Учебно-методический комплекс по дисциплине статистика специальность 080507. 65 Менеджмент организации Форма обучения очная, заочная





НазваниеУчебно-методический комплекс по дисциплине статистика специальность 080507. 65 Менеджмент организации Форма обучения очная, заочная
страница10/23
Дата публикации23.09.2013
Размер2.27 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
100-bal.ru > Экономика > Учебно-методический комплекс
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   23

2. МАТЕРИАЛЫ И ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА К ПРОМЕЖУТОЧНОМУ И ИТОГОВОМУ КОНТРОЛЮ ЗНАНИЙ



2.1 МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «СТАТИСТИКА» (РАЗДЕЛЫ 1,2) ДЛЯ СТУДЕНТОВ ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ


В соответствии с учебным планом студенты заочной формы обучения выполняют и защищают контрольную работу по разделу 1,2 «Теория статистики» тематического плана дисциплины.

Цель контрольной работы - закрепление и проверка знаний, полученных студентами в процессе аудиторного и самостоятельного изучения учебного материала. Студент должен в установленный срок выполнить контрольную работу с определенным количеством вопросов и задач разной сложности и содержания.

Прежде чем приступить к выполнению работы, необходимо ознакомиться с соответствующими темами раздела, подобрать и изучить рекомендуемую литературу. Каждый вариант включает один теоретический вопрос и 5 задач по наиболее важным разделам дисциплины Студенты, фамилии которых начинаются с соответствующих букв, выполняют следующие варианты:

А, Б, В, Г, Д - 1 вариант,

Е, Ж, З, И, К - 2 вариант,

Л, М, Н, О - 3 вариант

П, Р, С, Т – 4 вариант

У, Ф, Х, Ц, Ч – 5 вариант

Ш, Щ, Э, Ю, Я – 6 вариант.

При выполнении контрольной работы необходимо руководствоваться следующими требованиями, при их несоблюдении работа будет не зачтена:

1. Работа выполняется на листах формата А 4.

2. На титульном листе указывается, кто выполнил работу с указанием группы, фамилии и инициалов студента, а также – кто проверил работу с указанием должности и фамилии преподавателя.

3. В начале работы обязательно указать номер варианта.

4. Перед решением задачи привести ее условие.

5. Решение задач должно содержать развернутые расчеты, объяснение полученных показателей, формулы, применяемые для решения задач. Формулы при этом приводятся в той записи, которая дана в учебнике или в лекционном курсе.

6. При решении задач нужно проверять производимые расчеты, пользуясь взаимосвязью между исчисленными показателями, а также обращать внимание на экономическое содержание показателей. Задачи, по которым будут даны ответы без развернутых расчетов, пояснений и кратких выводов, считаются нерешенными.

7. Составлять таблицы нужно в соответствии с принятыми правилами их построения и оформления.

8. Если имеется несколько методов решения задачи, то применяется тот, который является наиболее рациональным. В то же время следует назвать и другие возможные методы решения.

9. Расчеты необходимо выполнять с определенной, принятой в статистике точностью - до 0, 001, а проценты - до 0,1.

10. Контрольная работа должна быть написана разборчивым почерком, через полуторный интервал, должна иметь поля для замечаний рецензента, страницы следует пронумеровать.

11. В конце работы следует привести список используемой литературы.

12. Зачтенную контрольную работу студент обязан представить на кафедру не позднее установленного срока. Если в работе сделаны замечания рецензентом, студент обязан учесть их и, не переписывая работу, внести необходимые исправления и дополнения. Без зачета по контрольной работе студент не допускается к итоговому контролю Работа должна быть подписана студентом с указанием даты ее выполнения.

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ

Для оценки результатов контрольной работы вводится 100-балльная оценочная шкала, которая на заключительном этапе переводится в шкалу «зачтено» или «не зачтено» следующим образом.

Оценочная шкала «зачтено» или «не зачтено»

Не зачтено

Зачтено

Необходимое количество баллов по 100 балльной шкале

0-50

Свыше 50

Распределение баллов по заданиям отдельного варианта для итогового контроля работы:

Вид задания

Баллы

Теоретический вопрос

40

Задача 1

12

Задача 2

12

Задача 3

12

Задача 4

12

Задача 5

12

Варианты контрольных заданий

Вариант I.

Теоретический вопрос: Организация переписи в РФ в 2010 году: подготовка, проведение, методологические вопросы, методика подведения итогов.

Задача 1.

Производство электроэнергии в регионе в 2000-2007гг. характеризуется следующими данными, млрд. квт/часов

2000

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

915

976

1038

1111

1150

1202

1239

1294

Для анализа ряда динамики:

  1. Определите показатели, характеризующие динамику производства электроэнергии по годам цепным и базисным методами (за базу сравнения взять 2000г.):

  • средний уровень ряда динамики;

  • абсолютные приросты и средний абсолютный прирост;

  • темпы роста и прироста, средние темпы роста и прироста;

  • абсолютное значение 1% прироста, среднее абсолютное значение 1% прироста.

  1. Результаты расчетов оформите в табличной форме. Сделайте выводы.

Задача 2.

Просроченная задолженность по кредитам акционерных обществ (АО) за отчётный период характеризуется следующими данными:

№ АО

Задолженность по кредитам, тыс. руб.

Удельный вес просроченной задолженности, %

1

2500

20

2

3000

30

3

1000

16

Определить средний процент просроченной задолженности по трем АО (указать вид средней величины).

Задача 3.

Имеются следующие данные о реализации мясных продуктов на городском рынке:

Продукт

Сентябрь

Октябрь

Цена за 1 кг, руб.

Продано, кг

Цена за 1 кг, руб.

Продано, кг

Говядина

18

2630

19

2410

Баранина

15

880

15

920

Свинина

22

1450

24

1230

Определить:

  1. Индивидуальные индексы цен и физического объёма реализации.

  2. Общие индексы цен, физического объёма реализации и товарооборота.

  3. Величину перерасхода покупателей от роста цен (в рублях).

  4. Абсолютное изменение товарооборота за счет влияния цен и объёма продаж. Покажите взаимосвязь между рассчитанными общими индексами и абсолютными изменениями. Сделать выводы.

Задача 4.

Имеются данные по двум отраслям экономики:

Отрасль

Базисный период

Отчетный период

Выработка продукции на одного работника, руб.

Среднесписочная численность работников, чел.

Выработка продукции на одного работника, руб.

Среднесписочная численность работников, чел.

1

2200

600

2000

500

2

700

600

800

650

Определите индексы производительности труда:

  • по каждой отрасли экономики;

  • по двум отраслям вместе индексы переменного, постоянного состава и структурных сдвигов.

Сделайте выводы.

Задача 5.

Реализация картофеля на рынках города за три года по месяцам характеризуется следующими данными (ц):

Год

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

2006

70

71

82

190

280

472

295

108

605

610

184

103

2007

71

85

84

308

383

443

261

84

630

450

177

168

2008

63

60

59

261

348

483

305

129

670

515

185

104

Определить индексы сезонности. Построить график сезонной волны. Сделать выводы.

Вариант II

Теоретический вопрос: Возникновение и развитие статистики как науки в России (основные этапы развития, видные ученые, задачи статистики на современном этапе)

Задача 1.

Отправление грузов железнодорожным транспортом общего пользования в РФ за три года характеризуется следующими данными, млн. т.:

Месяц

2006

2007

2008

Январь

114,0

91,5

84,1

Февраль

107,9

83,1

79,6

Март

122,6

92,8

89,1

Апрель

121,5

91,7

85,8

Май

119,1

88,7

87,6

Июнь

115,1

86,8

83,9

Июль

114,4

84,7

88,7

Август

111,2

87,9

89,0

Сентябрь

108,1

85,3

85,9

Октябрь

110,8

89,6

88,1

Ноябрь

100,0

85,6

82,4

Декабрь

100,4

86,3

80,1

Всего

1345,1

1054,0

1024,3

Определите индексы сезонности и постройте график сезонной волны, сделайте выводы.

Задача 2.

Доходы банков в отчетном году характеризуются следующими показателями:

№ банка

Средняя процентная ставка, %

Доход банка, тыс. руб.

1

40

600

2

35

350

3

38

420

4

42

540

5

30

320

Определить среднюю процентную ставку банков (указать вид средней величины).

Задача 3.

По торговому предприятию имеются следующие данные о реализации стиральных машин:

Марка стиральной машины

Цена в январе, руб.

Цена в феврале, руб.

Товарооборот февраля, тыс. руб.

Индезит

9000

9100

49,6

Бош

10500

13600

54,0

Эврика

7000

7200

39,6

Определить:

  1. Индивидуальные и общий индексы цен.

  2. Перерасход покупателей от роста цен (в рублях).

  3. Как изменился физический объём реализации по данной группе товаров в феврале по сравнению с январем, если товарооборот за этот период времени возрос на 25%?

Задача 4.

Имеются данные о заработной плате работников по трем районам:

Район

Среднемесячная зарплата одного работника, руб.

Среднесписочная численность работников, тыс. человек

3 квартал

4 квартал

3 квартал

4 квартал

1

6700

7000

6,0

5,0

2

7500

8000

4,0

4,5

3

8200

9000

10,0

12,0

Определите по трем районам вместе:

1. Индексы средней заработной платы переменного, постоянного состава и структурных сдвигов.

2. Сделать выводы на основе полученных результатов.

Задача 5.

Имеются следующие данные о валовом сборе зерна в РФ (в хозяйствах всех категорий), млн. т.:

2002

2003

2004

2005

2006

107

99

81

63

69

Определите:

-цепные и базисные абсолютные приросты;

-цепные и базисные темпы роста и прироста;

-абсолютное значение 1% прироста;

-среднегодовое производство валового сбора зерна.

-средний абсолютный прирост;

-среднегодовые темпы роста и прироста.

Полученные данные представьте в таблице и проанализируйте их.

Вариант III.

Теоретический вопрос: Статистические таблицы и графики: назначение, виды, составные элементы и требования к ним.

Задача 1.

Ввод в действие жилых домов предприятиями всех форм собственности в одном из регионов в 2001-2008гг. характеризуется следующими данными, млн. кв. м. общей площади:

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

18

17

19

20

21

20

22

23

Для анализа ряда динамики определите:

  1. цепные и базисные:

  • абсолютные приросты;

  • темпы роста;

  • темпы прироста;

  1. для каждого года абсолютное значение 1% прироста;

3. в целом за весь период рассчитайте среднегодовой уровень ряда динамики, среднегодовой абсолютный прирост, среднегодовой темп роста и прироста.

Результаты расчетов оформите в таблице и сделайте выводы.

Задача 2.

Эффективность работы акционерного общества характеризуется показателями:

№ группы

1 полугодие

2 полугодие

Акционерный капитал, тыс. руб.

Рентабельность акционерного капитала, %

Прибыль, тыс. руб.

Рентабельность акционерного капитала, %

1

2040

30

770

35

2

760

40

378

42

3

1500

25

480

30

Определите:

  1. Средний процент рентабельности акционерного капитала по предприятиям АО за каждое полугодие (указать виды средних величин).

  2. Абсолютный прирост прибыли во втором полугодии по сравнению с первым по каждому предприятию и в целом по АО.

Задача 3.

Динамика производственных показателей двух предприятий АО характеризуется следующими данными:

№ предприятия

Вид продукции

Выработано продукции за период тыс. ед.

Себестоимость единицы продукции за период, руб.

Базисный

Отчётный

Базисный

Отчётный

1

АВ-35

18

19

10

12




ВП-40

40

30

16

16

2

П-42

24

70

12

15

Определить:

1.Индивидуальные индексы себестоимости и физического объёма продукции

2.Общие индексы: затрат на производство продукции, себестоимости продукции, физического объёма производства продукции.

3.Изменение суммы затрат за счет изменения себестоимости продукции и объёма произведенной продукции и за счет совместного влияния факторов.

Покажите взаимосвязь между исчисленными индексами и сделайте выводы.

Задача 4.

Имеются следующие данные о продаже масла в магазине по кварталам:

Масло

Единица измерения

1 квартал

2 квартал

3 квартал

Объём, тыс. ед.

Цена, руб.

Объём, тыс. ед.

Цена, руб.

Объём, тыс. ед.

Цена, руб.

В пачках

Шт.

1,2

5,2

1,1

5,4

0,9

5,6

Весовое

кг

0,4

22,0

0,41

22,0

0,38

22,4

Вычислить:

  1. Цепные индивидуальные и общие индексы физического объёма и цен.

  2. Базисные индивидуальные и общие индексы физического объёма и цен.

Показать взаимосвязь между цепными и базисными индексами.

Задача 5.

Имеются следующие данные о реализации картофеля на рынках города:

Рынок

Январь

Февраль

Цена за 1 кг, руб.

Продано, кг

Цена за 1 кг, руб.

Продано, кг

1

2,2

2450

2,4

2190

2

2,0

1870

2,1

1880

3

1,9

3200

1,9

3740

Определить:

1.Среднюю цену картофеля за каждый период по трем рынкам.

2.Индексы цен переменного состава, постоянного состава и структурных сдвигов. Сделайте выводы.

Вариант IV.

Теоретический вопрос: Средние статистические величины: их сущность, виды, значение в экономическом и статистическом анализе.

Задача 1.

Динамика отпуска электроэнергии за пределы РФ за 1999-2009 годы характеризуется следующими данными:


Год

Отпущено электроэнергии, млрд. кВт час.

1999

43,4

2000

47,2

2001

44,0

2002

43,4

2003

41,7

2004

38,0

2005

31,8

2006

26,8

2007

26,4

2008

22,5

2009

22,9

Выявить основную тенденцию отпуска электроэнергии за пределы РФ за 1999-2009 годы: 1). Методом трехэлементной скользящей средней 2). Методом аналитического выравнивания 3). Изобразите графически фактические и выровненные значения. Сделать выводы.

Задача 2.

Имеются следующие данные о финансовых показателях фирм, тыс. руб.:

№ фирмы

Получено прибыли

Акционерный капитал

Рентабельность акционерного капитала, %

Удельный вес акционерного капитала, %




1

2

3

4

1

1500

5000

30

80

2

500

1250

40

20
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   23

Похожие:

Учебно-методический комплекс по дисциплине статистика специальность 080507. 65 Менеджмент организации Форма обучения очная, заочная iconУчебно-методический комплекс по дисциплине экология специальность:...
При разработке учебно-методического комплекса учебной дисциплины в основу положены
Учебно-методический комплекс по дисциплине статистика специальность 080507. 65 Менеджмент организации Форма обучения очная, заочная iconУчебно-методический комплекс по дисциплине философия специальность...
При разработке учебно-методического комплекса учебной дисциплины в основу положены
Учебно-методический комплекс по дисциплине статистика специальность 080507. 65 Менеджмент организации Форма обучения очная, заочная iconУчебно-методический комплекс по дисциплине математика специальность...
Тема Дискретная случайная величина, способы ее задания. Числовые характеристики. Функция распределения и ее свойства. 19
Учебно-методический комплекс по дисциплине статистика специальность 080507. 65 Менеджмент организации Форма обучения очная, заочная iconУчебно-методический комплекс дисциплины история религии специальность:...
История религии специальность: 080507. 65 «Менеджмент организации» Форма подготовки: очная/заочная
Учебно-методический комплекс по дисциплине статистика специальность 080507. 65 Менеджмент организации Форма обучения очная, заочная iconУчебно-методический комплекс по дисциплине статистика специальность...
Форма обучения – очная, заочная, заочная (сокращенная) на базе среднего профессионального образования
Учебно-методический комплекс по дисциплине статистика специальность 080507. 65 Менеджмент организации Форма обучения очная, заочная iconУчебно-методический комплекс по дисциплине экономика предприятия...
Гос впо по специальности 080507. 65 Менеджмент организации, утвержденными 17 марта 2000, №234 эк/сп
Учебно-методический комплекс по дисциплине статистика специальность 080507. 65 Менеджмент организации Форма обучения очная, заочная iconУчебно-методический комплекс по дисциплине правовая статистика специальность...
Форма обучения – очная, заочная, заочная (сокращенная) очно-заочная (вечерняя) на базе спо
Учебно-методический комплекс по дисциплине статистика специальность 080507. 65 Менеджмент организации Форма обучения очная, заочная iconУчебно-методический комплекс по дисциплине финансовый анализ специальность...
Форма обучения – очная, заочная, очно-заочная (вечерняя) сокращенная на базе спо формы обучения
Учебно-методический комплекс по дисциплине статистика специальность 080507. 65 Менеджмент организации Форма обучения очная, заочная iconУчебно-методический комплекс по дисциплине математика специальность...
Бурное развитие дискретной математики обусловлено прогрессом компьютерной техники, необходимостью создания средств обработки и передачи...
Учебно-методический комплекс по дисциплине статистика специальность 080507. 65 Менеджмент организации Форма обучения очная, заочная iconУчебно-методический комплекс по дисциплине арбитражный процесс специальность...
Методические рекомендации по усвоению учебного материала и организации самостоятельной работы 26
Учебно-методический комплекс по дисциплине статистика специальность 080507. 65 Менеджмент организации Форма обучения очная, заочная iconУчебно-методический комплекс по дисциплине римское право специальность...
Методические рекомендации по усвоению учебного материала и организации самостоятельной работы 23
Учебно-методический комплекс по дисциплине статистика специальность 080507. 65 Менеджмент организации Форма обучения очная, заочная iconУчебно-методический комплекс по дисциплине судебная адвокатура специальность...
Методические рекомендации по усвоению учебного материала и организации самостоятельной работы 23
Учебно-методический комплекс по дисциплине статистика специальность 080507. 65 Менеджмент организации Форма обучения очная, заочная iconУчебно-методический комплекс по дисциплине уголовное право (Особенная...
Форма обучения – очная, заочная, заочная (сокращенная), очно-заочная (вечерняя) сокращенная
Учебно-методический комплекс по дисциплине статистика специальность 080507. 65 Менеджмент организации Форма обучения очная, заочная iconУчебно-методический комплекс по дисциплине гражданское право (часть...
Методические рекомендации по усвоению учебного материала и организации самостоятельной работы 18
Учебно-методический комплекс по дисциплине статистика специальность 080507. 65 Менеджмент организации Форма обучения очная, заочная iconУчебно-методический комплекс по дисциплине правовые системы мира...
Заочная (сокращенная) на базе среднего профессионального образования форма обучения 9
Учебно-методический комплекс по дисциплине статистика специальность 080507. 65 Менеджмент организации Форма обучения очная, заочная iconУчебно-методический комплекс по дисциплине гражданское право (часть...
Форма обучения – очная, заочная, заочная (сокращенная), очно-заочная (вечерняя) сокращенная


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск