Методические рекомендации для самостоятельного изучения и подготовки к семинарским занятиям по курсу «Экономическая теория» для студентов-бакалавров всех направлений и специальностей факультета радиотехники и электроники очной формы обучения

Скачать 0.56 Mb.

Название	Методические рекомендации для самостоятельного изучения и подготовки к семинарским занятиям по курсу «Экономическая теория» для студентов-бакалавров всех направлений и специальностей факультета радиотехники и электроники очной формы обучения
страница	3/4
Дата публикации	02.05.2015
Размер	0.56 Mb.
Тип	Методические рекомендации

100-bal.ru > Экономика > Методические рекомендации

1 2 3 4

Тема 10. Национальная экономика и система

национальных счетов
План

Макроэкономика и ее цели.
Сущность и содержание системы национальных счетов.

3. Основные показатели системы национальных счетов

ВВП – валовой внутренний продукт или ВНД – валовой национальный доход,

ЧВП – чистый внутренний продукт или ЧНД чистый национальный продукт – национальный доход,

ВПЭ – валовая прибыль экономики,

ЧПЭ – чистая прибыль экономики,

ВНРД – валовой национальный располагаемый доход,

ЧНРД – чистый национальный располагаемый доход,

ВНС – валовое национальное сбережение,

ЧНС – чистое национальное сбережение,

Чистое кредитование / чистое заимствование.

4. Структура и методы расчета (производственный, по доходам и по расходам) ВВП
Темы рефератов

1. Национальные счета в экономической статистике развитых стран.

2. Основные понятия и категории СНС.

3. Роль межотраслевых балансов в СНС.
Перечень основных категорий

Макроэкономика, макроэкономические субъекты- домохозяйства, предпринимательский сектор, государственный сектор, заграница, СНС, межотраслевой баланс, национальное богатство, ВВП, ВНРД, дефлятор ВВП, индекс потребительских цен, теневая экономика
Вопросы для самоконтроля

1. Назовите основные цели макроэкономики.

2. Основные макроэкономические субъекты (секторы)?

3. Сущность системы национальных счетов.

4. Что собой представляет национальное богатство?

5. Что такое ВВП?

6. Методы расчета ВВП.

7. Другие показатели СНС.

8. Назовите основные разделы системы национальных счетов.
Тестовая работа 7

1. Общественный продукт в номинальном значении измеряется в:

а) мировых ценах,

б) в экспортных ценах,

в) в рыночных текущих ценах,

г) в базовых (неизменных) ценах.

2. Дефлятор ВВП рассчитывается как отношение:

а) реального ВВП к номинальному ВВП;

б) номинального ВВП к номинальному ВНП;

в) номинального ВВП к реальному ВВП;

г) номинального ВНП к реальному ВНП.

3. Как соотносятся ВВП, рассчитанный по потоку расходов, и ВВП, рассчитанный по потоку доходов:

а) ВВП по доходам равен ВВП по расходам;

б) ВВП по доходам больше ВВП по расходам в условиях экономического роста;

в) соотношение между ВВП по доходам и ВВП по расходам зависит от темпов инфляции за рассматриваемый период.

4. Источником личных доходов являются:

а) доходы от собственности;

б) доходы от сданного в аренду жилья;

в) трансфертные платежи;

г) заработная плата, доходы от собственности, рентные платежи, трансфертные платежи.

5. Валовые частные внутренние инвестиции – это:

а) затраты на средства производства;

б) затраты на средства производства, предназначенные на возмещение стоимости потребленного основного капитала;

в) затраты на средства производства, предназначенные на возмещение потребленного капитала и его прирост.

6. Национальное богатство – это:

а) природные ресурсы и культурные ценности,

б) природные ресурсы и человеческие ресурсы,

в) средства производства, накопленное имущество, природные ресурсы, материальные и культурные ценности,

г) созданные и накопленные культурные ценности.
Задача

1. В отчетном году результаты социально-экономического развития страны отразились в следующих макроэкономических показателях (в денежном выражении, условные единицы):

валовой внутренний продукт (ВВП) 100;

амортизация основного капитала 10;

расходы домохозяйств на приобретение товаров и услуг 50;

государственные закупки товаров и услуг 15;

чистый экспорт (-4); косвенные налоги 5;

транспортные платежи 2,5;

определите: ЧВП, ВНРД ЧНРД.
Тема 11. Макроэкономическое равновесие.

Потребление, сбережения, инвестиции
План

Виды макроэкономического равновесия и его условия.
Совокупный спрос и совокупное предложение.
Макроэкономическое равновесие в модели АD - АS
Другие модели макроэкономического равновесия:

«экономическая таблица» Кенэ

схемы воспроизводства по Марксу,

модель Вальраса.

Модель Леонтьева - МОБ.

Потребление, сбережения, инвестиции.

Темы рефератов

Общественное равновесие – условие функционирования национальной рыночной системы.
Технический прогресс и экономическое равновесие.
Модели кругооборота в различных экономических теориях.

Перечень основных категорий

Макроэкономическое равновесие, совокупный спрос, совокупное предложение, потребление, сбережения, инвестиции, инвестиционный акселератор, мультипликатор инвестиций, парадокс бережливости, автономные инвестиции, предельная склонность к потреблению, точка нулевого сбережения.
Вопросы для самоконтроля

1. В чем суть понятия макроэкономического равновесия?

2. Назовите известные вам модели экономического равновесия.

3. Объясните сущность метода «затраты-выпуск», принцип построения межотраслевого баланса.

3. Как изменятся уравнения Вальраса для условий неконкурентного рынка?

4. Как можно использовать критерий Парето, если необходимость увеличения импорта диктуется долгосрочными экономическими целями?

5. Всегда ли государственная политика, направленная на повышение эффективности экономики в целом, будет приветствоваться всеми социальными группами?
Тема 12. Экономический рост и цикличность

экономического развития
План

1. Экономический рост, его условия и цели. Изменение уровня реального дохода для всего хозяйства или на душу населения, связанное с развитием производительных сил на долгосрочном временном интервале.

Условия: 1. уровень развития производительных сил и производственных отношений,

2. экономический потенциал страны.

Цели: 1. повышение материального благосостояния населения

2. поддержка национальной безопасности страны).

2. Факторы экономического роста.

(Прямые – трудовые ресурсы, их количество и качество; основной капитал, технологии и организация производства; природные ресурсы, их количество и качество; предпринимательские способности;

косвенные – степень монополизации рынков, цены на производственные ресурсы, снижение налогов на прибыль, расширение возможности получения).
Темы рефератов

1. Использование факторов экономического роста в переходной экономике.

2. Инвестиции и экономический рост.

3. Пофакторный анализ в оценке экономического роста.
Перечень основных категорий

Экономический рост, экстенсивный и интенсивный тип экономического роста, производительность труда, производительность капитала, капиталовооруженность труда, ресурсоемкость, энергоемкость,
Вопросы для самоконтроля

1. Сформулируйте понятия экономического роста и экономического развития.

2. В чем состоит отличие экстенсивного и интенсивного типов экономического роста?

3. Какова роль НТП в повышении эффективности общественного производства?

4. Какова динамика экономического роста в России?
Тема 13. Государство и его роль в рыночной экономике
План

1. Необходимость и возможности государственного регулирования рыночной экономики.

2. Функции государства в области регулирования.

3. Методы государственного регулирования:

а) правовые;

б) административные (антимонопольная политика и госконтроль над монопольными рынками, защита окружающей среды и невоспроизводимых ресурсов, разработка стандартов и контроль за их соблюдением при изготовлении товаров, определение и поддержание допустимого уровня жизни населения, защита национальных интересов внутри страны и за рубежом);

в) экономические (через влияние на совокупный спрос и совокупное предложение, через влияние на степень концентрации капитала, через использование факторов экономического роста – фискальная политика, кредитно-денежная политика, планирование, прогнозирование:

- фискальная (манипулирование доходами и расходами государственного бюджета),

- кредитно-денежная (изменение денежного предложения).

4. Система социальной защиты населения.
Темы рефератов

1. Необходимость сочетания рыночного и государственного регулирования экономики страны.

2. Государственное регулирование экономики при помощи денежно-кредитной политики.

3. Исторические этапы развития государственного регулирования экономики.

4. Проблемы становления системы налогообложения в современной России.

5. Государственная социальная политика в России.
Перечень основных категорий

Пределы саморегулирования, макроэкономическая нестабильность, правовое обеспечение, внешние эффекты (экстерналии), общественные блага, социальные проблемы, экономические (косвенные) методы регулирования, административные (прямые) методы регулирования, государственный сектор, принципы построения государственного бюджета, фискальная политика дискреционная и автоматическая, фискальная политика экспансивная и контрактивная, кредитно-денежная политика, планирование, прогнозирование.

Вопросы для самоконтроля

1. Назовите основные причины государственного вмешательства в рыночной экономике.

2. Каковы формы этого вмешательства?

3. Каковы формы и пределы административного вмешательства в экономику? В каких сферах оно может и должно применяться?

4. Существует ли объективное ограничение государственного регулирования экономики?

5. Раскройте роль государственного и местных бюджетов в функционировании экономики.

6. Какую роль играет налогообложение в процессе государственного регулирования экономики?

7. Как вы понимаете фискальную дискреционную политику?

8. Как вы понимаете фискальную автоматическую политику?

9. Какие задачи стоят перед государством в области правового обеспечения эффективного функционирования рыночной системы?

10. Назовите основные направления антимонопольной политики в развитых странах.

11. Назовите основные пути защиты окружающей среды в рыночной экономике.
Тестовая работа 8

1. Необходимость государственного регулирования экономики обосновывается представителями таких направлений экономической теории, как:

а) классическое;

б) неоклассическое;

в) кейнсианское;

г) все ответы верны.

2. Необходимость государственного регулирования экономики Дж. Кейнс обосновывал тем, что:

а) в рыночной экономике макроэкономическое равновесие не устанавливается ни при каких условиях;

б) в рыночной экономике макроэкономическое равновесие устанавливается при недоиспользовании ресурсов;

в) рыночная система порождает ряд процессов, оцениваемых как «ошибки» рынка;

г) все ответы неверны.

3. К функциям государства в рыночной экономике не относится:

а) законотворческая деятельность;

б) поддержание конкурентной среды;

в) установление цен на продукцию частного сектора;

г) антициклическое регулирование экономики.

4. Государство может непосредственно влиять на такие части совокупных расходов, как:

а) частные инвестиции;

б) расходы домохозяйств;

в) объем импортируемых товаров и услуг;

г) величину государственных закупок товаров и услуг.

5. Неравномерность в распределении личных доходов характерна только для:

а) рыночной экономики;

б) командно-административной экономики;

в) традиционной экономики;

г) все ответы верны.

6. Макроэкономическое равновесие проявляется в достижении:

а) равенства между доходами и расходами государственного бюджета;

б) полной занятости и относительно стабильного уровня цен в национальном хозяйстве;

в) равенства совокупных расходов и национального дохода в реальном секторе экономики;

г) все ответы неверны.

7. Проводимая государственными органами управления фискальная политика влияет:

а) только на предприятия государственного сектора экономики;

б) только на домохозяйства;

в) только на предприятия и домохозяйства;

г) на все макроэкономические субъекты.

8. Проводимая государством денежно-кредитная политика:

а) не зависит от налоговой политики государства;

б) не зависит от антициклического регулирования экономики;

в) зависит от фискальной политики и всех других государственных регулирующих воздействий на экономику;

г) все ответы не верны.

9. Роль государства в странах с переходной экономикой:

а) возрастает;

б) снижается;

в) остается неизменной;

г) все ответы не верны.

10. В национальной экономике наблюдается ситуация с полным использованием всех производственных ресурсов, сопровождающаяся, высокой инфляцией. Какие меры государственного регулирования могут способствовать в этих условиях снижению темпов инфляции:

а) увеличение налоговых ставок и покупка государственных облигаций на открытом рынке;

б) снижение ставок налогов и продажа государственных облигаций на открытом рынке;

в) сокращение государственных расходов и продажа государственных облигаций на открытом рынке;

г) увеличение государственных расходов и покупка государственных облигаций на открытом рынке.
Тема 14 Денежно-кредитная система и денежно-кредитная политика государства
План

1. Деньги, их виды, сущность и функции.

2. Количество денег в обращении, денежные агрегаты.

3. Содержание, формы и функции кредита.

4. Структура современной кредитной системы (ЦБ, коммерческие банки (КБ), специальные кредитные институты).

5. Центральный банк (ЦБ) и его функции. Основные операции по регулированию денежного обращения страны.

6. Коммерческие банки и их роль в регулировании денежного обращения. Денежно-кредитный мультипликатор.
Темы рефератов

1. История развития денег.

2. Виды современных денег, их разновидности, ликвидность денежной массы, денежные агрегаты.

3. Политика дорогих и дешевых денег.

4. Структура современной кредитной системы.

5. Структура ЦБ, активные и пассивные операции ЦБ.

6. Коммерческие банки, структура и виды операций КБ.

7. История банковской системы в России.

8. Ликвидность банков, степень риска активов, показатели ликвидности.

Перечень основных категорий

Деньги, развитие форм стоимости, функции денег, мера стоимости, средство обращения и платежа, деньги – сокровище. Деньги – капитал. Мировые деньги, денежное обращение, металлическое и кредитно-бумажное денежное обращение, биметаллизм, монометаллизм, золотомонетный стандарт, золотослитковый стандарт, золотодевизный стандарт, наличный и безналичный денежный оборот, закон денежного обращения, денежный мультипликатор, уравнение Фишера, равновесие денежного рынка, политика дорогих и дешевых денег, кейнсианство и монетаризм, денежные агрегаты - М0; М1; М2; М3.

Кредит, коммерческий кредит, банковский кредит, межхозяйственный кредит, государственный кредит, межгосударственный кредит, принципы кредита, банки, коммерческие банки, Центральный банк, инвестиционные фонды, сберегательные кассы, трастовые компании, депозиты, сберегательный депозит, срочный депозит, учетный процент, обязательный резерв, депозитный мультипликатор, пассивные и активные операции, моржа, ликвидность банков, степень риска активов коммерческого банка.
Вопросы для самоконтроля

1. Назовите основные свойства кредитно-бумажного денежного обращения.

2. Раскройте содержание закона денежного обращения

3. Кто регулирует денежную массу в обращении?

4. Какая имеется взаимосвязь между агрегатами М0, М1, М2, М3?

5. Какие банки создают деньги? Объясните формулу денежного мультипликатора m = (1/r)х100%.

6. Каковы основные различия между кейнсианской и монетарной денежной политикой?

7. Чем отличается банковский кредит от коммерческого?

8. Перечислите основные операции коммерческого банка.

9. Назовите функции Центрального банка России. Почему его называют «банком банков».

10. Чем отличается срочный депозит от сберегательного депозита?

11. Какие условия необходимы для открытия кредитной линии?

12. Третье звено кредитной системы – специальные кредитно-финансовые институты, что к ним относят?
Тестовая работа 9

1. Разграничьте субъективные и объективные подходы к определению сущности денег:

а) деньги - результат договоренности между людьми,

б) товар особого рода, ставший всеобщим эквивалентом в результате длительного исторического развития обмена,

в) изобретение человечества,

г) социальная условность, средство обмена всех других благ,

д) то, что используется как деньги.

2. Какие из перечисленных благ обладают абсолютной ликвидностью:

а) акции,

б) недвижимость,

г) деньги,

д) товары первой необходимости.

3. Какие из перечисленных функций денег выделяются в качестве основных представителями металлической теории денег, классической политической экономии, марксизма, номиналистической теории денег:

а) мера стоимости,

б) средство обращения,

в) средство накопления (образование сокровищ),

г) средство платежа,

д) мировые деньги.

4. Какую функцию выполняют кредитные деньги:

а) средство обращения,

б) средство платежа,

в) средство накопления,

г) все ответы неверны.

5. Золотое обращение существует в условиях:

а) золотодевизного стандарта,

б) золотослиткового стандарта,

в) золотомонетного стандарта,

г) все ответы верны.

6. В настоящее время функцию мировых денег выполняют:

а) золотые слитки,

б) электронные деньги,

в) резервные валюты,

г) свой вариант ответа.

7. Различие между деньгами и «квазиденьгами» состоит в том, что:

а) деньги в отличие от «почти денег» можно расходовать непосредственно,

б) «почти деньги» включают в себя депозиты на банковских счетах, тогда как деньги не включают их,

в) деньги обращаются быстрее «почти денег».

г) «почти деньги» - это неразменные бумажные деньги в отличие от денег

8. Монометаллизм – это:

а) вид денежной реформы;

б) вид денежной системы, при которой роль денег законодательно закреплена за золотом и серебром;

в) денежная система, при которой один металл служит всеобщим эквивалентом и основой денежного обращения;

г) денежная система, в которой не регламентируется весовое содержание металла национальной валюты.
Тестовая работа 10

1. Коммерческий кредит – это:

а) кредит коммерческих банков;

б) кредит под высокие проценты;

в) взаимокредитование предприятий;

г) товарная форма кредита, возникающая при отсрочке платежа, долговое обязательство, оформленное векселем.

2. Принципами кредитования являются:

а) платность, срочность, возвратность, материальная обеспеченность;

б) платность, ликвидность, безопасность;

в) ликвидность, срочность, адресность;

г) все ответы не верны.

3. Ссудный процент, который заемщики платят кредитору за банковскую ссуду:

а) зарплату банковских служащих;

б) цену товаров, которые приобретаются на заемные средства;

в) цену кредита;

г) цену природных ресурсов.

4. Чем занимаются банки:

а) продают и покупают ценные бумаги;

б) ведут счета по операциям своих клиентов;

в) продают и покупают деньги;

г) выдают кредиты;

д) все ответы верны.

5. Банковская прибыль – это:

а) разница между ставками процента по кредитам и депозитам;

б) разница между всеми доходами и расходами банка;

в) процент по банковским кредитам;

г) процент по банковским депозитам.

6. Денежно-кредитная политика проводится:

а) правительством страны;

б) всеми финансово-кредитными учреждениями страны;

в) Центральным банком страны;

г) министерством финансов.

7. Если возьмете в банке кредит в размере 10 000 рублей под 100% годовых сроком на 2 года, какую всего сумму вы заплатите банку по истечении этого срока:

а) 10 000 рублей; б) 30 000 рублей;

в) 40 000 рублей; г) 60 000 рублей.

8. Масса денег в обращении:

а) прямо пропорциональна объему номинального национального продукта и скорости обращения денег;

б) обратно пропорциональна скорости обращения денег и объему реального национального продукта;

в) прямо пропорциональна величине номинального национального продукта и обратно пропорциональна скорости обращения денег;

г) прямо пропорциональна величине реального национального продукта и обратно пропорциональна скорости обращения денег.

9. Сеньораж – это:

а) прибыль, получаемая от продажи земли;

б) прибыль, получаемая от чеканки монет;

в) прибыль, получаемая от торговли уникальными продуктами;

г) прибыль, получаемая от торговли ценными бумагами.

10. К функциям ЦБ не относится:

а) расчетно-кассовое обслуживание предприятий;

б) обеспечение необходимой степени ликвидности банковской системы;

в) установление минимальных норм обязательных резервов;

г) установление ставки рефинансирования.

11. Количество денег в обращении возрастает, если:

а) увеличивается денежная база;

б) снижается норма обязательных резервов;

в)уменьшаются избыточные резервы коммерческих банков;

г) сокращается доля денег в общей сумме платежных средств населения;

д) все ответы верны.

12. Когда ЦБ покупает ценные бумаги на открытом рынке, то денежная масса в стране:

а) уменьшается на сумму стоимости купленных ценных бумаг;

б) уменьшается на большую сумму;

в) увеличивается на сумму стоимости купленных ценных бумаг;

г) увеличивается на большую сумму.

роса и предложения, выделите факторы таких изменений, их последствия

1 2 3 4

	Методические указания к семинарским занятиям для студентов всех специальностей... Минаков В. Б. Политология. Методические указания к семинарским занятиям для студентов всех специальностей очной формы обучения. Тюмень:...		Методические указания по самостоятельной работе по курсу «Экономическая... Методические указания предназначены для студентов 1-го курсаочной формы обучения, изучающих дисциплину «Экономическая теория». Данные...
	Методические рекомендации к выполнению домашних письменных работ Методические указания предназначены для организации семинарских занятий по курсу «Психология делового общения» для факультетов технических...		Методические рекомендации к выполнению домашних письменных работ Методические указания предназначены для организации семинарских занятий по курсу «Психология делового общения» для факультетов технических...
	Г. И. Мартынова Методические рекомендации к изучению темы «история... Минаков В. Б. Политология. Методические указания к семинарским занятиям для студентов всех специальностей очной формы обучения. Тюмень:...		Методические указания к семинарским занятиям по философии для студентов... Поэтому необходимо серьезно и правильно организовать свою подготовку к семинарским занятиям. Это поможет закрепить знания и существенно...
	Методические указания к семинарским занятиям по курсу «Социология» Методические указания предназначены для студентов всех направлений и специальностей, изучающих социологию		М. А. Мунтян политическая модернизация Минаков В. Б. Политология. Методические указания к семинарским занятиям для студентов всех специальностей очной формы обучения. Тюмень:...
	Система негосударственной научно-общественной аттестации Минаков В. Б. Политология. Методические указания к семинарским занятиям для студентов всех специальностей очной формы обучения. Тюмень:...		Методические указания для подготовки к семинарским занятиям для студентов... История государства и права зарубежных стран (Новое и Новейшее время) [Текст]: методические указания для подготовки к семинарским...
	«северо-восточный федеральный университет имени м. К. Аммосова» Проект «утверждаю» Минаков В. Б. Политология. Методические указания к семинарским занятиям для студентов всех специальностей очной формы обучения. Тюмень:...		Политология. Учебник под редакцией профессора М. А. Василика Минаков В. Б. Политология. Методические указания к семинарским занятиям для студентов всех специальностей очной формы обучения. Тюмень:...
	Методические указания и рекомендации к практически-семинарским занятиям... Местные финансы: Методические указания и рекомендации к практически-семинарским занятиям по дисциплине «Местные финансы» для студентов...		Методические указания для изучения курса философии для студентов... Печатается по рекомендации совета гуманитарного факультета углту, протокол № от г
	История экономических учений Методические указания по самостоятельной... Методические указания предназначены для студентов 1-го курса очной формы обучения, изучающих историю экономических учений. Данные...		Тема Политика, как социальное явление. Политика как компонент структуры... Минаков В. Б. Политология. Методические указания к семинарским занятиям для студентов всех специальностей очной формы обучения. Тюмень:...

Похожие: