Рабочая учебная программа по дисциплине «История экономических учений» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и Прооп впо по направлению 080100.





Скачать 1.4 Mb.
НазваниеРабочая учебная программа по дисциплине «История экономических учений» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и Прооп впо по направлению 080100.
страница15/19
Дата публикации02.05.2015
Размер1.4 Mb.
ТипРабочая учебная программа
100-bal.ru > Экономика > Рабочая учебная программа
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   19

6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов


Самостоятельная работа студента направлена на выполнение различных заданий учебного, исследовательского и самообразовательного характера, на усвоение системы профессиональных знаний, является способом познавательной деятельности; направлена на формирование навыков и умений творческой деятельности и профессионального мастерства с применением средств телекоммуникаций; текстуальные занятия (работа с текстами) и работа с лекционным материалом.

Самостоятельная работа студента включает:

- изучение рабочих учебников и других учебных материалов по дисциплине;

- выполнение домашних заданий;

- самостоятельную научно-исследовательскую (творческую) работу, в том числе написание рефератов, научных (проблемных) статей, эссе и др. письменных работ.

В связи с этим большая часть времени на занятиях курса отводится на выполнение практических заданий, на работу с первоисточниками.
Примерный график СРС (очная форма обучения)

№

п/п
Наименование

тем
Семестр
Неделя семестра
Всего часов
Виды учебной работы, включая СРС и трудоемкость (в часах) в том числе
Баллы

аудиторных

СРС

всего
лекций
практ. з.

1.
Предмет и методы истории экономических учений
2
1
1
-
-
-
1ч:

1) Составление текста выступления по теме– 0,5 ч

2) Подготовка к тестированию – 0,5 ч.
Литература:

Богацкая Е.В. История экономических учений. РУП, С. 14.

Ядгаров Я.С. История экономических учений: Учебник. – М., Инфра – М, 2006.- С. 12-45.
Модуль № 1

Работа студента на занятии:

выступление по теме занятия -5 б;

тест по пройденному материалу – 5 б.

Самостоятельная работа:

Написание эссе по теме –3 б;

Подготовка доклада или выступления -3 б.

Посещение лекций и практических занятий

0 - 4 балла

Возможны варианты добора недостающих баллов (по уважительной причине) путем собеседования с преподавателем по теме «Предмет и методы истории экономических учений» – максимум 5б.

2
Экономическая мысль Древнего мира

2
1
4
2
1
1
2ч:

1) Составление текста выступления по теме – 1 ч

2) Подготовка к тестированию и контр.работе – 1 ч.
Литература:

Богацкая Е..В. История экономических учений. РУП, С. 14.

Ядгаров Я.С. История экономических учений: Учебник. – М., Инфра – М, 2006.- С. 48-54.

Модуль № 1

Работа студента на занятии:

выступление по теме занятия -5 б;

тест по пройденному материалу – 5 б.

выполнение контр. раб. – 5 б.

Самостоятельная работа:

Написание эссе по теме –3 б;

Подготовка доклада или выступления -3 б.

Посещение лекций и практических занятий

0 - 4 балла

Возможны варианты добора недостающих баллов (по уважительной причине) путем собеседования с преподавателем по теме «Экономическая мысль Древнего мира» – максимум 5 б

3.
Экономические учения эпохи Средневековья и генезиса рыночной экономики

2
2
4
2
1
1
2ч:

1) Составление текста выступления по теме– 1 ч

2) Подготовка к тестированию и контр.работе – 1 ч.
Литература:

Богацкая Е.В. История экономических учений. РУП, С. 14-15.

Ядгаров Я.С. История экономических учений: Учебник. – М., Инфра – М, 2006.- С. 54-62.

Модуль № 1

Работа студента на занятии:

выступление по теме занятия -5 б;

тест по пройденному материалу – 5 б.

выполнение контр. раб. – 5 б.

Самостоятельная работа:

Написание эссе по теме –3 б;

Подготовка доклада или выступления -3 б.

Посещение лекций и практических занятий

0 - 4 балла

Возможны варианты добора недостающих баллов (по уважительной причине) путем собеседования с преподавателем по теме «Экономические учения эпохи средневековья и генезиса рыночной экономики» – максимум 5 б.

4.
Западноевропейский меркантилизм
2
3
3
2
1
1
1ч:

1) Составление текста выступления по теме – 0,5 ч

2) Подготовка к тестированию и контр.работе – 0,5 ч.
Литература:

Богацкая Е..В. История экономических учений. РУП, С. - 15.

Ядгаров Я.С. История экономических учений: Учебник. – М., Инфра – М, 2006.- С. 62-68.
Модуль № 1

Работа студента на занятии:

выступление по теме занятия -5 б;

тест по пройденному материалу – 5 б.

выполнение контр. раб. – 5 б.

Самостоятельная работа:

Написание эссе по теме –3 б;

Подготовка доклада или выступления -3 б.

Посещение лекций и практических занятий

0 - 4 балла

Возможны варианты добора недостающих баллов (по уважительной причине) путем собеседования с преподавателем по теме «Западноевропейский меркантилизм» – максимум 5 б.

5
Становление отечественной экономической мысли
2
4
4
2
1
1
2ч:

1) Составление текста выступления по теме– 1 ч

2) Подготовка к тестированию и контр.работе – 1 ч.
Литература:

Богацкая Е.В. История экономических учений. РУП, С. - 15.

Гусейнов Р.М. История экономических учений: Учебник/Р.М. Гусейнов, В.А. Семенихина. – М., Омега – Л, 2009.- С. 293-301.-
Модуль № 1

Работа студента на занятии:

выступление по теме занятия -5 б;

тест по пройденному материалу – 5 б.

выполнение контр. раб. – 5 б.

Самостоятельная работа:

Написание эссе по теме –3 б;

Подготовка доклада или выступления -3 б.

Посещение лекций и практических занятий

0 - 4 балла

Возможны варианты добора недостающих баллов (по уважительной причине) путем собеседования с преподавателем по теме «Становление отечественной экономической мысли» – максимум 5 б

Итого: 31 б.

6
Зарождение классической политической экономии
2
5
3
2
1
1
1ч:

1) Составление текста выступления по теме– 0,5 ч

2) Подготовка к тестированию и контр.работе – 0,5
Литература:

Богацкая Е.В. История экономических учений. РУП, С. - 16.

Ядгаров Я.С. История экономических учений: Учебник. – М., Инфра – М, 2006.- С. 71-80.

Гусейнов Р.М. История экономических учений: Учебник/Р.М. Гусейнов, В.А. Семенихина. – М., Омега – Л, 2009.- С. 258-292.-
Модуль № 2

Работа студента на занятии:

выступление по теме занятия -5 б;

тест по пройденному материалу – 5 б.

выполнение контр. раб. – 5 б.

Самостоятельная работа:

Написание эссе по теме –3 б;

Подготовка доклада или выступления -3 б.

Посещение лекций и практических занятий

0 - 4 балла

Возможны варианты добора недостающих баллов (по уважительной причине) путем собеседования с преподавателем по теме «Зарождение классической политической экономии – максимум 5 б.

7.
Физиократы
2
6
3
2
1
1
1ч:

1) Составление текста по теме– 0,5 ч

2) Подготовка к тестированию – 0,5 ч.
Литература:

Богацкая Е.В. История экономических учений. РУП, С. - 16.

Ядгаров Я.С. История экономических учений: Учебник. – М., Инфра – М, 2006.- С. 94-99.

Модуль № 2

Работа студента на занятии:

выступление по теме занятия -5 б;

тест по пройденному материалу – 5 б.

выполнение контр. раб. – 5 б.

Самостоятельная работа:

Написание эссе по теме –3 б;

Подготовка доклада или выступления -3 б.

Посещение лекций и практических занятий

0 - 4 балла

Возможны варианты добора недостающих баллов (по уважительной причине) путем собеседования с преподавателем по теме «Физиократы» – максимум 5 б.

8.
А.Смит
2
7
3
2
1
1
1ч:

1) Составление текста по теме– 0,5 ч

2) Подготовка к тестированию и контр.работе – 0,5 ч.
Литература:

Богацкая Е.В. История экономических учений. РУП, С. – 16 - 17.

Ядгаров Я.С. История экономических учений: Учебник. – М., Инфра – М, 2006.- С. 104-117.

Модуль № 2

Работа студента на занятии:

выступление по теме занятия -5 б;

тест по пройденному материалу – 5 б.

выполнение контр. раб. – 5 б.

Самостоятельная работа:

Написание эссе по теме –3 б;

Подготовка доклада или выступления -3 б.

Посещение лекций и практических занятий

0 - 4 балла

Возможны варианты добора недостающих баллов (по уважительной причине) путем собеседования с преподавателем по теме «А. Смит» – максимум 5 б.

9.
Ж.-Б. Сэй и Т. Мальтус
2
8
4
2
1
1
2ч:

1) Составление текста по теме– 1 ч.

2) Подготовка к тестированию и контр.работе – 1 ч.
Литература:

Богацкая Е.В. История экономических учений. РУП, С. – 16 - 17.

Ядгаров Я.С. История экономических учений: Учебник. – М., Инфра – М, 2006.- С. 131-157.

Модуль № 2

Работа студента на занятии:

выступление по теме занятия -5 б;

тест по пройденному материалу – 5 б.

выполнение контр. раб. – 5 б.

Самостоятельная работа:

Написание эссе по теме –3 б;

Подготовка доклада или выступления -3 б.

Посещение лекций и практических занятий

0 - 4 балла

Возможны варианты добора недостающих баллов (по уважительной причине) путем собеседования с преподавателем по теме «Ж.-Б. Сэй и Т. Мальтус» – максимум 5 б.

10.
Д. Рикардо и его школа. Дж. С. Милль
2
9
4
2
1
1
2ч:

1) Составление текста по теме– 1 ч.

2) Подготовка к тестированию и контр.работе – 1 ч.
Литература:

Богацкая Е.В. История экономических учений. РУП, С. – 17 - 18.

Ядгаров Я.С. История экономических учений: Учебник. – М., Инфра – М, 2006.- С. 131-157.
Модуль № 2

Работа студента на занятии:

выступление по теме занятия -5 б;

тест по пройденному материалу – 5 б.

выполнение контр. раб. – 5 б.

Самостоятельная работа:

Написание эссе по теме –3 б;

Подготовка доклада или выступления -3 б.

Посещение лекций и практических занятий

0 - 4 балла

Возможны варианты добора недостающих баллов (по уважительной причине) путем собеседования с преподавателем по теме «Д. Рикардо и его школа. Дж. С. Милль» – максимум 5 б.

11.
Возникновение марксистской политической экономии
2
10
4
2
1
1
2ч:

1) Составление текста по теме– 1 ч.

2) Подготовка к тестированию и контр.работе – 1 ч.
Литература:

Богацкая Е.В. История экономических учений. РУП, С. – 18 - 19.

Ядгаров Я.С. История экономических учений: Учебник. – М., Инфра – М, 2006.- С. 166-189.

Гусейнов Р.М. История экономических учений: Учебник/Р.М. Гусейнов, В.А. Семенихина. – М., Омега – Л, 2009.- С. 302-312.-
Модуль № 2

Работа студента на занятии:

выступление по теме занятия -5 б;

тест по пройденному материалу – 5 б.

выполнение контр. раб. – 5 б.

Самостоятельная работа:

Написание эссе по теме –3 б;

Подготовка доклада или выступления -3 б.

Посещение лекций и практических занятий

0 - 4 балла

Возможны варианты добора недостающих баллов (по уважительной причине) путем собеседования с преподавателем по теме «Возникновение марксистской политической экономии» – максимум 5 б.

12.
Теоретические концепции критиков капитализма. Ранний социализм
2
10
2
-
-
-
2ч:

1) Составление текста по теме – 1ч.

2) Подготовка к тестированию и контр.работе – 1 ч.
Литература:

Богацкая Е.В. История экономических учений. РУП, С. – 18 - 19.

Ядгаров Я.С. История экономических учений: Учебник. – М., Инфра – М, 2006.- С. 208-244.
Модуль № 2

Работа студента на занятии:

выступление по теме занятия -5 б;

тест по пройденному материалу – 5 б.

выполнение контр. раб. – 5 б.

Самостоятельная работа:

Написание эссе по теме –3 б;

Подготовка доклада или выступления -3 б.

Посещение лекций и практических занятий

0 - 4 балла

Возможны варианты добора недостающих баллов (по уважительной причине) путем собеседования с преподавателем по теме «Теоретические концепции критиков капитализма. Ранний социализм» – максимум 5 б.

13.
Особенности экономической мысли в России в конце XVIII - середине XIX вв.
2
11
4
2
1
1
2ч:

1) Составление текста по теме – 1ч.

2) Подготовка к тестированию и контр.работе –

1 ч.
Литература:

Богацкая Е.В. История экономических учений. РУП, С. 19.

Гусейнов Р.М. История экономических учений: Учебник/Р.М. Гусейнов, В.А. Семенихина. – М., Омега – Л, 2009.- С. 341-353.
Модуль № 2

Работа студента на занятии:

выступление по теме занятия -5 б;

тест по пройденному материалу – 5 б.

выполнение контр. раб. – 5 б.

Самостоятельная работа:

Написание эссе по теме –3 б;

Подготовка доклада или выступления -3 б.

Посещение лекций и практических занятий

0 - 4 балла

Возможны варианты добора недостающих баллов (по уважительной причине) путем собеседования с преподавателем по теме «Особенности экономической мысли в России в конце XVIII - середине XIX вв.» – максимум 5 б.

Итого: 31 б.

14.
«Маржиналистская революция» и развитие неоклассического направления экономической науки
2
12
4
2
1
1
2ч:

1) Составление текста по теме– 1 ч.

2) Подготовка к тестированию и контр.работе – 1 ч.
Литература:

Богацкая Е.В. История экономических учений. РУП, С. 20.

Ядгаров Я.С. История экономических учений: Учебник. – М., Инфра – М, 2006.- С. 272-304.

Гусейнов Р.М. История экономических учений: Учебник/Р.М. Гусейнов, В.А. Семенихина. – М., Омега – Л, 2009.- С. 313-325.
Модуль № 3

Работа студента на занятии:

выступление по теме занятия -5 б;

тест по пройденному материалу – 5 б.

выполнение контр. раб. – 5 б.

Самостоятельная работа:

Написание эссе по теме –3 б;

Подготовка доклада или выступления -3 б.

Посещение лекций и практических занятий

0 - 4 балла

Возможны варианты добора недостающих баллов (по уважительной причине) путем собеседования с преподавателем по теме ««Маржиналистская революция» и развитие неоклассического направления экономической науки» – максимум 5 б.

15.
Институциональное направление в экономической науке
2
13
4
2
1
1
2ч:

1) Составление текста по теме– 1 ч.

2) Подготовка к тестированию и контр.работе – 1 ч.
Литература:

Богацкая Е.В. История экономических учений. РУП, С. 20 - 21.

Ядгаров Я.С. История экономических учений: Учебник. – М., Инфра – М, 2006.- С. 332-335.

Гусейнов Р.М. История экономических учений: Учебник/Р.М. Гусейнов, В.А. Семенихина. – М., Омега – Л, 2009.- С. 326-340.-.
Модуль № 3

Работа студента на занятии:

выступление по теме занятия -5 б;

тест по пройденному материалу – 5 б.

выполнение контр. раб. – 5 б.

Самостоятельная работа:

Написание эссе по теме –3 б;

Подготовка доклада или выступления -3 б.

Посещение лекций и практических занятий

0 - 4 балла

Возможны варианты добора недостающих баллов (по уважительной причине) путем собеседования с преподавателем по теме «Институциональное направление в экономической науке» – максимум 5 б.

16.
Дж. М. Кейнс и его «Общая теория занятости, процента и денег
2
14
4
2
1
1
2ч:

1) Составление текста по теме– 1 ч.

2) Подготовка к тестированию и контр.работе – 1 ч.
Литература:

Богацкая Е.В. История экономических учений. РУП, С. 21.

Ядгаров Я.С. История экономических учений: Учебник. – М., Инфра – М, 2006.- С. 355-363.

Гусейнов Р.М. История экономических учений: Учебник/Р.М. Гусейнов, В.А. Семенихина. – М., Омега – Л, 2009.- С. 354-367.
Модуль № 3

Работа студента на занятии:

выступление по теме занятия -5 б;

тест по пройденному материалу – 5 б.

выполнение контр. раб. – 5 б.

Самостоятельная работа:

Написание эссе по теме –3 б;

Подготовка доклада или выступления -3 б.

Посещение лекций и практических занятий

0 - 4 балла

Возможны варианты добора недостающих баллов (по уважительной причине) путем собеседования с преподавателем по теме «Дж. М. Кейнс и его «Общая теория занятости, процента и денег» – максимум 5 б.

17.
Экономическая мысль России (1861-1917 гг.)
2
15
4
2
1
1
2ч:

1) Составление текста по теме– 1 ч.

2) Подготовка к тестированию и контр.работе – 1 ч.
Литература:

Богацкая Е.В. История экономических учений. РУП, С. 21 - 22.

Гусейнов Р.М. История экономических учений: Учебник/Р.М. Гусейнов, В.А. Семенихина. – М., Омега – Л, 2009.- С. 341-353.
Модуль № 3

Работа студента на занятии:

выступление по теме занятия -5 б;

тест по пройденному материалу – 5 б.

выполнение контр. раб. – 5 б.

Самостоятельная работа:

Написание эссе по теме –3 б;

Подготовка доклада или выступления -3 б.

Посещение лекций и практических занятий

0 - 4 балла

Возможны варианты добора недостающих баллов (по уважительной причине) путем собеседования с преподавателем по теме «Экономическая мысль России (1861-1917 гг.)» – максимум 5 б.

18.
Неокейнсианские экономические теории
2
16
4
2
1
1
2ч:

1) Составление текста по теме– 1 ч.

2) Подготовка к тестированию и контр.работе – 1 ч.
Литература:

Богацкая Е.В. История экономических учений. РУП, С. 22.

Ядгаров Я.С. История экономических учений: Учебник. – М., Инфра – М, 2006.- С. 363-371.
Модуль № 3

Работа студента на занятии:

выступление по теме занятия -5 б;

тест по пройденному материалу – 5 б.

выполнение контр. раб. – 5 б.

Самостоятельная работа:

Написание эссе по теме –3 б;

Подготовка доклада или выступления -3 б.

Посещение лекций и практических занятий

0 - 4 балла

Возможны варианты добора недостающих баллов (по уважительной причине) путем собеседования с преподавателем по теме «Неокейнсианские экономические теории» – максимум 5 б.

19.
Неолиберализм и современный монетаризм

2
17
4
2
1
1
2ч:

1) Составление текста по теме– 1 ч.

2) Подготовка к тестированию и контр.работе – 1 ч.
Литература:

Богацкая Е.В. История экономических учений. РУП, С. 22 - 23.

Ядгаров Я.С. История экономических учений: Учебник. – М., Инфра – М, 2006.- С. 367-371.

Гусейнов Р.М. История экономических учений: Учебник/Р.М. Гусейнов, В.А. Семенихина. – М., Омега – Л, 2009.- С. 368-369.-.

Модуль № 3

Работа студента на занятии:

выступление по теме занятия -5 б;

тест по пройденному материалу – 5 б.

выполнение контр. раб. – 5 б.

Самостоятельная работа:

Написание эссе по теме –3 б;

Подготовка доклада или выступления -3 б.

Посещение лекций и практических занятий

0 - 4 балла

Возможны варианты добора недостающих баллов (по уважительной причине) путем собеседования с преподавателем по теме «Неолиберализм и современный монетаризм» – максимум 5 б.

20.
Российская экономическая мысль в советский и постсоветские периоды
2
18
4
2
1
1
2ч:

1) Составление текста по теме– 0,5 ч.

2) Подготовка к тестированию и контр.работе – 0,5 ч.
Литература:

Богацкая Е.В. История экономических учений. РУП, С. 23.

Гусейнов Р.М. История экономических учений: Учебник/Р.М. Гусейнов, В.А. Семенихина. – М., Омега – Л, 2009.- С. 345-353.
Модуль № 3

Работа студента на занятии:

выступление по теме занятия -5 б;

тест по пройденному материалу – 5 б.

выполнение контр. раб. – 5 б.

Самостоятельная работа:

Написание эссе по теме –3 б;

Подготовка доклада или выступления -3 б.

Посещение лекций и практических занятий

0 - 4 балла

Возможны варианты добора недостающих баллов (по уважительной причине) путем собеседования с преподавателем по теме «Российская экономическая мысль в советский и постсоветские периоды» – максимум 5 б.

Итого: 31 б.




Всего
-
-
72
36
18
18
36
93 балла


Примерная тематика докладов

  1. Экономическая мысль Древнего мира как часть науки об управлении

  2. Отражение экономической мысли в законах царя Хаммурапи

  3. Особенности трактовок разделения труда, сущности и функций денег у Ксенофонта, Платона и Аристотеля

  4. Экономические идеи канонистов

  5. Денежная реформа Е. Глинской

  6. Экономические взгляды поместного дворянства

  7. Экономическая мысль раннего меркантилизма

  8. Особенности позднего меркантилизма

  9. Общая характеристика российского меркантилизма.

  10. Сравнительный анализ экономических взглядов У. Петти и П. Буагильбера

  11. А.Смит и Д. Рикардо - общие идеи и различные подходы в экономической теории

  12. Историческое значение английской буржуазной классической политэкономии

  13. Национальные особенности английской политэкономии первой половины XIX в.

  14. Кэри ГЛ. - представитель экономической мысли США в 30-е гг. XIX в.

  15. Физиократические воззрения у А. Тюрго.

  16. Экономические взгляды Ф. Бастиа

  17. Мальтус и неомальтузианство

  18. Проблема кредита и денег в работах Дж. С. Милля

  19. Специфика представлений Дж. С. Милля об экономических законах

  20. Значение экономического учения К. Маркса

  21. Распространение марксистской политической экономии

  22. Проблема соотношения трудовой теории стоимости и предельной полезности

  23. Сравнительный анализ экономических взглядов Сисмонди и Прудона

  24. Критически-утопический социализм во Франции.

  25. Особенности английского утопического социализма

  26. Фридрих Лист - экономик-геополитик

  27. Критика крепостничества в трудах А.Н. Радищева

  28. «Крестьянский социализм» А.И. Герцена и Н.П. Огарева

  29. Н.И. Тургенев о политике фритредерства

  30. Развитие русской общины в работах Н.Г. Чернышевского

  31. Теория маржинализма: новизна методологии и основные концепции

  32. Генезис проблемы общего экономического равновесия в экономической науке

  33. Общая характеристика неоклассического направления

  34. Математические методы в экономическом анализе У. Джевонса

  35. Концепция экономического равновесия у Л. Вальраса

  36. Вклад А. Маршалла в развитие экономической науки

  37. Теория благосостояния: возникновение и развитие

  38. К. Виксель - родоначальник шведской школы маржинализма

  39. Содержание и значение работы Т. Веблена «Теория праздного класса»

  40. Теория стоимости в трудах Т. Веблена и Дж. Коммонса

  41. Проблема конкуренции в экономической науке

  42. Роль институционализма в интеграции наук об обществе

  43. Кейнсианство как ведущее направление западной экономической теории

  44. Отличие учения Дж. М. Кейнса от теории А. Маршалла

  45. Неокейнсианские экономические теории

  46. Основные принципы экономических теорий неолиберализма

  47. Неолиберализм как альтернатива кейнсианству

  48. Генезис германской экономической мысли

  49. Монетарная концепция борьбы с инфляцией

  50. Теория «естественной безработицы» М. Фридмена

  51. Экономическое наследие А.В. Чаянова

  52. Концепция рыночного равновесия и финансовой стабилизации Л.Н. Юровского

  53. Н.Д. Кондратьев: исследование проблемы экономической динамики

  54. Работы российских экономистов-математиков в 20-30-е годы

  55. Экономические взгляды и политическая деятельность Н.И. Бухарина

  56. Экономические взгляды и политическая деятельность Л.Д. Троцкого

  57. Развитие идей В.И. Ленина о путях построения социализма в СССР: Идейная твердость и причины компромисса

  58. Экономические взгляды В. Леонтьева


Методические рекомендации по написанию контрольной работы

Студенты заочной формы обучения в межсессионный период выполняют самостоятельно контрольную работу.

Для успешного выполнения контрольной работы необходимо изучить рекомендованную основную и дополнительную литературу.

Контрольная работа должна быть зарегистрирована на заочном факультете. Если работа после рецензии преподавателя допущена к защите, то её необходимо защитить. Если работа не допущена к защите, то она дорабатывается в соответствии с замечаниями и сдается на проверку повторно. Контрольная работа должна быть зачтена до начала экзаменационной сессии и предъявлена на экзамен.

При оформлении контрольной работы необходимо помнить, что она выполняется на листах формата А4: l-й лист - титульный, на 2-м листе пишется содержание контрольной работы, затем, начиная с 3-гo листа, идет ответ на поставленный вопрос. В конце контрольной работы необходимо привести список использованной литературы. Источники литературы указываются в алфавитном порядке.

Номер темы контрольной работы определяется по последней цифре в номере зачетной книжки.
Темы контрольных работ

  1. Российский меркантилизм в теории и политике

  2. Эволюция взглядов на проблему монополий в экономической науке

  3. А. Смит и Д. Рикардо: общие идеи и различные подходы в экономической теории

  4. Развитие теории факторов производства в экономической науке

  5. Теория накопления капитала и роста его органического строения в трудах К. Маркса и современный взгляд на эту проблему

  6. Монетаризм в экономической политике развитых стран и в России

  7. Сравнительный анализ кейнсианской и монетаристской моделей государственного регулирования экономики

  8. Модель человека в экономической науке. (Развитие взглядов на субъективный фактор в экономике)

  9. Теории капитала и прибыли в экономической науке

  10. Развитие теории конкуренции экономической науке



1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   19

Похожие:

Рабочая учебная программа по дисциплине «История экономических учений» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и Прооп впо по направлению 080100. iconРабочая учебная программа по дисциплине «История мировой экономики»...
История мировой экономики [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. – 42с
Рабочая учебная программа по дисциплине «История экономических учений» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и Прооп впо по направлению 080100. iconРабочая учебная программа по дисциплине «Таможенное дело» разработана...
Рабочая учебная программа предназначена для студентов очной и заочной форм обучения. Может быть полезна студентам, аспирантам и преподавателям...
Рабочая учебная программа по дисциплине «История экономических учений» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и Прооп впо по направлению 080100. iconРабочая учебная программа по дисциплине «История России» разработана...
История России [Текст]: рабочая учебная программа. Гаоу впо то «тгамэуп». 2013. 67 с
Рабочая учебная программа по дисциплине «История экономических учений» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и Прооп впо по направлению 080100. iconРабочая учебная программа по дисциплине «Экономика развития» разработана...
Экономика рзавития [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. – 46 с
Рабочая учебная программа по дисциплине «История экономических учений» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и Прооп впо по направлению 080100. iconРабочая учебная программа по дисциплине «История» разработана в соответствии...
История [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. – 45 с
Рабочая учебная программа по дисциплине «История экономических учений» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и Прооп впо по направлению 080100. iconРабочая учебная программа по дисциплине «Экономика общественного...
Экономика общественного сектора [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. – 36 с
Рабочая учебная программа по дисциплине «История экономических учений» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и Прооп впо по направлению 080100. iconРабочая учебная программа по дисциплине «Мировая экономика и мэо»...
Мировая экономика и мэо [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. 38 с
Рабочая учебная программа по дисциплине «История экономических учений» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и Прооп впо по направлению 080100. iconРабочая учебная программа по дисциплине «Мировая экономика и мэо»...
Мировая экономика и мэо [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. 36 с
Рабочая учебная программа по дисциплине «История экономических учений» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и Прооп впо по направлению 080100. iconРабочая учебная программа по дисциплине «Логика» разработана в соответствии...
Логика [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. – 54 с
Рабочая учебная программа по дисциплине «История экономических учений» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и Прооп впо по направлению 080100. iconРабочая учебная программа по дисциплине «Криминалистика» разработана...
Криминалистика [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2011. – 44 с
Рабочая учебная программа по дисциплине «История экономических учений» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и Прооп впо по направлению 080100. iconРабочая учебная программа по дисциплине «Экономическая информатика»...
Экономическая информатика [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. – 35 с
Рабочая учебная программа по дисциплине «История экономических учений» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и Прооп впо по направлению 080100. iconРабочая учебная программа по дисциплине «Социальное страхование»...
Социальное страхование [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. 28 с
Рабочая учебная программа по дисциплине «История экономических учений» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и Прооп впо по направлению 080100. iconРабочая учебная программа по дисциплине «Мировая экономика» разработана...
Мировая экономика [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. 36 с
Рабочая учебная программа по дисциплине «История экономических учений» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и Прооп впо по направлению 080100. iconРабочая учебная программа по дисциплине «Административное право»...
Административное право [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. – 60 с
Рабочая учебная программа по дисциплине «История экономических учений» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и Прооп впо по направлению 080100. iconРабочая учебная программа по дисциплине «Молодежный туризм» разработана...
Молодежный туризм [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. 24 с
Рабочая учебная программа по дисциплине «История экономических учений» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и Прооп впо по направлению 080100. iconРабочая учебная программа по дисциплине «Управление персоналом» разработана...
Управление персоналом [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. – 38 с


Школьные материалы

При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Рефераты
Лекции
Уроки
Доклады
Учебные

История
Философия
Финансы
Экономика
География

литература
математика
ответы к экзамену

титульный лист
реферат образец
реферат развитие
реферат по физкультуре
реферат Россия
понятие реферат
виды рефератов
контрольный работа

Поиск