Рабочая программа учебной дисциплины «Микроэкономика»





Скачать 268.47 Kb.
НазваниеРабочая программа учебной дисциплины «Микроэкономика»
страница2/3
Дата публикации07.03.2016
Размер268.47 Kb.
ТипРабочая программа
100-bal.ru > Экономика > Рабочая программа
1   2   3
Тема 3. Рынок и его составляющие

Рынок: понятие, условия существования. Социально-экономические функции рынка. Виды рынков. Основные категории рыночного хозяйства: товар, деньги, субъекты рынка, спрос, предложение, рыночная цена.

Товар, его свойства. Исторический процесс развития обмена и появление денег. Сущность и функции денег.

Спрос индивидуальный и рыночный. Кривая спроса. Закон спроса. Изменения в спросе, изменения величины спроса. Детерминанты спроса.

Предложение. Предложение фирмы, рыночное предложение. Кривая предложения, закон предложения. Детерминанты предложения.

Спрос и предложение на рынке. Цена равновесия, ее функции. Отклонение от цены равновесия, дефицит и излишек. Механизм восстановления равновесия.

Эластичность спроса и предложения. Эластичность спроса по цене, по доходу. Перекрестная эластичность. Эластичность предложения. Практическое значение эластичности. Эластичность предложения в зависимости от отрасли производства.

Тема 4.Теория потребительского поведения

Понятие полезности товара. Предельная полезность. Закон убывающей предельной полезности. Экономические школы о проблеме полезности.

Потребительское предпочтение и полезность. Потребительское безразличие. Кривые безразличия, их свойства. Бюджетная линия, бюджетное ограничение. Бюджетная линия и кривые безразличия: оптимизация потребительского выбора.

Эффект замены и эффект дохода. Норма замены. Предельная норма замещения. Излишек потребителя.
Раздел 3. Основы теории производства

Тема 4. Процесс производства и его факторы

Капитал, его кругооборот и оборот Основной и оборотный капитал, время и скорость оборота. Краткосрочный и долгосрочный периоды производства.

Производственная функция. Производительность факторов производства. Технология производства товара. Закон убывающей предельной производительности. Эффект масштаба. Оптимальный размер предприятия. Размеры предприятий в зависимости от отрасли производства.

Тема 5. Издержки производства и себестоимость продукции

Издержки фирмы: понятие и виды. Альтернативные издержки. Классификация издержек. Издержки внешние и внутренние, явные и неявные. Трансакционные издержки фирм

Постоянные и переменные, общие, средние и предельные издержки. Графики издержек.

Тема 6. Доход и прибыль фирмы

Доход от реализации товара. Доход при постоянных и изменяющихся ценах. Общий, средний и предельный доход. Графики дохода.

Экономическая и бухгалтерская прибыль. Общая, средняя и предельная прибыль. Убыточность производства. Графики прибыли.

Раздел 4. Конкуренция и монополия

Тема 7. Совершенная конкуренция

Конкуренция: понятие, виды, методы конкурентной борьбы.

Совершенная конкуренция: понятие, условия существования.

Поведение фирмы при совершенной конкуренции в краткосрочном периоде. Максимизации прибыли и минимизация убытков.

Долгосрочное конкурентное равновесие фирмы.

Тема 8. Фирма в условиях несовершенной конкуренции

Причины образования и формы монополий.

Чистая монополия, ее характерные признаки. Определение цены и объема производства на рынке монополии. Естественные монополии и регулирование их деятельности. Ценовая дискриминация.

Антимонопольное законодательство и регулирование деятельности монополий. Особенности российского монополизма.

Олигополия: характеристика и место в современной экономике. Формы поведения фирм в условиях олигополии. Стратегии ценообразования на рынке олигополии. Олигополия в российской экономике.

Монополистическая конкуренция. Общие черты и отличия совершенной и монополистической конкуренции. Условия максимизации прибыли и оптимизации объемов производства при монополистической конкуренции. Основные виды конкурентной борьбы в условиях монополистической конкуренции. Монополистическая конкуренция в России.
Раздел 5. Рынки ресурсов

Тема 9. Рынок ресурсов

Рынок ресурсов: понятие, условия существования, структура. Спрос и предложение на рынке ресурсов: детерминанты спроса и предложения, эластичность. Цены ресурсов как основа факторных доходов.

Предельный продукт фактора производства, предельный доход от ресурса, предельные издержки на ресурс. Влияние изменения цен ресурсов на объем производства. Оптимальное соотношение ресурсов. Правило оптимизации спроса на ресурсы. Оптимальное сочетание факторов производства и максимизация прибыли.

Тема 10. Рынок труда и заработная плата

Рынок труда: понятие, условия существования. Спрос и предложение рабочей силы. Кривые спроса и предложения на труд. Виды рынков труда.

Заработная плата как цена труда. Рыночные и нерыночные основы дифференциации заработной платы. Инвестиции в человеческий капитал.
Тема 11. Рынки природных ресурсов

Рынки природных ресурсов: особенности и структура. Ограниченность ресурсов и ценообразование. Земля как фактор производства. Земельная рента: сущность, виды, условия образования. Цена земли и факторы, ее определяющие. Рента и арендная плата.

Тема 12. Рынок капитала и процент

Необходимость и возможность существования рынка капиталов. Структура рынка капитала. Спрос и предложение на рынке капиталов. Ссудный процент. Номинальная и реальная ставка процента. Дисконтированная стоимость.

Предпринимательский доход и экономическая прибыль.

5. Образовательные технологии

Для достижения поставленных целей преподавания дисциплины реализуются следующие средства, способы и организационные мероприятия:

  • изучение теоретического материала дисциплины на лекциях с использованием компьютерных технологий;

  • самостоятельное изучение теоретического материала дисциплины с использованием Internet-ресурсов, информационных баз, методических разработок, специальной учебной и научной литературы;

  • закрепление теоретического материала при проведении лабораторных работ с использованием учебного и научного оборудования и приборов, выполнения проблемно-ориентированных, поисковых, творческих заданий.

На практических занятиях студенты выполняют задания в команде и самостоятельно. Преподаватель использует принцип мастер-класса, показывая поэтапно выполнение заданий.

Опережающая самостоятельная работа состоит в знакомстве студентов с задачами через ИНТЕРНЕТ, подготовке документации для работы в группе.

6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
6.1.1 Текущая СРС направлена на углубление и закрепление знаний студента, развитие практических умений. Она заключается в работе с лекционным материалом, поиске и обзоре литературы и электронных источников информации по заданной проблеме курса, опережающей самостоятельной работе, в изучении тем, вынесенных на самостоятельную проработку, подготовке к практическим занятиям, подготовке к контрольным работам, экзамену.
6.1.2 Творческая проблемно-ориентированная самостоятельная работа

(ТСР), ориентирована на развитие интеллектуальных умений, комплекса универсальных (общекультурных) и профессиональных компетенций, повышение творческого потенциала студентов. Она включает поиск, анализ, структурирование и презентацию информации; исследовательскую работу и участие в научных студенческих конференциях, семинарах и олимпиадах; анализ научных публикаций по заранее определенной преподавателем теме.
6.2. Содержание самостоятельной работы студентов дисциплине

Самостоятельная (внеаудиторная) работа студентов состоит в:

  1. проработке лекционного материала, составлении конспекта лекций по темам, вынесенным на самостоятельное изучение;

  2. подготовке к практическим занятиям;

  3. подготовке к контрольным работам;

  4. выполнении индивидуальных домашних заданий (ИДЗ);


6.2.1 Индивидуальные домашние задания.

По курсу предусмотрено 4 ИДЗ следующего направления:

  1. Структура и закономерности использования факторов производства;

  2. Фирма в условиях совершенной конкуренции и монополии;

  3. Рынок ресурсов;

  4. Макроэкономическое равновесие;

  5. Макроэкономическая нестабильность.

В ходе выполнения ИДЗ необходимо выполнить расчеты, сделать выводы по результатам, проиллюстрировать результаты через схемы и графики.
6.2.2.Пример индивидуального домашнего задания (ИДЗ №3, один из 22 вариантов)
1. Имеются данные по совершенной конкуренции.

Q

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

TC

100

190

270

340

400

480

580

700

840

1000

Найти: FC, AТC, VC, AVC, AFC, MC. При цене 10 денежных единиц найти общий доход (TR), общую и среднюю прибыль. Построить графики, объяснить их особенности:

  1. FC, VC; 2)AVC, MC, AТC, AFC; 3)TR,TC.

Поясните, что ожидает фирму в долгосрочном периоде, какие действия она должна предпринять

2.Фирма функционирует в условиях монополии.

Р

6

7

8

9

10

11

12

13

Q

7

6

5

4

3

2

1

0

TC

70

54

42

32

24

18

14

12

Найти: МС, АТС, MR. Построить графики АТС, МС, Р, MR. На графиках найти Qmax, Qmin, Qopt, цену монополии, размер прибыли в точке оптимума.

Поясните, что ожидает фирму в долгосрочном периоде, какие действия она должна предпринять, если данная ситуация соответствует:

  • монополии;

  • монополистической конкуренции;

3. Дана бюджетная функция: (Р1*, Р2* - цены после изменения)

I (бюджет)

P1

P2

P1*

P2*

1200

45

36

40

41

Построить бюджетную линию до и после изменения цен; рассчитать и отметить на графиках точки оптимума; найти эффект замены и эффект дохода.

6.2.3. . Образец контрольной работы (контрольная работа № 1, один из 8 вариантов).

  1. Имеются данные: Qs = 6Р – 12; Qd = 48 – 8Р.

А) вводится косвенный налог в размере 1,3 денежных единиц на единицу товара;

Б) дается дотация производителю в размере 1,7 денежных единиц на единицу товара.

В) дается дотация покупателю в размере 1,2 денежных единицы на единицу товара.

Найти:

- цену товара и количество продаж в исходном случае и после изменений;

  • участие покупателя и продавца в косвенном налоге и дотации;

  • выигрыш производителя и покупателя до и после изменения ситуации;

  • построить графики спроса и предложения до и после изменений;

  • на графиках спроса и предложения показать рыночную цену и количество продаж до и после изменений, участие покупателя и продавца в косвенном налоге и дотации.

  1. Дано: А) Q1= 45; Q2= 62; Р1 = 13; Р2 = 21.

Найти эластичность предложения по цене, сделать выводы

Б)Q1a = 56; Q2a = 64; Р1в = 13; Р2в = 20. Найти перекрестную эластичность, сделать выводы.

В) Q1 = 25; Q2 = 89; i1 = 250; i2 = 340. Найти эластичность спроса по цене.

  1. Дано:

I

P1

P2

P’1

P’2

890

32

45

26

50

  • записать бюджетную функцию до и после изменения цен;

  • построить графики бюджетной функции, показать точки оптимума;

  • найти эффект замены и дохода вследствие изменения цен;

  • показать на графиках площади приобретения и потерь вследствие изменения цен;

  • показать на графиках эффект дохода.

4. Время одного оборота – 2,5 месяца; прибыль за 1 оборот – 200 тысяч рублей. Время оборота сократилось на 25%, а прибыль за один оборот упала на 15%. Каков финансовый результат?

  1. Построить график производственной функции.

L

1

2

3

4

5

6

7

Q – производительность каждого работника

12

8

6

4

3

2

1


6. Построить карту изоквант. Имеются три варианта технологии ( А, В, С).

Q

А

В

С

1

29/5

15/13

12/19

2

61/11

32/27

25/33

3

90/17

47/36

35/39

В числителе – используемый капитал, в знаменателе – используемый труд. Постройте изокванты. Дайте им характеристику.
1   2   3

Похожие:

Рабочая программа учебной дисциплины «Микроэкономика» iconРабочая программа учебной дисциплины Для студентов, обучающихся по...
Думная Н. Н., Юданов А. Ю. Микроэкономика (продвинутый уровень): Рабочая программа учебной дисциплины для студентов, обучающихся...
Рабочая программа учебной дисциплины «Микроэкономика» iconРабочая программа дисциплины Микроэкономика-2
...
Рабочая программа учебной дисциплины «Микроэкономика» iconФедеральное государственное образовательное бюджетное учреждение...
Думная Н. Н., Юданов А. Ю. Микроэкономика (продвинутый уровень): Рабочая программа учебной дисциплины для студентов, обучающихся...
Рабочая программа учебной дисциплины «Микроэкономика» iconПримерная программа дисциплины «Микроэкономика»
Цель дисциплины «Микроэкономика» — формирование у студентов научного экономического мировоззрения, умения анализировать экономические...
Рабочая программа учебной дисциплины «Микроэкономика» iconРабочая программа учебной дисциплины микроэкономика (на английском...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Рабочая программа учебной дисциплины «Микроэкономика» iconПрограмма дисциплины Экономическая теория (Микроэкономика 1) для...
Пиндайк Р. С., Рубинфельд Д. Л. Микроэкономика: Пер с англ. – М.: Дело, 2000. – 808 с
Рабочая программа учебной дисциплины «Микроэкономика» iconРабочая программа дисциплины Микроэкономика (продвинутый уровень)...
Целью освоения дисциплины является усвоения теоретического и практического материала по курсу «Микроэкономика (продвинутый уровень)»...
Рабочая программа учебной дисциплины «Микроэкономика» iconРабочая программа дисциплины Микроэкономика (продвинутый уровень)...
Целью освоения дисциплины является усвоения теоретического и практического материала по курсу «Микроэкономика (продвинутый уровень)»...
Рабочая программа учебной дисциплины «Микроэкономика» iconРабочая программа учебной дисциплины «Микроэкономика (продвинутый уровень)»
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями федерального государственного стандарта высшего профессионального образования...
Рабочая программа учебной дисциплины «Микроэкономика» iconРабочая программа дисциплины «микроэкономика»
...
Рабочая программа учебной дисциплины «Микроэкономика» iconПрограмма дисциплины Прикладная микроэкономика
Спецкурс " Прикладная микроэкономика " предназначен для студентов 2 курса магистратуры гу-вшэ. Курс рассчитан на студентов, знакомых...
Рабочая программа учебной дисциплины «Микроэкономика» iconКафедра мировой экономики и международных отношений
Рабочая программа учебной дисциплины Микроэкономика составлена в соответствии с требованиями гос впо РФ для студентов очно-заочной...
Рабочая программа учебной дисциплины «Микроэкономика» iconРабочая программа учебной дисциплины гражданское процессуальное право...
Рабочая программа учебной дисциплины одобрена на заседании кафедры трудового, экологического права и гражданского процесса
Рабочая программа учебной дисциплины «Микроэкономика» iconРабочая программа учебной дисциплины материаловедение 2013 рабочая...
Рабочая программа учебной дисциплины «Материаловедение» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта...
Рабочая программа учебной дисциплины «Микроэкономика» iconРабочая программа дисциплины «Микроэкономика»
Изучение дисциплины базируется на знаниях, полученных при освоении школьных дисциплин, а также дисциплин гуманитарного и социального,...
Рабочая программа учебной дисциплины «Микроэкономика» iconРабочей программы учебной дисциплины рабочая программа учебной дисциплины «Конкурентное право»
Требования к подготовленности обучающегося к освоению содержания учебной дисциплины (пререквизиты)


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск