Методические указания для организации самостоятельной работы по дисциплине «микроэкономика»





Скачать 447.68 Kb.
НазваниеМетодические указания для организации самостоятельной работы по дисциплине «микроэкономика»
страница3/4
Дата публикации23.11.2017
Размер447.68 Kb.
ТипМетодические указания
100-bal.ru > Экономика > Методические указания
1   2   3   4

Перечень тем рефератов
1.Эластичность спроса и ценообразование в условиях рынков совершенной конкуренции и монополии.

2.Эластичность спроса и ценообразование в условиях рынков совершенной конкуренции и олигополии.

3. Поведение фирмы в условиях совершенной и несовершенной конкуренции.

4. Рынок труда, его особенности и механизм функционирования.

5. Рынки земли и капитала, их особенности и механизм функционирования.

6. Собственность и формы предпринимательской деятельности в условиях рыночного хозяйства.

7. Малый бизнес: проблемы становления и развития в России.

8. Российский бизнес в начале XXI века.

9. Роль рынка в современной экономике.

10. Экономические функции государства в рыночной экономике.

11. Инфраструктура рыночного хозяйства.

12. Предприятия в условиях современной экономики России.

13. Антимонопольное регулирование за рубежом и в Российской Федерации.

14. Теория фирмы и ее место в экономической науке.

15. Теория эластичности и ее практическое применение.

16. Механизм формирования факторных доходов и их распределение в рыночной экономике.

17.Виды конкурентной борьбы, ее методы и роль в экономике. Особенности конкуренции в России.

18. Теория поведения потребителя и ее место в экономической науке.

19. Монополии и их роль в рыночной экономике.

20. Государственное регулирование естественных монополий.

21. Рынки с ассиметричной информацией.

22. Эволюция и сравнительная характеристика классической и неоклассической экономических школ.

23.Рынки факторов производства (на выбор).

24.Конкурентные и неконкурентные рынки факторов производства.

25.Общественные блага: особенности и функции.
Вопросы к зачету

1. Зарождение экономических знаний в Древней Греции. Ранний и поздний меркантилизм. Основные положения школы физиократов.

2. Классическая экономическая теория. Политэкономия К. Маркса. Основные положения маржинализма.

3. Предмет и методы (общие и локальные), применяемые в экономической теории. Номинальные и реальные величины.

4. Роль абстракции в изучении экономической теории. Экономические модели. Структура экономической теории. Функции экономической теории.

5. Характеристика основных экономических субъектов Основные цели экономической политики государства. Компромисс общества между эффективностью и равенством.

6. Человеческие потребности и их классификация. Экономические интересы. Ограниченность ресурсов, виды ресурсов (факторы производства). Доходы от использования факторов производства.

7. Альтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей. Проблема выбора оптимального решения. Закон возрастания альтернативной стоимости производства второго блага. Экономический рост и его типы.

8. Собственность как экономическая и как юридическая категории. Собственность и хозяйствование, значение и место собственности в системе общественных отношений. Экономические формы собственности.

9. Социально-экономическая система. Виды систем. Генезис систем. Модели в рамках систем.

10. Типы и основные черты экономических систем. Как каждая экономическая система решает фундаментальные проблемы экономики (Что? Как? Для кого?). Система, сложившаяся в настоящее время в России.

11. Рынок: сущность, условия возникновения, функции. Типы рынка по степени развития.

12. Классическая модель рынка. Преимущества и негативные стороны свободного рынка. Сравнительное преимущество. Внешние факторы (экстерналии).

13. Классификация структуры рынка. Инфраструктура рыночной экономики. Субъектно-объектная структура рыночного хозяйства.

14. Деньги: происхождение, сущность, свойства, функции, формы. Уравнение денежного обмена И. Фишера.

15. Инфляция: причины, формы, виды (по темпам роста цен), социально-экономические последствия.
Второй семестр
Контрольная работа (1 вариант)

(для студентов, фамилии которых начинаются с букв А-О)
I. Теоретическая часть (развернутый ответ на поставленные вопросы)

1. Предмет изучения экономической теории. Что изучает микроэкономика?

2. Фундаментальные проблемы экономики. Как и кем они решаются? Особенности в России.

3. Граница производственных возможностей: экономический смысл и графическая интерпретация. Понятие экономической эффективности.
II. Практическая часть

Задача 1.

Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P, где Q – кол-во обедов в день, Р – цена обеда (ден. ед.). Вычислите равновесную цену и кол-во проданных обедов по такой цене. Заботясь о студентах, администрация установила цену в 3 ден. ед. за обед. Охарактеризуйте последствия такого решения.

Дано:

QD=2400-100P

QS=1000+250P

P1=3 ден. ед.

Найти: Pe-? Qe-?
Задача 2.

Фирма планирует выпустить учебник. Средние совокупные издержки на производство книги описываются уравнением: ATC=4+4000/Q, где Q-количество учебников, выпущенных за год. Планируемая цена учебника 8 ден. ед. Каков должен быть годовой тираж учебника, соответствующий точке безубыточности?

Дано:

АТС=4+4000/Q

Р=8 ден. ед.

Найти: Q-?
Задача 3.

Монополист, продавая свою продукцию по наивыгоднейшей для себя цене, повысил ее с 90 до 110 ден. ед. Определите, как изменился его общий доход, если функция спроса на продукцию монополиста имеет вид:

QD = 400 – 2 Р.

III. Тесты

1. В определение предмета экономической теории не входит следующее положение:

а) экономические блага;

б) неограниченные производственные ресурсы;

в) максимальное удовлетворение потребностей;

г) безграничные потребности;

д) редкость (ограниченность) ресурсов.

2. Рыночная экономика определяется:

а) замкнутостью, ограниченностью рамками хозяйства;

б) всеобщностью и универсальностью товарных отношений;

в) экономической направленностью, регулируемой полной волей государства;

г) наличием хозяйств, основанных на коллективной форме собственности.

3. На микроэкономическом уровне решается вопрос:

а) что и сколько производить

б) как избавиться от инфляции

в) каким образом можно достичь полной занятости

г) как стимулировать экономический рост

4. Из нижеприведенных положений методологии исследования Дж. М. Кейнса противоречит положение:

а) приоритет микроэкономического анализа;

б) приоритет макроэкономического анализа;

в) концепция «эффективного спроса»;

г) мультипликатор инвестиций.

5. Предметом изучения меркантилизма является

а) сфера производства

б) сфера обращения

в) сфера обращения и сфера производства одновременно

г) сфера услуг

6. Маржинальная экономическая теория базируется на исследовании

а) суммарных экономических величин

б) средних экономических величин

в) предельных экономических величин

г) максимальных экономических величин

7. Непрерывный процесс общественного производства называется:

а) воспроизводством

б) экономическим ростом

в) индустриализацией

г) национализацией

8. … - это товар, служащий всеобщим эквивалентом.

а) деньги;

б) стоимость;

в) труд;

г) информация.

9. Натуральное хозяйство – это …:

а) производство натуральных природных продуктов для человека

б) хозяйство, где применяется только ручной труд

в) хозяйство, где все создается для продажи

г) хозяйство, где производится все для личного потребления и нет товарного обмена

10. Общественные блага отличаются от частных тем, что они ………...

а) делимы;

б) находятся в индивидуальном пользовании;

в) делимы и находятся в индивидуальном пользовании;

г) неделимы и не находятся в индивидуальном пользовании;

д) делимы и не находятся в индивидуальном пользовании.

11. Элементами рыночного механизма являются:

а) спрос;

б) предложение;

в) издержки;

г) конкуренция;

д) цена;

е) прибыль.

12. Величина спроса на товары не зависит от …:

а) доходов покупателей;

б) моды;

в) цены;

г) издержек производства.

13. Равновесная цена – это:

а) точка пересечения кривых спроса и предложения;

б) цена, равная затратам на производство;

в) цена на товар, пользующаяся устойчивым спросом;

г) одинаковая цена на весь товар.

14. Функции спроса и предложения заданы: Qd = 600-70Р и Qs = 400+30P. Определите равновесную цену и равновесный объем продаж.

а) P = 10, Q =100; б) P = 4, Q = 300; в) P =3, Q = 390; г) P = 2, Q = 460.

15. Абсолютно неэластичный спрос – это когда:

а) при изменении цены на товар спрос остается постоянным

б) повышение цены приводит к падению спроса

в) повышение цены приводит к росту спроса

г) увеличение предложения не приводит к росту спроса.

16. При повышении цены на бензин с Р1 = 18 руб. за 1 литр до Р2 = 24 руб. объем спроса на бензин упал с Q1 = 5000 литров в день до Q2 = 4700 в день. Определите, чему будет равен коэффициент эластичности спроса по цене.

а) 4,6; б) 0,2; в) 0,4; г) 1,2.

Перечень тем рефератов
1.Эластичность спроса и ценообразование в условиях рынков совершенной конкуренции и монополии.

2.Эластичность спроса и ценообразование в условиях рынков совершенной конкуренции и олигополии.

3. Поведение фирмы в условиях совершенной и несовершенной конкуренции.

4. Рынок труда, его особенности и механизм функционирования.

5. Рынки земли и капитала, их особенности и механизм функционирования.

6. Собственность и формы предпринимательской деятельности в условиях рыночного хозяйства.

7. Малый бизнес: проблемы становления и развития в России.

8. Российский бизнес в начале XXI века.

9. Роль рынка в современной экономике.

10. Экономические функции государства в рыночной экономике.

11. Инфраструктура рыночного хозяйства.

12. Предприятия в условиях современной экономики России.

13. Антимонопольное регулирование за рубежом и в Российской Федерации.

14. Теория фирмы и ее место в экономической науке.

15. Теория эластичности и ее практическое применение.

16. Механизм формирования факторных доходов и их распределение в рыночной экономике.

17.Виды конкурентной борьбы, ее методы и роль в экономике. Особенности конкуренции в России.

18. Теория поведения потребителя и ее место в экономической науке.

19. Монополии и их роль в рыночной экономике.

20. Государственное регулирование естественных монополий.

21. Рынки с ассиметричной информацией.

22. Эволюция и сравнительная характеристика классической и неоклассической экономических школ.

23.Рынки факторов производства (на выбор).

24.Конкурентные и неконкурентные рынки факторов производства.

25.Общественные блага: особенности и функции.
Контрольная работа (2 вариант)

(для студентов, фамилии которых начинаются с букв П-Я)
I. Теоретическая часть (развернутый ответ на поставленные вопросы)

1. Типологизация экономических систем. Основные критерии их различий.

2. Рыночная экономика: понятие, основные черты.

3. Субъекты и структура рыночной экономики. Модель кругооборота потоков продуктов, доходов и расходов

II. Практическая часть

Задача 1.

Имеются три функции спроса и соответствующие им функции предложения:

а) QD = 12 – Р, QS = – 2 + P;

б) QD = 12 – 2Р, QS = – 3 + Р;

в) QD = 12 – 2Р, QS = – 24 + 6Р.

Государство вводит субсидию производителям в размере 3 ден. ед. за каждую штуку. В каком случае большую часть субсидии получат потребители? Почему?
Задача 2.

Фирма работает на рынке несовершенной конкуренции. Функция спроса на товар имеет вид Qd=360-4P. Издержки на производство товара описываются формулой

TC=55+Q2, где Q - объем производства товар в штуках.

Необходимо:

а) записать функции предельного дохода и предельных издержек;

б) определить равновесный выпуск;

в) определить монопольную цену.
Задача 3.

Производственная функция имеет вид Q=4KL, где Q - выпуск или общий продукт, L - число используемых человекочасов, K - расход капитала.

Определить предельный продукт капитала и общий продукт фирмы, если для производства продукции используются 3 работника и 4 единицы оборудоавния.
III. Тесты

1. На микроэкономическом уровне решается вопрос:

а) что и сколько производить;

б) как избавиться от инфляции;

в) каким образом можно достичь полной занятости;

г) как стимулировать экономический рост.

2. Впервые термин политэкономия ввел …:

а) А.Смит;

б) Дж. М. Кейнс;

в) А. Маршалл;

г) А. Монкретьен.

3. Предметом изучения классической политической экономии является ….

а) сфера обращения

б) сфера распределения

в) сфера производства

г) сфера обращения и сфера производства одновременно.

4. Метод познания, который предполагает разделение целого на отдельные составные части называется:

а) дедукцией

б) индукцией

в) анализом

г) синтезом

д) аналогией

5. Экономические законы, действующие в рамках одной социально-экономической системы называются:

а) специфическими

б) всеобщими

в) общими

г) частными

6. Блага, находящиеся в ограниченном количестве называются:

а) потребительскими

б) экономическими

в) свободными

г) частными

7. К важнейшим свойствам рыночной системы относят:

а) частную собственность;

б) свободу предпринимательства и выбора;

в) регулирующую роль государства;

г) директивное планирование;

д) централизованное распределение ресурсов;

е) приоритет личных интересов

8. Экономический субъект, который занимается производственной и коммерческой деятельностью и обладает хозяйственной самостоятельностью называется …:

а) домохозяйством;

б) семьей;

в) фирмой;

г) государством.

9. Фирма, владелец которой самостоятельно ведет дела в собственных интересах называется …:

а) частнопредпринимательской;

б) партнерством;

в) корпорацией;

г) кооперативом.

10. Условия возникновения товарного хозяйства:

а) существование рынка

б) общественное разделение труда

в) обособление товаропроизводителей

г) наличие товара

д) присутствие наемной рабочей силы

11. Основным признаком некоммерческой организации является:

а) получение прибыли;

б) организация производственной деятельности;

в) невозможность распределения прибыли;

г) регулируемость государством.

12. Величина спроса на товары не зависит от:

а) доходов покупателей

б) моды

в) цены

д) издержек производства

13. Функции спроса для рынка товара равна Qd = 36-3p, а предложения Qs = 20-p. Определить равновесную цену и равновесный объем продаж данного товара.

а) P = 4, Q = 16; б) P = 5,3, Q = 14,7; в) P = 8, Q = 12; г) P = 8, Q = 16.

14. Перекрестная эластичность показывает изменение спроса на товар в зависимости от:

а) предложения

б) доходов покупателей

в) цен на товары заменители (субституты)

г) времени года

15. При росте дохода спрос падает на товары:

а) высокого качества

б) низкого качества

в) роскоши

г) заменители

16. При повышении цены за товар с 20 руб. до 40 руб. объем спроса на них сократился со 100 штук до 50 штук в день. Определите, чему равен коэффициент эластичности спроса.

a) Е = 0,2; б) Е = 0,8; в) Е = 1; г) Е = 1,5.
1   2   3   4

Похожие:

Методические указания для организации самостоятельной работы по дисциплине «микроэкономика» iconМетодические указания к организации контролируемой самостоятельной...
Методические указания к организации контролируемой самостоятельной работы по дисциплине «Защита интеллектуальной собственности и...
Методические указания для организации самостоятельной работы по дисциплине «микроэкономика» iconМетодические указания по самостоятельной работе студентов
Методические указания предназначены студентам для выполнения самостоятельной работы по дисциплине «Вторичные метаболиты растений»...
Методические указания для организации самостоятельной работы по дисциплине «микроэкономика» iconМетодические указания для студентов График и методические указания...
График и методические указания по организации самостоятельной работы по дисциплине «Исполнительное производство» для студентов заочной...
Методические указания для организации самостоятельной работы по дисциплине «микроэкономика» iconМетодические указания по самостоятельной работе студентов
Методические указания предназначены студентам для выполнения самостоятельной работы по дисциплине «Избранные главы экологической...
Методические указания для организации самостоятельной работы по дисциплине «микроэкономика» iconМетодические указания для организации самостоятельной работы по дисциплине...
Методические указания для организации самостоятельной работы аспирантов по дисциплине «Планирование развития карьеры и личности»...
Методические указания для организации самостоятельной работы по дисциплине «микроэкономика» iconМетодические указания для организации самостоятельной работы аспирантов...
Методические указания для организации самостоятельной работы аспирантов по дисциплине «Планирование развития карьеры и личности»...
Методические указания для организации самостоятельной работы по дисциплине «микроэкономика» iconМетодические указания для выполнения самостоятельной работы по дисциплине...
Анский государственный аграрный университет факультет управления Кафедра менеджмента методические указания для выполнения самостоятельной...
Методические указания для организации самостоятельной работы по дисциплине «микроэкономика» iconМетодические указания по выполнению самостоятельной работы студентов Направление подготовки
Культурно-историческая роль России на евразийском пространстве: Методические указания по организации самостоятельной работы студентов....
Методические указания для организации самостоятельной работы по дисциплине «микроэкономика» iconМетодические указания для самостоятельной работы студентов по дисциплине «Антропология»
Антропология: методические указания к самостоятельной работе [Текст ] / cост Е. В. Инжеваткин. – Красноярск: Сибирский федеральный...
Методические указания для организации самостоятельной работы по дисциплине «микроэкономика» iconМетодические указания для самостоятельной работы студентов по дисциплине «Маркетинг»
Методические указания для самостоятельной работы студентов по дисциплине «Маркетинг». Ростов н/Д, / Издательский центр дгту 2012
Методические указания для организации самостоятельной работы по дисциплине «микроэкономика» iconМетодические указания для самостоятельной работы студентов по дисциплине «Маркетинг»
Методические указания для самостоятельной работы студентов по дисциплине «Маркетинг». Ростов н/Д, / Издательский центр дгту 2012
Методические указания для организации самостоятельной работы по дисциплине «микроэкономика» iconМетодические указания по выполнению самостоятельной работы студентов...
В методические указания включены рекомендации по самостоятельной проработке тем курса, вопросы для подготовки к зачету, перечень...
Методические указания для организации самостоятельной работы по дисциплине «микроэкономика» iconМетодические указания для самостоятельной работы по дисциплине «коневодство»
Рекомендации по планированию и организации времени, отведенного на изучение дисциплины 8
Методические указания для организации самостоятельной работы по дисциплине «микроэкономика» iconМетодические указания для студентов по выполнеию внеаудиторной самостоятельной работы
В работе даны методические указания для студентов 1 курса учреждений начального и среднего профессионального образования по выполнению...
Методические указания для организации самостоятельной работы по дисциплине «микроэкономика» iconМетодические указания по организации выполнению самостоятельной работы...
Наименование документа: Методические указания по организации выполнению самостоятельной работы по п м. 01, Мдк 01. 01
Методические указания для организации самостоятельной работы по дисциплине «микроэкономика» iconВ. П. Ярыгин Экономическая теория
Методические указания предназначены для выполнения контрольных работ, самостоятельной работы и курсового проектирования по дисциплине...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск