Пояснительная записка 3 Цели и задачи освоения дисциплины «Экономика и управление организациями малого бизнеса»

Скачать 0.51 Mb.

Название	Пояснительная записка 3 Цели и задачи освоения дисциплины «Экономика и управление организациями малого бизнеса»
страница	3/4
Дата публикации	01.07.2015
Размер	0.51 Mb.
Тип	Пояснительная записка

100-bal.ru > Экономика > Пояснительная записка

1 2 3 4

Тема 6. Управление затратами малого предприятия. Ценообразование

Вопросы к обсуждению:

Затрат предприятия: понятия, состав, классификация
Особенности оценки безубыточности малого предприятия
Ценообразование на предприятиях малого бизнеса
Виды налогов, входящих в себестоимость продукции. Налоги, реализуемые ценой

Темы рефератов

Методы калькуляции затрат
Порядок составления смет
Методы ценообразования
Формирование минимально допустимой цены.

Тематика задач:

Составление сметы затрат на продукцию предприятия
Анализ безубыточности
Расчет себестоимости продукции
Расчет цены на продукцию предприятия

Тема 7. Организация учета и налогообложение предприятий малого бизнеса

Вопросы к обсуждению:

Организация учета на малом предприятии: виды отчетности и порядок ее предоставления в контрольные органы
Особенности налогообложения организаций малого бизнеса
Ответственность за нарушения порядка ведения учета и отчетности
Ответственность на нарушение норм налогового законодательства

Темы рефератов:

Постановка бухгалтерского учета на малом предприятии
Порядок ведения первичных финансовых документов
Порядок ведения книги учета доходов и расходов
Особенности начисления и уплаты отдельных налогов субъектами малого бизнеса.

Практическое задание:

Расписать в соответствии с налоговым законодательством состав доходов и расходов предприятия при различных системах налогообложения
Оформить книгу учета доходов и расходов

Тематика задач:

Расчет отдельных видов налогов, уплачиваемых субъектами малого бизнеса

Тема 8. Бизнес-планирование в малом бизнесе

Вопросы к обсуждению:

Бизнес-план: понятие, структура, требования к содержанию
Основные этапы составления бизнес-плана
Методика комплексной оценки эффективности бизнес-планов

Темы рефератов:

Современные особенности бизнес-планирования
Типы бизнес-планов и их особенности
Структура и содержание бизнес-плана

Практическое задание:

Разработка бизнес-плана малого предприятия
Подготовка презентации бизнес-плана малого предприятия

Контрольный тест:

Вопрос 1. Главная цель бизнес-плана – это:

выпуск запланированного объема продукции;
расширение предпринимательской деятельности;
получение прибыли

Вопрос 2. Центральным разделом плана развития предприятия является:

план развития науки и техники;
производственная программа;
финансовый план;
план повышения экономической эффективности производства.

Вопрос 3. Основной раздел бизнес-плана:

цели и задачи предпринимательской сделки, эффективность сделки;
план (программа) действий и организационные меры;
обобщенное резюме, основные параметры и показатели бизнес-плана.

Вопрос 4. Укажите методы экспертного оценивания, используемые при прогнозировании:

метод экстраполяции;
метод Дельфи;
метод "мозговой атаки" (коллективной генерации идей);
балльный метод;
метод нейроносетеых моделей.

Вопрос 5. Текущее планирование охватывает:

планирование сбыта;
планирование производства;
планирование НИОКР;
планирование персонала;
планирование стратегии развития предприятия.
планирование финансов.

Тема 9. Конкуренция и конкурентоспособность продукции малых предприятий

Вопросы к обсуждению:

Понятие конкуренции и ее характерные черты.
Типы конкурентного поведения предпринимателей
Методы конкурентного соперничества
Продвижение товаров и услуг предприятиями малого бизнеса

Темы рефератов:

Конкурентная стратегия малого предприятия: особенности разработки и реализации
Антимонопольное регулирование конкуренции
Добросовестная и недобросовестная конкуренция
Деловая репутация организации
Формирование ассортимента продукции

Практическое задание:

Провести оценку конкурентоспособности конкретного продукта
Составить шкалу показателей оценки конкурентоспособности малого предприятия
Разработать мероприятия по продвижению продукции малого предприятия на рынке.

Тема 10. Защита прав и интересов предпринимателя

Вопросы к обсуждению:

Виды государственной поддержки малого предпринимательства
Способы защиты прав и интересов предпринимателей
Ответственность предпринимателя: виды и порядок реализации

Темы рефератов:

Законодательные основы защиты прав предпринимателя
Структура органов государственной поддержки малого предпринимательства
Ответственность субъектов малого бизнеса перед законом: за налоговые правонарушения, за нарушение порядка наличных расчетов, за нарушение качества услуг и товаров, ответственность по обязательствам.
Порядок реализации прав субъектов малого бизнеса

5.3. ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ
5.3.1 Общие положения по организации самостоятельной работы
Организация самостоятельной работы студентов при изучении курса «Экономика и управление организациями малого бизнеса» направлена на создание психолого-дидактических условий развития интеллектуальной инициативы и мышления на занятиях любой формы. Это должно обеспечить перевод всех обучающихся на индивидуальную работу с переходом от формального выполнения определенных заданий при пассивной роли студента к познавательной активности с формированием собственного мнения при решении поставленных проблемных вопросов и задач.

Цель самостоятельной работы (СР) - научить обучающегося осмысленно и самостоятельно работать сначала с учебным материалом, затем с научной информацией, заложить основы самоорганизации и самовоспитания с тем, чтобы привить умение в дальнейшем непрерывно повышать свою квалификацию.

Организация СР при изучении дисциплины представляет единство трех взаимосвязанных форм:

1. Внеаудиторная самостоятельная работа;

2. Аудиторная самостоятельная работа, которая осуществляется под непосредственным руководством преподавателя;

3. Творческая, в том числе научно-исследовательская работа.

Виды внеаудиторной СР разнообразны:

подготовка и написание рефератов, докладов, очерков и других письменных работ на заданные темы;
выполнение домашних заданий разнообразного характера (решение задач; подбор и изучение литературных источников; разработка и составление различных схем и др.);
выполнение индивидуальных заданий, направленных на развитие у студентов самостоятельности и инициативы. Индивидуальное задание может получать как каждый студент, так и часть студентов группы;
выполнение исследовательстких проектов и работ;
подготовка к участию в научно-теоретических конференциях, круглых столах, олимпиадах и др.

Чтобы развить положительное отношение студентов к внеаудиторной СР в процессе освоения дисциплины «Экономика и управление организациями малого бизнеса», на каждом этапе обучения разъясняются цели работы, осуществляется контроль понимания этих целей студентами, постепенно формируется умение самостоятельной постановки задачи и выбора цели.

Аудиторная самостоятельная работа может реализовываться при проведении практических занятий, семинаров и во время чтения лекций.

При чтении лекционного курса непосредственно в аудитории осуществляется контроль усвоения материала основной массой студентов путем проведения экспресс-опросов по конкретным темам, тестового контроля знаний, опроса студентов в форме игры “Что? Где? Когда?” и т.д.

На практических и семинарских занятиях различные виды СР позволяют сделать процесс обучения более интересным и поднять активность значительной части студентов в группе. Это достигается за счет самостоятельного решения практических ситуаций и рассмотрения материалов арбитражной практики, решение тестов.

Контроль самостоятельной работы подразделяется на работу:

включённую в план самостоятельной работы каждого студента;
включаемую в план самостоятельной работы по выбору студента.

Формами контроля в зависимости от формы СР могут быть:

выборочный опрос на аудиторных занятиях;
индивидуальная беседа;
сообщение на семинаре;
проверка письменных работ, рефератов и др.;
контрольные аудиторные работы;
выступления с докладами;
сообщения на конференциях и др.

5.3.2 Подготовка рефератов

Методические рекомендации

При подготовке реферата и доклада, студент должен решить следующие задачи:

Выбрать тему, обосновать её актуальность и значимость.
Ознакомиться с литературными источниками и сделать их анализ.
Собрать необходимый материал для исследования.
Провести систематизацию и анализ собранных данных.
Изложить свою точку зрения по дискуссионным вопросам, относящимся к теме исследования
На основе выполненной работы, сделать выводы.

При подготовке реферата и доклада студентом также готовиться презентация по ключевым тезисам. Презентация представляется вместе с докладом и является его неотъемлемой частью

Оформление реферата

Реферат оформляется на листах бумаги форматом А4 машинописного текста. На листах оставляются поля по всем четырём сторонам. Размер левого – 30 мм, правого поля – 10 мм, верхнего и нижнего – 20 мм, объём реферата должен составлять 15-20 листов.

Структура реферата: титульный лист; введение, отражающее актуальность и цель работы; основная часть, содержащая основные положения рассматриваемой темы; заключение – как краткое изложение выводов; список использованных источников (не менее 5-6), включающий только те из них, которыми пользовался студент и на которые имеются ссылки в тексте реферата.

Примерная тематика рефератов

Примерная тематика рефератов представлена по разделам дисциплины в п.п 5.2.2 данной рабочей программы
5.3.3 Исследовательская работа студентов

По итогам прослушанного курса студенты пишут исследовательскую работу, в которой студентами описывается реальная экономическая ситуация с использованием аппарата институциональной экономики, освоенного в ходе курса. Выполнение исследовательской работы закрепляет навыки, накопленные в ходе изучения курса, написания миниконтрольных работ и подготовки докладов. Написание исследовательской работы вырабатывает у студентов навыки, которые необходимы для написания самостоятельных исследовательских работ (например, выпускных квалификационных работ, магистерских диссертаций).

Примерные темы исследовательских работ, требования к оформлению и содержанию работы приведены ниже.

Темы исследовательских работ

Роль малого предпринимательства в экономике страны.
Исторические этапы развития предпринимательства в России
История развития предпринимательства на Дону
Трансформация критериев отнесения предприятий к субъектам малого бизнеса
Государственное регулирование предпринимательской деятельности
Обзор программ поддержки малого предпринимательства (исторический анализ)
Отличительные особенности различных организационно-правовых форм малых предприятий
Особенности налогообложения субъектов малого бизнеса
Специальные налоговые режимы и критерии их применения к субъектам малого бизнеса
Социальная ответственность малого бизнеса
Нормативно-правовое регулирование предпринимательской деятельности
Государственная политика в области поддержки малого предпринимательства
Конкуренция в малом бизнесе
Финансовое сопровождение малого бизнеса
Вопросы привлечения инвестиций в малый бизнес
Экономические кризисы и их влияние на малое предпринимательство
Банкротство малых предприятий: обзор статистических материалов
Саморегулирование в предпринимательской деятельности
Лицензирование предпринимательской деятельности
Гражданско-правовая ответственность субъектов малого бизнеса

Общие положения по организации исследовательской работы

Коллектив из двух – трех человек выбирает одну из тем, предложенных в списке. Тему нужно утвердить с преподавателем. При утверждении темы необходимо указать также ФИО тех, кто будет над ней работать. Если тема не была утверждена, то работа не принимается.

Работа сдается и в бумажном, и в электронном виде преподавателю

После проверки письменной версии со студентами проводится собеседование, цель которого – понять степень участия каждого студента в работе над коллективным проектом. Каждый из членов группы должен быть знаком как с текстом исследовательской работы, так и с содержанием всех источников, указанных в списке литературы.

В случае если работа выполнена несамостоятельно, всему коллективу ставится оценка 0 баллов и собеседование в этом случае не проводится.
Структура и правила оформления исследовательской работы:

В исследовательской работе должны содержаться следующие компоненты:

	Аннотация (0,5 стр.)	Кратко описывается основная идея работы и основной результат работы
	Введение (1 стр.)	Указывается постановка проблемы. Чем данная тема интересна для исследования. Что привлекло к анализу данной проблемы, какой вопрос исследуется, какова основная идея.
	Основная часть (8 - 10 стр.)	Обзор литературы по выбранной теме. Необходимо выбрать не менее трех английских научных (не публицистических) статей, в которых раскрывается выбранная Вами тема. Не следует ограничиваться пересказом статей, нужно показать, как именно эти статьи связаны с Вашей исследовательской работой, какие выводы, предпосылки или инструментарий из этих статей Вы используете в работе. Искать статьи можно с помощью следующих поисковых систем: http://scholar.google.com/; http://library.hse.ru/e-resources/e-resources.htm. Статьи, рассматриваемые в докладах на семинарских занятиях, брать нельзя. Определение основных понятий, используемых в исследовательской работе (Разные люди могут вкладывать разное содержание в понятия типа «эффективность», «коррупция» и т.п., поэтому во избежание путаницы в исследовательской работе стоит дать четкие определения основным используемым понятиям).
	Заключение (1 - 1,5 стр.)	Основные выводы, полученные в работе.
	Список литературы	Перечень источников литературы

Текст работы должен содержать ссылки на все используемые в работе источники
5.3.4 Миниконтрольные работы

По каждой теме курса проводится миниконтрольная работа, которая позволяет закрепить пройденные понятия, оценить студентам и преподавателю степень освоения темы. Инновационная компонента миниконтрольных заключается в том, что каждый вариант миниконтрольной состоит из короткой ситуации, описывающей соответствующие аспекты функционирования российской экономики, и двух вопросов. Работа построена таким образом, чтобы с одной стороны показать студентам, как можно использовать инструментарий институциональной экономики для анализа реальных ситуаций, а с другой стороны проверить качество усвоения материала. В результате, студенты видят связь между теоретическим материалом, усваиваемым в рамках курса, и конкретными практическими областями его применения. Наглядность такой связи позволяет, помимо прочего, повысить интерес студентов к освоению дисциплины.
5.4 Контрольные задания для проведения итоговой аттестации по дисциплине
5.4.1. Вопросы к зачету:

Понятие малого предпринимательства;
Развитие малого предпринимательства в России и зарубежом;
Понятие физического и юридического лица;
Субъекты и объекты предпринимательской деятельности;
Предпринимательская среда;
Правовые основы функционирования малого предпринимательства;
Государственная политика поддержки малого предпринимательства;
Формы и виды малого предпринимательства;
Организационно-правовые формы организаций малого бизнеса;
Предпринимательский риск. Виды рисков. Причины возникновения. Количественное измерение риска;
Учет рисков в плане финансирования предпринимательских проектов;
Порядок создания малого предприятия. Юридические основы учреждения организаций малого бизнеса. Учредительные документы;
Государственная регистрация малых предприятий;
Капитал организации;
Классификация предпринимательской деятельности;
Производственное предпринимательство;
Коммерческое предпринимательство;
Предпринимательство в финансовой сфере;
Консультативное предпринимательство;
Налогообложение субъектов малого бизнеса. Особенности выбора системы налогообложения и постановки на налоговый учет;
Характеристика основных налогов, уплачиваемых малыми предприятиями;
Специальные режимы налогообложения;
Защита прав предпринимателей;
Ответственность предпринимателей перед законом, перед потребителями;
Инвестиционная деятельность малого предприятия. Источники финансирования инвестиций;
Анализ безубыточности продукции, работ, услуг, бизнеса;
Организация учета на предприятиях малого бизнеса;
Ценообразование по предприятиях малого бизнеса. Порядок формирования цен
Себестоимость. Издержки. Затраты.
Бизнес-планирования на малых предприятиях

5.4.2. Тестовые задания

1 2 3 4

	Пояснительная записка 3 Цели и задачи освоения дисциплины «Институциональная экономика» Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «институциональная экономика» 3		Рабочая программа дисциплины (модуля) Учет на предприятиях малого бизнеса Целью освоения дисциплины «Учет на предприятиях малого бизнеса» является углубленное изучение особенностей методологии бухгалтерского...
	Рабочая программа дисциплины в. Од. 3 Управление материальными активами... Научить применять методы оценки и методики расчетов материальных активов для организаций малого бизнеса		Пояснительная записка Цели и задачи освоения дисциплины Обязательный... Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
	Пояснительная записка 3 Цели и задачи освоения дисциплины 3 Обязательный... Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Природопользование» 3		Пояснительная записка 3 2 Цели и задачи освоения дисциплины «Эконометрика» Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «эконометрика» 3
	Пояснительная записка 3 Цели и задачи освоения дисциплины «Международные финансы» Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое...		«экономика малого бизнеса» Классификация субъектов малого предпринимательства, их место в экономике страны. Основные организационно-правовые формы малых предприятий...
	Пояснительная записка : Цели и задачи дисциплины. Учебная цель дисциплины... «Государственное и муниципальное управление» Магистерская программа «Муниципальное управление и местное самоуправление» очной формы...		Пояснительная записка 3 Цели и задачи освоения дисциплины «Общий менеджмент» Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «общий менеджмент» 3
	Пояснительная записка 3 Цели и задачи освоения дисциплины «Предпринимательские риски» Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «предпринимательские риски» 3		Пояснительная записка 3 Цели и задачи освоения дисциплины 3 Обязательный... Место дисциплины в структуре ооп впо: относится к дисциплинам базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла. 3
	Пояснительная записка Цели и задачи дисциплины Целью освоения раздела «Физическая культура» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждениевысшего профессионального образования		Пояснительная записка Цели и задачи дисциплины Целью освоения раздела «Физическая культура» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждениевысшего профессионального образования
	Пояснительная записка Цели и задачи дисциплины Целью освоения раздела «Физическая культура» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждениевысшего профессионального образования		Пояснительная записка Цели и задачи освоения дисциплины Обязательный... Цель дисциплины – углубленное изучение правовых основ предпринимательской деятельности, предметного соотношения экономики и права,...

Пояснительная записка 3 Цели и задачи освоения дисциплины «Экономика и управление организациями малого бизнеса»

Похожие: