Московский гуманитарно-экономический институт

Скачать 0.84 Mb.

Название	Московский гуманитарно-экономический институт
страница	4/6
Дата публикации	02.03.2016
Размер	0.84 Mb.
Тип	Документы

100-bal.ru > Экономика > Документы

1 2 3 4 5 6

* - для самостоятельного изучения

** - в том числе в интерактивной форме

4.4. Практические занятия:

№ п/п	№ семестра	Раздел учебной дисциплины (тема)	Наименование практических занятий	Всего часов
1	1	Институциональная исследовательская программа в экономической теории	Практическое занятие в форме диалога и ответов на вопросы к теме	2
2	1	Институты и их роль в экономической жизни общества	Практическое занятие в форме коллоквиума	2
3	1	Институциональная система и ее структура	Практическое занятие в форме тестирования	2
4	1	Сущность трансакций, их основные формы и значение.	Практическое занятие в форме рефератов	2
5	1	Трансакционные издержки в экономике	Практическое занятие в форме решения ситуационных задач	2
6	1	Права собственности в институциональной экономической теории	Практическое занятие в форме коллоквиума и эссе	2
7	1	Институциональные изменения как источник развития	Практическое занятие в форме тестирования	2
8	1	Институциональное предпринимательство и его особенности	Практическое занятие в форме коллоквиума и выслушивания рефератов по теме	2
9	1	Теория контрактов в институциональной экономике	Практическое занятие в форме тестирования	2
10	1	Институциональная теория рынка	Практическое занятие в форме ответов на вопросы к теме	2
11	1	Институциональные основы теневой экономики	Практическое занятие в форме решения ситуационных задач	2
12	1	Институциональные аспекты формирования рыночной экономики	Практическое занятие в форме эссе и рефератов	2
13	1	Институциональная природа фирмы	Практическое занятие в форме тестирования
14	1	Институциональная теория государства	Практическое занятие в форме эссе и рефератов
15	1	Теория общественного выбора	Практическое занятие в форме коллоквиума
16	1	Домохозяйство в институциональной экономической теории	Практическое занятие в форме ответов на вопросы к теме
17	1	Институциональная природа человеческого капитала	Практическое занятие в форме контрольного тестирования

4.5. Курсовые работы не предусмотрены.

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

По своей структуре курс состоит из лекций и семинарских занятий. Лекции проходят с демонстрацией слайдов, авторских телеуроков, графических схем, другого видео и прочего иллюстративного материала (таблицы с социально-экономическими показателями и т.п.). Семинар проводится в трех формах: 1) обсуждение ранее прочитанных по заданию преподавателя источников-текстов по курсу; 2) обсуждение вопросов, индивидуально, либо коллективно подготовленных студентами по рассматриваемым темам, предложенным преподавателем, 3) семинар-рейтинговое состязание по 2-3 пройденным темам; 4) тестирование; 5) решение ситуационных задач. В течение семестра проводится четыре письменных (возможен компьютерный вариант) тестирования на основе пройденного материала.

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТА

Самостоятельная работа студентов имеет целью закрепление и углубление полученных знаний, подготовку к предстоящим учебным занятиям, а также изучение дополнительных тем и литературы, выполнение практических заданий, подготовку сообщений. Важным условием успешности самостоятельной работы является придание ей систематического и непрерывного характера. Данныйвиду чебных занятий способствует формированию и развитию у студентов самостоятельности, творчества и культуры научной организации учебной работы.

№ П/П	№ семестра	Раздел дисциплины(тема)	Вид самостоятельной работы студента	Всего часов
1	1	Институциональная исследовательская программа в экономической теории	Самостоятельное конспектирование, подготовка рефератов, работа со справочной литературой	2
2	1	Институты и их роль в экономической жизни общества	Самостоятельное конспектирование, подготовка рефератов, подготовка к практическому занятию	2
3	1	Институциональная система и ее структура	Самостоятельное конспектирование, подготовка рефератов, подготовка к практическому занятию	4
4	1	Сущность трансакций, их основные формы и значение.	Самостоятельное конспектирование, подготовка рефератов, подготовка к практическому занятию, домашнее тестирование	2
5	1	Трансакционные издержки в экономике	Самостоятельное конспектирование, подготовка к практическому занятию, домашнее тестирование	4
6	1	Права собственности в институциональной экономической теории	Самостоятельное конспектирование, подготовка к практическому занятию, работа со справочной литературой	4
7	1	Институциональные изменения как источник развития	Самостоятельное конспектирование, подготовка к практическому занятию, решение задач	2
8	1	Институциональное предпринимательство и его особенности	Самостоятельное конспектирование, подготовка к практическому занятию, домашнее тестирование	4
9	1	Теория контрактов в институциональной экономике	Самостоятельное конспектирование, решение задач	4
10	1	Институциональная теория рынка	Самостоятельное конспектирование, подготовка к практическому занятию, домашнее тестирование	2
11	1	Институциональные основы теневой экономики	Самостоятельное конспектирование, подготовка к практическому занятию, работа со справочной литературой	4
12	1	Институциональные аспекты формирования рыночной экономики	Самостоятельное конспектирование, подготовка к практическому занятию, решение задач	2
13	1	Институциональная природа фирмы	Самостоятельное конспектирование, подготовка рефератов, работа со справочной литературой
14	1	Институциональная теория государства	Самостоятельное конспектирование, работа со справочной литературой, решение задач
15	1	Теория общественного выбора	Самостоятельное конспектирование, подготовка рефератов, работа со справочной литературой
16	1	Домохозяйство в институциональной экономической теории	Самостоятельное конспектирование, работа со справочной литературой, подготовка рефератов
17	1	Институциональная природа человеческого капитала	Самостоятельное конспектирование, работа со справочной литературой, домашнее тестирование
		Экзамен	Подготовка к экзамену
		Итого		50

Задания для самостоятельной работы
Тема 1. Институциональная исследовательская программа в экономической теории.

Ответить на вопросы и составить конспект (СК):

Поведенческие предпосылки неоклассической школы в экономической науке. Полнота информации.
Методологический индивидуализм. Модификация институционалистами основных принципов неоклассической теории.
Основные методы институционального анализа
Информационная функция институтов. Влияние институтов на распределение ограниченных благ.
Место новой институциональной экономики в системе экономических наук.
Органический подход. Индуктивный метод в институциональной теории. Роль междисциплинарного подхода в исследовании социально-экономических явлений. Использование социологических методов в институциональном анализе. Личностный и групповой метод. Социометрический подход.

Подготовить эссе по следующим вопросам (РСЛ и СЗ):

Взаимная уникальность индивидов и развитие через общение. Общение (обмен) как форма функционирования экономических отношений.
Институты и рутины.
Оптимизация выбора. Условия неопределенности экономической деятельности и институты.

Тема 2. Институты и их роль в экономической жизни общества

Подготовить реферат, ответив на следующие вопросы (ПР):

Ограничения при принятии решения.
Сущность институтов.
Организации и институты.
Институты и рутины.
Институциональные устройства и инструменты.
Значение институтов.

Тема 3. Институциональная система и ее структура

Ответить на вопросы и составить конспект (СК):

Назовите основные подходы к анализу экономических организаций.
Перечислите основные институциональные концепции.
Каковы основные трудности НИЭТ?
Каковы особенности эволюционногоинституционализма?
В чем специфика современного эволюционного институционализма?

Тема 4. Сущность трансакций, их основные формы и значение.

Подготовить к семинарскому занятию ответы на следующие вопросы (РСЛ и СЗ):

Трансакция как форма экономических отношений. Социально-экономическое содержание трансакций.
Обмен и институты. Общественное разделение труда как основа трансакций. Переговорная сила в системе формирования трансакций.
Экономическая трансакция. Влияние трансакции на рост индивидуального благосостояния.
Издержки спецификации и защиты прав собственности.
Издержки защиты от оппортунистического поведения. Типы оппортунистического поведения. Управленческие и политические трансакционные издержки.
Влияние трансакционных издержек на экономическую деятельность.

Тесты для проверки самоконтроля:

Примеромнерыночнойтрансакцииявляется

а)Фьючерснаясделка

б) Товарныйобмен

в)Брачныйконтракт

Вкакойтрансакциинепроисходитобменблагами?

а)Фьючерснаясделка

б) Товарныйобмен

в)Брачныйконтракт

Трансакционныеиздержкиназывают

а)статическими

б)динамическими.

в)постоянными

Вставьтепропущенноеимя:«Экономическаятеорияинформации,быласоздана

…….,которыйв1982г.получилНобелевскуюпремиюпоэкономикезаисследованиепромышленныхструктур,функционированиярынков,атакжепричинипоследствийгосударственногорегулирования

а)Р.Коузом

б)Дж.Стиглером

в)Г. Беккером

г)М. Спенсом

Вставьте пропущенное понятие:«Примером….. служитповедениепродавцовподержанныхавтомобилей,илилимонов»

а)предконтрактногооппортунистическогоповедения

б)постконтрактноеоппортунистическогоповедения

в)теориисигнализированиянарынке

1 2 3 4 5 6

Похожие:

	Московский гуманитарно-экономический институт Рабочая программа учебной дисциплины «История». – Новороссийск : нф мгэи, 2015. – 43 с		Московский гуманитарно-экономический институт Рабочая программа учебной дисциплины «Безопасность жизнедеятельности». – Новороссийск: нф мгэи, 2015. – 37 с
	Московский гуманитарно-экономический институт Рабочая программа учебной дисциплины «Бюджетная система рф». – Новороссийск : нф мгэи, 2015. 80 с		Московский гуманитарно-экономический институт Рабочая программа учебной дисциплины «Бухгалтерский учет и анализ». – Новороссийск : нф мгэи, 2015. 71 с
	Московский гуманитарно-экономический институт Рабочая программа учебной дисциплины «Психология социальной работы». – Новороссийск : нф мгэи, 2015. – 38 с		Отчет о самообследовании Челябинского филиала фгбоу впо мггэи челябинск,... Гоу дпо челябинский институт развития профессионального образования (повышения квалификации) специалистов 20
	Московский гуманитарно-экономический институт Рабочая программа учебной дисциплины «Основы технических средств таможенного контроля», М.: Нф мгэи, 2015. 25 с		Московский гуманитарно-экономический институт Рабочая программа учебной дисциплины «Конституционное право стран снг». – Новороссийск : нф мгэи, 2015. 39 с
	Высшего профессионального образования «московский институт права»... Автор: Бобкова Ольга Вячеславовна, старший преподаватель кафедры социально-гуманитарных и естественнонаучных дисциплин		Высшего профессионального образования «московский институт права»... Цель изучения дисциплины – выработка у студентов высокой логической культуры, четкого и ясного понимания значимости овладения логическими...
	«московский финансово-правовой институт» «moscow institute of finance and law» Ноу впо "Московский финансово-правовой институт" (далее институт), порядок приема на работу и увольнения работников, основные права...		Московский региональный социально экономический институт Химическим оружием называют отравляющие вещества и средства, с помощью которых они применяются на поле боя. Основу поражающего действия...
	Московский региональный социально экономический институт Неумелое использование электрических приборов, как в технике, так и в быту, а также неисправность этих приборов приводят к электротравмам....		Высшего профессионального образования «московский институт государственного... Ноу впо «Московский институт государственного управления и права» (далее – Институт), а также определяет перечень вступительных испытаний...
	Московский энергетический институт Московский государственный технический университет радиотехники, электроники и автоматики (мгту мирэа)		Московский энергетический институт (технический университет) институт электротехники (иэт)

Школьные материалы