Скачать 0.51 Mb.
|
Вариант №2 1. Автором модели общественного воспроизводства, когда оно представляет собой двухсекторную модель народного хозяйства, исходящую из условий простого и расширенного воспроизводства совокупного общественного продукта, является A. К. Маркс B. Ф. Энгельс C. В.И. Ленин D. Ф. Кенэ 2. Благородный металл, который играет в данной стране роль всеобщего эквивалента и на котором базируется все ее денежное обращение, это___________ металл A. валютный B. золотой C. серебряный D. медный 3. В исследовании экономических систем наблюдаются _____________ подход(а). A. один B. два C. три D. четыре 4. Кривая производственных возможностей показывает: A. лучшую из возможных комбинаций двух товаров; B. полное использование ресурсов для производства двух товаров; C. альтернативные издержки на производство товаров; D. точные количества двух товаров, которые экономика намерена производить; E. альтернативную комбинацию объема производства двух товаров при полном использовании данного количества ресурсов. 5. В основе меновой стоимости товара лежит его … A. возможность обмена B. полезность C. редкость D. потребность 6. В основе общественно-экономической формации лежит … A. способ производства B. средства производства C. производительные силы D. производственные отношения 7. В соответствии с характером использования полученного ресурса доходов можно выделить следующие типы воспроизводства: (вопрос имеет несколько правильных ответов) A. простое B. расширенное воспроизводство C. суженное воспроизводство D. воспроизводство на макроуровне 8. Денежная система включает в себя установление (вопрос имеет несколько правильных ответов) A. валютного металла B. денежной единицы C. порядка чеканки монет D. порядка обращения знаков стоимости E. соотношения между денежной единицей и золотом 9. Родители платят за ваше обучение. Укажите, какова для них альтернативная стоимость платы за ваше обучение: A. плата за обучение + недополученная вами заработная плата; B. разность между недополученным доходом и платой за обучение; C. выгода от наилучшего помещения денег, идущих на оплату обучения; D. полная стоимость обучения, включая оплату родителей и средства из других источников. 10. Принято решение строить новый бассейн. Цена выбора этого решения определяется более точно: A. суммой денег, отпущенных на строительство; B. сметной стоимостью строительства; C. Затратами труда, капитала и природных ресурсов; D. другими материальными благами услугами, от которых придется отказаться в ползу строительства . 11. Установите правильное соответствие понятий
12. Альтернативная стоимость – это стоимость товара или услуги, измеряемая: A. статистическими ведомствами; B. индексом потребительским цен; C. ценой покупаемого товара; D. тем, что надо пожертвовать для приобретения товара или услуги. 13. Закон спроса характеризуют: A. прямую зависимость величины спроса от уровня цен; B. обратную зависимость величины спроса от уровня цен; C. прямую зависимость цены от величины спроса; D. обратную зависимость цены от величины спроса. 14. К материальным потребностям относятся потребности в … (вопрос имеет несколько правильных ответов) A. пище B. ремонте автомобиля C. занятии наукой D. получении образования 15. Установите правильное соответствие понятий
Ответы
Критерии оценки: - оценка «отлично» выставляется студенту, если на все тесты даны правильные ответы или допущена одна ошибка; - оценка «хорошо» выставляется студенту, если при решении тестов допущено не более двух ошибок; - оценка «удовлетворительно» выставляется студенту, если при решении тестов допущено не более трёх ошибок; - оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, если при решении тестов допущено более трёх ошибок. - «отлично» – более 90% ответов правильные; - «хорошо» – более 80% ответов правильные; - «удовлетворительно» – более 70% ответов правильные 2.7 Примерный перечень вопросов для подготовки к экзамену 1. Предмет экономической науки. 2. Общие проблемы экономического развития. Рыночные и нерыночные экономические агенты. 3. Понятие экономической системы. Модели экономических систем. 4. Собственность и хозяйствование в разных системах (структура прав, передача прав, согласование обязанностей, экономические интересы и цели). 5. Понятие блага. Классификация экономических благ. Полезность. Редкость и ценность блага. Альтернативная стоимость блага. Взаимозаменяемость и взаимодополняемость благ. 6. Условия становления, черты и роль рыночного хозяйства в экономическом развитии общества. Функции рынка. 7. Свободная или совершенная конкуренция. Черты, условия, проявления. Закон предложения и спроса. 8. Механизм спроса и предложения в условиях свободной (совершенной) конкуренции. 9. Теория поведения потребителя. 10. Эластичность спроса и предложения. 11. Монополистическая конкуренция (несовершенная) и ее последствия. 12. Производственная функция. Факторы производства. 13. Основной и оборотный капитал. Амортизация. 14. Рынок рабочей силы. Зарплата. Безработица. 15. Рынок земли. Рента. Цена земли. 16. Физический капитал. Процент на капитал: сущность, динамика, факторы. 17. Предпринимательство как фактор производства. 18. Издержки производства. Виды издержек. Особенности динамики постоянных, переменных и средних издержек. 19. Прибыль и факторы ее определяющие. Отдача от масштаба производства (снижающаяся, повышающаяся, неизменная). 20. Валовой внутренний продукт (производство, распределение и потребление). Личный и располагаемый доход. 21. Модель равновесия совокупного спроса и совокупного предложения (AD – AS ). 22. Мультипликатор автономных расходов. 23. Денежное обращение (М.Фридмен, формула И. Фишера). Сеньораж. Количественная теория денег. 24. Государственный бюджет. Дефицит и профицит государственного бюджета. 25. Налоговая система. Виды налогов. Прямые и косвенные налоги, чистые налоги. 26. Валютная система. Валюта. Фиксированный и плавающий курсы валюты. Паритет покупательной способности. 27. Макроэкономическое равновесие и реальная процентная ставка ( IS – LM) 28. Экономическая политика государственного регулирования. 29. Цикличность развития экономики. Основные характеристики цикла. 30. Экономические кризисы. Классификация и периодичность кризисов. 31. Большие циклы конъюнктуры Н.Д. Кондратьева («Длинные волны»). 32. Основные модели равновесного экономического роста. Проблемы роста российской экономики. 33. Переходная экономика: характерные черты, типы, национальные особенности. 34. Систематизация экономических знаний и первые теоретические шкалы (меркантилизм, физиократы, классическая политическая экономия, марксизм). 35. Формирование и эволюция экономической мысли Критерии оценки: - оценка «отлично» выставляется студенту, если он полно, правильно излагает содержание вопроса, хорошо знает терминологию, полно отвечает на дополнительные вопросы. - оценка «хорошо» - хорошо знает основной материал, но отвечает сбивчиво, допускает неточности в терминологии и в ответе на дополнительные вопросы. - оценка «удовлетворительно» - имеет только основы знаний по управленческой деятельности, затрудняется отвечать на дополнительные и уточняющие вопросы. - оценка «неудовлетворительно» - имеет неполные знания основного материала, допускает грубые ошибки при ответе, отвечает на дополнительные вопросы не полно. Лист изменений фонда оценочных средств дисциплины Утверждаю Проректор по учебной работе _____________/_______________/ «____» ________________ 20__ г. В фонд оценочных средств дисциплины _________________________ __________________________________________________________________ - по специальности__________________________________________________ вносятся следующие дополнения и изменения: 1)……………………………………………………………………………............................................................................................................................................................................................................................................................................ 2)……………………………………………………………………………............................................................................................................................................................................................................................................................................ Дополнения и изменения фонда оценочных средств одобрены на заседаниях: Кафедры профессиональных дисциплин (протокол №___ от _________) Заведующий кафедрой ___________ ___________________ _____________ (подпись) (Ф.И.О.) (дата) Совета факультета СПО (протокол №___ от _________) Декан факультета _____________ ____________________ _________ (подпись) (Ф.И.О.) (дата) Учебно-методического совета академии (протокол № ___ от _____________) Председатель учебно-методического совета __________ ________________________ __________ (подпись) (Ф.И.О.) (дата) |
Фонд оценочных средств дисциплины Основы экологического права Комплект контрольно- измерительных материалов и контрольно-оценочных средств | Фонд оценочных средств рассмотрен и одобрен на заседании кафедры... Фонд оценочных средств текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации студентов | ||
Фонд оценочных средств дисциплины оп. 09. Анализ финансово-хозяйственной деятельности Паспорт фонда оценочных средств | Фонд оценочных средств дисциплины оп. 18 Основы уголовного права и процесса Паспорт фонда оценочных средств дисциплины «Основы уголовного права и процесса» | ||
Фонд оценочных средств дисциплины Паспорт фонда оценочных средств дисциплины «Право социального обеспечения» | Фонд оценочных средств дисциплины Паспорт фонда оценочных средств дисциплины «Право социального обеспечения» | ||
Частное образовательное учреждение высшего профессионального образования... Комплект контрольно- измерительных материалов и контрольно-оценочных средств по дисциплине «География» | Частное образовательное учреждение высшего профессионального образования... Комплект контрольно- измерительных материалов и контрольно-оценочных средств по дисциплине «География» | ||
Частное образовательное учреждение высшего профессионального образования... Комплект контрольно- измерительных материалов и контрольно-оценочных средств по дисциплине «География» | Фонд оценочных средств дисциплины оп. 12 «менеджмент» Специальность Комплект контрольно- измерительных материалов и контрольно-оценочных средств по дисциплине «Менеджмент» | ||
Фонд оценочных средств дисциплины бд. 07 «естествознание» Комплект контрольно- измерительных материалов и контрольно-оценочных средств по дисциплине «Естествознание» | Фонд оценочных средств дисциплины оп. 03 «математика» Комплект контрольно- измерительных материалов и контрольно-оценочных средств по дисциплине «Математика» | ||
Фонд оценочных средств дисциплины бд. 07 «естествознание» Комплект контрольно- измерительных материалов и контрольно-оценочных средств по дисциплине «Естествознание» | Фонд оценочных средств дисциплины бд. 06 «естествознание» Комплект контрольно- измерительных материалов и контрольно-оценочных средств по дисциплине «Естествознание» | ||
Фонд оценочных средств дисциплины пд 03 «экономика» Паспорт фонда оценочных средств дисциплины «Экономика» | Фонд оценочных средств дисциплины огсэ. 03 «Иностранный язык» Паспорт фонда оценочных средств дисциплины «Иностранный язык» |