Рабочая учебная программа определяет содержание и структуру дисциплины «История и философия науки»

Литература

1. Бессонов Б.Н История и философия науки. Учебное пособие. М., Высшее образование, 2009.

2. Булдаков С.К. История и философия науки: Учебное пособие для аспирантов и соискателей ученой степени кандидата наук. М., Высшее образование, 2008.

3. 
   Введение в историю и философию науки: Общая история науки; Взаимосвязь философии и науки; Структура и развитие научного знания и др.: Учебное пособие для вузов (под ред. Лебедева С.А.) Изд. 2-е, испр., доп.М.. Академический проект, 2007.
   
4. 
   Войтов А.Г. История и философия науки: Учебное пособие для аспирантов Изд. 2-е/ 3-е/ 4-е. М., Дашков и К, 2008.
   

5. Исаев И.А.   Бучило Н.Ф.История и философия науки: Учебное пособие. М.,  Проспект, 2010.

6. История и философия науки: Учебное пособие для вузов (под ред. Лебедева С.А.) М., Академический проспект, Gaudeamus, 2007.

7. 
   История и философия науки: Учебное пособие для вузов (под ред. Крянева Ю.В., Моториной Л.Е.) . М., Инфра-М,   Альфа-М, 2007.
   
8. 
   Канке В.А. Философия экономической науки: учебное пособие. – М., ИНФРА-М, 2007.
   
9. 
   Кохановский В.П., Пржиленский В.И. Философия науки. Март. 2006. С.496
   
10. 
    Лебедев С.А. Философия науки. М., Академический проспект, Gaudeamus, 2006
    
11. 
    Никитич Л.А. История и философия науки: Учебное пособие. Cogito ergo sum. М., ЮНИТИ-ДАНА, 2008.
    
12. 
    Пржиленский В.И. (ред.) Классическая философия науки: хрестоматия. Март. 2007. С. 592
    
13. 
    Рузавин Г.И., Философия науки: учебное пособие для студентов и аспирантов. М., ЮНИТИ, 2008.
    
14. 
    Современные философские проблемы естественных, технических и социально-гуманитарных наук: учебник для аспирантов и соискателей ученой степени кандидата наук \ Под общ. ред. д-ра филос. наук., проф. В.В.Миронова. – М., Гардарики, 2006.
    
15. 
    Степин В.С. Философия науки. - М., Гардарики, 2008.
    

16. Ушаков Е.В. Введение в философию и методологию науки: Учебник. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.. Кнорус, 2008.

17. Философия науки: Учебное пособие / Под ред. Лебедева С.А. - М., 2007.

18. Философия науки: Учебное пособие для вузов / Под ред. Липкина А.И. - М., Эксмо, 2007.

19. Философия науки: Учебное пособие для аспирантов и соискателей / Под ред. Матяш Т.П. - М.: Феникс, 2007.

1. 
   Адорно Т. К логике социальных наук // Вопросы философии. 1992. №10.
   
2. 
   Бахтин М.М. К философским основам гуманитарных наук // Собр. Соч.: В 7 т. Т. 5. М., 1996
   
3. 
   Бек У. Общество риска. М., 2000.
   
4. 
   Бернал. Д Наука в истории общества. М., 1956.
   
5. 
   Берман Дж. Гарольд. Западная традиция прав: эпоха формирования. М., 1998.
   
6. 
   Библер В.С. От наукоучения к логике культуры. Два философских введения в двадцать первый век. М., 1991.
   
7. 
   Бутенко И. Социальное познание и мир повседневности. М., 1987.
   
8. 
   Вартофский М. Модели. Репрезентация и научное понимание. М., 1988.
   
9. 
   Вебер М. Смысл «свободы от оценки» в социологической и экономической науке // Избр. произв. М., 1990.
   
10. 
    Ворожнов В.П., Москаленко А.Т., Шубина М.П. Гносеологическая природа и методологическая функция научной теории. – Новосибирск, 1990.
    
11. 
    Гадамер Г.-Г. Истина и метод. Основы философской герменевтики. М., 1998.
    
12. 
    Дильтей В. Категории жизни // Вопросы философии. 1995. № 10.
    
13. 
    Драч Г.В. Рождение античной философии и начало антропологической проблематики. М., 2003.
    
14. 
    Заблуждающийся разум? Многообразие вненаучного знания. М., 1990.
    
15. 
    Знание за пределами науки // Под ред. И. Касавина. - М., 1990.
    
16. 
    Ивин А.А. Социальная философия. М., 2003.
    
17. 
    Истина и ценности в научном познании. М., 1991.
    
18. 
    КезинА.В. Наука в зеркале философии. М., 1990
    
19. 
    Келле В.Ж. Наука как компонент социальной системы. М., 1998.
    
20. 
    Кокотов А.Н. Доверие. Недоверие. Право. М., 2004.
    
21. 
    Косарева Л.М. Рождение науки Нового времени из духа культуры. М., 1997.
    
22. 
    Кузнецова Н.И. Наука в ее истории. М., 1982.
    
23. 
    Кун Т. Структура научных революций. М., 1975.
    
24. 
    Леонтьев В. Экономическое эссе. Теория, исследования, факты и политика. М., 1990.
    
25. 
    Лузгин И.М. Моделирование при расследовании преступления. М., 1981.
    
26. 
    Малахов В.П. Философия права. М., 2002
    
27. 
    Микешина Л.А. Ценностные предпосылки в структуре научного познания. М., 1990.
    
28. 
    Никифоров А.Л. Философия науки: история и методология. М., 1998.
    
29. 
    Новгородцев П.И. Историческая школа юристов. М., 1999.
    
30. 
    Огурцов А.П. Дисциплинарная структура науки. М., 1988.
    
31. 
    Поль К.Д. Естественно-научная криминалистика. М., 1985.
    
32. 
    Поппер К. Логика и рост научного знания. М., 1983.
    
33. 
    .Пригожин И., Стенгерс И. Порядок из хаоса. М., 1985.
    
34. 
    Риккерт Г. Науки о природе и науки о культуре. М., 1998.
    
35. 
    Розов Н.С. Философия и теория истории. М., 2002.
    
36. 
    Степин В.С. Теоретическое знание. Структура, историческая эволюция. М., 2000.
    
37. 
    Фельдштейн Г.С. Главные течения в истории науки уголовного права в России / Под ред. и предисловием В.А. Томсинова
    
38. 
    Философия и методология познания. Учебник / Под ред. В.Л. Обухова.
    
39. 
    Философия уголовного права. \ Сост., ред. и вступ. статья Ю.В. Голика – СПб. 2004
    

1. 
   Современная философия науки: основные задачи и структура.
   
2. 
   Бытие науки: наука как познавательная деятельность, как социальный институт, как особая сфера культуры.
   
3. 
   Специфика научного познания. Наука и философия. Наука и ис­кусство. Наука и обыденное познание.
   
4. 
   Функции науки в жизни общества (наука как мировоззрение, как производительная и социальная сила).
   
5. 
   Логико-эпистемологический подход к исследованию науки. Позитивистская традиция в философии науки.
   
6. 
   Постпозитивистская философия науки. Концепция К. Поппера.
   
7. 
   Постпозитивистская философия науки. Концепции И. Лакатоса, и П. Фейерабенда,
   
8. 
   Постпозитивистская философия науки. Концепция Т. Куна и М. Полани.
   
9. 
   Социологический и культурологический подходы к исследованию развития науки. Проблема интернализма и экстернализма в понимании развития науки.
   
10. 
    Генезис научного познания. Преднаука и наука в собственном смысле слова. Становление теоретичес­кой науки в античности и организации науки в средневековых университетах.
    
11. 
    Становление естественных наук в новоевропейской культуре. Предпосылки возникновения экспериментального метода и его соединения с математическим описанием природы: Г. Галилей, Ф. Бэкон, Р. Декарт.
    
12. 
    Формирование технических и социально-гуманитарных наук.
    
13. 
    Возникновение дисциплинарно организованной науки. Институциональная организация науки и ее историческая эволюция.
    
14. 
    Научное знание как система. Эмпирический и теоретический уровни, критерии их различения. Эмпирические зависимости и факты.
    
15. 
    Эмпирическое исследование и его структура. Наблюдение, измерение, эксперимент. Эмпирические зависимости и эмпирические факты. Проблема эмпирического базиса теории.
    
16. 
    Теоретическое исследование и его структура. Теоретические модели. Структура и функции научной теории.
    
17. 
    Основания науки. Структура оснований. Идеалы и нормы научного исследова­ния.
    
18. 
    Научная картина мира и философские основания науки. Роль философских идей и принци­пов в развитии и обосновании научного знания.
    
19. 
    Динамика научного исследования. Взаимодействие научной картины мира и опыта.
    
20. 
    Гипотетико-дедуктивная концепция развития теоретических знаний. Роль гипотезы в формировании теоретических схем и законов.
    
21. 
    Процедуры обоснования теоретических схем. Логика открытия и логика оправдания гипотезы.
    
22. 
    Построение развитых теорий в современной науке. Формирование научной гипотезы и парадигмальные образцы решения задач.
    
23. 
    Математизация теоретического зна­ния. Математическая гипотеза и интерпретация математического аппарата теории.
    
24. 
    Феномен научных революций. Проблемы типоло­гии научных революций.
    
25. 
    Парадоксы и проблемные ситуации как предпосылки научной революции. Философские предпосылки перестройки оснований науки.
    
26. 
    Науч­ные революции и междисциплинарные взаимодействия.
    
27. 
    Научная революция как выбор стратегий исследования. Селективная роль социальных факторов в выборе стратегий исследования.
    
28. 
    Глобальные научные революции: от классической к постнеклассической науке. Классический, неклассический и постнеклассический типы научной рациональности.
    
29. 
    Универсальный эволюционизм – основа современной научной картины мира.
    
30. 
    Научная картина мира и новые мировоззренческие ориентиры цивилизационного развития. Рациональность в современной культуре.
    

1. 
   Социально-гуманитарное знание: формирование, специфика, структура.
   
2. 
   Социокультурная обусловленность социально-гуманитарного знания.
   
3. 
   Российский контекст применения социального знания и смены его парадигм.
   
4. 
   Науки о природе и социально-гуманитарные науки: сходства и отличия; специфика социально-гуманитарного знания.
   
5. 
   Общество и человек как объекты познания.
   
6. 
   Конвергенция естественно-научного и социально-гуманитарного знания в современной науке.
   
7. 
   Индивидуальный субъект социально-гуманитарного познания и его особенности.
   
8. 
   Коллективный субъект социально-гуманитарного познания и формы его существования.
   
9. 
   Природа ценностей и их роль в социально-гуманитарном познании.
   
10. 
    Исследовательский процесс в социально-гуманитарных науках и его особенности.
    
11. 
    Жизнь как категория наук об обществе и культуре.
    
12. 
    Жизнь как феномен искусства и истории.
    
13. 
    Феномен социального времени и пространства.
    
14. 
    Время в контексте социально-гуманитарного знания.
    
15. 
    Пространство в контексте социально-гуманитарного знания.
    
16. 
    Понятие хронотопа и его роль в социально-гуманитарном познании.
    
17. 
    Коммуникативность в науках об обществе и культуре.
    
18. 
    Проблема истинности в социально-гуманитарном знании.
    
19. 
    Проблема рациональности в социально-гуманитарном знании.
    
20. 
    Объяснение как функция теории; особенности объяснения в социально-гуманитарных науках.
    
21. 
    Феномен понимания в социально-гуманитарном знании.
    
22. 
    Герменевтика как наука о понимании и интерпретации текста.
    
23. 
    Особенности объяснения и понимания в отдельных социально-гуманитарных науках (социологии, истории, экономике, юриспуденции, психологии, филологии, культурологи).
    
24. 
    Вера, сомнение и знание в социально-гуманитарных науках.
    
25. 
    Вера и верования как компоненты личностного знания; вера и понимание.
    
26. 
    Соотношение веры и истины в социально-гуманитарном знании.
    
27. 
    Основные исследовательские программы социально-гуманитарных наук.
    
28. 
    Проблема разделения социально-гуманитарных наук; возможные критерии разделения.
    
29. 
    Социально-гуманитарное знание в условиях современной цивилизации.
    
30. 
    Роль и значение социально-гуманитарного знания в процессе социальных трансформаций.
    

1. 
   Социальная философия как методология понимания сущности бухгалтерского учета.
   
2. 
   Роль бухгалтерского учета в истории развития человеческой цивилизации.
   
3. 
   Характеристика основных черт бухгалтерского учета советского периода.
   
4. 
   Реформа бухгалтерского учета современной России и социально-профессиональная структура общества.
   
5. 
   Проблемы социальной ответственности бухгалтера.
   
6. 
   Философское понимание противоречий и его значение для экономического анализа.
   
7. 
   Социально-философские проблемы управления бухгалтерским учетом в России.
   
8. 
   Возникновение и развитие элементов метода бухгалтерского учета.
   
9. 
   Возникновение и развитие элементов метода экономического анализа.
   
10. 
    Экономические и правовые подходы к формированию системы бухгалтерского учета в России.
    
11. 
    Русская школа бухгалтерского учета и ее особенности.
    
12. 
    Лука Пачоли – основатель теории бухгалтерского учета.
    
13. 
    Исходные парадигмы, базовые концепции, основополагающие принципы и постулаты бухгалтерского учета.
    
14. 
    Методология построения учетных и статистических показателей, характеризующих социально-экономические совокупности.
    
15. 
    История развития статистических методов и организации статистики.
    
16. 
    Влияние национализации и приватизации на бухгалтерский учет.
    
17. 
    Хозяйственный учет и возникновение двойной бухгалтерии.
    
18. 
    История становления и развития аудита в России.
    
19. 
    Причины и условия возникновения международных стандартов финансовой отчетности.
    
20. 
    Проблемы глобальной гармонизации бухгалтерских стандартов.
    
21. 
    Проблемы реформирования бухгалтерского учета в России в соответствии с МСФО.
    
22. 
    Философия денег.
    
23. 
    Способы получения денег: истории и современность.
    
24. 
    Деньги в системе мотивации человека.
    
25. 
    Современное ростовщичество.
    
26. 
    Неформальные финансы: понятие, структура, функции, регулирование.
    
27. 
    Богатство и нравственность.
    
28. 
    Богатство и свобода.
    
29. 
    Теневые финансы граждан.
    
30. 
    Межбюджетные отношения в РФ по вертикали и горизонтали: теоретические и методологические аспекты оптимизации.
    
31. 
    Методологические и теоретические обоснования построения налоговой системы государства.
    
32. 
    Страхование в системе финансовых ценностей граждан.
    
33. 
    Вывоз капитала из России: социально-экономическая сущность, масштабы и последствия.
    
34. 
    Финансовая безопасность российского государства и проблемы ее обеспечения.
    
35. 
    Функциональная роль финансов в повышении уровня и качества жизни населения.
    
36. 
    Трудовые отношения граждан в системе малого бизнеса.
    
37. 
    Современная российская бедность – пути преодоления.