История экономических учений методические указания к семинарским занятиям

Скачать 334.06 Kb.

Название	История экономических учений методические указания к семинарским занятиям
страница	2/3
Дата публикации	01.03.2016
Размер	334.06 Kb.
Тип	Методические указания

100-bal.ru > Экономика > Методические указания

1 2 3

Тема 4. Завершение классической политэкономии. Экономическая теория К. Маркса
Вопросы к семинарскому занятию:

Завершение классической политэкономии. Марксизм
Предпосылки зарождения марксизма.
Структура произведения «Капитал».
Учение Маркса о товарном производстве.
Учение Маркса о воспроизводстве.
Теория прибавочной стоимости.

Основные понятия: марксизм; способ производства; производительные силы; производственные отношения; общественно-экономическая формация; конкретный труд; абстрактный труд; общественно необходимое рабочее время; товар рабочая сила; стоимость; потребительная стоимость; величина стоимости; прибавочная стоимость; необходимый труд; прибавочный труд; капитал; постоянный капитал; переменный капитал; всеобщий закон капиталистического накопления; теория цикла.
Контрольные вопросы

Актуальность учения К. Маркса или почему необходимо изучать его творческое наследие.
Основные положения методологии К. Маркса.
Что является предметом 1-го тома «Капитала».
Какова сущность прибавочной стоимости, капитала, заработной платы.
Что является предметом исследования 3-го тома «Капитала».

Темы докладов

Теоретические положения К. Маркса о стоимости, цене производства и прибавочной стоимости.
Теоретические положения К. Маркса о деньгах, заработной плате, прибыли, ренте.
Теоретические положения К. Маркса о производительном труде, капитале и воспроизводстве.

Дополнительная литература

для подготовки к семинарскому занятию:

Кропин Ю.А. Экономическая теория капиталистического организма. М.: Мысль. 2002.
Маркс К. Манифест Коммунистической партии // Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд. Т. 4.
Маркс К. К критике политической экономии // Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд. Т. 4.
Маркс К. Критика Готской практики // Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд. Т. 19.
Маркс К. Капитал // Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд. Т. 23-25.
Туган-Барановский М.И. Теоретические основы марксизма (1905). М.: Едиториал УРСС, 2003.

Модуль 2. Становление и развитие современной экономической науки
Тема 5. Маржинализм: этапы развития неоклассического направления экономической мысли
Вопросы к семинарскому занятию:

Маржинализм: этапы развития неоклассического направления экономической мысли
Становление маржинализма.
Лозанская школа маржинализма.
Австрийская школа маржинализма.
Кембриджская школа маржинализма.Роль А.Маршалла в развитии «экономикс».
Экономические учения о конкуренции.

Основные понятия: маржинализм; принцип редкости; робинзонада; убывающая полезность; ценность; предельная полезность благ; равновесная рыночная цена; предельные издержки; эластичность спроса; частичное экономическое равновесие; благосостояние; закон убывающей производительности; принцип вменения; экономическая статика; экономическая динамика.
Контрольные вопросы

Каковы причины формирования маржинализма.
Основные концепции австрийской школы маржинализма.
Английская школа маржинализма.
Лозаннская маржиналистская школа.
Кембриджская школа маржинализма.
Американская школа.

Темы докладовв

Экономические воззрения К. Менгера
«Теория ожидания» О. Бем-Баверка
Теоретические положения А. Маршалла о предельных издержках производства, влияния уровня процентной ставки на склонность к накоплению (сбережению).
Концепция Дж.Б. Кларка о статике и динамике.

Дополнительная литература

для подготовки к семинарскому занятию:

Акерлоф Дж. Рынок «лимонов»: неопределенность качества и рыночный механизм // THESIS. 1994. Вып. 5.
Бем-Баверк Е. Основы теории ценности хозяйственных благ // Австрийская школа в политической экономии. М.: Экономика, 1992.
Визер Ф. Теория общественного хозяйства (фрагменты) // Австрийская школа в политической экономии. М.: Экономика, 1992.
Кларк Дж.Б. Распределение богатства. М.: Экономика, 1992.
Кирцнер И. Конкуренция и предпринимательство. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2001.
Маршалл А. Принципы экономической науки: В 3 т. М.: Прогресс, 1993.
Менгер К. Основания политической экономии // Австрийская школа в политической экономии. М.: Экономика, 1992.
Мизес Л. фон. Бюрократия. Запланированный хаос. Антикапиталистическая ментальность. М.: Дело, 1993.
Мизес Л. фон. Человеческая деятельность. Трактат по экономической теории. М.: Экономика. 2000.
Мизес Л. фон. Австрийская теория экономического цикла // Бум, крах и будущее: Анализ австрийской школы. М., 2002.
Мизес Л. фон. Социализм. Экономический и социологический анализ. М.: Catallaxy, 1994.
Робинсон Дж. Экономическая теория несовершенной конкуренции. М.: Прогресс, 1986.
Фридмен М. Методология позитивной экономической науки. М.: THESIS, 1994. Т. П. Вып. 4.
Фридмен М. Количественная теория денег. М.: Эльф-Пресс, 1996.
Хайек Ф. Дорога к рабству. М.: Экономика, 1992.
Хайек Ф. Безработица и денежная политика. Правительство как генератор «делового цикла» // Экономические науки. 1991. № 11.
Хайек Ф. Сможем ли мы прекратить инфляцию // Бум, крах и будущее: Анализ австрийской школы. М.: Социум, 2002.
Хайек Ф. Индивидуализм и экономический порядок. М., 2000.
Хайек Ф. Пагубная самонадеянность. Ошибки социализма. М.: Изд-во «Новости» при участии изд-ва «Catallaxy», 1992.
Хайек Ф. Частные деньги. М.: Институт национальной модели экономики, 1996.
Чемберлин Э. Теория монополистической конкуренции (Реориентация теории стоимости). М.: Экономика, 1996.
Юровский Л.Н. Очерки по теории цены. Саратов, 1919

Тема 6. Институциональное направление в экономической теории
Вопросы к семинарскому занятию:

Институциональное направление в экономической теории
Этапы развития институционализма
Роль Т.Веблена в институциональном экономике
Роль Дж.Коммонса в институциональном экономике
Роль У.Митчелла в развитии институционализма

Основные понятия: институт (институция); показное потребление; эффект завистливого сравнения; эффект Веблена; технократический детерминизм; теория социальных конфликтов; теория сделки; административный капитализм; деловой цикл.
Контрольные вопросы

Каковы основные методологические особенности институционализма.
Что понимается под «институтом».
В чем суть «эффекта Веблена».
Каковы предпосылки и сценарии реформ Т.Веблена.
В чем новизна трактовки категории стоимости у Дж.Коммонса.
Какие этапы в эволюции «капитализма» выделил Коммонс.

Темы докладов

Общая характеристика институционализма.
Концепция реформ Т. Веблена.
Концепция реформ Дж. Комонса.

Дополнительная литература

для подготовки к семинарскому занятию:

Веблен Т. Теория праздного класса. М.: Прогресс, 1984.
Гэлбрейт Дж.К. Экономические теории и цели общества. М.: Прогресс, 1979.
Кондратьев Н.Д. Избранные сочинения. М.: Экономика, 1993.
Кондратьев Н.Д. Проблемы экономической динамики. М.: Экономика, 1989.
Коуз Р. Проблема социальных издержек // Фирма, рынок и право. М.: Дело ЛТД при участии изд-ва Catallaxy, 1993.
Норт Д. Институты, институциональные изменения и функционирование экономики. М.: Фонд экономической книги «Начала», 1997.
Юдина Т.Н. Институциональные принципы домостроя (идейная основа конституирующей модели хозяйственной системы России IX – начала XX в.). М.: ТЕИС, 2006.

Тема 7. Экономическая теория Дж. М. Кейнса.

Неокейнсианство и посткейнсианство
Вопросы к семинарскому занятию:

Экономическая теория Дж. М. Кейнса
Предпосылки развития кейнсианской школы
Взгляды Кейнса на государственное регулирование экономики
Неокейнсианское учение экономической мысли
Посткейнсианское учение экономической мысли

Основные понятия: эффективный спрос; предельная склонность к потреблению; предельная склонность к сбережению; мультипликатор; предельная эффективность капитала; норма процента; предпочтения ликвидности; встроенные стабилизаторы; основной психологический закон; бюджетно-налоговая; денежно-кредитная политика; программа госрегулирования; антициклическое регулирование; расширенное воспроизводство; техника; численность рабочей силы; выработка продукции на душу населения; экономическая динамика; модели экономического роста.
Контрольные вопросы

Что является элементом экономического анализа в теории Дж.Кейнса.
В чем особенность анализа эффективного спроса.
Какова роль занятости в теории Дж.Кейнса.
В чем сущность кейнсианской денежной теории.
Назовите основные позиции программы государственного регулирования Кейнса.
Какие проблемы были развиты неокейнсианцами.
В чем суть неокейнсианских теорий роста Е. Домара и Р. Харрода.
Что нового в макроэкономический анализ было внесено посткейнсианством.
Сравните неокейнсианство и посткейнсианство: что их объединяет и в чем их различие.

Темы рефератов

Основные особенности метода кейнсианской теории.
Кейнсианская критика закона рынков Ж.Б. Сэя.
Кейнсианская модель экономической политики государства.
Экономические воззрения Е. Домара и Р. Харрода.
Современные оценки идей неокейнсианства.
Перспективы посткейнсианства в XXI в.

Дополнительная литература

для подготовки к семинарскому занятию:

Классики кейнсианства: В 2-т. М.: Экономика, 1997.
Мюллер К. Неокейнсианство. М.: Наука, 1977.
Осадчая П.А. Современное кейнсианство. Эволюция кейнсианства и неоклассический синтез. М.: Наука, 1971.
Хансен Э. Денежная теория и финансовая политика. М.: Дело, 2006.
Харрод Р. К теории экономической динамики. М.: Экономика, 1997.
Хикс Дж. Теория экономического развития. М.: Прогресс, 1982.
Хикс Дж. Кейнс и классики // Экономика и математические методы. 2002. № 2.

Тема 8. Неолиберализм. Неоинституционализм.

Мировой экономический кризис и антикризисные программы
Вопросы к семинарскому занятию:

Неолиберализм как альтернатива кейнсианству
Неоинституционализм – новая институциональная теория
Теория общественного выбора в экономической науке
Экономическиме воззрения Д.Норта
Мировой экономический кризис и антикризисные программы
Зарубежны й опыт преодоления кризиса

Основные понятия: принципы неолиберализма; ордолиберализм; идеальные типы хозяйства; экономический порядок; конституирующие принципы хозяйства; регулирующие принципы хозяйства; социально рыночное хозяйство; сформированное общество.
Контрольные вопросы

Предпосылки зарождения неолиберализма.
«Коллоквиум Липпмана» в экономической литературе.
Суть монетарной концепции Чикагской школы.
Концепция социального рыночного хозяйства.
Методологические истоки новой институциональной теории (неоинституционализм).
Суть теоремы Коуза.
Сущность воззрений Д. Норта.

Темы докладов

Неолиберализм в Германии.
Чикагская школа монетаризма.
М. Фридмен как основатель современного монетаризма.
Экономические воззрения В. Ойкена.
Экономические воззрения Ф. Хайека.
Основные понятия неоинституционализма.
Экономические воззрения Р. Коуза.
Экономические воззрения Дж. Бьюкенена
Экономические воззрения Д. Норта.

Дополнительная литература

для подготовки к семинарскому занятию:

Абалкин Л.И. Логика экономического роста. М.: Ин-т экономики РАН, 2002.
Акерлоф Дж. Поведенческая макроэкономика и макроэкономическое поведение. Нобелевская лекция 8 декабря 2001г. // Мировая экономическая мысль. Сквозь призму веков: В 5 т. Т. 5. М.: Мысль, 2004.
Брагинский С.В., Певзнер Я.А. Политическая экономия: дискуссионные проблемы, пути обновления. М.: Мысль, 1991.
Курс переходной экономики / Под ред. Л.И. Абалкина. М.: Финстатинформ, 1997.
Лившиц А.Я. Введение в рыночную экономику. М: Квадрат, 1991.
Львов Д. Экономика России, свободная от стереотипов монетаризма // Вопросы экономики. 2000. № 2.
Ойкен В. Основы национальной экономии. М.: Экономика, 1996.
Ойкен В. Основные принципы экономической политики. М.: Прогресс, 1995.
Ольсевич Ю. Трансформация хозяйственных систем. М.: Ин-т экономики РАН, 1994.
Селигмен Б. Основные течения современной экономической мысли. М.: Прогресс, 1968.
Современные буржуазные теории экономического роста и цикла. М.: Наука, 1979.
Современные экономические теории Запада: Учеб. пособие / Под ред. А.Н. Марковой. М.: Финстатинформ, 1996.
Стиглиц Дж. Информация и смена парадигмы в экономической науке. Нобелевская лекция 8 декабря 2001 г. // Мировая экономическая мысль. Сквозь призму веков: В 5 т. Т. 5, кн. 2. М.: Мысль, 2004.
Роббинс Л. Предмет экономической науки // THESIS, 1993. Т. 1. Вып. 1
Самуэльсон Л. Экономика: В 2 т. М.: Алгон, 1992.
Эрхард Л. Благосостояние для всех: Репринт, воспроизведение. М.: Начала-Пресс, 1991.
Эрхард Л. Полвека размышлений: Речи и статьи. М.: Руссико: Ордынка, 1993.

1 2 3

Похожие:

	История экономических учений Методические указания по самостоятельной... Методические указания предназначены для студентов 1-го курса очной формы обучения, изучающих историю экономических учений. Данные...		Методические указания к семинарским занятиям Часть1 И 90 Культурология: Методические указания к семинарским занятиям. Часть I / Сост. Г. А. Табейкина. Казань: ктасу, 2009. 39 с
	Методические указания и планы к семинарским и практическим занятиям... Орлов И. И., Половинкина М. Л. Методические указания и планы к семинарским и практическим занятиям по курсу «История культуры и искусств»...		Методические указания для подготовки к семинарским занятиям для студентов... История государства и права зарубежных стран (Новое и Новейшее время) [Текст]: методические указания для подготовки к семинарским...
	Методические указания по изучению курса «История экономических учений» Учебный курс истории экономических учений связан с такими учебными курсами как: экономическая теория, микроэкономика, макроэкономика,...		Методические указания и рекомендации к практически-семинарским занятиям... Местные финансы: Методические указания и рекомендации к практически-семинарским занятиям по дисциплине «Местные финансы» для студентов...
	Методические указания к семинарским занятиям Часть II И 90 Культурология: Методические указания к семинарским занятиям. Часть II / Сост. Г. А. Табейкина. Казань: кг асу, 2009. 23 с		Международные отношения Г. И. Баязитова. История политических и правовых учений: Учебно-методический комплекс. Методические указания к семинарским занятиям...
	Методические рекомендации по написанию курсовой работы по «Истории экономических учений» Рф для экономических специальностей. История экономических учений – экономическая наука, изучающая генезис и эволюцию экономического...		Методические указания к семинарским занятиям для студентов специальности «социология» Овчинникова, Э. В. Методология и методика социологических исследований [Текст]: методические указания к семинарским занятиям для...
	Методические указания по самостоятельной работе по курсу «Экономическая... Методические указания предназначены для студентов 1-го курсаочной формы обучения, изучающих дисциплину «Экономическая теория». Данные...		Курс лекций по дисциплине. Методические указания по подготовке к... Методические указания по подготовке к семинарским, практическим и лабораторным занятиям
	Методические указания к семинарским занятиям для студентов всех специальностей... Минаков В. Б. Политология. Методические указания к семинарским занятиям для студентов всех специальностей очной формы обучения. Тюмень:...		Методические указания к семинарским занятиям Красноярск Методические указания предназначены для студентов, обучающихся по направлению «Биология»
	Методические указания к семинарским занятиям Красноярск Методические указания предназначены для студентов, обучающихся по специальности «Биохимия»		Методические указания к семинарским занятиям Красноярск Методические указания предназначены для студентов, обучающихся по направлению 011200 «Физика»

Школьные материалы