2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины Экономика и управление лабораторной службой
Наименование разделов и тем
|
Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся
|
Объем часов
|
Уровень освоения
|
1
|
2
|
3
|
4
|
Раздел 1.
Изучение системы охраны здоровья населения Российской Федерации.
|
|
14
|
|
Тема 1.1.
Введение. Здравоохранение - отрасль социальной сферы.
|
Содержание учебного материала:
|
2
|
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
|
Изучение предмета экономики и управления здравоохранением. Определение. Изучение места экономики здравоохранения в системе экономических наук. Изучение здравоохранения как одной из отраслей социальной сферы. Связь с другими отраслями. Изучение здравоохранения как системы. Изучение состояния и перспектив развития здравоохранения РФ. Изучение законодательства Российской федерации в области охраны здоровья граждан. Основные направления реформирования и реструктуризации здравоохранения РФ.
|
2
2
2
2
2
2
2
|
Тема 1.2.
Изучение общественного здоровья как экономической категории.
|
Содержание учебного материала:
|
2
|
|
1.
|
Изучение основных понятий здоровья (индивидуальное, групповое и общественное).
|
|
2
|
2.
|
Изучение факторов, формирующих здоровье населения.
|
|
2
|
3.
|
Изучение уровней оценки здоровья
|
|
2
|
|
4.
|
Изучение современного состояния здоровья населения России и региона.
|
|
2
|
5.
|
Изучение медико-статистических показателей оценки здоровья населения (физического развития, заболеваемости и инвалидности, медико-демографических показателей).
|
|
2
|
5.
6.
|
Изучение медико-статистических показателей оценки здоровья населения (физического развития, заболеваемости и инвалидности, медико-демографических показателей).
Изучение медицинской статистики как одного из методов исследования в здравоохранении (цели, задачи, методы).
|
|
2
2
|
Тема 1.3.
Изучение экспертной оценки и организации контроля качества в учреждениях здравоохранения.
|
Содержание учебного материала:
|
2
|
|
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
|
Изучение принципов и задач экспертизы временной нетрудоспособности. Определение понятий: болезнь, трудоспособность, нетрудоспособность, временная и стойкая утрата трудоспособности, инвалидность, группы инвалидности. Изучение уровней экспертизы временной нетрудоспособности. Изучение порядка выдачи листка нетрудоспособности. Изучение роли КЭК и МСЭК в установлении нетрудоспособности и инвалидности. Изучение правовых основ контроля деятельности учреждений здравоохранения. Ведомственный и вневедомственный контроль качества работы учреждений здравоохранения.
Изучение и расчет показателей здоровья населения в системе здравоохранения.
|
|
2
2
2
2
2
2
3
|
Практическое занятие:
|
4
|
|
1.
|
Определение показателей здоровья населения в системе здравоохранения.
|
|
|
|
Самостоятельная работа обучающихся:
|
4
|
|
1.Составление краткого конспекта по теме 1.2.
- Комплексная оценка состояния здоровья населения.
2. Работа с дополнительной литературой по теме 1.1.
- Федеральный закон «Основы законодательства Российской Федерации об охране здоровья граждан».
|
2
2
|
|
Раздел 2.
Изучение рыночных отношений в здравоохранении.
|
|
8
|
|
Тема 2.1.
Изучение экономических моделей финансирования в здравоохранении.
|
Содержание учебного материала:
|
2
|
|
1.
|
Изучение формирования бюджета здравоохранения с учетом законов Российской Федерации.
|
|
2
|
2.
|
Изучение сметы расходов лечебно-профилактического учреждения, (основные статьи).
|
|
2
|
3.
|
Изучение источников финансирования бюджетно-страховой медицины (государственный бюджет, страховые взносы работодателей, благотворительность, другие внебюджетные источники).
|
|
2
|
4.
5.
|
Изучение порядка финансирования страховых медицинских организаций.
Изучение ресурсов здравоохранения: материальные, трудовые.
|
|
2
2
|
6.
7.
|
Изучение форм собственности (государственная, муниципальная, частная).
Изучение условий аккредитации и лицензирования учреждений здравоохранения.
|
|
2
2
|
Тема 2.2.
Изучение видов медицинского страхования
|
Содержание учебного материала:
|
2
|
|
1.
|
Изучение законодательства Российской Федерации в области охраны здоровья граждан.
|
|
2
|
2.
|
Изучение основных понятий, принципов и видов медицинского страхования.
|
2
|
3.
|
Изучение субъектов системы Обязательного (ОМС) и Добровольного (ДМС) медицинского страхования, их структуры и функций.
|
|
2
|
4.
|
Изучение учреждений здравоохранения как хозяйствующего субъекта в рыночной экономике и производителя медицинских услуг.
|
|
2
|
5.
|
Изучение страховых медицинских организаций в системе ОМС и ДМС как покупателя медицинских услуг (задачи, права, обязанности, страховой медицинской организации).
|
|
2
|
6.
|
Изучение базовой программы ОМС бесплатной медицинской помощи.
|
|
2
|
Самостоятельная работа обучающихся:
|
4
|
|
Работа с дополнительной литературой по теме 2.2.
- Закон РФ «О медицинском страховании граждан Российской Федерации».
|
|
|
Раздел 3.
Изучение ценообразования на медицинские услуги.
|
|
14
|
|
Тема 3.1.
Изучение основных понятий, целей, задач маркетинга в здравоохранении. Рынок медицинских услуг.
|
Содержание учебного материала:
|
2
|
|
1.
|
Изучение рыночного механизма услуг здравоохранения, его основных элементов и функций.
|
|
2
|
2.
|
Определение маркетинга. Изучение основных понятий маркетинга (нужда, потребность, запрос, товар, сделка, обмен).
|
|
2
|
3.
4.
|
Изучение целей и задач маркетинга в здравоохранении.
Изучение структуры и функций рынка медицинских услуг в здравоохранении.
|
|
2
2
|
Тема 3.2.
Изучение форм и систем оплаты труда медицинских работников.
|
Содержание учебного материала:
|
2
|
|
1.
|
Изучение основ расчета, форм и систем оплаты труда медицинских работников.
|
|
2
|
2.
|
Изучение системы повышений, доплат и надбавок работников здравоохранения РФ.
|
|
2
|
3.
|
Изучение порядка аттестации (сроки, условия, критерии оценки) средних медицинских работников, как одного из факторов повышения их заработной платы.
|
|
2
|
Тема 3.3.
Изучение методологии ценообразования на медицинские услуги.
|
Содержание учебного материала:
|
2
|
|
1.
|
Изучение рынка медицинских услуг в здравоохранении.
|
|
2
|
2.
3.
|
Изучение методологии ценообразования на медицинские услуги.
Определение понятий: себестоимость, цена, прибыль, рентабельность в здравоохранении.
|
|
2
1
|
4.
5.
6.
7.
|
Изучение видов цен на медицинские услуги.
Изучение законов ценообразования.
Изучение форм взаиморасчетов ЛПУ в системе ОМС и ДМС.
Изучение методики расчета стоимости медицинских услуг.
|
|
2
2
2
3
|
Практическое занятие:
|
4
|
|
1.
|
Освоения методики расчета стоимости медицинских услуг.
|
|
|
Самостоятельная работа обучающихся:
|
4
|
|
Работа с дополнительной литературой по теме 3.3.
- Программа государственных гарантий обеспечения граждан РФ бесплатной медицинской помощью.
|
|
Раздел 4
Изучение основ управления лабораторной службой в здравоохранении.
|
|
12
|
|
Тема 4.1.
Основы менеджмента в здравоохранении..
|
Содержание учебного материала:
|
2
|
|
1.
|
Определение понятия менеджмент. Изучение целей, задач, уровней и функций менеджмента в здравоохранении.
|
|
2
|
2.
|
Изучение современной структуры Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации.
|
|
2
|
3.
|
Изучение принципов и функций управления учреждениями здравоохранения различных организационно-правовых форм.
|
|
2
|
4.
|
Изучение структуры, задач и функций федеральных и региональных органов управления здравоохранением.
|
|
2
|
5.
6.
7.
8.
|
Изучение структуры организации муниципальной системы здравоохранения и ее задачи.
Изучение структуры и управления лабораторной службой в системе здравоохранения Российской Федерации.
Изучение организации лабораторной службы в здравоохранении.
(ЛПУ, Роспотребконтроль).
Изучение роли лабораторной службы в охране здоровья граждан.
|
|
2
2
2
2
|
Тема 4.2.
Организация медико-социальной помощи населению.
|
Содержание учебного материала:
|
2
|
|
1.
|
Изучение основных положений резолюции всемирной ассамблеи здравоохранения (ВАЗ от 23.06.70г. «Принципы развития национальной системы здравоохранения») и роль международных организаций (ВОЗ, ЮНЕСКО, ЮНИСЕФ, МОТ, МАГАТЕ) в охране здоровья населения.
|
|
2
|
2.
|
Изучение номенклатуры учреждений здравоохранения.
|
|
2
|
3.
|
Изучение структуры лабораторной службы ЛПУ и центров санэпиднадзора.
|
|
2
|
4.
|
Изучение структуры и функций первичной медико-социальной помощи (ПМСП).
|
|
2
|
5.
|
Изучение этапов реформирования ПМСП.
|
|
2
|
6.
|
Изучение видов медицинской помощи населению (амбулаторно-поликлиническая, стационарная).
|
|
2
|
7.
|
Изучение роли лабораторной диагностики в оказании квалифицированной, специализированной помощи населению.
|
|
2
|
8.
|
Изучение основных показателей деятельности учреждений здравоохранения.
|
|
2
|
9.
|
Изучение учетно-отчетной документации показателей деятельности учреждений здравоохранения.
|
|
2
|
10.
|
Изучение правового и организационного обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия населения Российской
|
|
2
|
|
Федерации. Структура, управление, организация работы и основные виды деятельности органов санитарно-эпидемиологического надзора (санитарно-гигиенический мониторинг, лицензирование, сертификация, учет заболеваемости)
|
|
2
|
11.
|
Изучение основных медико-экономических показателей деятельности учреждений здравоохранения.
|
|
3
| Практическое занятие: |
4
|
| 1. Определение основных медико-экономических показателей деятельности учреждений здравоохранения. |
| Самостоятельная работа обучающихся: |
4
| Работа с дополнительной литературой, составление реферата по теме 4.2. - Правовое и организационное обеспечение государственного санитарно-эпидемиологического надзора в Российской Федерации. |
| |
