Рабочая учебная программа по дисциплине «История экономических учений» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и Прооп впо по направлению 080100.





НазваниеРабочая учебная программа по дисциплине «История экономических учений» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и Прооп впо по направлению 080100.
страница19/19
Дата публикации02.05.2015
Размер1.4 Mb.
ТипРабочая учебная программа
100-bal.ru > Экономика > Рабочая учебная программа
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   19

9. Перечень специализированных аудиторий, кабинетов и лабораторий

для проведения учебных занятий


Лекции и семинары по дисциплине «История экономических учений» проводятся в учебных аудиториях, соответствующих санитарным требованиям и численности студентов в группе (ах). Лекционные занятия могут проводиться с использованием проектора 3М-9550 и Proxtra X muitiverse projector SANYO.
Сайты Internet

  • http://gallery.economicus.ru

  • http://cepa.newschool.edu/het

  • http://www.ecn.bris.ac.uk/het/index.htm

  • Университетская библиотека

  • Science Direct

  • JSTOR

  • ProQuest

  • EBSCO


Другие информационные источники

Научная электронная Университетская библиотека онлайн www.biblioclab.ru

Глоссарий
Абстракция (логическая абстракция) (от латинского «аbstractiо» – отвлечение) – метод научного исследования, предполагающий намеренное исключение исследователем из анализа всего случайного (частного, второстепенного) с тем, чтобы найти в исследуемом объекте либо явлении сущностное, наиболее значимое и постоянно повторяющееся; данный метод, хотя и не универсален, в экономической науке позволяет раскрыть суть экономического явления в таких наиболее общих понятиях (категориях), как производство, деньги, обмен, потребность, распределение и др.

Акселератор – коэффициент, противоположный мультипликатору; характеризует влияние прироста национального дохода на прирост инвестиций (см. Мультипликатор).

Анализ и синтез – это две стороны одного и того же процесса познания и одновременно методы научного исследования хозяйственной жизни и должны применяться экономической наукой в единстве. При этом анализ как один из методов научного познания основывается на много­ступенчатом, многоходовом процессе мысленного расчленения изучаемого явления – целого – на составные части для последующего отдельного исследования каждой из этих частей. В свою очередь синтез – это такой метод познания, с помощью которого обеспечивается воссоздание единой – целостной картины– соединение отдельных частей в единое целое.

Аналогия – метод научного исследования и познания хозяйственной жизни используется в экономической науке по существу на всех главных этапах ее эволюции. Благодаря этому методу свойства известных явлений в различных сферах познания человека переносятся на неизвестные явления и в том числе в сфере функционирования экономики. Так, традиционно используемое при обосновании важнейших положений экономической науки в качестве одного из центральных положений понятие «теория» было заимствовано по принципу аналогии из физики. К примерам аналогии, заимствованным экономической наукой из физики, можно отнести также широко распространенные ныне в экономическом анализе понятия «эластичность» и «равновесие». Яркими элементами заимствования экономической наукой аналогий из сферы медицины явились, к примеру, постулаты из теории воспроизводства Ф. Кенэ, используя которые он, а вслед за ним последующие поколения экономистов, стали вести речь о неких закономерностях «кругооборота» хозяйственной жизни (функционирования экономики на макроуровне) наподобие функционирования человеческого организма и т. д.

Бюджетный дефицит – сумма превышения расходов государства над его доходами.

Государственное регулирование экономики – вмешательство госу­дарства в хозяйственную жизнь посредством воздействия на функционирование рыночных механизмов административными (законодательными), экономическими (валютно-финансовыми, денежно-кредитными, бюджетно-налоговыми и др.) методами и рычагами.

Дедукция (см. также Индукция) – метод научного исследования (или выведения), опирающийся на умозаключения от общего к частному, позволяющие перейти от наиболее общих выводов к относительно частным. Иными словами, данный метод позволяет обосновать частные явления и процессы на базе общих положений. Дедукция и индукция, как и методы анализа и синтеза, применимы только в единстве из-за отсутствия в экономической науке постоянного набора не подвергающихся сомнению аксиом.

Демонополизация – устранение государственной или иной монополии, диктующей свои условия рынку.

Дифференциация продукта – степень взаимозаменяемости со­перничающих товаров, возникающая благодаря их особым свойствам и позволяющая покупателю выразить свое предпочтение одному из товаров данного вида; существенный отличительный признак у товара (или услуги) может быть для покупателя как реальным, так и воображаемым.

«Догма Смита» – оценка теории воспроизводства А. Смита, сделанная К. Марксом в связи с тем, что смитовская «цена годичного продукта труда» сводится целиком к доходам, т.е. исключает накопление, связанное с необходимостью возобновления воспроизводственного процесса и расширением его масштаба.

«Железный закон заработной платы» – вытекает из теории наро­донаселения Т. Р. Мальтуса и означает, что в силу естественного роста численности населения (соответственно опережающего прироста предложения рабочей силы) и убывающего плодородия земли уровень заработной платы в обществе якобы не сможет расти, неизменно оставаясь на низком уровне.

«Закон Кларка» – оценка концепции Дж. Б. Кларка о распределении доходов на основе принципов предельного анализа цен факторов производства; в соответствии с этим «законом» стимул увеличения фактора производства исчерпывается по мере того, как цена этого фактора начинает превышать возможные доходы предпринимателя.

«Закон Сэя» – концепция Ж. Б. Сэя о беспрепятственной и полной реализации общественного продукта, т.е. бескризисном экономическом росте; в соответствии с этим «законом» при достижении и соблюдении обществом принципов laissez faire производство (предложение) будет порождать адекватное потребление (спрос), т. е. производство товаров и услуг обязательно порождает доходы, на которые эти товары и услуги свободно реализуются благодаря гибкому и свободному ценообразованию на рынке.

«Законы Госсена» – главные теоретические принципы маржинализма, одним из предшественников которого являлся Г. Госсен; различают два «закона Госсена», из которых первый гласит, что с увеличением наличия данного блага его предельная полезность уменьшается, а в соответствии со вторым оптимальная структура потребления (спроса) достигается при равенстве предельных полезностей всех потребляемых благ.

Индукция – метод научного исследования (или наведения), базирующийся на умозаключениях от частного к общему, обеспечивающих переход от изучения единичных фактов к общим положениям и выводам. Иными словами, данный метод позволяет выявить общие положения и принципы на основе частностей и отдельных фактов.

Институционализм – одно из современных направлений экономической мысли, которое сформировалось в 20–30-е гг. XX столетия в качестве альтернативы неоклассическому направлению экономической мысли. Его главными методологическими особенностями являются: во-первых, использование функционального и исторического методов научного исследования и, как следствие, исследование всей совокупности социально-экономических факторов и институтов, рассматриваемых во взаимосвязи и взаимообусловленности и в историческом контексте; во-вторых, применение эволюционизма – методологического принципа, в соответствии с которым процесс развития экономической системы рассматривается как медленное, в том числе посредством реформ, изменение количественных характеристик, позволяющих констатировать происходящие постепенные и глубокие качественные изменения, характеризовать особенности этих изменений через призму идеи социального контроля общества над экономикой; в-третьих, приверженность междисциплинарному подходу, согласно которому развитие экономической системы должно увязываться с изменениями в природе, общественных процессах, включая культуру, политику и иные системы.

Иррационализм – методологический принцип, отрицающий познавательное значение разума либо отводящий разуму вспомогательную роль. В соответствии с этим принципом в процессе исследования допускается утверждение о том, что человек, окружающий его мир и история иррациональны по своей природе и признается целесообразным ставить на первый план выходящие за пределы мышления аспекты духовной жизни, включая волю, чувство, интуицию, воображение, мистическое озарение и т. д.

Исторический метод – метод научного исследования и познания хозяйственной жизни, позволяющий исследователю выявить последовательность возникновения, развития и смены одних экономических явлений и процессов, экономических идей, концепций и теорий другими. Посредством данного метода исследователь получает также возможность выявить и сравнить особенности различных экономических систем, опиравшихся на теоретические изыскания соответствующих школ и направлений экономической мысли, выделить те явления хозяйственной жизни и экономические теории, изучение которых следовало бы продолжить, а также определить ориентиры логического восхождения парадигмы экономической науки в перспективе. Опирающийся, прежде всего, на исторический метод «специалист по экономической истории может расширить границы наших знаний и выдвинуть новые и ценные идеи, даже если он довольствуется наблюдением тех совпадений и причинных связей, которые лежат близко от поверхности» (А. Маршалл).

Каузальный (причинно-следственный) метод – метод научного исследования, проявляющий себя в тех обстоятельствах, когда в процессе изучения экономической системы метод анализа применяется в отрыве от возможностей метода синтеза, не позволяя тем самым выявить взаимозависимость и взаимообусловленность элементов и составных частей этой системы. Данный метод был наиболее приоритетным в творчестве представителей классической политической экономии, которые из всего многообразия методологического инструментария экономической науки той поры отдавали предпочтение именно ему, ориентируя свои изыскания на выявление неких «основополагающих» сфер хозяйственной жизни и присущих им «первичных» и «вторичных» понятий, категорий и теорий.

Кейнсианство – экономическое учение о необходимости и значимости государственного регулирования экономики посредством широкого использования государством фискальной, денежно-кредитной политики и других активных мер воздействия на рыночный механизм.

Классическая политическая экономия – направление экономической мысли (период с конца XVIII по вторую половину XIX столетия). Его представители развенчали протекционистские идеи меркантилизма и заложили научную базу методологических и теоретических исследований рыночных экономических отношений; главной особенностью направления является пропаганда идей «чистой» экономической теории и целесообразности «полного laissez faire», т.е. абсолютного невмешательства государства в деловую жизнь и механизм саморегулируемой экономики.

Количественная теория денег – теория, доказывающая: а) по ор­тодоксальной версии «классиков» зависимость изменения цен на товары исключительно от количества денег в обращении; б) по версии «неоклассиков» возможность корректировки цен на товары в связи со стоимостью денежного материала, непостоянным уровнем скорости обращения денег и количества товарной массы, а также с учетом степени ликвидности денег.

Конкуренция монополистическая – рыночная ситуация, при которой степень усиления взаимозаменяемости соперничающих товаров, т.е. «дифференциация продукта», позволяет продавцу контролировать уровень предложения и цены и достичь абсолютной монополии на собственный продукт, но при этом он (продавец) продолжает подвергаться конкуренции других продавцов, обладающих более или менее несовершенными заменителями.

Конкуренция несовершенная – рыночная ситуация, при которой малое количество крупных производителей (продавцов) получает возможность влиять на уровень рыночной цены.

Конкуренция совершенная (свободная, чистая или полная) – рыночная ситуация со многими продавцами и покупателями однородной продукции, которые не могут влиять на уровень цены на рынке.

«Крест Маршалла» – графическое изображение пересечения кривой спроса и кривой предложения, в точке пересечения которых устанавливается равновесие между ними, а также равновесная, т.е. устойчивая, цена.

«Кривая Филлипса» – эмпирическая кривая, характеризующая связь между ежегодным процентным изменением заработной платы в денежном выражении и уровнем (долей) безработицы.

«Кривые безразличия» – эмпирические кривые, отражающие сохранение суммарных полезностей потребляемых товаров в различных комбинациях их сочетания и предпочтение одних комбинаций перед другими.

Ликвидность – способность материальных средств, других ресурсов быстро обращаться в деньги; способность предприятия вовремя оплачивать свои обязательства, превращать статьи актива баланса в деньги.

Макроэкономика – экономика как целое или ее важнейшие составляющие; раздел экономической теории, изучающий экономику в целом или ее основные составляющие.

Маржинализм (маржинальная экономическая теория) – обобщение идей и концепций, в основе которого лежит исследование предельных экономических величин как взаимосвязанных явлений экономической системы на микро - и макроуровне.

«Маржинальная революция» – произошедший в последней трети XIX в. переход от ценностей «классической школы» к ценностям (теоретико-методологическим принципам) маржинализма.

Меркантилизм – первое направление мировой экономической мысли (период XVI-XVIII вв.) и начало экономической науки. Его представители отождествляли богатство страны с деньгами и рассматривали их как важнейшее средство экономического роста, а источник богатства видели в неэквивалентном обмене во внешней торговле и обеспечении тем самым активного торгового баланса. Главной методологической особенностью данного направления являются эмпиризм и пропаганда идей протекционистской экономической политики государства, т.е. его участия в управлении хозяйственной системой.

Металлическая теория денег – теория, трактующая обусловленность ценности денег весом подлежащей государством чеканке монеты.

Метод системного анализа – это такой метод научного исследования и познания хозяйственной жизни, который допускает только целостный (системный) подход к изучению объектов, а составляющие их элементы и отношения между ними характеризуются как внутренние компоненты (части) исследуемого объекта.

Метод экономико-математического моделирования – один из системных методов научного исследования, в рамках которого исследователь опирается на приемы и средства, позволяющие выявить количественную сторону явлений и процессов хозяйственной жизни и их качественное обновление посредством формализованного отображения причин изменений экономических показателей, что делает реальным прогнозирование экономических процессов. Он возник в результате произошедший в экономической науке в конце XIX в. так называемой «маржинальной революции», но широкое распространение получил в XX столетии. Его основу составляют дифференциальные и интегральные исчисления, начало которым в области экономической науки положили такие известные экономисты, как О. Курно, У. Джевонс, Л. Вальрас, В. Парето, А. Маршалл и др.

Микроэкономика – раздел экономической теории, изучающий экономические единицы, например фирмы, какие-либо отдельные экономические объекты или явления.

Монетаризм – экономическая теория, основанная на определяющей роли денежной массы, находящейся в обращении, в осуществлении политики стабилизации экономики, ее функционирования и развития.

Монополия – предприятие или группа предприятий, занимающая доминирующее положение на рынке, что позволяет им контролировать и определять цены; форма рынка, контролируемого одним или несколькими предприятиями.

Монопольная цена – вид цены, устанавливаемой монополией. В зависимости от целей монополия может устанавливать монопольно высокие и монопольно низкие цены.

Монопсония – ситуация, когда на рынке действует масса мелких продавцов и один-единственный покупатель.

Мультипликатор – множитель; категория, используемая в экономической теории для характеристики и определения различных взаимосвязей, где имеет место мультипликационный эффект. В частности, в кейнсианстве под мультипликатором понимается коэффициент, характеризующий зависимость изменения дохода от изменения инвестиций.

«Невидимая рука» – понятие, введенное в научный оборот А. Смитом, в соответствии с которым предполагается такое соотношение во взаимодействии хозяйствующих субъектов и государства, когда последнее, не противодействуя объективным экономическим законам, не вмешивается в процесс «естественного», т.е. свободного функционирования рыночного механизма.

Нейтральность денег – теоретическое положение «классиков», упрощающее суть денежного товара до некоего технического средства, удобного для обмена, и приводящее к ортодоксальной версии количественной теории денег.

«Неоднонаправленное развитие экономической науки» – это особенность, которая характерна ее эволюции в силу того, что процесс обновления и совершенствования экономической мысли не представляет собой кумулятивный, то есть рациональный путь развития наподобие качественно и рационально прирастающего и накапливающегося процесса; данная особенность экономической науки проявляется, в частности, в том, что «ныне влиятельная теория не обязательно во всех отношениях превосходит предыдущие, отрицаемые в данный момент», и поэтому «возможность... возвращения старых идей нельзя понять, лишь изучая новые» (Т. Негиши).

«Неоклассический синтез» – термин П. Самуэльсона, используемый «для обозначения... синтеза тех истин, которые были установлены классической политической экономией, и положений, доказанных современными теориями формирования доходов». Более широкая смысловая нагрузка этого термина в экономической литературе свидетельствует о формировании новой универсальной док­трины современной экономической науки.

Неоклассицизм (неоклассическое направление экономической мысли) – одно из направлений мировой экономической мысли, которое сформировалось в 90-е гг. XIX столетия на базе как идей экономического либерализма и «чистой теории», так и принципов системного анализа маржинальных (предельных) по­казателей и микроэкономического исследования, явившись альтернативой классической политической экономии; с 30-х гг. XX в. теоретико-методологические задачи «неоклассиков» дополнились макроэкономическими исследованиями и проблематикой социальной направленности и государственного регулирования экономики.

Неолиберализм – экономическая концепция государственного регулирования хозяйственных процессов на принципах достижения свободной («чистой») конкуренции предпринимателей, свободы рынков и других элементов экономического либерализма; альтернативная кейнсианству концепция государственного регулирования экономики.

Номиналистическая теория денег – теория, трактующая обусловленность ценности подлежащих чеканке денег тем номиналом оценки монеты, который устанавливается государством.

Общее равновесие – устойчивое состояние конкурентной экономики, при котором потребитель максимизирует значение функции полезности, а конкурирующие производители максимизируют получаемую прибыль при ценах, обеспечивающих равенство спроса и предложения.

Олигополия – господство нескольких крупнейших фирм на рынке.

«Оптимум Парето» (общественная максимальная полезность) – понятие, предназначенное для оценки таких изменений, которые либо улучшают благосостояние всех, либо не ухудшают благосостояния всех с улучшением благосостояния, по крайней мере, одного человека; концепция, позволяющая принять оптимальное решение по максимизации прибыли.

Позитивная и/или нормативная экономическая наука – альтернативные понятия по поводу сущности этой науки, возникающие вследствие позитивных выводов и обобщений, сопровождающих творчество одной части ученых-экономистов либо нормативных (регулятивных) выводов и обобщений, присущих творчеству другой части. В связи с этими исторически сложившимися в экономической литературе понятиями Джону Невилу Кейнсу (1891) принадлежит следующее суждение: «позитивная наука... – совокупность систематических знаний, относящихся к тому, что есть; нормативная или регулятивная наука... – совокупность систематических знаний, относящихся к тому, что должно быть...». В реальной действительности соотношение между понятиями позитивной и нормативной экономической науки следует рассматривать с позиции меняющихся уровней, ибо формулируемые посредством нормативных положений позитивные выводы, в свою очередь, сами нередко оказываются следствием определенных положений нормативного характера.

Политика конкуренции – совокупность законов и государственных мер, направленных на максимально возможную реализацию на практике идеала полной (свободной, чистой) конкуренции.

Политическая экономия – термин, введенный в научный оборот А. Монкретьеном, издавшим в 1615 г. «Трактат политической экономии»; наименование экономической науки, призванной решать проблемы: а) государственного хозяйства (меркантилистская версия); б) свободного частного предпринимательства (версия классической политической экономии).

Порча монеты – снижение правительством ценности и веса национальной монеты в связи с ошибочной констатацией того, что золото и серебро являются деньгами благодаря своим природным свойствам.

Предельная полезность – способность удовлетворять наименее интенсивную потребность; дополнительная полезность, которую получает потребитель от дополнительной единицы товара или услуги.

Протекционизм – политика, направленная на защиту национальной экономики от иностранной конкуренции путем прямого или косвенного ограничения импорта товаров.

«Психологический закон» – положение Дж. М. Кейнса, в соответствии с которым «по мере того, как реальный доход возрастает, общество желает потреблять постоянно уменьшающуюся его часть».

Равновесная цена – цена товара при равенстве спроса и предложения.

Релятивизм – принцип методологии, базирующийся на абсолютизации положений об изменчивости действительности и условности (недостаточности) наших знаний о ней, вследствие чего факты развития познания, сопровождающиеся преодолением достигнутого прежде уровня, рассматриваются как доказательные аргументы его (познания) неистинности, как основание для отрицания ранее признанных «объективных истин» и «законов».

Склонность к ликвидности – стремление откладывать часть денег в запас в виде банковских или ценных бумаг.

Способ определения суммарной полезности – способ оценки предельной полезности потребляемых благ; способ называется аддитивным, если предельная полезность однородных благ с каждой последующей единицей характеризуется с убывающей тенденцией, и мультипликативным, если предельная полезность однородных благ умножается на их количество.

«Справедливая цена» – категория экономического учения канонистов, «объяснявшая» правомерность административного (нерыночного) ценообразования и возможности «продавать вещь дороже» во избежание нанесения ущерба как ее «владельцу», так и всей «общественной жизни».

«Теория вменения» – теория ценообразования «австрийской школы», суть которой сводится к процессу последовательного вменения доли стоимости (ценности) блага «первого порядка» благам «последующих порядков», использованных при его производстве.

Теория издержек производства – одна из затратных трактовок теории стоимости, в соответствии с которой ценность товара обусловлена издержками в процессе производства на факторы «труд», «капитал» и «земля».

«Теория ожидания» – теория О. Бём-Баверка о механизме происхождения процента на капитал благодаря производительной сущности фактора времени; специфический ресурс «капитал» в зависимости от его размера и времени функционирования, т.е. «ожидания», обеспечивает больший или меньший процент на капитал.

«Третьи лица» – понятие, введенное в научный оборот экономистами начала XIX в. в связи с утвердившимся к тому времени методом классового анализа процессов хозяйственной жизни; та часть людей, занятых в общественном производстве, которая наряду с главными производительными классами – собственниками-предпринимателями и наемными рабочими – содействует и созданию, и реализации общественного продукта.

Трудовая теория стоимости – один из затратных вариантов теории стоимости, согласно которому ценность товара создается определенным количеством затраченного труда.

«Феномен избытка мощности» – положение, выдвинутое Э. Чемберлином в теории монополистической конкуренции; возникает в процессе деятельности продавца-монополиста, стремящегося овладеть «известными частями общего рынка», и поддерживается его патентами, фабричными марками, репутацией, мастерством, особыми дарованиями.

Физиократия (в переводе с греческого – «власть природы») – течение классической политической экономии, возникшее в период второй половины XVIII в. во Франции. Его представители исходили из определяющей роли в экономике и создании национального богатства земли, сельскохозяйственного производства.

Функциональный метод экономического анализа – метод научного познания, базирующийся на единстве методов анализа и синтеза и позволяющий снять вопрос о первичности и вторичности экономических категорий, считавшийся столь важным у «классиков», а также содействующий превращению экономической науки в точную науку; он возник во второй половине XIX столетия благодаря немецкой исторической школе, впервые обосновавшей взаимозависимость (функциональную связь) как экономических, так и неэкономических факторов и элементов с учетом их влияния на экономическую систему; в конце этого же столетия в результате завершения «маржинальной революции» и возникновения неоклассического направления экономической мысли этот метод утвердился в качестве средства выявления взаимосвязи сферы производства и сферы обращения и характеристики равновесия в экономической системе.

Хозяйственная (экономическая) система – концепция В. Ойкена о двух «идеальных типах» экономических систем: централизованно управляемой экономики (экономическая жизнь регулируется исходящими из одного центра планами) и меновой экономики (каждый субъект хозяйства руководствуется собственными планами).

«Хозяйство Робинзона» – термин, введенный в научный оборот К. Менгером, используемый для анализа экономических отношений и показателей на уровне отдельного хозяйствующего субъекта (индивида), т.е. на микроуровне, с учетом феномена собственности и обусловленного относительной редкостью благ человеческого эгоизма.

Хрематистика – термин, использованный Аристотелем при обозначении неестественной сферы деятельности людей; беспечное искусство наживать состояние посредством крупных торговых сделок и ростовщических операций.

Чистая экономическая наука (теория) – теоретико-методологическая позиция представителей классической политической экономии и раннего «неоклассицизма», свидетельствующая об их приверженности «держаться чистого знания», «чистой теории», т.е. без субъективистских, психологических и прочих неэкономических наслоений в экономическом анализе.

Экономикс – термин, введенный в научный оборот А. Маршаллом в работе «Принципы экономикс» (1890); наименование экономической науки, которая, по словам П. Самуэльсона, «подразумевает экономию или максимизацию» и посвящена «проблеме оптимального объема, при котором прибыль достигнет максимума».

Экономический либерализм (политика laissez faire) – политика невмешательства государства в экономику; совокупность экономических свобод; свободная конкуренция, свободное предпринимательство, свободные рынки, свободные цены, свободная торговля и т. д.

Экономический эксперимент – метод научного исследования, предполагающий целенаправленное искусственное воспроизведение (имитацию) экономического явления или процесса с тем, чтобы, изучив его, подтвердить либо изменить ранее сформулированные гипотезы и выявить степень вероятности тех результатов, которые нельзя предвидеть заранее. В истории экономической науки попытки сознательного массового экономического экспериментирования связаны с именами таких лично­стей, как Р. Оуэн, Дж. Брей, Дж. Грей, П. Прудон и др. в XIX в., Ф. Тейлор, Г. Форд, Дж. М. Кейнс, М. Фридмен, Н. Хрущев и др. – в XX в.

Эластичность предложения – реакция предложения на изменение цены.

Эластичность спроса – реакция спроса на изменение цены.

Эмпиризм – метод научного познания, базирующийся на описании на каузальной (причинно-следственной) основе внешнего проявления процессов, в том числе экономических.

«Эффект Веблена» – характеристика ситуации, при которой снижение цены на товар воспринимается покупателем как ухудшение его качества или потеря его «актуальности» либо «престижности» среди населения, и тогда товар перестает пользоваться покупательским спросом, а в обратной ситуации, напротив, объем покупок с ростом цены может возрасти.

«Эффективный спрос» – термин из концепции Дж. М. Кейнса о потенциально возможном и стимулируемом государством спросе на инвестиции и средства производства.

СОДЕРЖАНИЕ



1. Цели и задачи дисциплины: 3

2. Место дисциплины в структуре ООП: 3

3. Требования к результатам освоения дисциплины: 3

4. Структура и содержание дисциплины «История экономических учений» 6

Содержание дисциплины 8

Тема 4. Западноевропейский меркантилизм 8

Тема 5. Становление отечественной экономической мысли 8

Тема 6. Зарождение классической политической экономии 9

Тема 7. Физиократы 9

Тема 8. А.Смит 9

Тема 9. Ж.-Б. Сэй и Т. Мальтус 9

Тема 10. Д. Рикардо и его школа. Дж. С. Милль 9

Тема 12.Теоретические концепции критиков капитализма. Ранний социализм 10

Тема 13.Особенности экономической мысли в России в конце XVIII - середине XIX вв. 10

Тема 14. «Маржиналистская революция» и развитие неоклассического 10

направления экономической науки 10

Тема 15. Институциональное направление в экономической науке 11

Тема 16. Дж. М. Кейнс и его «Общая теория занятости, процента и денег» 11

Тема 17. Экономическая мысль России (1861-1917 гг.) 12

Тема 18. Неокейнсианские экономические теории 12

Тема 19. Неолиберализм и современный монетаризм 12

Тема 20. Российская экономическая мысль в советский и постсоветские периоды 13

ЗАДАНИЯ ДЛЯ практических занятий 13

Тема 4. Западноевропейский меркантилизм 14

Тема 5. Становление отечественной экономической мысли 15

Тема 6. Зарождение классической политической экономии 15

Тема 7. Физиократы 16

Тема 8. А.Смит 16

Тема 9. Ж.-Б. Сэй и Т. Мальтус 17

Тема 10. Д. Рикардо и его школа. Дж. С. Милль 17

Тема 12.Теоретические концепции критиков капитализма. Ранний социализм 18

Тема 13.Особенности экономической мысли в России в конце XVIII - середине XIX вв 19

Тема 14. «Маржиналистская революция» и развитие неоклассического 19

направления экономической науки 19

Тема 15. Институциональное направление в экономической науке 20

Тема 16. Дж.М. Кейнс и его «Общая теория занятости, процента и денег» 21

Тема 17. Экономическая мысль России (1861-1917 гг.) 21

Тема 18. Неокейнсианские экономические теории 22

Тема 19. Неолиберализм и современный монетаризм 22

Тема 20. Российская экономическая мысль в советский и постсоветские периоды 23

5. Образовательные технологии 23

6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов 25

7. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, 34

промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины 34

8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины 54

9. Перечень специализированных аудиторий, кабинетов и лабораторий 59

для проведения учебных занятий 59



1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   19

Похожие:

Рабочая учебная программа по дисциплине «История экономических учений» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и Прооп впо по направлению 080100. iconРабочая учебная программа по дисциплине «История мировой экономики»...
История мировой экономики [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. – 42с
Рабочая учебная программа по дисциплине «История экономических учений» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и Прооп впо по направлению 080100. iconРабочая учебная программа по дисциплине «Таможенное дело» разработана...
Рабочая учебная программа предназначена для студентов очной и заочной форм обучения. Может быть полезна студентам, аспирантам и преподавателям...
Рабочая учебная программа по дисциплине «История экономических учений» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и Прооп впо по направлению 080100. iconРабочая учебная программа по дисциплине «История России» разработана...
История России [Текст]: рабочая учебная программа. Гаоу впо то «тгамэуп». 2013. 67 с
Рабочая учебная программа по дисциплине «История экономических учений» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и Прооп впо по направлению 080100. iconРабочая учебная программа по дисциплине «Экономика развития» разработана...
Экономика рзавития [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. – 46 с
Рабочая учебная программа по дисциплине «История экономических учений» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и Прооп впо по направлению 080100. iconРабочая учебная программа по дисциплине «История» разработана в соответствии...
История [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. – 45 с
Рабочая учебная программа по дисциплине «История экономических учений» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и Прооп впо по направлению 080100. iconРабочая учебная программа по дисциплине «Экономика общественного...
Экономика общественного сектора [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. – 36 с
Рабочая учебная программа по дисциплине «История экономических учений» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и Прооп впо по направлению 080100. iconРабочая учебная программа по дисциплине «Мировая экономика и мэо»...
Мировая экономика и мэо [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. 38 с
Рабочая учебная программа по дисциплине «История экономических учений» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и Прооп впо по направлению 080100. iconРабочая учебная программа по дисциплине «Мировая экономика и мэо»...
Мировая экономика и мэо [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. 36 с
Рабочая учебная программа по дисциплине «История экономических учений» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и Прооп впо по направлению 080100. iconРабочая учебная программа по дисциплине «Логика» разработана в соответствии...
Логика [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. – 54 с
Рабочая учебная программа по дисциплине «История экономических учений» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и Прооп впо по направлению 080100. iconРабочая учебная программа по дисциплине «Криминалистика» разработана...
Криминалистика [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2011. – 44 с
Рабочая учебная программа по дисциплине «История экономических учений» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и Прооп впо по направлению 080100. iconРабочая учебная программа по дисциплине «Экономическая информатика»...
Экономическая информатика [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. – 35 с
Рабочая учебная программа по дисциплине «История экономических учений» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и Прооп впо по направлению 080100. iconРабочая учебная программа по дисциплине «Социальное страхование»...
Социальное страхование [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. 28 с
Рабочая учебная программа по дисциплине «История экономических учений» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и Прооп впо по направлению 080100. iconРабочая учебная программа по дисциплине «Мировая экономика» разработана...
Мировая экономика [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. 36 с
Рабочая учебная программа по дисциплине «История экономических учений» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и Прооп впо по направлению 080100. iconРабочая учебная программа по дисциплине «Административное право»...
Административное право [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. – 60 с
Рабочая учебная программа по дисциплине «История экономических учений» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и Прооп впо по направлению 080100. iconРабочая учебная программа по дисциплине «Молодежный туризм» разработана...
Молодежный туризм [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. 24 с
Рабочая учебная программа по дисциплине «История экономических учений» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и Прооп впо по направлению 080100. iconРабочая учебная программа по дисциплине «Управление персоналом» разработана...
Управление персоналом [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. – 38 с


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск