Программа рекомендуется для направления подготовки (специальности) 111801 «Ветеринария» Квалификация (степень) выпускника «специалист» Наименование специализации «Лабораторная диагностика»

Скачать 375.56 Kb.

Название	Программа рекомендуется для направления подготовки (специальности) 111801 «Ветеринария» Квалификация (степень) выпускника «специалист» Наименование специализации «Лабораторная диагностика»
страница	1/3
Дата публикации	19.01.2015
Размер	375.56 Kb.
Тип	Программа

100-bal.ru > Биология > Программа

1 2 3

Министерство образования и науки Российской Федерации

ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА
Рекомендуется для направления подготовки (специальности)

111801 «Ветеринария»
Квалификация (степень) выпускника – «специалист»
Наименование специализации

«Лабораторная диагностика»

Москва 2013

1. Цель и задачи специализации «Лабораторная диагностика»:

Цель: ознакомление студентов с современными методами лабораторной диагностики и путями повышения качества исследований на базе внедрения новой лабораторной техники и диагностических систем.
Задачи:

ознакомить студентов с автоматизированными, выполняемыми на биохимических, гематологических, иммунологических, бактериологических и других типах анализаторов методами исследований. Методами всесторонней информатизации и интеграции на основе развития компьютерных технологий;
ознакомить с необходимостью перехода диагностических технологий на объективные количественные методы исследований, внедрение протоколов и стандартов диагностики;
освоить методы контроля за профилактикой болезней с использованием лабораторных данных, внедрение технологий эпизоотологического мониторинга и скрининговых иммунологических программ;
ознакомить с применением молекулярно-генетических методов;
изучить пути улучшения знаний ветеринарных врачей в области лабораторной диагностики;
ознакомить с необходимостью использования лабораторного заключения в качестве окончательного диагноза все большего числа нозологических заболеваний (цитологическое заключение в онкологии, гематологическое заключение в онкогематологии (лейкоз), иммуногенетические, серологическое и иммунохимическое исследования на вирусные и бактериальные инфекции и др.) .

2. Место специализации в структуре ООП:

Лабораторная диагностика (ЛД) представляет собой ветеринарную диагностическую специализацию, состоящую из совокупности исследований in vitro биологического материала животного организма, основанных на использовании гематологических, паразитарных, биохимических, иммунологических, серологических, молекулярно-биологических, бактериологических, генетических, цитологических, токсикологических, вирусологических и др. методов, сопоставления результатов этих методов с клиническими и эпизоотологическими данными и формулирования лабораторного заключения.

Важным аспектом обучения является преемственность образовательной программы. ЛД является своеобразным объединяющим началом многих дисциплин (биохимии; физиологии животных; цитологии, гистологии и эмбриологии; клинической диагностики; иммунологии; ветеринарной микробиологии и микологии; паразитологии и инвазионных болезней; вирусологии и биотехнологии; токсикологии, эпизоотологии и инфекционных болезней, внутренних незаразных болезней, хирургии и т.д.), когда в качестве основного носителя информации выступает биоматериал животного, исследуемого in vitro в лабораторных условиях, и самостоятельность развития научных знаний сочетается с общностью и взаимодополняющим началом этих дисциплин при практическом исследовании одного и того же биоматериала.
3. Требования к результатам освоения специализации:

Специализирующиеся в этом направлении должны

Знать:

методы определения качественных и количественных характеристик морфологических, физико-химических и других параметров биологических материалов для оценки функционального состояния тканей и систем организма;
методы выявления физиологического напряжения, ранних продромальных отклонений, нарушений при патологических состояниях (инфекционных, воспалительных, некротических, опухолевых, иммунных и др.).

Уметь:

реализовать на практике технологии лабораторной диагностики, которая осуществляется в рамках единой лабораторной службы: в ветеринарных диагностических лабораториях (ВДЛ) районов, лабораториях при крупных животноводческих комплексах и птицефабриках интенсивного выращивания и откорма животных и птицы, а также в специализированных, областных, межрегиональных и центральных лабораториях.

Владеть:

методами оценки клинических, биохимических показателей крови и других биологических жидкостей организма;
методами оценки иммунного статуса, показателей клеточных и гуморальных факторов.

4. Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями:

способен устанавливать взаимосвязь структуры и функции клеток и тканей, их связи с клиническими симптомами;
способен оценивать физиологические параметры организма и состава биожидкостей, влияния различных факторов (антропогенных, биологических, механических, химических, физических) на возникновение и характер патологического процесса;
способен разрабатывать на основании клинико-лабораторных исследований теоретическую базу для лечебно-профилактических мероприятий;
умеет проводить биохимические исследования биологических жидкостей. Среди них эндогенные вещества: субстраты, метаболиты химических процессов в организме, ферменты и их кофакторы, гуморальные агенты, биологически активные вещества, витамины, факторы системы гемостаза и др. Экзогенные вещества и их производные в организме: инфекционные и токсические вещества (микроорганизмы, токсины, металлы), лекарственные соединения.
способен определять лабораторные показатели, их соотношение при различных заболеваниях и зависимость от степени поражения органов, систем и клеток, течения патологического процесса. Изучать закономерности внутри- и межиндивидуальных колебаний химического и клеточного состава биоматериалов;
умеет проводить морфологические (цитологические) исследования биоматериала. Цитологические (гематологические) исследования клеточного состава крови, костного мозга, тканей и органов, секретов и экскретов организма, транссудатов и экссудатов. Цитохимические маркеры клеток, их особенности. Морфологические и цитохимические изменения клеток пунктатов органов, отпечатков тканей, соскобов, отсосов, биожидкостей при инфекционных, аллергических, гематологических заболеваниях, иммунных, воспалительных, некротических, опухолевых и других патологических процессах;
умеет проводить иммунологические исследования. Индикацию антигенов эритроцитов, лейкоцитов, тромбоцитов, белков плазмы, ГКС, иммунокомпетентных клеток. Оценку уровней антител: естественных, специфических и аутоиммунных, иммунных комплексов; оценку количества медиаторов иммунитета – цитокинов; оценку иммунного статуса животных. Диагностику аутоиммунных и аллергических заболеваний, иммунодефицитных состояний;
способен проводить микробиологические исследования (бактериологические, вирусологические и др.). Индикацию и идентификацию бактерий, вирусов, простейших, гельминтов, грибов и других возбудителей различных инфекционных заболеваний. Владеть методами оценки чувствительности микрофлоры к лекарственным препаратам;
способен проводить иммунологические исследования. Определение антигенов эритроцитов, лейкоцитов, тромбоцитов, белков плазмы, ГКС; иммунокомпетентных клеток; антител: естественных, специфических и аутоиммунных, а также иммунных комплексов; медиаторов иммунитета. Давать оценку иммунному статусу организма, патогенезу возникновения и развития аутоиммунных и аллергических заболеваний, иммунодефицитных состояний;
освоил молекулярно-биологические методы для анализа генома возбудителей: цитогенетические и молекулярно-генетические методы исследований структуры хромосом. Выявление вариаций в структуре участков ДНК (ПЦР, ДНК, РНК-зонды ).

5. Объем специализации и виды учебной работы

Общая трудоемкость специализации «Лабораторная диагностика»

составляет 12 зачетных единиц (432 часа).

Лабораторная диагностика
Вид учебной работы	Всего часов / зачетных единиц	Семестры
		9	10
		Лабораторное дело	Клиническая лабораторная диагностика
Аудиторные занятия (всего)	216/6	108	108
В том числе:
Лекции	84	42	42
Практические занятия (ПЗ)	68	34	34
Семинары (С)
Лабораторные работы (ЛР)	64	32	32
Самостоятельная работа (всего)	216/6	108	108
В том числе:
Курсовой проект (работа)	-	-	-
Расчетно-графические работы	-	-	-
Другие виды самостоятельной работы	-	-	-
Реферат	-	-	-
Отчет по практике	-	-	-
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен)		Зачет	Зачет
Общая трудоемкость: часы зачетные единицы	432 12	216 6	216 6

6. Содержание специализации «Лабораторная диагностика»

6.1. Раздел ЛАБОРАТОРНОЕ ДЕЛО
Понятие о лабораторных методах.

Основу лабораторной диагностики составляют лабораторные методы и технологии, каждая из которых, пройдя научную апробацию и процедуру разрешения на применение, требует специфических методических рекомендаций, рабочего места, санитарных правил, технического контроля, подготовки персонала, экономического обоснования и пр.

Реализация технологий лабораторной диагностики осуществляется в рамках единой лабораторной службы, включающей подразделения гематологической, паразитарной, биохимической, иммунологической, вирусологической, бактериологической, генетической, цитологической, токсикологической диагностики. Диагностика по этим направлениям проводится в ветеринарных диагностических лабораториях (ВДЛ) районов, лабораториях при крупных животноводческих комплексах и птицефабриках интенсивного выращивания и откорма животных и птицы, а также в специализированных, областных, межрегиональных и центральных лабораториях.

В настоящее время деятельность службы ветеринарной лабораторной диагностики регламентируется приказом Минсельхоза России от 5 ноября 2008 г. № 490. В ветеринарных диагностических лабораториях предусмотрены специалисты с высшим ветеринарным или ветеринарно-биологическим образованием: ветеринарный врач-токсиколог, ветеринарный врач-бактериолог, ветеринарный врач-паразитолог, ветеринарный врач-вирусолог, ветеринарный врач-биохимик.

Современные тенденции развития лабораторного дела

В течение последних лет наблюдается бурное развитие методов и технологий лабораторного дела. Это развитие обусловлено общими тенденциями в биологии, медицине, ветеринарии и технологическими факторами. В нем можно выделить некоторые стратегические направления:

Совершенствование методов лабораторного дела и повышение качества исследований на базе внедрения новой лабораторной техники и диагностических систем.
Замена трудоемких ручных методов на автоматизированные, выполняемые на биохимических, гематологических, иммунологических, бактериологических и других типах анализаторов, всесторонняя информатизация и интеграция на основе развития компьютерных технологий.
Переход диагностических технологий на объективные количественные методы исследований, внедрение протоколов и стандартов диагностики.
Контроль за эпизоотическим состоянием с использованием лабораторных данных, внедрение технологий мониторинга патогенов и скрининговых иммунологических программ.
Улучшение знаний ветеринарных врачей в области лабораторной диагностики.
Использование лабораторного заключения в качестве окончательного диагноза все большего числа нозологических форм.

Особенности отдельных видов лабораторного дела на современном этапе.

1. Общеклинические и гематологические методы диагностики традиционно являются самыми массовыми видами исследования, основанными на микроскопии. Микроскопическая техника требует с одной стороны индивидуальных навыков, с другой значимым является субъективный фактор. В последнее время эти виды исследования получили мощное техническое подкрепление в виде компьютеризированных анализаторов изображения на основе цифровых видеокамер и программ обработки изображений.

Принципиально новым направлением является внедрение и широкое использование жидкостных гематологических анализаторов, выполняющий частичный или практически полный анализ клеток крови и определяющих показатели красной крови, в том числе гемоглобин, гематокрит и эритроцитарные индексы. Для подсчета и анализа клеток крови используют гематологические анализаторы разного уровня сложности. Преимуществом современных технологий подсчета и оценки форменных элементов крови является: высокая производительность (до 100-120 проб в час), небольшой объем крови для анализа (12-150 мкл), анализ большого массива (десятки тысяч) клеток, определение с высокой точностью и воспроизводимостью 20 и более параметров анализа крови одновременно, графическое представление результатов исследований (гистограммы, скетограммы). По сравнению с визуальной техникой автоматический подсчет - более точный метод оценки концентрации клеток. Автоматизированный анализ крови открыл много новых диагностических возможностей, но одновременно он располагает и некоторыми ограничениями, особенно касающихся морфологических исследований клеток. Несмотря на все достоинства, даже самые современные анализаторы не в состоянии полностью заменить метод микроскопической оценки клеток.

Для исследования мочи современными являются технологии, основанные на использовании моно- и полифункциональных тест-полосок “сухая химия” с последующим полуколичественным определением параметров мочи на отражательных фотометрах. В последнее время появились анализаторы осадков мочи, основанные на анализе видеоизображений.

Как показывает практика автоматизированные анализаторы существенно помогают при скрининге общеклинических и гематологических анализов, значительно расширяя диапазоны исследований и вводя количественные показатели оценки результатов.

Отдельным направлением является онкогематология, которая развивает исследования по определению маркеров дифференцировки. Диагностика и лечение лимфопролиферативных заболеваний невозможна без постановки точного диагноза с использованием фенотипирования клеточных клонов направленной терапии.

2. Биохимические технологии обогатились новыми методами кинетических измерений не только активности ферментов, но и концентрации субстратов. Повышение чувствительности и специфичности методов способствует расширению объектов биохимического анализа, помимо традиционного анализа сыворотки и мочи все шире в диагностических целях используется конденсат выдыхаемого воздуха, выпотная, слезная жидкость, ликвор, клеточные элементы и др. Широкое внедрение биохимических анализаторов позволяет проводить комплексный анализ с использованием все меньшего объема биологической пробы. Современный уровень биохимических исследований требует внедрения калибраторов для определения активности ферментов, стандартных образцов для исследования крови, мочи, других биожидкостей.

Перспективным направлением биохимических исследований является анализ специфических белков, гормонов, биологически активных метаболитов, витаминов, изоферментов и изоформ и т.д.

3. Иммунологические исследования в лабораторной диагностике приобретают все больший удельный вес. Лабораторная иммунология имеет собственный предмет исследования, связанный с оценкой иммунного статуса, включая определение параметров клеточного и гуморального иммунитета, диагностику и характеристику аутоиммунных заболеваний, иммунный компонент широко распространенной патологии. Патогенез таких болезней как диабет, диффузный токсический зоб, ревматизм связывают в первую очередь с иммунными нарушениями. Без иммунологического исследования невозможно диагностировать коллагенозы, ряд злокачественных заболеваний, лимфопролиферативную патологию и т.д. Инфекционная иммунология становится отдельным современным направлением лабораторной диагностики, позволяющим не только идентифицировать вирусные, бактериальные, паразитарные инфекции, но и определить титры антител, оценить иммунитет к отдельным видам инфекционных заболеваний, на базе определения вирусной нагрузки прогнозировать переход инфицирования в клинические формы заболевания.

Иммунологические методы исследования широко внедрились в смежные виды лабораторной диагностики: цитологию (иммуноцитохимия), биохимию (иммуноферментный анализ, иммунотурбидиметрия, нефелометрия, радиоиммунный, иммунохимический анализ), микробиологию, гематологию и др. Высокая специфичность и чувствительность делает эти подходы наиболее перспективными при разработке новых диагностических методов и тестов. Широкое внедрение рутинных иммунологических методов сдерживается отсутствием отечественных панелей поликлональных и моноклональных антител; создание на их основе широкого спектра диагностических тест-систем – актуальная задача научных коллективов, тесно взаимодействующих с лабораторной службой.

4. Цитологические исследования являются высокоспециализированным видом лабораторного анализа. Цитологическое исследование является одним из основных методов морфологического анализа клеточного и неклеточного биологического материала. В цитологии, как ни одном другом виде лабораторных исследований, доминирует субъективный фактор и в тоже время заключение цитолога зачастую носит окончательным характер постановки диагноза.

Современные тенденции цитологической диагностики, улучшение ее происходит за счет использования высокотехнологических микроскопов или автоматических аппаратов, стандартизации подготовки препаратов для исследования на базе использования современных цитоцентрифуг, правильного выполнения процедур приготовления препарата, качественных применяемых для фиксации и окраски реагентов.

5. Микробиологические исследования должны иметь приоритетное развитие среди других видов лабораторной диагностики. Это обусловлено массовым распространением инфекционных заболеваний, поражающих все виды животных и человека. С бесконтрольностью применения антибиотиков и антисептиков, востребованность этого вида лабораторной диагностики возрастает.

В России уровень автоматизации микробиологических исследований остается на одном из самых низких среди европейских стран. Результаты выдаются с большой задержкой, не соответствуют запросам ветеринарных врачей хозяйств.

В то же время в ряде стран Европейского союза бактериологические исследования составляют до половины всех лабораторных исследований, проводятся с использованием бактериологических анализаторов, коммерческих готовых питательных сред, систем экспресс-диагностики, экспертных систем, приборов для культивирования культур клеток и др.

6. Молекулярно-биологические исследования являются новым чрезвычайно перспективным видом лабораторных исследований. С развитием иммуногенетики связывают существенный прорыв в диагностике и лечении наследственных, инфекционных, онкологических и других видов заболеваний. В тоже время высочайшая чувствительность делает этот метод подверженным необъективным заключениям при непрофессиональном подходе. В настоящее время имеет место период наработки данных о диагностических возможностях этого подхода, поэтому поспешное внедрение его в широкую лабораторную практику взамен традиционных микробиологических, цитологических и других видов исследования, может дискредитировать методологию молекулярно-биологических исследований. Актуальным представляет поэтапное, сочетающееся с другими видами лабораторных исследований, внедрение таких технологий как полимеразная цепная реакция (ПЦР), другие методы молекулярной диагностики для идентификации вирусов и т.д.

7. Токсикологические исследования – также получают все большее распространение среди видов лабораторных подходов. Это в первую очередь объясняется широким распространением токсических продуктов, в том числе лекарственных препаратов, оказывающих токсический эффект.

8. Вирусологические исследования.

9. Лабораторные животные и модельные системы.

Лабораторные животные: белые мыши (беспородные), белые крысы, морские свинки, кролики, восприимчивые животные (овцы, козы, птица и.т.д.). Характеристика, требования к содержанию, кормлению. Ветеринарно-санитарные правила. Болезни лабораторных животных, диагностика, лечение и профилактика. Чистолинейные животные, получение, характеристика. Мыши с врожденными (Nude, NOD, SCID, NZB и др.) и индуцированными иммунодефицитами. Гнотобионты. Трансгенные животные и животные с генетическим нокаутом. Требования к содержанию, особенности использование для решения практически значимых проблем диагностики. Культура клеток in vitro и in vivo. Использование модельных систем для изучения механизмов действия лекарственных и иммунотропных препаратов.
6.1.1. Тематика практических занятий по разделу

лабораторное дело

№№ п/п	Содержание занятий	Часы
1.	Ветеринарная диагностическая лаборатория. Структура. Оборудование. Санитарные требования к помещениям.	2
2.	Определение солей тяжелых металлов в биологических жидкостях и тканях, растительном сырье.	1
3.	Определение токсинов и микотоксинов в биожидкостях, кормах и кормовых добавках. Выдача заключения.	1
4.	Микробиологические исследования. Бактерии патогенные для животных. Требования к взятию и транспортировке биоматериала для бактериологических исследований.	1
5.	Бактериологическая лаборатория. Требования, правила работы, техника безопасности.	1
6.	Приготовление питательных сред для бактериологических исследований.	2
7.	Приготовление бактериологических красок (Романовского-Гимза, по Грамму, Цель-Нильсону и т.д.). Окраска мазков-отпечатков.	1
8.	Биохимические тесты в бактериологии	2
9.	Выделение и идентификация микобактерий, микоплазм, хламидий.	1
10.	Выделение и идентификация возбудителей риккетсий, микозов.	1
11.	Вирусологические исследования. Вирусы патогенные для животных. Требования к взятию и транспортировке биоматериала для вирусологических исследований.	2
12.	Вирусологическая лаборатория. Требования, правила работы, техника безопасности.	1
13.	Методы вирусологических исследований биоматериала. Первичная культура клеток. Перевиваемые линии животных клеток.	2
14.	Получение клеточной суспензии. Культивирование клеток.	1
15.	Реакция нейтрализации вируса.	2
16.	Цитологические методы индикации вируса в биоматериале	2
17.	Серологические реакции: реакция агглютинация, характеристика, компоненты, постановка, учет.	2
18.	Реакция преципитации (иммунодиффузии), характеристика, компоненты, постановка, учет.	1
19.	Реакция связывания комплемента (РСК), характеристика, компоненты, постановка, учет.	2
20.	Иммунохимические реакции: реакция иммунофлуоресценции (РИФ), характеристика, компоненты, постановка, учет.	2
21.	Молекулярно-биологические: полимеразная цепная реакция (ПЦР). Требования в лаборатории, оборудование. Характеристика, компоненты, постановка, учет.	4
	Итого	34

6.1.2.Тематика лабораторных занятий по разделу лабораторное дело

№№ п/п	Содержание занятий	часы
1.	Дезинфекционные и обеззараживающие средства, используемые в лабораторной работе. Подготовка рабочих растворов. Определение концентрации растворов.	2
2.	Лабораторные животные и модельные системы в ЛД. Правила безопасности работы с экспериментальными животными. Различные способы введения антигенов животным. Прижизненное взятие крови у мышей, морских свинок, кроликов. Выделение клеток крови, получение плазмы, сыворотки. Приготовление клеточных суспензий, определенной концентрации и жизнеспособности.	2
3.	Гематологические исследования разных видов животных: Клинический анализ крови; СОЭ, гематокрита. Лейкограмма. Использование автоматических анализаторов в исследовании крови. Выдача заключения.	2
4.	Анализ мочи по Нечипоренко. Физико-химическое исследование мочи с микроскопией. Выдача заключения	2
5.	Биохимический анализ сыворотки крови: белок общий, макро- и микроэлементы. (Биохимический анализатор, Спектрофотометр). Выдача заключения	2
6.	Приготовление питательных сред для бактериологических исследований	2
7.	Биохимические тесты в бактериологии	2
8.	Выделение и идентификация аэробных микроорганизмов	2
9.	Определение чувствительности микроорганизмов к антибиотикам	2
10.	Получение клеточной суспензии. Культивирование клеток	2
11.	Реакция гемагглютиции (РГА), реакция прямой и непрямой агглютинации (РПГА, РНГА), характеристика, компоненты, постановка, учет.	2
12.	Иммунохимические реакции: Реакция иммунофлуоресценции (РИФ), характеристика, компоненты, постановка, учет.	2
13.	Иммуноферментный анализ (ИФА) и его модификации. Характеристика, компоненты, постановка, учет.	2
14.	Молекулярно-биологические: Полимеразная цепная реакция (ПЦР). Требования в лаборатории, оборудование. Характеристика, компоненты, постановка, учет.	6
	Итого	32

1 2 3

Добавить документ в свой блог или на сайт

	Программа рекомендуется для направления подготовки (специальности)... Специализация «Паразитология» относится к профессиональному циклу обучения и представлена в вариативной части основной образовательной...		Программа рекомендуется для направления подготовки (специальности)... Целью специализации является глубокое овладение теоретическими и практическими знаниями особенностей проявления инфекционных болезней...
	Программа рекомендуется для направления подготовки (специальности)... Специализация «Биология и патология рыб» относится к профессиональному уровню обучения и представлена в структуре основной профессиональной...		Программа рекомендуется для направления подготовки (специальности)... Специализация «Биология и патология рыб» относится к профессиональному уровню обучения и представлена в структуре основной профессиональной...
	Программа рекомендуется для направления подготовки (специальности)... «Безопасность пищевых продуктов» является подготовка выпускника к профессиональной деятельности в правовых, экономических и организационных...		Программа рекомендуется для направления подготовки (специальности)... «Безопасность пищевых продуктов» является подготовка выпускника к профессиональной деятельности в правовых, экономических и организационных...
	Программа рекомендуется для направления подготовки (специальности)... Специализация «Болезни мелких домашних животных (собак и кошек)» относится к профессиональному уровню обучения и представлена в структуре...		Программа рекомендуется для направления подготовки (специальности)... «специализированные дисциплины». Специализация по ветеринарной фармации включает следующие дисциплины: фармацевтическая химия, токсикологическая...
	Программа разработана в соответствии с фгос впо по направлению подготовки... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Примерная программа наименование дисциплины физиология и этология... Токсикология», «Кормление животных с основами кормопроизводства», «Безопасность жизнедеятельности», «Ветеринарная генетика», «Разведение...
	Примерная программа наименование дисциплины Эпизоотология и инфекционные... Цель дисциплины «Эпизоотология и инфекционные болезни» – дать студентам знания об эпизоотологических закономерностях возникновения,...		Примерная программа наименование дисциплины Эпизоотология и инфекционные... Цель дисциплины «Эпизоотология и инфекционные болезни» – дать студентам знания об эпизоотологических закономерностях возникновения,...
	Рабочая программа По дисциплине «Биология» (наименование дисциплины)... Фгос-3 впо по направлению подготовки (специальности) «Лечебное дело» (квалификация (степень) «специалист»), утвержденного приказом...		Рабочая программа учебной дисциплины основы зоотехнии Для специальности... Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее –фгос)...
	Рабочая программа учебной дисциплины оп 05. «Ветеринарная фармакология»... Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (приказ Министерства...		Рабочая программа учебной дисциплины оп 02. «Латинский язык в ветеринарии»... Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (приказ Министерства...

Похожие: