хозяйства в) сырье и энергоносители 3. «Добровольное ограничение» экспорта предусматривает: а) введение экспортной пошлины экспортеру б) квотирование экспорта экспортером в) квотирование импорта импортером г) квотирование экспорта импортером 4. При снижении цены доллара: а) экспорт и импорт вырастут б) экспорт вырастет, а импорт понизится в) экспорт и импорт снизятся г) экспорт снизится, а импорт возрастет 5. Зарождение мирового рынка относится к периоду: а) промышленного переворота в Англии б) первой мировой войны в) первоначального накопления капитала г) территориального раздела мира 6. Окончательное формирование мирового рынка произошло: а) в 16 веке б) в 17-18 вв. в) в 19 веке г) на рубеже 19-20 вв. 7. Завершите фразу: «Мировой рынок как экономическая категория представляет собой сферу устойчивых товарно-денежных отношений между странами, связанными между собой участием в …» а) международной экономической интеграции б) международном производственном процессе в) международном разделении труда г) едином производственном процессе 8. К показателю степени экспортной специализации факторов производства относится доля… а) стоимости продукции произведенной с помощью этого фактора в ВВП страны б) дохода этого фактора в общей добавленной стоимости отраслей национальной экономики в) дохода этого фактора в общей добавленной стоимости производства на экспорт г) дохода этого фактора в общей добавленной стоимости импортозамещающего производства
а) готовые изделия б) сырьевые товары
а) производительным сотрудничеством б) международной кооперацией в) импортозамещением г) международной специализацией Темы рефератов и эссе для подготовки к дискуссии
Кейсы 1. Поясните свой ответ: Россия продает 2 млн. т нефти в Италии. В российском платежном балансе эта сделка будет показана как: а) кредит по экспорту товаров и дебет по импорту; б) кредит по экспорту и дебет по статье притока долгосрочного капитала; в) кредит по экспорту и дебет по статье притока краткосрочного капитала; г) кредит по экспорту и дебет по статье резервных активов? 2. Поясните свой ответ: Какая из следующих сделок будет зафиксирована по дебету в платежном балансе России: а) казахстанская фирма заплатила дивиденды 5 млн. тенге российскому держателю ее акций; б) Нигерия выплачивает зарплату российскому экипажу самолета, работающему по контракту с нигерийской компанией по перевозке гуманитарных грузов в Мозамбик; в) «Фольксваген» закупает и привозит оборудование на АЗЛК для налаживания совместного производства; г) вьетнамец, который уже больше года трудится на лесоповале в Сибири, переводит часть своей зарплаты родственникам, временно живущим в Камбодже? 3. Поясните свой ответ: Размещение «Газпромом» очередного евробонда за границей является: а) импортом капитала и поэтому показывается по дебету; б) экспортом капитала и поэтому показывается по кредиту; в) импортом капитала и поэтому показывается по кредиту; г) экспортом капитала и поэтому показывается по дебету? 4. Поясните свой ответ: Как будут отражены в платежном балансе России следующие поступления от операций Аэрофлота: а) 100 тыс. долл. за перевозку персонала группы Патрисии Каас из Москвы в Париж; б) 50 тыс. долл. за перевозку аппаратуры и обслуживающего персонала Майкла Джексона из Москвы в Санкт Петербург; в) 25 тыс. долл. за перевозку аппаратуры и обслуживающего персонала Филиппа Киркорова из Софии в Прагу? 5. Поясните свой ответ: Иностранная фирма реставрирует гостиницу в Москве. Какие товары, используемые ею, могут считаться с точки зрения международной экономики торгуемыми, а какие неторгуемыми? 6. Поясните свой ответ: Внешняя торговля России характеризовалась следующими данными (в млн. долл. США) (исходные данные в табл. 1 - пример условный). Таблица 1 Исходные данные к кейсу №6
Вычислите по каждой группе стран: а) торговый баланс; б) торговый оборот; в) относительную долю стран СНГ в российском экспорте и импорте. 7. Поясните свой ответ: По данным национальных счетов, экономическое развитие Венгрии характеризовалось в 2008 году следующими показателями (в млрд. форинтов, в текущих ценах). Исходные данные приведены в табл. 2. Таблица 2 Исходные данные к кейсу №7
Рассчитайте: а) ЧВП; б) ВНП; в) ВНД; г) сбережения; д) текущий платежный баланс. 8. Поясните свой ответ: Используя следующие данные национальных счетов Венгрии (в млрд. форинтов) необходимо выполнить расчет и анализ платежного баланса. Исходные данные приведены в табл. 3. Рассчитайте и проанализируйте тенденции развития: а) сальдо текущего платежного баланса; б) относительные тенденции развития сальдо текущего платежного баланса; в) абсолютные тенденции развития сбережений и капиталовложений; г) что стало главной причиной сокращения дефицита сальдо текущего платежного баланса? Таблица 3 Исходные данные к кейсу №8
9. Поясните свой ответ: Россия и Германия производят по два товара каждая – велосипеды и очки. В России общее количество труда, расходуемое на их производство, составляет 1000 часов, а в Германии – 1200. В России необходимо заплатить 5 часов на производство каждого велосипеда и 2 часа – на каждые очки. В Германии и на велосипед, и на очки требуется по 3 часа. А. Покажите графически границу производственных возможностей при одновременном производстве двух товаров отдельно для России и для Германии. Б. Подсчитайте относительную цену велосипедов, выраженную через цену очков, в России и в Германии. В. Изобразите графически расширение возможностей потребления и велосипедов и очков в России и в Германии в результате торговли. 10. Поясните свой ответ: Затраты труда (в часах) на производство теннисных мячей и теннисных ракеток в России и в Германии следующие (исходные данные приведены в табл. 4). А. В производстве какого товара Россия имеет относительное преимущество и почему? Таблица 4 Исходные данные к кейсу №10
Б. Рассчитайте альтернативную цену ракеток, выраженную через цену мячей, для России и для Германии. В. В каком интервале будет располагаться равновесная цена на ракетки в случае развития торговли между двумя странами? Г. Если относительная равновесная цена на ракетки в результате торговли составит 2, на каком из товаров будет специализироваться каждая из стран и почему? Д. Подчитайте выигрыш Германии от торговли, если она будет специализироваться на производстве мячей. 11. Поясните свой ответ: Затраты рабочего времени в России и Германии на производство товаров A-D следующие (исходные данные приведены в табл. 5). Таблица 5 Исходные данные к кейсу №11
А. По каким товарам Германия имеет наибольшее и наименьшее абсолютное преимущество перед Россией? Б. Если немецкая зарплата в 8 раз выше российской, какие товары будут производиться в Германии, а какие - в России? В. Покажите выгодность торговли для каждой из стран. Г. Как изменится торговля, если разница в зарплатах сократится до 6 раз? Рекомендуемая литература
Индивидуальное занятие №3Тема: “Транснациональные корпорации” Цель занятия: изучить экономическую сущность транснационализации производства, особенности современных транснациональных компаний, структуру и финансовую стратегию современных ТНК. Форма проведения – конференция. Форма контроля – оценка за занятие ставится исходя из качества реферата, выполненного в письменной форме, а также активности студента в обсуждении данной темы. Перечень тем докладов - рефератов
Подготовка к конференции Выбор темы доклада на конференции должен соответствовать изложенной выше тематике. В отдельных случаях возможен выбор темы, не входящей в данный перечень, если по данной теме имеется необходимый материал, а вопросы актуальны и интересны для студенческой аудитории. Подготовленный доклад оформляется в виде проблемной статьи, реферата или индивидуального проекта (презентации). Оформление должно соответствовать действующему стандарту, объем статьи не должен превышать 8 страниц, реферата – 20 страниц. В течение индивидуального занятия (90 минут) осуществляется заслушивание докладов, их обсуждение, формулируются выводы и ведется полемика с оппонентами. Рекомендуемая литература 1. Абрамов В.Л. Мировая экономика: учеб. пособие. 4-е изд. перераб. – М.: Дашков и К, 2007. – Гл.16. Транснациональные корпорации. 2. Беблер А. НАТО и транснациональный терроризм // МЭМО. – 2006. - №10. 3. Булатов А.С. Мировая экономика. – М.: Экономистъ, 2007. – Гл.11. Транснациональные корпорации в мировом хозяйстве. – С. 276-298. 4. Гитин А. Деятельность европейских промышленных ТНК в ЦВЕ и СНГ // МЭМО. – 2006. - №9. 5. Губайдуллина Т.Н., Абсалямова С.Г. Мировая экономика. Курс лекций. – Казань: 2009. – Лекция 9. Транснациональные корпорации. - С. 143-157. 6. Ефанов А. Тенденции развития телекоммуникационных ТНК // МЭМО. – 2006. - №11. 7. Киреев А.П. Международная экономика. В 2-х ч.–Ч.1. Международная микроэкономика: движение товаров и факторов производства: учебное пособие для вузов. – М.: «Международные экономические отношения», 2003. – Гл.9.4. Международные корпорации. – С. 303-308. 8. Кузнецов А. Два вектора экспансии российских ТНК – Евросоюз и СНГ // МЭМО. – 2006. - №2. 9. Мировая экономика и международный бизнес: Экспресс-курс: учеб. / Кол. авт.; под общ. ред. проф. В.В. Полякова и проф. Р.К. Щенина. – М.: КноРус, 2008. – Гл.1. Международный бизнес, Гл.2. Транснациональные корпорации. 10. Мировая экономика и международный бизнес: практикум / Кол. авт.; под общ. ред. проф. В.В. Полякова и проф. Р.К. Щенина. – М.: КноРус, 2007. – Гл.1. Международный бизнес; Гл.2. Транснациональные корпорации. 11. Мировая экономика: ответы на экзаменационные вопросы: учеб.пособие. / М.И. Глухова, А.В. Приходько, Е.А. Татарников, М.В. Снежинская. – М.: Экзамен, 2007. – Гл.5. Транснациональные корпорации. 12. Морозов К. Б. Влияние расширения Евросоюза на приток инвестиций американских ТНК в России // США: Экономика. Политика. Идеология. – 2006. - №2. Индивидуальное занятие №4 Тема: ”Интеграционные процессы в мировом хозяйстве” Цель занятия: сформулировать экономическую сущность международной экономической интеграции, определить ее виды и особенности, обосновать основные тенденции развития интеграционных процессов в современной мировой экономике. Форма проведения - решение тестов по вариантам (продолжительность-45 мин.), дискуссия по предложенным вопросам (45 мин.). Форма контроля – проверка и разбор правильных ответов на предложенные тесты. Типовые тестовые вопросы 1. Деятельность наднациональных органов характерна для: а) экономического союза б) зоны свободной торговли в) таможенного союза 2. Таможенный союз предусматривает: а) отмену внутренних таможенных тарифов при сохранении национальных таможенных тарифов в отношении с третьими странами б) введение общего таможенного тарифа в отношении третьих стран 3. Страны с переходной экономикой стремятся вступить в: а) ЕС (Евросоюз) б) АСЕАН (Ассоциацию стран Юго-Восточной Азии) в) НАФТА (Северо-американский союз) 4. К целям интеграции относятся: а) использование преимуществ экономики масштаба б) решение задач торговой политики в) создание благоприятной внешнеэкономической среды г) все перечисленное выше 5. В Европейский союз входят: а) экономически развитые страны б) страны с переходной экономикой в) развивающихся страны 6. Серьезной проблемой для Евросоюза является: а) высокий уровень безработицы б) большой внешний долг в) экстенсивное развитие экономики 7. Начало Европейскому союзу положили: а) НАТО б) Совет экономической взаимопомощи (СЭВ) в) Европейское объединение угля и стали 8. Наибольшей зрелости экономическая интеграция достигает: а) в зоне свободной торговли б) в экономическом союзе в) в таможенном союзе г) в общем рынке 9. Европейская ассоциация свободной торговли (ЕАСТ) предусматривает: а) снижение таможенных барьеров во взаимной торговле стран-членов б) гармонизацию налогообложения в странах – членах г) унификацию требований к стандартизации продукции 10. Североамериканская зона свободной торговли предусматривает: а) создание наднациональных органов контроля и управления б) принятие единого законодательства в) гармонизацию налогового законодательства стран-членов НАФТА г) постепенное устранение таможенных барьеров на пути взаимного товарооборота стран-членов НАФТА Вопросы для дискуссии
Рекомендуемая литература1.Абрамов В.А. Мировая экономика. – М.: Дашков и К, 2007. – Гл.7. Международная экономическая интеграция. - С. 134-156. 2. Бирюков А. Интернационализация российского высшего образования // МЭМО. – 2006. - №10. 3. Булатов А.С. Мировая экономика. – М.: Экономистъ, 2007. – Гл.12. Интеграционные объединения мира. – С. 299-338. 4. Винокуров Е. Проблемы создания общего экономического пространства ЕС–Россия // МЭМО. – 2006. - №3. 5. Губайдуллина Т.Н., Абсалямова С.Г. Мировая экономика. Курс лекций. – Казань: 2009. – Лекция 12. Интеграционные процессы в мировом хозяйстве. – С. 186-209. 6. Игошкин В.С. Мировая экономика.- Казань: Изд-во КГФЭИ, 2005. – Гл.7. Международная экономическая интеграция. - С. 98-114. 7. Киреев А.П. Международная экономика. В 2-х ч.–Ч.1. Международная микроэкономика: движение товаров и факторов производства: учебное пособие для вузов. – М.: «Международные экономические отношения», 2003. – Гл.12. Международная экономическая интеграция. - С. 361-388. 8. Мировая экономика: глобальные тенденции за 100 лет / Ю.Л.Адно, И.И.Александрова, Н.М.Байков и др. Под ред. Королева И.М. – М.: Юристъ, 2003. 9. Мировая экономика и международный бизнес: практикум / Кол. авт.; под общ. ред. проф. В.В. Полякова и проф. Р.К. Щепина. – М.: «КНОРУС», 2007. 10. Потапов М. Куда идет экономическая интеграция в Восточной Азии? // МЭМО. – 2006. - №9. 11. Ревякин Е. Инерция интеграции как одна из особенностей ее динамики // МЭМО. – 2006. - №7. 12. Шишков Ю. Отечественная теория региональной интеграции: опыт прошлого и взгляд в будущее // МЭМО. – 2006. - №4. 13. Чеботарев Н.Ф. Мировая экономика: учебник. – М.: Дашков и К, 2007. – Гл.3. Международная экономическая интеграция. Индивидуальное занятие №5Тема: ”Особенности западно-европейской экономической интеграции” Цель занятия: изучить структуру, цели и задачи создания Европейского Союза, специфику европейской экономической и валютной интеграции, установить основные этапы расширения ЕС, обосновать современные тенденции и перспективы развития европейской экономической интеграции. Форма проведения: демонстрация подготовленных студентами слайдов и их презентация (45 мин.). Форма контроля: обсуждение слайдов (45 мин.). Оценка за занятие ставится исходя из качества предоставленного слайда, а также из формы его презентации. Подготовка к занятиюСтуденты должны подготовить слайд и провести презентацию вопроса. Тема презентации предварительно согласовывается с преподавателем. Примерные темы слайд-презентаций
Рекомендуемая литература 1.Абрамов В.А. Мировая экономика. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2007. 2.Булатов А.С. Мировая экономика. – М.: Экономистъ, 2003. – Гл.16. Западная Европа. – С. 444-647. 3. Губайдуллина Т.Н., Абсалямова С.Г. Мировая экономика. Курс лекций. – Казань: 2009. – Лекция 13.Особенности западноевропейской интеграции. - С. 210-226. 4. Гутник В., Хесин Е. Европейские исследования: сохранение традиций и новаторские подходы // МЭМО. – 2006. - №4. 5.Игошкин В.С. Мировая экономика.- Казань: Изд-во КГФЭИ, 2005. 6.Киреев А.П. Международная экономика. В 2-х ч.–Ч.1. Международная микроэкономика: движение товаров и факторов производства: учебное пособие для вузов. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2007. – Гл.23. Европейский союз в мировом хозяйстве. – С. 429-448. 7. Кузьмичева Л. “Внешнее измерение” сотрудничества ЕС по вопросам безопасности и обороны // МЭМО. – 2006. - №8. 8. Мировая экономика и международный бизнес: практикум /кол. авт.; под общ. ред. проф. В.В. Полякова и проф. Р.К. Щепина. – М.: «КНОРУС», 2007. 9. Пашковская И. Помощь Европейского союза иностранным государствам // МЭМО. – 2006. - №3. 10. Стрежнева М. Проблемы социальной политики в Европейском союзе // МЭМО. – 2006. - №8. 11. Тиммерманн Х. Германо-российские отношения в европейском контексте // МЭМО. – 2006. - №3. 12. Тэвдой-Бурмули А. Расширенние ЕС и эволюция этнополитической ситуации в Европе // МЭМО. – 2005. - №10. 13. Фомишин С.В. Международные экономические отношения. – Ростов на Дону: «Феникс», 2006. Индивидуальное занятие №6 Тема: ”Развивающиеся страны в системе мировой экономики” Цель занятия: изучить особенности экономик развивающихся стран мира, тенденции их современного развития, участие в международном разделении труда. Форма проведения: обсуждение рефератов и эссе (55 мин.), выполнение тестовых заданий по вариантам (35 мин.) Форма контроля: проверка рефератов и обсуждение недостатков по их выполнению, проверка ответов на тестовые задания. Примерные тестовые вопросы
а) увеличилась б) сохранилась на постоянном уровне в) уменьшилась
а) протекционизм б) либерализация внешнеэкономической деятельности в) конвертируемость национальной валюты г) усиление государственного регулирования экономики д) развитие интеграционных процессов
а) 76 б) 24 в) 137 г) 48 д) 15
а) 500 млн. чел. б) 120 млн. чел. в) 1 млрд. чел. г) 700 млн. чел.
а) страны НИС б) страны Центральной Азии в) страны Центральной Африки
а) НИС б) нефтедобывающие страны в) страны Центральной Африки
а) возросли б) умеренные в) постоянные г) снизились
а) экспортоориентированная б) импортзамещающая в) протекционистская г) либеральная 9. Отличительной чертой в динамике новейших отраслей в развитых и развивающихся странах является: а) активный приток капитала б) значительная роль в мировом хозяйстве в) высокие темпы роста 10. Факторы, которые способствовали беспрецедентному рывку Кореи в экономическом росте: а) активное привлечение и использование высоких технологий б) удобное географическое положение в) богатые запасы полезных ископаемых Примерные темы рефератов и эссе
|
Похожие:
 | Методическая разработка По дисциплине «Макроэкономика» Учебно методическая разработка по дисциплине «Макроэкономика» подготовлена в соответствии с программой курса, составленной на основе... |  | Критерии оценки вступительных испытаний в магистратуру экономического... Учебно-методическое пособие по дисциплине "Мировая экономика " – спб.: Изд. Рггму, 2012. – 29 с |
| «Мировая экономика» Рабочая программа по дисциплине «Мировая экономика» для студентов очной формы обучения, экономического факультета по специальности... | | Методическая разработка изучения темы «История второй мировой и Великой Отечественной войны» Методическая разработка изучения темы “Вторая Мировая и Великая Отечественная война Советского Союза 1941-1945 |
| Методическая разработка по дисциплине «Управление корпоративными финансами» Методическая разработка обсуждена на заседании кафедры финансового менеджмента, протокол №1 от 29 августа 2009 года | | Рабочая программа по дисциплине с 7 Мировая экономика Целью изучения курса «Мировая экономика» является формирование системного представления у студентов о принципах образования, организации... |
| Учебно-методическое пособие по дисциплине «мировая экономика» («The... Учебно-методическое пособие по дисциплине "Мировая экономика " – спб.: Изд. Рггму, 2012. – 29 с | | Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное... Факультет/отделение факультета/Подразделение Мировая экономика и мировая политика / Мировая экономика |
| Методическая разработка «Сборник домашних заданий по дисциплине «Экономика» От каждого современного человека жизнь требует владения экономической культурой и экономическим мышлением | | Методическая разработка по дисциплине «Федеральные налоги и сборы с организаций» «Экономика» (профессионально-ориентированная программа «Налоги и налогообложение») |
| Темы рефератов по курсу «Мировая экономика» для аспирантов Мировая экономика. Экономика зарубежных стран. Учебник. Под ред. В. П. Колесова и М. Н. Осьмовой, М., 2002, сс. 57 – 67 | | Методическая разработка для студентов по дисциплине «экологические основы природопльзования» Данная методическая разработка призвана помочь вам в освоении дисциплины «Экологические основы природопользования» |
| Методическая разработка открытого урока по дисциплине «иностранный язык (английский)» Методическая разработка представляет интерес для преподавателей иностранных языков средних специальных учебных заведений и могут... | | Методическая разработка по внедрению проектного метода на уроках географии Данная методическая разработка предполагает проведение уроков по дисциплине География с использованием элементов проектного метода... |
| Магистерские программы «Мировая политика», «Мировая политика и международное... Рабочая программа по дисциплине «Мировая экономика» для студентов очной формы обучения, экономического факультета по специальности... | | Планы семинарских занятий по курсу мировая экономика для студентов... Мировая экономика» и «Международный бизнес». Для студентов других специальностей по направлениям «Экономика» и «Менеджмент» предложен... |
