Скачать 303.1 Kb.
|
Мифологическое мировоззрение: содержание, особенности, функции. Сущность религиозного мировоззрения. Спицифика философского мировоззрения. Учение Конфуция. Предфилософское значение эпоса Гомера, космотеология Гесиода и орфиков. Диалектика Гераклита. Теоретическое и сакральное знание пифагорейцев. Софисты и софистика. Сократ: философия как образ жизни. Сократические школы. Систематизация античного знания в учении Аристотеля. Философские школы античности: эпикурейцы, стоики, скептики. Эллинистический неоплатонизм. Идеи Бога в средневековой философии. Проблема соотношения веры и знания. Фома Аквинский. Схоластика как система обучения и тип философии. Платоническая онтология Н. Кузанского. Скептицизм М.Э. Монтеня. Новое естествознание и натурфилософия эпохи Возрождения. Социально-политические теории эпохи Возрождения. Новое понимание человека в эпоху Возрождения. Проблема главы государства и отделение политики от морали в доктрине Н. Макиавелли. Научная революция: естественно-научное содержание, мировоззренческие предпосылки и следствия. Учение о субстанции ( Р.Декарт, Б.Спиноза, Г. Лейбниц). Г. Галилей – основатель современного естествознания. Социально-политическое и педагогическое учение Дж. Локка. Теория «естественного права» и «общественного договора»в философии Нового времени. Идеалистический сенсуализм Дж. Беркли и Д. Юма. Вольтер и вольтерианство. Апология «естественного состояния» и теории воспитания Ж.Ж. Руссо. Французский материализм XVIII в. Концепция «трансцендентального идеализма» И.Канта. Постановка проблемы свободы в практическойфилософии И. Канта. Основные направления философии немецкого Просвещения. Социальная философия Монтескье. Философская система Г.В.Ф.Гегеля. Натурфилософия Ф. Шеллинга. Антропологический материализм Л.Фейербаха. Разработка и пропаганда философии марксизма Г.В.Плехановым и русскими марксистами. Развитие марксистской философии В.И.Лениным. Теория отчуждения К. Маркса и ее социальный смысл. Социальная философия марксизма. Духовные традиции ДревнейРуси. Философские идеи Л.Н.Толстого. Философия свободы Н.А.Бердяева. Философия всеединства В.С.Соловьева. Интуитивизм Н.О. Лосского. Философская концепция С.Л. Франка. Русский космизм. Философия истории А.Шопенгауэра. Проблема свободы и ответственности в философии Ж.П.Сартра. Концепция «бунтующего человека» А.Камю. Модернизм и постмодернизм в философии XX в. Философское содержание учения З.Фрейда о вытеснении и сублимации. Проблема отчуждения и свободы в философии Э.Фромма. Религиозный экзистенциализм К.Ясперса. Концепция «третьего мира» К.Р.Поппера. Философия Ф.Ницше. Аксиология как философская дисциплина, ее возникновение и круг проблем. Моральные ценности и их специфика. Эстетические ценности. Роль искусства в развитии духовности. Специфика религиозного отношения к миру. Принцип свободы совести и его реализация в различных сферах жизнедеятельности общества. Политико-правовые ценности и их специфика. Социальное пространство и время. Субстанциальная теория пространства и времени. Реляционная теория пространства и времени. Детерминизм и индетерминизм: история и современность. Основные формы движения материи и проблема классификации наук. Структура и функции сознания. Сознание и бессознательное. Интуиция. Мыслящий мозг и компьютер. Игровое сознание и его функции. Проблема истины в истории философии. Научное и вненаучное знание. Наука и ее роль в обществе:история и современность. Философия техники. Этика науки. Роль личности в истории. О понятии прогресса в истории. Специфика российской цивилизации. Ценности и идеалы. Философские понятия культуры. Культура и цивилизации. Сущность и структура ценностного сознания. Проблема смысла человеческого бытия. Индивид, человек, личность. Сферы общественной жизни как основные элементы общества: понятие, общая характеристика. Материально-производственная сфера общества, ее контуры и основные элементы. Научно-технический прогресс и материальное производство. Философские проблемы общественно-исторического процесса. Формационный подход к изучению общества. Теория информационного общества. Природа как предмет философского осмысления. Глобальные проблемы современности. Истина и заблуждение в познании. Концепции истины в истории философии. Технократизм как стиль мышления. Культ научно-технического разума и его критика в современной философии. Сущность цивилизационного подхода к анализу исторического процесса. Жизнь или ценность. Выживание человечества – глобальная проблема человечества. Становление ноосферы как глобальной концепции будущего. Философские проблемы информационного общества. Религиозно-мифологическая картина мира и ее особенности. Научная картина мира: основные этапы развития. Философская картина мира: субстанция и ее атрибуты. Синергетика и ее философское значение. Современный эволюционизм и диалектическая концепция развития. Теория общественно-экономической формации. Современная философия истории. Индустриальное и постиндустриальное общество. Проблема социализации личности. Биологическое и социальное в человеке. Человек и его свобода в учениях русских религиозных философов. Проблема жизни и смерти в духовном опыте человечества. Соотношение научно-технического, социального и духовного прогресса в современную эпоху. Перспективы развития современной цивилизации. |
Программа дисциплины, темы рефератов и вопросы к зачету для студентов... Безопасность жизнедеятельности: Программа дисциплины и вопросы к эачету для студентов заочной формы обучения / Авт сост к ф н. Меднис... | Контрольная работа и методические рекомендации по выполнению заданий... Русский язык и культура речи. (Учебно-методическое пособие для студентов заочной формы обучения специальности «Экономика и управление... | ||
Методические указания по выполнению контрольных работ для студентов... Методические указания предназначены для студентов очной, очно-заочной, заочной формы обучения по направлению «Экономика» иразработаны... | Для студентов заочной формы обучения по направлениям: 080100 – Экономика Темы контрольных работ предназначены для студентов 1-го курса нгау заочной формы обучения всех специальностей | ||
Методические рекомендации по выбору и выполнению контрольной работы... Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной и заочной формы обучения экономического факультета института | Методические рекомендации по выбору и выполнению контрольной работы... Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной и заочной формы обучения экономического факультета института | ||
Методические рекомендации по выбору и выполнению контрольной работы... Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной и заочной формы обучения экономического факультета института | Методические рекомендации для студентов очно-заочной и заочной форм... Характеристика курса | ||
Рабочая учебная программа и вопросы к экзамену (зачету) для студентов заочной формы обучения Международное частное право: Рабочая учебная программа и вопросы к экзамену / Авт сост. Максимова Т. А. г. Калининград: мфюа, 2012.... | Методические указания к изучению дисциплины и выполнению контрольной... Специальность 080502/2 Экономика и управление на предприятии городского хозяйства | ||
Методические указания к практическим занятиям Для студентов, обучающихся... Методическое пособие предназначено для студентов специальности «Государственное и муниципальное управление» экономического факультета... | Методические рекомендации и вопросы к зачету для студентов заочной... Право интеллектуальной собственности: Методические рекомендации и вопросы к зачету для студентов заочной формы обучения/ Авт сост... | ||
Методические рекомендации и вопросы к зачету для студентов заочной... Адвокатура: Методические рекомендации и вопросы к зачету для студентов заочной формы обучения / Авт сост. Иванов А. И. – г. Калининград:... | Рабочая программа учебной дисциплины «конституционное право» Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины базовой части профессионального цикла студентам очной и заочной формы... | ||
«Мировая экономика» Рабочая программа по дисциплине «Мировая экономика» для студентов очной формы обучения, экономического факультета по специальности... | Методические указания для студентов заочной формы обучения Учетно-экономического... Методические указания предназначены для оказания помощи студентам финансового факультета в подготовке к экзамену |