Методические рекомендации по организации изучения дисциплины >10. Образовательные технологии Аннотация рабочей программы б. 13 «Институциональная экономика»

Скачать 339.99 Kb.

Название	Методические рекомендации по организации изучения дисциплины >10. Образовательные технологии Аннотация рабочей программы б. 13 «Институциональная экономика»
страница	2/3
Дата публикации	05.05.2015
Размер	339.99 Kb.
Тип	Методические рекомендации

100-bal.ru > Экономика > Методические рекомендации

1 2 3

2. Место дисциплины в структуре ООП

Учебная дисциплина «Институциональная экономика» входит в вариативную часть общенаучного цикла.

Требования к «входным» знаниям, умениям и готовностям, необходимым для освоения дисциплины. Программа курса базируется на знаниях, полученных в следующих курсах:

“Микроэкономика”: метод экономической теории и базовые экономические понятия, анализ поведения потребителя, анализ структуры рынка.
“Макроэкономика ”: методологические особенности, общее экономическое равновесие.
“История экономики”, “История экономической мысли”, “Экономические институты”.
“Основы менеджмента”, “Теория организаций”.

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

ОК-1 - способностью владеть культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1);
ОК-4 - способностью анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем;
ОК-5 - умением использовать нормативные правовые документы в своей деятельности;
ОК-6 - способностью логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь;
ПК-4 - способностью осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач;
ПК-5 - способностью выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы;
ПК-6 - способностью на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты;
ПК-13 - способностью критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий.

В результате усвоения дисциплины «Институциональная экономика» студент должен:

А) Знать:

основные понятия институциональной и эволюционной экономики (ОК-1, ОК-3);
в чём состоят основные методологические проблемы развития экономического знания в части объяснения институтов, закономерностей их развития (ОК-3, ПК-6, ПК-8);
подходы к оценке экономических явлений с позиций институциональной теории (ОК-1, ПК-6);
понимать особенности построения современных экономических теорий (ОК-2, ОК-3, ПК-8).

Б) Уметь

применять институциональный анализ к разработке мер экономической политики, например, при оценке альтернативных вариантов изменения законодательства и борьбы с преступностью (экономика преступности) (ПК-8, ПК-13);
находить решения сложных экономических задач применительно к проблемам государственного регулирования (ОК-8, ПК-5, ПК-8, ПК-9);
объяснять эффекты функционирования институтов и последствия для экономики, заключения контрактов и описания агентских отношений (ОК-8, ПК-3, ПК-5, ПК-9);
уметь использовать аналитический аппарат институционально-эволюционого направления для анализа конкретных экономических проблем и взаимосвязей (ОК-3, ОК-4, ПК-12).

В) Владеть

методами оценки экономических явлений с позиций старого и нового институционализма, а также с позиций парадигмы «экономического империализма» (ОК-3, ОК-4);
методикой построения современных экономических теорий (ОК-2, ОК-9, ПК-8);
техникой неоинституционального анализа трансакционных издержек (ПК-2, ПК-3, ПК-5, ПК-9, ПК-12);
методами оценки эффективности институционального планирования и государственного регулирования экономики на основе методологии институционально-эволюционного подхода (ПК-8, ПК-13).

4. Объем дисциплины и виды учебной работы

Общая трудоемкость дисциплины составляет ______3_____ зачетных единиц.

Вид учебной работы	Всего часов	Семестры
Вид учебной работы	Всего часов	5
Аудиторные занятия (всего)	54	54
В том числе:	-	-
Лекции	36	36
Практические занятия	18	18
Семинары	-	-
Лабораторные работы	-	-
Самостоятельная работа (всего)	54	54
В том числе:	-	-
Подготовка к семинарам	30	30
Работа с основной учебной и дополнительной литературой	24	24
Курсовой проект (работа)	-	-
Контрольные работы	-	-
Реферат	-	-
Другие виды самостоятельной работы (эссе)
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен)	зачет	зачет
Общая трудоемкость час з.е.	108	108
Общая трудоемкость час з.е.	3	3

5. Содержание дисциплины

№ п/п	Наименование темы дисциплины	Лекции	Практические занятия	СРС	Всего
1.	Введение в институциональную экономику	4	2	6	12
2.	Нормы, правила поведения, соглашения и институты	4	2	8	14
3.	Права собственности: определение, виды и процессы	4	2	6	12
4.	«Трение» в экономике: определение и анализ трансакционных издержек	4	2	8	14
5.	Теория рынка: структура и типология рынков	4	2	6	12
6.	Теория фирмы: структура и типология фирм. Анализ организационных структур и правовых норм	4	2	6	12
7.	Неоинституциональная теория государства	4	2	6	12
8.	Человек, семья, домашнее хозяйство, нация и группы специальных интересов	4	2	4	10
9	Проблемы институциональной экономики. Институциональная теория развития и типология инноваций	4	2	4	10
	Всего часов	36	18	54	108

1 2 3

Похожие:

	Аннотация к рабочей программе дисциплины «Литература» Основные образовательные технологии в процессе изучения дисциплины используется как традиционные, так и инновационные технологии...		Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «История» Аннотация... Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Экономическая теория (микро-, макроэкономика, мировая экономика)»
	Аннотация рабочей программы учебной дисциплины опоп. 080114 аннотация... В результате изучения учебной дисциплины Информатика и икт студент должен обладать общими компетенциями		Программа дисциплины Институциональная экономика 2 для направления... Курс институциональная экономика предназначен для студентов магистратуры направления «Экономика» магистерской программы «Прикладная...
	Специальность Экономика и бухгалтерский учет Аннотация рабочей программы... В результате изучения учебной дисциплины Информатика и икт студент должен обладать общими компетенциями		Методические рекомендации по организации изучения дисциплины 62 Протокол... ...
	Учебной дисциплины (модуля) «Институциональная экономика» по направлению... Цель освоения дисциплины «Институциональная экономика» сформировать следующие компетенции		Аннотация рабочей программы дисциплины Аннотация дисциплины история культуры и искусства Задачи изучения дисциплины формируются на основе изложения требований к формированию компетенций согласно соответствующим знаниям,...
	Методические указания по написанию расчетно-графических работ (рефератов) по дисциплине Необходимые знания студенты получают в результате изучения дисциплины «Институциональная экономика»		Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «История» для направления... Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «История» для направления подготовки бакалавров 080100. 62 Экономика
	Аннотация рабочей программы дисциплины Аннотация дисциплины История Целью изучения дисциплины является: развитие у студентов интереса к фундаментальным знаниям, стимулирование потребности к философским...		Аннотация рабочей программы учебной дисциплины опоп. 140448 аннотация... Специальность Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)
	Аннотация дисциплины б. 5 Институциональная экономика 10 Д 2 Теория и практика перевода профессиональной литературы с иностранного языка 73		Аннотация рабочей программы учебной дисциплины основы строительного... Рабочая программа учебной дисциплины является частью рабочей основной профессиональной образовательной программы в соответствии с...
	Пояснительная записка 3 Цели и задачи освоения дисциплины «Институциональная экономика» Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «институциональная экономика» 3		Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Эконометрика» для...

Школьные материалы