Учебно-методический комплекс по дисциплине статистика специальность 080507. 65 Менеджмент организации Форма обучения очная, заочная





НазваниеУчебно-методический комплекс по дисциплине статистика специальность 080507. 65 Менеджмент организации Форма обучения очная, заочная
страница8/23
Дата публикации23.09.2013
Размер2.27 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
100-bal.ru > Экономика > Учебно-методический комплекс
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   23
Тема 11. Предмет, метод и задачи социально-экономической статистики. Система классификаций и регистров.

Вопросы для подготовки к коллоквиуму:

  1. Дать определение предмету социально-экономической статистики.

  2. Какие методы использует социально-экономическая статистика в практике изучения количественной и качественной сторон общественных явлений и процессов?

  3. Сформулируйте основные приоритеты в развитии государственной статистики на современном этапе.

  4. Что включает в себя система общероссийских классификаторов государственной статистики?

  5. Перечислите основные регистры, используемые в отечественной практике государственной статистики?

  6. В чем сущность перехода государственной отечественной статистики на международные стандарты учета и отчетности? Сформулируйте основные задачи.

Темы рефератов / эссе

  1. Сущность методов социально-экономической статистики

  2. Формирование государственных статистических информационных ресурсов в РФ.

  3. Основы организации территориальной государственной статистики.

Семинар №2 (2 часа)

Тема 12. Методы исчисления показателей продукции основных отраслей экономики.

Вопросы для подготовки к коллоквиуму:

  1. Дать определение производственной деятельности и результатам экономической в СНС.

  2. В чем сущность рыночного и нерыночного производства?

  3. Дать определение понятиям выпуска товаров и услуг, промежуточного потребления, добавленной стоимости.

  4. Раскрыть сущность следующих методов оценки: цена производителей, цена конечного потребления, основные цены.

  5. Как определяется дефлятор ВВП?

  6. Как проводятся международные сопоставления ВВП?

  7. Сформулируйте функции сферы обращения.

  8. Какие показатели используются для характеристики обращения продукта?

  9. Какие показатели используются для характеристики процесса транспортировки грузов?

Практические задания

Задача 1.

Имеются данные по стране:

Показатели

Период

Базисный

Отчетный

1. ВВП, млрд. руб.

800

984

2. Численность занятых, млн. чел.

80

82

3. Средняя выработка на 1 работника, руб.

10000

12000

4. Национальный доход, млрд. руб.

400

541,2

5. Доля материальных затрат в ВВП, %

50

45

Определить:

1. Прирост НД за счет:

а). Изменения численности работников

б). Изменения уровня производительности труда

в). Экономии материальных затрат

2. Прирост ВВП за счет:

а). Изменения численности работников

б). Изменения уровня производительности труда

Сделать выводы.

Задача 2.

Имеются данные по отрасли:

Показатели

Период

Базисный

Отчетный

1. ВВП в сопоставимых ценах (млрд. руб.)

320

350

2. Материальные затраты (млрд. руб.)

224

252

3. Среднегодовая численность занятых (тыс. чел.)

13,9

14

Определить:

1. Величину национального дохода в каждом периоде

2. Прирост национального дохода общий и в том числе за счет:

а). Изменения численности занятых

б). Изменения производительности труда

в). Изменения доли материальных затрат

Сделать выводы.

Задача 3.

На машиностроительном заводе за отчетный месяц произведено 600 штук готовых изделий, из которых 10 забраковано, отгружено и оплачено 580 изделий. Оптовая цена одного изделия 200 тыс. руб. Полуфабрикатов выработано на 140 млн. руб., из них реализовано и оплачено на 60 млн. руб., переработано в своем производстве на 70 тыс. руб. Стоимость изготовленного инструмента 18 млн. руб., из них отпущено на сторону на 10 млн. руб. (стоимость этого инструмента оплачена в отчетном месяце в размере 8 млн. руб.) на остальную сумму потреблено в своем производстве. Остатки незавершенного производства к концу отчетного месяца увеличились на 40 млн. руб. Определить показатели объема продукции: валовую, товарную и реализованную.

Задача 4.

В 2008 строительная организация выполнила следующий объем работ, учтенный в сметных ценах (тыс. руб.):

- введено в действие законченных объектов – 3000;

- реконструкция и расширение зданий и сооружений, принятых заказчиком – 120;

- монтаж строительных конструкций – 140;

- санитарно – технические работы – 70;

- благоустройство территорий, закрепленных за объектом – 5;

- затраты на геолого-разведочные и буровые работы, связанные со строительством данного объекта – 36;

- затраты на проектные работы по данному объекту – 25;

- затраты на отвод участков для строительства – 4;

затраты на приобретение оборудования – 500;

- затраты на приобретение хозяйственного инвентаря и инструмента – 60;

- капитальный ремонт зданий и сооружений, принятый заказчиком – 87;

- капитальный ремонт оборудования – 39;

- незавершенное строительство: на начало года – 130, на конец года – 115;

- незавершенное строительное производство: на начало года- 40, на конец года – 30;

- объем материальных затрат на строительство – 1700.

Определить:

  1. объем капитальных вложений

  2. валовую продукцию строительства

  3. товарную продукцию строительства

  4. чистую продукцию строительства.

Задача 5.

Имеются следующие данные о товарообороте и товарных запасах за третий квартал в одной из торговых организаций (млн. руб.)




Товарная группа

Товарные запасы на первые числа месяца

Товарооборот

июль

август

сентябрь

октябрь

1

Продовольственные товары

120

130

146

160

1000

2

Непродовольственные товары

300

362

240

380

1400

Исчислите показатели скорости товарооборота: количество оборотов, среднее время обращения.

Задача 6.

Имеются данные о продаже товаров населению одного из городов края:

Группа товаров

Продано товаров в фактических ценах,

млн. руб.

Изменение цен в 2005г. по сравнению с 2004 г.

2004

2005

Одежда

4,4

6,4

1,3

Обувь

2,0

3,2

1,4

Численность населения города увеличилась за истекший период на 2,1 %. Определить:

1) индекс стоимости проданных товаров;

2)индекс физического объема потребления;

3)индекс физического объема потребления на душу населения.

Задача 7.

Грузооборот одной из железных дорог в базисном периоде составил 22 млн. т. км, а в отчетном - 25 млн. т. км. Средняя тарифная ставка за 10 т. км перевезенных грузов равна 1,7 и 2 руб. соответственно. Выполнено погрузочно-разгрузочных работ в базисном периоде на 2,6 тыс. руб., а в отчетном – на 4,08 тыс. руб. Определить индекс объема валовой продукции транспорта.

Задача 8.

Розничный товарооборот организации за отчетный период составил 800 тыс. руб., реализованное наложение – 7%, издержки обращения – 46 тыс. руб., расходы по транспорту и связи – 1,2 тыс. руб., прибыль – 10 тыс. руб., материальные затраты – 30 тыс. руб. Определить чистую продукцию торговли.

Семинар №3 (4 часа)

Тема 13. Статистика рабочей силы и рабочего времени.

Вопросы для подготовки к коллоквиуму:

  1. Дайте определение экономически активного населения.

  2. Назовите основные группировки, используемые для изучения состава экономически активного населения, занятых и безработных.

  3. Какие показатели характеризуют уровни экономической активности, занятости и безработицы?

  4. Дайте определение экономически неактивного населения.

  5. Назовите группы ЭАН в классификации по статусу в занятости.

  6. Как исчисляются показатели демографической нагрузки населения?

  7. Дайте определение трудовых ресурсов. Как рассчитывается численность трудовых ресурсов?

  8. Опишите структуру баланса трудовых ресурсов. Назовите показатели, характеризующие трудоспособность и занятость населения.

  9. Какие источники информации о рынке труда Вы знаете?

  10. Поясните на условных примерах методику расчета средней списочной и средней явочной численности работников.

  11. Какие показатели используются для характеристики движения работников предприятия?

  12. Раскройте сущность баланса движения рабочей силы на предприятии, цель его составления?

  13. Как рассчитываются показатели использования календарного, табельного и максимально возможного фондов рабочего времени, использования рабочего периода и рабочего дня?

  14. Опишите структуру баланса рабочего времени.

Темы рефератов / эссе

1.Влияние экономических и социальных факторов на демографические процессы в регионах РФ.

2. Методы прогнозирования численности населения.

3. Основные факторы и динамика миграции населения в регионах РФ

4. Динамика трудовых ресурсов в различных регионах РФ.

Практические задания

Задача 1.

Имеются следующие данные по Новосибирской области за 2009 г. (тыс. чел.):

  1. Численность населения 2745,9

  2. Экономически активное население 1340,0

  3. Безработные, всего 200,0

В т. ч. зарегистрированные 12,0

Определите:

  1. Уровень экономически активного населения;

  2. Уровень занятости;

  3. Уровень безработицы;

  4. Уровень зарегистрированных безработных

  5. Коэффициент нагрузки на одного занятого в экономике.

Задача 2.

Имеются следующие данные на предприятии за 1 квартал:

1. Отработано рабочими чел – дней 136069

2. Число чел – дней целодневных простоев 11

3. Число чел – дней неявок на работу:

- очередные отпуска 10636

- отпуска в связи с родами 2130

- по болезни 5314

- прочие неявки, разрешенные законом 840

- с разрешения администрации 56

- прогулы 4

- чел – дней праздничных и выходных 69920

4. Число дней работы фабрики 61

Определить:

- показатели использования календарного, табельного и максимально возможного фондов времени;

- использование установленной продолжительности рабочего периода;

- удельный вес потерь рабочего времени по уважительным и неуважительным причинам. Выводы.

Задача 3.

За 2 квартал (66 рабочих дней) всеми рабочими отработано 250760 чел – дней, в том числе в 1 смену 90200, во 2 смену – 85700 и в 3 – 74860 чел – дней. Число рабочих мест на предприятии - 1500. Определить коэффициент сменности, использования сменного режима, использования рабочих мест в наибольшую смену, интегральный. Выводы.

Задача 4.

По данным табельного учета промышленного предприятия за второе полугодие 2008 г. установлено:

  1. среднее списочное число рабочих, чел

в июле – 2310

в августе – 2346

  1. в сентябре: отработано рабочими чел – дней – 47916

число неявок рабочих на работу по всем причинам,

чел – дней – 23996

число целодневных простоев, чел – дней – 88

число рабочих дней – 22

  1. списочное число рабочих, человек, по состоянию на:

1 октября - 2440

1 ноября – 2412

1 декабря – 2434

1 января 1999 года – 2460

Определить:

  1. среднее списочное число рабочих за сентябрь, среднее явочное число рабочих за сентябрь, среднее число фактически работавших за сентябрь

  2. среднее списочное число рабочих за 3 квартал

  3. среднее списочное число рабочих за 4 квартал

  4. среднее списочное число рабочих предприятия во втором полугодии

Задача 5.

Изменение численности работников пекарни за год характеризуется следующими данными, чел.:

1) состояло в списках предприятия на начало года - 150

2) принято за год - 60

3) выбыло за год - 65

в том числе уволено:

по собственному желанию - 50

за прогулы и другие нарушения - 8

Определите показатели движения рабочей силы. Выводы.

Задача 6.

Население области 5200 тыс. чел., из которых женщины составили 52,8%. Доля мужчин в трудоспособном возрасте в общей численности мужчин составила 62,1%, а доля женщин – 52,5%; 1% лиц трудоспособного возраста были неработающими инвалидами 1 и 2 групп. Кроме того, 93,6 тыс. пенсионеров и 10 тыс. подростков в возрасте 14-15 лет имели оплачиваемую работу. В пределах области работало 15 тыс. граждан других государств и 7 тыс. чел. уехали на заработки в другие страны. Экономически активное население составляло 2397,5 тыс. чел., из них безработных было 9%. Экономически неактивное население в трудоспособном возрасте составило 650 тыс. чел. Составьте баланс трудовых ресурсов.

Определите: 1) численность трудовых ресурсов; 2) долю населения в трудоспособном возрасте; 3) численность трудоспособного населения в трудоспособном возрасте; 4) численность занятого населения; 5) коэффициенты трудоспособности всего населения и населения в трудоспособном возрасте; 6) коэффициенты экономической активности, занятости и безработицы; 7) степень экономической активности трудоспособного населения. Сделать выводы.

Семинар №4 (2 часа)

1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   23

Похожие:

Учебно-методический комплекс по дисциплине статистика специальность 080507. 65 Менеджмент организации Форма обучения очная, заочная iconУчебно-методический комплекс по дисциплине экология специальность:...
При разработке учебно-методического комплекса учебной дисциплины в основу положены
Учебно-методический комплекс по дисциплине статистика специальность 080507. 65 Менеджмент организации Форма обучения очная, заочная iconУчебно-методический комплекс по дисциплине философия специальность...
При разработке учебно-методического комплекса учебной дисциплины в основу положены
Учебно-методический комплекс по дисциплине статистика специальность 080507. 65 Менеджмент организации Форма обучения очная, заочная iconУчебно-методический комплекс по дисциплине математика специальность...
Тема Дискретная случайная величина, способы ее задания. Числовые характеристики. Функция распределения и ее свойства. 19
Учебно-методический комплекс по дисциплине статистика специальность 080507. 65 Менеджмент организации Форма обучения очная, заочная iconУчебно-методический комплекс дисциплины история религии специальность:...
История религии специальность: 080507. 65 «Менеджмент организации» Форма подготовки: очная/заочная
Учебно-методический комплекс по дисциплине статистика специальность 080507. 65 Менеджмент организации Форма обучения очная, заочная iconУчебно-методический комплекс по дисциплине статистика специальность...
Форма обучения – очная, заочная, заочная (сокращенная) на базе среднего профессионального образования
Учебно-методический комплекс по дисциплине статистика специальность 080507. 65 Менеджмент организации Форма обучения очная, заочная iconУчебно-методический комплекс по дисциплине экономика предприятия...
Гос впо по специальности 080507. 65 Менеджмент организации, утвержденными 17 марта 2000, №234 эк/сп
Учебно-методический комплекс по дисциплине статистика специальность 080507. 65 Менеджмент организации Форма обучения очная, заочная iconУчебно-методический комплекс по дисциплине правовая статистика специальность...
Форма обучения – очная, заочная, заочная (сокращенная) очно-заочная (вечерняя) на базе спо
Учебно-методический комплекс по дисциплине статистика специальность 080507. 65 Менеджмент организации Форма обучения очная, заочная iconУчебно-методический комплекс по дисциплине финансовый анализ специальность...
Форма обучения – очная, заочная, очно-заочная (вечерняя) сокращенная на базе спо формы обучения
Учебно-методический комплекс по дисциплине статистика специальность 080507. 65 Менеджмент организации Форма обучения очная, заочная iconУчебно-методический комплекс по дисциплине математика специальность...
Бурное развитие дискретной математики обусловлено прогрессом компьютерной техники, необходимостью создания средств обработки и передачи...
Учебно-методический комплекс по дисциплине статистика специальность 080507. 65 Менеджмент организации Форма обучения очная, заочная iconУчебно-методический комплекс по дисциплине арбитражный процесс специальность...
Методические рекомендации по усвоению учебного материала и организации самостоятельной работы 26
Учебно-методический комплекс по дисциплине статистика специальность 080507. 65 Менеджмент организации Форма обучения очная, заочная iconУчебно-методический комплекс по дисциплине римское право специальность...
Методические рекомендации по усвоению учебного материала и организации самостоятельной работы 23
Учебно-методический комплекс по дисциплине статистика специальность 080507. 65 Менеджмент организации Форма обучения очная, заочная iconУчебно-методический комплекс по дисциплине судебная адвокатура специальность...
Методические рекомендации по усвоению учебного материала и организации самостоятельной работы 23
Учебно-методический комплекс по дисциплине статистика специальность 080507. 65 Менеджмент организации Форма обучения очная, заочная iconУчебно-методический комплекс по дисциплине уголовное право (Особенная...
Форма обучения – очная, заочная, заочная (сокращенная), очно-заочная (вечерняя) сокращенная
Учебно-методический комплекс по дисциплине статистика специальность 080507. 65 Менеджмент организации Форма обучения очная, заочная iconУчебно-методический комплекс по дисциплине гражданское право (часть...
Методические рекомендации по усвоению учебного материала и организации самостоятельной работы 18
Учебно-методический комплекс по дисциплине статистика специальность 080507. 65 Менеджмент организации Форма обучения очная, заочная iconУчебно-методический комплекс по дисциплине правовые системы мира...
Заочная (сокращенная) на базе среднего профессионального образования форма обучения 9
Учебно-методический комплекс по дисциплине статистика специальность 080507. 65 Менеджмент организации Форма обучения очная, заочная iconУчебно-методический комплекс по дисциплине гражданское право (часть...
Форма обучения – очная, заочная, заочная (сокращенная), очно-заочная (вечерняя) сокращенная


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск