Методические указания к семинарским занятиям по курсу «Социология»

• 
  основные характеристики общества как системы;
  
• 
  элементы общества, их основные характеристики;
  
• 
  основные процессы, протекающие в обществе, их особенности и специфику;
  

• 
  применять системные характеристики общества к анализу проблем развития современного общества;
  
• 
  использовать знание особенностей составляющих элементов общества применительно к анализу динамики его развития;
  
• 
  использовать категориальный аппарат современной социологии применительно к анализу социальной реальности;
  

• 
  навыками использования теоретических основ социологической науки применительно к современной действительности;
  
• 
  навыками анализа особенностей современных социальных процессов с учетом полипарадигмальности современного социологического знания.
  

Тема 1. Социология – наука об обществе

1. 
   Социальные и научно-теоретические предпосылки возникновения социологии как науки.
   
2. 
   Объект и предмет социологии.
   
3. 
   Структура и функции социологического знания, методы социологии.
   

1. 
   Каковы современные подходы к определению предметной области социологии?
   
2. 
   Какой тип знания добывается с помощью социологического метода?
   
3. 
   Как вы понимаете содержание принципа идеологической нейтральности в социологии?
   
4. 
   Охарактеризуйте методы, используемые в социологии: по масштабу применения, по уровню знания, по этапам исследования.
   

1. 
   Социологическое воображение как свойство мышления.
   
2. 
   Объясните высказывание П. Штомпки о том, что «социология это новая наука на очень старую тему».
   
3. 
   На основе реферирования материалов социологической периодики познакомьтесь с содержанием современных дискуссий о предметной области и структуре социологии.
   

1. 
   Используя междисциплинарную матрицу социологии, рассмотрите с позиции психологии, экономики и социологии какой-либо социальный факт: корпоративный праздник; суррогатное материнство; интернет-мошенничество, внутренний туризм.
   
2. 
   Составьте социальный портрет женщины-предпринимателя (рабочего, студента, врача, водителя-дальнобойщика, прокурора, мэра, журналиста, библиотекаря) с позиции социологии, психологии, экономики.
   
3. 
   Назовите объект и предмет изучения в предложенной теме: Мультипликационные фильмы как средство формирования семейных духовно-нравственных ценностей. Факторы формирования экологической культуры городского населения. Город как объект туристического интереса.
   
4. 
   Известно, что любое социальное явление имеет как позитивные, так и негативные стороны. Выявите положительные и отрицательные стороны актуальных социальных фактов (Социальные факты предлагаются преподавателем или выбираются студентами самостоятельно. Приоритет отдается актуальным современным проблемам).
   
5. 
   Социология как наука возникла: