«липецкий государственный технический университет» Е. И. Козлова экономическая теория: микроэкономический аспект учебное пособие Липецк 2007





Название«липецкий государственный технический университет» Е. И. Козлова экономическая теория: микроэкономический аспект учебное пособие Липецк 2007
страница5/10
Дата публикации27.06.2013
Размер1.91 Mb.
ТипУчебное пособие
100-bal.ru > Экономика > Учебное пособие
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
Глава 5. Основы теории потребительского поведения
5.1. Полезность и ее измерение
В основе формирования рыночного спроса лежат решения о покупке конкретных товаров и услуг, принимаемые отдельными потребителями. Теория, объясняющая, каким образом на выбор потребителя влияют предпочтения, цены товаров и доход, называется теорией потребительского поведения. В создание этой теории значительный вклад внесли экономисты австрийской и кембриджской школ.

Потребление благ и услуг приносит потребителям полезность. Полезность – это удовлетворение, ценность, получаемая от потребления благ. Полезность является целью потребления, ее получение означает повышение уровня благосостояния потребителя. Способность блага удовлетворять какую-либо потребность вообще характеризует абстрактную полезность. Субъективная оценка полезности данной единицы блага характеризует конкретную полезность. Для одного потребителя разную полезность имеют не только разные экономические блага, но и отдельные единицы одного блага. В связи с чем следует различать общую и предельную полезность. Полезность, получаемая от потребления всего объема некоторого блага, называется общей полезностью (TU). Дополнительная полезность, полученная потребителем от увеличения потребления данного блага на одну единицу, называется предельной полезностью (MU).

Оценка полезности потребителем представляет субъективное явление, но существуют общие черты в определении полезности всеми потребителями. Во-первых, каждый потребитель мысленно распределяет свои потребности по значимости и в первую очередь удовлетворяет более насущные потребности. Блага, удовлетворяющие наиболее насущные потребности, оцениваются по полезности выше, чем все остальные блага. Во-вторых, по мере потребления происходит насыщение потребности, то есть по мере потребления происходит уменьшение напряженности потребления и каждая следующая единица блага оценивается по полезности ниже, чем все предыдущие единицы данного блага.

Рассмотрим поведение потребителя, опираясь на модели, используемые экономистами австрийской школы. В этих моделях в качестве потребителя выступает отшельник, живущий в лесу. Предположим, отшельник имеет 3 мешка зерна, которые нужно распределить между такими потребностями как питание – это первая по значимости потребность, под урожай следующего года - вторая по значимости потребность и для кормления домашних животных - третья по значимости потребность. Используя цифры от 1 до 3, мы получим следующее соотношение полезностей разных единиц одного и того же блага для конкретного потребителя: предельная полезность первого мешка равна 3, предельная полезность второго мешка равна 2, предельная полезность третьего мешка равна 1 (рис. 5.1).



Рис. 5.1. Предельная полезность
При этом общая полезность от потребления первого мешка составит 3, от потребления двух мешков составит 5 = 3+2, а от потребления всего запаса блага составит 6 = 3+2+1 (рис. 5.2).



Рис. 5.2. Общая полезность

Таким образом, по мере роста объема потребления общая полезность блага имеет тенденцию к росту, а полезность каждой следующей единицы блага – к убыванию. Убывание предельной полезности и рост общей полезности по мере насыщения потребности отражает закон убывающей предельной полезности.

Предельная полезность определяет цену товара. Если полезность блага выражается в денежных единицах и полезность денежной единицы не меняется, то график предельной полезности является также графиком спроса. Закон убывающей предельной полезности позволяет объяснить излишек потребителя. Опираясь на него, можно выяснить, сколько потребители пожелают заплатить за добавочную единицу товара, если исходить из того, что определенное его количество у них есть.

Рационально действующий потребитель стремится достичь максимума общей полезности. Если предположить, что единственным ограничением потребления является количество благ, то максимизация полезности достигается при таком сочетании экономических благ, когда их предельные полезности равны между собой: MU1 = MU2 = MU3 и т.д. В условиях рынка основными ограничениями выступают цены товаров и доход потребителя. С учетом этих ограничений условие максимизации полезности будет иметь вид равенства взвешенных предельных полезностей, то есть предельных полезностей в расчете на рубль затрат: MU1/P1 = MU2/P2 = MU3/P3 и т.д. Если такое равенство не достигнуто, то потребитель всегда может повысить степень своего удовлетворения за счет перераспределения. Впервые правила рационального поведения субъекта были описаны немецким экономистом Г. Госсеном.

У каждого потребителя имеется в наличии свой критерий оценки полезности блага, но содержание такого критерия – личное дело каждого человека. По вопросу измерения полезности в экономической теории сложились два подхода. Кардиналисты предполагают, что каждое благо для данного потребителя обладает количественно определенной мерой полезности, он может определить насколько полезность одного блага больше полезности другого блага. Ординалисты предполагают, что потребитель в состоянии измерить только порядок предпочтения одного набора благ другому. Критерий отбора выражается понятиями больше, меньше и безразлично, то есть одинаково.
5.2. Предпочтения и бюджетные ограничения потребителя.

Равновесие потребителя
В ординалистской теории потребительский выбор объясняется с помощью карты кривых безразличия и линии бюджетных возможностей.

Кривая безразличия изображает совокупность наборов из двух товаров, между которыми потребитель не делает различия. Потребление этих наборов приносит потребителю одинаковую полезность.

Построим кривую безразличия (рис. 5.3.), предположив, что в наличии для потребителя в неделю имеются только два товара - Х и У, то есть функция полезности имеет вид U = f (Qx, Qy), и существует несколько наборов этих двух экономических благ, которые приносят ему одинаковую полезность:

Набор А1 10 единиц товара Х 4 единицы товара У

Набор А2 6 единиц товара Х 5 единиц товара У

Набор А3 3 единицы товара Х 6 единиц товара У

Набор А4 1 единица товара Х 7 единиц товара У.



Рис. 5.3. Кривая безразличия

Наклон кривой безразличия (∆Qy/∆Qx) является отрицательным, он показывает, что уменьшение товара Y на любую величину -∆Qy должно быть заменено дополнительным количеством товара X, то есть +∆Qx. Кривая безразличия может быть проведена через каждую точку в пространстве товаров некоторого потребителя.

Множество кривых безразличия образует карту кривых безразличия (рис. 5.4.).



Рис. 5.4. Карта кривых безразличия

Кривые безразличия никогда не пересекаются. Кривые безразличия более удаленные от начала координат соответствуют более высоким уровням потребления. Так, полезность наборов благ, отражаемая кривой U2,больше полезности наборов благ, отражаемых кривой U1.

Наклон кривой безразличия характеризует предельную норму замещения (MRS). Предельная норма замещения – это количество единиц одного блага, которое потребитель готов отдать за единицу другого блага так, чтобы уровень его потребления остался неизменным, MRS = - (∆Qy/∆Qx). При движении вдоль кривой безразличия происходит уменьшение предельной нормы замещения. Предельную норму замещения можно связать с предельными полезностями благ на каждой из осей. На одной стороне кривой безразличия прирост полезности от добавленного Х равен потери полезности от изъятого У, то есть ∆QxMUx = - ∆QyMUy. Решая уравнение, получаем: MRS= -(∆Qy/∆Qx) = MUx/MUy.

Доход потребителя, доступный для расходования в определенном периоде, называется бюджетом. Как много можно будет купить на этот доход, зависит от цен на товары и услуги, которые желает приобрести потребитель. Ограничение покупательной способности потребителя величиной его дохода и ценами характеризует бюджетное ограничение. Бюджетное ограничение указывает, что общий расход должен быть равен доходу. Если потребитель весь свой доход тратит на покупку двух товаров X и Y, то формула бюджетного ограничения будет иметь вид: I = Px ∙ Qx + Py ∙ Qy, где I – доход потребителя за определенный период, Px – цена товара X, Qx – количество товара X, Py – цена товара Y, Qy – количество товара Y. Графиком бюджетного ограничения является бюджетная линия. Бюджетная линия - это график, отражающий множество наборов благ, приобретение которых требует одинаковых затрат (рис. 5.5).



Рис. 5.5. Бюджетная линия

Наклон бюджетной линии является отрицательным, он характеризует количество товара X, получаемое за счет отказа от единицы товара Y и зависит от отношения цен на товары X и Y: (∆Qy/∆Qx) = - (Px / Py). Поскольку бюджетная линия прямая, то она будет иметь одинаковый наклон во всех точках.

Потребитель стремится к максимизации полезности при наличных бюджетных возможностях. Комбинация покупаемых благ, дающая максимальную полезность при данных ценах и доходе, характеризует состояние равновесия потребителя. Равновесие потребителя достигается в точке, где бюджетная линия касается наивысшей из доступных кривых безразличия (рис. 5.6).



Рис. 5.6. Равновесие потребителя

В точке касания наклон бюджетной линии равен наклону кривой безразличия, то есть: - (MUx/MUy) = - (Px / Py). Из этого равенства получаем общее уравнение равновесия потребителя: MUx/Px = MUy/ Py.
Основные понятия


Полезность

Абстрактная полезность

Конкретная полезность

Общая полезность

Предельная полезность

Закон убывающей предельной

полезности

Кардинализм

Ординализм

Кривая безразличия

Карта кривых безразличия

Наклон кривой безразличия

Предельная норма

замещения

Бюджет

Бюджетное ограничение

Бюджетная линия

Наклон бюджетной линии

Равновесие потребителя


Контрольные и дискуссионные вопросы

  1. От чего зависит поведение индивидуальных потребителей в теории потребительского выбора?

  2. Какую роль играет фактор редкости в объяснении парадокса Смита?

  3. Раскройте закон убывающей предельной полезности.

  4. Какие законы описывают правила рационального поведения потребителя, в чем состоит рациональное поведение потребителя?

  5. Какие подходы по вопросу измерения полезности сложились в экономической теории?

  6. Как строятся кривые безразличия и что они характеризуют?

  7. Как определяется предельная норма замещения товаров?

  8. В чем экономический смысл пересечения бюджетной линии с осями координат?

  9. Какое влияние на бюджетную линию оказывают изменения в доходе и ценах?

  10. Как графически определить равновесие потребителя?

Контрольные задания
1. Выберите правильный ответ.

1.1. Студент ест конфеты. Всего им было съедено 6 штук. Какая конфета имеет для него предельную полезность:

а) первая;

б) четвертая;

в) шестая.

1.2. Третье съеденное мороженое принесет меньше удовлетворения, чем первое. Это пример:

а) наличия избытка мороженого;

б) уменьшения предельной полезности;

в) увеличения общей полезности.

1.3. График отображающий множество наборов продуктов, приобретение которых требует одинаковых затрат, является:

а) кривой безразличия;

б) бюджетной линией;

в) графиком общей полезности.

2. Кривая спроса на яблоки задана точками:

A(1;55); В(2;40); С(3;30); Е (4;20).

Постройте кривую спроса на яблоки и найдите величину излишка (выигрыша) потребителя, если рыночная цена яблок составляет 30 рублей и потребитель еженедельно покупает 3 кг яблок. Что произойдет с излишком потребителя при повышении рыночной цены?

3. Потребитель расходует на покупку товаров X и Y в неделю 360 рублей.

Цена единицы товара Х составляет 40 рублей, цена единицы товара Y составляет 30 рублей. Полезности благ представлены в табл. 5.1. Какое количество товаров Х и Y купит рациональный потребитель?

Таблица 5.1.

Полезности благ X и Y для потребителя

Количество Х, штук

Общая полезность Х

Количество Y,

штук

Общая полезность Y

1

120

1

80

2

220

2

130

3

300

3

170

4

360

4

200

5

410

5

220

6

450

6

230

4. Для окраски потолка кухни требуется 4 банки краски. У Вас имеется только 3 банки. Можно ли утверждать, что 4-я банка, без которой потолок кухни останется недокрашенным, обладает для Вас наибольшей полезностью и что подобная ситуация опровергает закон убывающей предельной полезности?

5. Потребитель имеет доход в 16 рублей. Цена товара Х равна 2 р., цена товара Y равна 1 р. Какая из следующих комбинаций находится на бюджетной линии:

а) 16 Х и 1 Y; б) 14 Х и 2 Y; в) 12 Х и 6 Y; г) 5 Х и 6 Y; д) 4 Х и 4 Y.

Решение контрольных заданий
1.1. в).

Предельная полезность – это полезность той единицы блага, которая предназначена для удовлетворения наименее важной потребности человека. Наименее важную потребность в конфетах удовлетворяет шестая конфета.

    1. б).

По мере увеличения потребления происходит насыщение потребности. То есть, предельная полезность каждой дополнительной порции мороженого меньше, чем предельная полезность предыдущей порции.

    1. б).

Бюджетная линия - это график, отражающий множество наборов благ, приобретение которых требует одинаковых затрат.

2. Кривая спроса на товар, изображенная на рис. 5.7., показывает максимальную цену для каждого уровня потребления, которую потребитель готов заплатить за дополнительные единицы товара.

За первую единицу товара потребитель готов заплатить 55 рублей, за вторую - 40 рублей, за третью - 30 рублей, за четвертую - 20 рублей.

Покупая 3 кг яблок, потребитель готов платить (55 + 40 + 30) = 125 рублей. Фактически потребитель платит 30 ∙ 3 = 90 рублей.

Излишек потребителя от покупки составляет 125 – 90 = 35 рублей, в том числе от покупки первого килограмма яблок (55-30) = 25 рублей, от покупки второго килограмма яблок (40-30) = 10 рублей, от покупки третьего килограмма яблок (30-30) = 0 рублей. На графике совокупная величина потребительского излишка представлена заштрихованной площадью.



Рис. 5.7. Излишек, получаемый потребителем

3. Рационально действующий потребитель достигает максимума общей полезности, если тратит свой доход на покупку двух товаров X и Y таким образом, чтобы их предельные полезности в расчете на рубль затрат были равны. Находим равновесие MUх/Pх = MUy/Py, рассчитав взвешенные полезности для разных количеств товаров X и Y(табл. 5.2.).

Таблица 5.2.

Расчет предельных полезностей товаров X и Y на один рубль затрат


Qx

TUx

MUx

MUх/Pх

Qy

TUy

MUy

MUy/Py

1

120

120

3

1

80

80

2,6

2

220

100

2,5

2

130

50

1,6

3

300

80

2

3

170

40

1,3

4

360

60

1,5

4

200

30

1

5

410

50

1,25

5

220

20

0,6

6

450

40

1

6

230

10

0,3


Рационально действующий потребитель купит 6 единиц товара X и 4 единицы товара Y, расходуя (6 ∙ 40 + 4 ∙ 30) = 240 + 120 = 360 рублей. При таком использовании дохода MUх/Pх = MUy/Py = 1.

4. Полезностью для Вас обладает только комплект, то есть набор, состоящий именно из 4-х банок краски. Первая, вторая, третья или четвертая банка краски будут для Вас одинаково бесполезны.

5. г).

Для данной комбинации товаров X и Y величина дохода, которым располагает потребитель, будет достаточной: 5 ∙ 2 + 6 ∙1 = 10 + 6 = 16 рублей.

Для приобретения комбинации товаров а) требуется 33 рубля.

Для приобретения комбинация товаров б) и в) требуется 30 рублей.

Приобретая комбинацию товаров д) потребитель не израсходует полностью свой доход: 4 ∙ 2 + 4 ∙1 = 12 рублей.

1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Похожие:

«липецкий государственный технический университет» Е. И. Козлова экономическая теория: микроэкономический аспект учебное пособие Липецк 2007 iconН. Р. Шишкина Экономическая теория Учебное пособие
Экономическая теория: Учебное пособие для заочной формы обучения с применением дистанционных технологий./ Под ред проф. А. Н. Зайцевой....
«липецкий государственный технический университет» Е. И. Козлова экономическая теория: микроэкономический аспект учебное пособие Липецк 2007 iconВысшего и профессионального образования липецкий государственный технический университет

«липецкий государственный технический университет» Е. И. Козлова экономическая теория: микроэкономический аспект учебное пособие Липецк 2007 iconЛипецкий государственный технический университет
Электротехника, электромеханика и электротехнологии на квалификационную степень бакалавра техники и технологии на тему
«липецкий государственный технический университет» Е. И. Козлова экономическая теория: микроэкономический аспект учебное пособие Липецк 2007 iconРабочая программа дисциплины специальность 08. 00. 01 «Экономическая теория»
«Экономическая теория» (области исследования: экономическая история; история экономической мысли). – М.: Финансовый университет,...
«липецкий государственный технический университет» Е. И. Козлова экономическая теория: микроэкономический аспект учебное пособие Липецк 2007 iconПрограмма дисциплины Микроэкономический анализ банковской сферы:...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 080100....
«липецкий государственный технический университет» Е. И. Козлова экономическая теория: микроэкономический аспект учебное пособие Липецк 2007 iconМосковский государственный областной университет Л. А. Демина Теория...
Рекомендуется сопровождать изучение теоретического материала, изложенного в данном пособии, сопровождать выполнением практических...
«липецкий государственный технический университет» Е. И. Козлова экономическая теория: микроэкономический аспект учебное пособие Липецк 2007 iconУчебное пособие для самостоятельной (внеаудиторной) работы студентов...
Естиции: Учебное пособие для самостоятельной (внеаудиторной) работы студентов специальности «Финансы и кредит», дневной и заочной...
«липецкий государственный технический университет» Е. И. Козлова экономическая теория: микроэкономический аспект учебное пособие Липецк 2007 iconУчебное пособие по английскому языку для психологов Краснодар
Учебное пособие по английскому языку по психологии. Краснодар: Краснодарский университет мвд россии,2007. 144 с
«липецкий государственный технический университет» Е. И. Козлова экономическая теория: микроэкономический аспект учебное пособие Липецк 2007 iconФедеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального...
С89 Современные международные отношения: Пособие по изучению дисциплины и планы семинарских занятий. М.: Мгту га, 2007. 20 с
«липецкий государственный технический университет» Е. И. Козлова экономическая теория: микроэкономический аспект учебное пособие Липецк 2007 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Кирбятьев Ю. К. Экономическая теория: учебно-методическое пособие для студентов заочной формы обучения факультета управления / под...
«липецкий государственный технический университет» Е. И. Козлова экономическая теория: микроэкономический аспект учебное пособие Липецк 2007 iconУчебно-методическое пособие для аспирантов и соискателей
История и философия науки: учебно-методическое пособие для аспирантов и соискателей по подготовке к экзамену кандидатского минимума...
«липецкий государственный технический университет» Е. И. Козлова экономическая теория: микроэкономический аспект учебное пособие Липецк 2007 iconМаленкова Л. И. М18 Теория и методика воспитания. Учебное пособие
М18 Теория и методика воспитания. Учебное пособие. — М.: Педагогическое общество России, 2002. — 480 с. Isbn 5-93134-169-2
«липецкий государственный технический университет» Е. И. Козлова экономическая теория: микроэкономический аспект учебное пособие Липецк 2007 iconУчебное пособие Чебоксары 2003 м инистерство образования Российской...
Пастухова Л. Б. Функционально-семантическая характеристика слова в тексте: Учебное пособие. – Чебоксары: Чувашгоспедуниверситет им....
«липецкий государственный технический университет» Е. И. Козлова экономическая теория: микроэкономический аспект учебное пособие Липецк 2007 iconСовременные т ех нологии обучения: теория и практика учебное пособие
Современные технологии обучения: теория и практика: Учебное пособие / А. О. Блинов, Т. Н. Парамонова, Е. Н. Шереметьева, Г. В. Погодина....
«липецкий государственный технический университет» Е. И. Козлова экономическая теория: микроэкономический аспект учебное пособие Липецк 2007 iconУчебное пособие Рекомендуется для межвузовского использования
Санкт-Петербургского государственного института точной механики и оптики (технический университет) Н. Д. Фролов
«липецкий государственный технический университет» Е. И. Козлова экономическая теория: микроэкономический аспект учебное пособие Липецк 2007 iconУчебное пособие по дисциплине «Теория государства и права»
Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по очной, заочной формам, в том числе с использованием дистанционных технологий...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск