Скачать 351.19 Kb.
|
4Место дисциплины в структуре образовательной программыНастоящая дисциплина относится к профессиональному циклу дисциплин и блоку дисциплин, обеспечивающих базовую (общепрофессиональную) подготовку. Настоящая дисциплина относится к профессиональному циклу дисциплин, обеспечивающих базовую (общепрофессиональную) подготовку. Для освоения данной учебной дисциплины студенты должны владеть корейским языком на базовом уровне. Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин: Религиозно-философские традиции Востока История изучаемого региона Социально-экономическое развитие стран Азии Экономика изучаемого региона Тенденции экономического развития изучаемого региона Для освоения учебной дисциплины студенты должны владеть следующими знаниями и компетенциями:
Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин:
Пояснительная записка Курс «Национальный традиции изучаемого региона» представляет собой базовый курс для студентов, обучающихся по специальности «Востоковедение, африканистика», специализирующихся по Корее и нацеленный на привитие основных навыков, понятий и знаний об истории, социальных, культурных и духовных традиций Кореи. Курс предназначен для студентов, которые только начали свое знакомство с Кореей, и не требует предварительной углубленной страноведческой подготовки. Вместе с этим курс подразумевает базовое знание студентами корейского языка и чтение простейших текстов на корейском языке. В целом курс изучает важнейшие культурно-исторические паттерны Кореи в динамике их развития. Особое внимание уделяется как общекультурным, так и региональным традициям, местным обычаям, формам межкультурной коммуникации, социальной динамике корейского общества. Курс не концентрируется на каком-то отдельном историческом отрезке, но показывает, какие традиции укоренились в обществе, какие находятся в трансформации и какие исчезли окончательно. В целом курс рассматривает: - этнолингвистический и социальный состав Кореи, изменения в этнической и социальной динамике - бытовые и деловые традиции, традиции жизненного цикла; ключевые предания, архаические верования и мифологические структуры корейского общества - важнейшие аксиологические категории и ценности населения Кореи; - традиции делового, внутрисемейного, дружеского, межэтнического общения; - самоидентичность, отношение к различным представителям иных культур; - ключевые понятия в компаративном подходе: «культура», «цивилизация»; - важнейшие ценности истории, типаж исторического героя; - важнейшие культурные парадигмы и модели, («культура-варварство», «благородный муж – маленький человек») - традиции архитектуры, ландшафтного и интерьерного дизайна, паркового искусства, взаимодействия человеческого и природного начал. - бытовые и повседневные традиции, в том числе пища, жилище, костюм, формы коммуникаций, возрастные и половые правила и т.д. - континуальность и дискретность различных явлений культурно-исторического развития. Таким образом, по результатам прохождения курса студент должен обладать знаниями в области основ востоковедческой методологии и общих сведений о регионе специализации. |
Программа дисциплины «Культурное развитие региона» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 41. 03. 03, обучающихся... | Программа дисциплины «Культурное развитие региона» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 41. 03. 03, обучающихся... | ||
«Права ребенка» Авторизованный реферат по курсу Права ребенка на свободное развитие его личности, образование и культурное развитие 32 | Рабочая программа Культура региона наименование дисциплины по учебному... Цель курса – сформировать у студентов устойчивое целостное представление о исторических и социально-культурных закономерностях развития... | ||
Пояснительная записка Цель и задачи освоения дисциплины Цель: изучить... Проанализировать уровень хозяйственного освоение болот, заболоченных территорий и озер Тюменского региона | О. В. Дергунов культурное пространство спорта о. В. Дергунов культурное пространство спорта Что же следует понимать под профилактическим, естественным, исцеляющим, правильным дыханием? 25 | ||
Программа б алгоритм в команда Данная программа рассматривается, как система использования английского языка в развитии индивидуальности школьника и направлена... | Вариант 4 1 Чему равен 1 Мбайт? Данная программа рассматривается, как система использования английского языка в развитии индивидуальности школьника и направлена... | ||
Информатика и икт,10 класс Февраль 2013 Данная программа рассматривается, как система использования английского языка в развитии индивидуальности школьника и направлена... | Тест 10-№1 1 За единицу измерения количества информации принят… Данная программа рассматривается, как система использования английского языка в развитии индивидуальности школьника и направлена... | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Коллектив школы работает над методической темой «Творческое и культурное развитие детей в современном обществе средствами программ... | Программа элективного курса 10 класс Часовская С. М. учитель мхк... Элективный курс «Культурное наследие нашего края» для учащихся старшей школы рассчитан на 34 часа | ||
Рабочая программа по подготовке к олимпиаде по английскому языку Данная программа рассматривается, как система использования английского языка в развитии индивидуальности школьника и направлена... | Аннотация к рабочей программе дисциплины имиджелогия направление... Визуальный имидж делового человека. Социальный имидж организации. Имидж товара. Имидж организации. Системно-корпоративный имидж (имидж... | ||
Рабочая программа по учебному предмету «Экономика региона» разработана «Экономика региона» разработана на основе регионального компонента государственного стандарта содержания образования, типовой программы... | О. В. Саунин рынок газа иркутской области: фундаментальные предпосылки газификации региона Газификация Иркутской области приведет к изменению этих цепочек и перераспределению энергетического баланса региона. Такие изменения... |