Планы семинарских занятий по дисциплине «Педагогика» для направления

Скачать 456.53 Kb.

Название	Планы семинарских занятий по дисциплине «Педагогика» для направления
страница	4/4
Дата публикации	12.10.2013
Размер	456.53 Kb.
Тип	Планы семинарских занятий

100-bal.ru > Экономика > Планы семинарских занятий

1 2 3 4

Анализ решения задачи (провести самостоятельно)

Вышеприведённая задача в сокращённом виде заимствована из пособия Спирина Л.Ф. «Теория и технология решения педагогических задач». (М.: Изд-во «РПА», 1997.). Как вы думаете, мог бы состояться такой разговор между классным руководителем и учеником в реальных условиях?
Составить две педагогические задачи, решаемых с точки зрения технократического (традиционного) и гармонично-центрированного подхода, используя следующую литературу: Спирин Л.Ф. Теория и технология решения педагогических задач. М.: Изд-во «РПА», 1997; Кондрашова Л.В. Сборник педагогических задач. М.: Просвещение, 1987; Куриленко Т.М. Задачи и упражнения по педагогике. Минск: Высшая школа, 1978.

Литература

Ильясов И.И. Система эвристических приемов решения задач: Учебное пособие. – М.: Учебно-метод. коллектор «Психология», 2001.

Кондрашова Л.М. Сборник педагогических задач. М: Просвещение, 1987.
Куриленко Т.М. Задачи и упражнения по педагогике. Минск: Высшая школа, 1978. Орлова Е.Н. Учебно-педагогические задачи межпредметного характера в подготовке учителя. Тула: ТГПИ им. Л.Н.Толстого, 1983.
Пономарев Я.А. О понятии «психологический механизм решения творческих задач» // Психология творения. М.–Воронеж, 1999.
Прангишвили К.В., Абрамова Н.А., Спиридонов В.Ф., Коврига СВ., Разбегин В.П. Поиск подходов к решению проблем. М.: Просвещение, 1999.
Ришар Ж.-Ф. Моделирование решения задач // Иностранная психология. – М., 1995. Т. 3. № 5.
Спиридонов В.Ф. Психология мышления: Решение задач и проблем. Учебное пособие. – М.: Генезис, 2006.
Спирин Л.Ф. Теория и технология решения педагогических задач. М.: Изд-во «Российское педагогическое агентство», 1997.
Тихомиров O.K. К анализу факторов, создающих трудность решения задач человеком // Психологические исследования. М., 1970. Вып. 2..
Мухамедъянов С.А., Калимуллин Р.Х. Практическая педагогика. Уфа: Изд. дом «Чурагул». 2007.
Бордовская Н.В. "Педагогика"
Шакурова М.В. "Методика и технология работы социального педагога"

Семинар 4. Классификация педагогических задач.

План:

Типы педагогических задач и их характеристика.Стратегические задачи
Основные понятия «педагогическая задача», «дидактическая задача» и «воспитательная задача».
Дидактические задачи - это задачи управления учебно-познавательной деятельностью: учебные задачи, критериальные задачи.
Воспитательные задачи.Задачи на ценностную ориентировку.

Литература

Ильясов И.И. Система эвристических приемов решения задач: Учебное пособие. – М.: Учебно-метод. коллектор «Психология», 2001.
Кондрашова Л.М. Сборник педагогических задач. М: Просвещение, 1987.
Куриленко Т.М. Задачи и упражнения по педагогике. Минск: Высшая школа, 1978. Орлова Е.Н. Учебно-педагогические задачи межпредметного характера в подготовке учителя. Тула: ТГПИ им. Л.Н.Толстого, 1983.
Пономарев Я.А. О понятии «психологический механизм решения творческих задач» // Психология творения. М.–Воронеж, 1999.
Прангишвили К.В., Абрамова Н.А., Спиридонов В.Ф., Коврига СВ., Разбегин В.П. Поиск подходов к решению проблем. М.: Просвещение, 1999.

Ришар Ж.-Ф. Моделирование решения задач // Иностранная психология. – М., 1995. Т. 3. № 5.
Спиридонов В.Ф. Психология мышления: Решение задач и проблем. Учебное пособие. – М.: Генезис, 2006.
Спирин Л.Ф. Теория и технология решения педагогических задач. М.: Изд-во «Российское педагогическое агентство», 1997.
Тихомиров O.K. К анализу факторов, создающих трудность решения задач человеком // Психологические исследования. М., 1970. Вып. 2..
Мухамедъянов С.А., Калимуллин Р.Х. Практическая педагогика. Уфа: Изд. дом «Чурагул». 2007.
Бордовская Н.В. "Педагогика"
Краевский В.В. "Основы обучения. Дидактика и методика"

Семинар 5. Технология решения педагогических задач в условиях профессионального обучения и самообразования.

План:

Индивидуальные достижения учащихся: основные подходы к понятию, структура.
Стандарты измерения качества образования.
Контроль и оценивание в учебно-воспитательной работе.
Технологии оценки достижений учащихся.

Обязательные домашние задания

- для всех:

Изучить материалы книги Чернявской А.П., Гречина Б.С. «Современные средства оценивания результатов обучения: Учебно-методическое пособие», выписать основные понятия.
Сделать конспект первой главы книги «Педагогический контроль в процессе воспитания. Методические рекомендации /Под ред. Е.Н.Степанова. – С.5 - 24

- по выбору студентов:

Подготовить сообщение об авторской системе оценивания (Ш. А. Амонашвили, В. Ф. Шаталов, М. П. Щетинин).
Рассмотреть освещение данного вопроса в разных учебниках по педагогике.

Индивидуальное задание: Подготовить сообщение «Преимущества и недостатки ЕГЭ перед другими формами контроля».

Литература

Гузеев В.В. Планирование результатов образования и образовательная технология. – М., Народное образование, 2001.
ЕГЭ. Сборник нормативных документов. – М., 2002.
Илюшин Л. С. Образовательная мотивация: теория и методология исследования. СПб, 2002.
Калужская М.В., Уколова О.С., Каменских И.Г. Рейтинговая система оценивания. Как? Зачем? Почему? – М.: Чистые пруды, 2006
Майоров А. Н. Тесты школьных достижений: конструирование, проведение, использование. – СПб., 1996.
Педагогический контроль в процессе воспитания. Методические рекомендации /Под ред. Е.Н.Степанова. – М.: ТЦ Сфера, 2006. – 160 с.
Педагогический энциклопедический словарь / Гл. ред. Б.М. Бим-Бад. – М., 2003.
Селевко Г.К. Современные образовательные технологии / Г.К. Селевко. – М., 1998.
Сергеева В.П., Каскулова Ф. В., Гричненко И.С.. Современные средства оценивания результатов обучения: Учебно-методическое пособие. – М., АПКиППРО, 2005.
Сластенин В.А. Педагогика: Учеб.пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / В.А. Сластенин, И.Ф. Исаев, Е.Н. Шиянов. – М.: Академия, 2005
Управление качеством образования: Практикоориентированная монография и методическое пособие. / Под ред. М.М, Поташника. – М., Педагогическое общество России, 2000.
Краевский В.В. "Основы обучения. Дидактика и методика"
.Бордовская Н.В. "Педагогика"
Полат Е.С. "Современные педагогические и информационные технологии в системе образования"

1 2 3 4

Похожие:

	Методические указания к проведению семинарских занятий по дисциплине «Психология и педагогика» Планы семинарских занятий предназначены для студентов всех специальностей очной формы обучения		Планы семинарских и практических занятий для направления подготовки (специальности) Криминалистика. Планы семинарских и практических занятий / А. С. Пудовиков, А. Л. Оболкина; Дальневосточныйюрид ин-т мвд РФ. Хабаровск:...
	Планы семинарских занятий по этнологии Китая Тематический план практических занятий Этнология изучаемого региона (Китай): планы семинарских занятий для студентов дневного отделения		Планы семинарских занятий для студентов общеюридического факультета... Культурология: Планы семинарских занятий. – Барнаульский юридический институт мвд россии, 2006 г. 11 с
	Планы семинарских занятий для высшего профессионального образования... К. 14 Социология: Планы семинарских занятий. – Барнаульский юридический институт мвд россии, 2006 г. 11 с		Планы семинарских занятий для студентов общеюридического факультета... Планы семинарских занятий подготовлены начальником кафедры истории и философии, доцентом, кандидатом исторических наук, подполковником...
	Планы семинарских занятий по специальности 030501. 65 Юриспруденция... Избирательное право и процесс: Планы семинарских занятий для высшего профессионального образования мвд россии. – Барнаул: Барнаульский...		Планы семинарских занятий по дисциплине «Юридическая психология» Планы семинарских занятий по дисциплине «Юридическая психология» на 2012-2013 уч год
	Факультет Права Программа дисциплины «Наследственное право(проблемы теории и практики)», структура предмета, тематические планы лекционных и практических занятий, планы...		Планы семинарских занятий специальность 030501. 65 Юриспруденция... Актуальные проблемы местного самоуправления: Планы семинарских занятий для высшего профессионального образования мвд россии. – Барнаул:...
	Планы семинарских занятий Специальность 030501. 65 Юриспруденция Барнаул 2006 Международное право: Планы семинарских занятий для высшего профессионального образования мвд россии. – Барнаул: Барнаульский юридический...		Планы семинарских занятий Специальность 030500. 62 Бакалавр юриспруденции Барнаул 2007 Международное право: Планы семинарских занятий для высшего профессионального образования мвд россии. – Барнаул: Барнаульский юридический...
	Планы семинарских занятий и методические рекомендации для студентов... Ое пособие семинарских занятий для студентов по дисциплине «Основы философии» разработано на основе Федерального государственного...		Планы семинарских занятий для студентов дневной формы обучения Планы... «Административное право» и предназначен для студентов мгюа и пмюи всех форм обучения
	Планы семинарских занятий по дисциплине «Математика» (Дифференциальные... ...		Планы семинарских занятий по курсу «Отечественная история» («История»,... Примерные планы семинарских занятий составлены в соответствии с рабочей программой учебной дисциплины «История» для студентов I курса...

Школьные материалы