Учебно-методический комплекс дисциплины Разработчики: Назаров М. С. Идентификационный номер

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (РПУД)

Направление - 050100.68 Педагогическое образования

Магистерская программа - Социологическое образование

Форма подготовки очная

• 
  ввести магистрантов в проблематику гендерных исследований;
  
• 
  способствовать осознанию магистрантами существа гендерных проблем;
  
• 
  развитию гендерного сознания, свободного от полоролевых стереотипов, затрудняющих личностную и профессиональную самореализацию.
  

1. 
   способность анализировать результаты научных исследований и применять их при решении конкретных образовательных и исследовательских задач (ПК-5);
   
2. 
   готовность использовать индивидуальные креативные способности для оригинального решения исследовательских задач (ПК-6);
   
3. 
   готовность самостоятельно осуществлять научное исследование с использованием современных методов науки (ПК-7);
   
4. 
   готовность осуществлять профессиональную коммуникацию на государственном (русском) и иностранном языках (ОПК-1);
   
5. 
   способность осуществлять профессиональное и личностное самообразование, проектировать дальнейший образовательный маршрут и профессиональную карьеру (ОПК-2).
   

• 
  стремлением к саморазвитию, повышению своей квалификации и умением критически оценивать свои достоинства и недостатки;
  
• 
  способностью к восприятию, обобщению, анализу информации, постановке цели и выбору путей её достижения;
  
• 
  умением логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь;
  
• 
  готовностью к кооперации с коллегами по группе.
  

1. 
   Распространяется ли данная точка зрения на гендерные исследования?
   
2. 
   Аргументируйте Вашу позицию на примере российской социологии молодежи?
   

1. 
   Гендерное устройство: социальные институты и практики. Сборник статей / Под ред. Ж.В. Черновой. – СПб.: Изд-во Европ.ун-та в С.- Петербурге, 2005. – 224 с.
   
2. 
   Российский гендерный порядок: социологический подход: коллективная монография / Под ред. Е. Здравомысловой, А. Темкиной. – СПб.: Изд-во Европ.ун-та в С.- Петербурге, 2007. – 306 с.
   
3. 
   Практики и идентичности: гендерное устройство. Сборник статей / Под ред. Е. Здравомысловой, В. Пасынковой, А. Темкиной, О Ткач. – СПб.: Изд-во Европ.ун-та в С.- Петербурге, 2010. – 326 с.
   

1. 
   Можно ли распространить данную точку зрения на гендерные исследования?
   
2. 
   Аргументируйте Вашу позицию
   

1. 
   Гендерное устройство: социальные институты и практики. Сборник статей / Под ред. Ж.В. Черновой. – СПб.: Изд-во Европ.ун-та в С.- Петербурге, 2005. – 224 с.
   
2. 
   Российский гендерный порядок: социологический подход: коллективная монография / Под ред. Е. Здравомысловой, А. Темкиной. – СПб.: Изд-во Европ.ун-та в С.- Петербурге, 2007. – 306 с.
   
3. 
   Практики и идентичности: гендерное устройство. Сборник статей / Под ред. Е. Здравомысловой, В. Пасынковой, А. Темкиной, О Ткач. – СПб.: Изд-во Европ.ун-та в С.- Петербурге, 2010. – 326 с.
   

1. 
   Согласны ли Вы с данной точкой зрения?
   
2. 
   Аргументируйте Вашу позицию на примере становления и развития зарубежной социологии образования?
   

1. 
   Гендерное устройство: социальные институты и практики. Сборник статей / Под ред. Ж.В. Черновой. – СПб.: Изд-во Европ.ун-та в С.- Петербурге, 2005. – 224 с.
   
2. 
   Российский гендерный порядок: социологический подход: коллективная монография / Под ред. Е. Здравомысловой, А. Темкиной. – СПб.: Изд-во Европ.ун-та в С.- Петербурге, 2007. – 306 с.
   
3. 
   Практики и идентичности: гендерное устройство. Сборник статей / Под ред. Е. Здравомысловой, В. Пасынковой, А. Темкиной, О Ткач. – СПб.: Изд-во Европ.ун-та в С.- Петербурге, 2010. – 326 с.
   

1. 
   Как бы вы ответили на поставленный вопрос?
   
2. 
   Аргументируйте Вашу позицию?
   

1. 
   Гендерное устройство: социальные институты и практики. Сборник статей / Под ред. Ж.В. Черновой. – СПб.: Изд-во Европ.ун-та в С.- Петербурге, 2005. – 224 с.
   
2. 
   Российский гендерный порядок: социологический подход: коллективная монография / Под ред. Е. Здравомысловой, А. Темкиной. – СПб.: Изд-во Европ.ун-та в С.- Петербурге, 2007. – 306 с.
   
3. 
   Практики и идентичности: гендерное устройство. Сборник статей / Под ред. Е. Здравомысловой, В. Пасынковой, А. Темкиной, О Ткач. – СПб.: Изд-во Европ.ун-та в С.- Петербурге, 2010. – 326 с.
   

1. 
   Можете ли Вы согласиться с точкой зрения политика?
   
2. 
   Аргументируйте Вашу позицию
   

1. 
   Гендерное устройство: социальные институты и практики. Сборник статей / Под ред. Ж.В. Черновой. – СПб.: Изд-во Европ.ун-та в С.- Петербурге, 2005. – 224 с.
   
2. 
   Российский гендерный порядок: социологический подход: коллективная монография / Под ред. Е. Здравомысловой, А. Темкиной. – СПб.: Изд-во Европ.ун-та в С.- Петербурге, 2007. – 306 с.
   
3. 
   Практики и идентичности: гендерное устройство. Сборник статей / Под ред. Е. Здравомысловой, В. Пасынковой, А. Темкиной, О Ткач. – СПб.: Изд-во Европ.ун-та в С.- Петербурге, 2010. – 326 с.
   

1. 
   Согласны ли Вы с такой трактовкой женской власти как «власть-манипулирование»?
   
2. 
   Аргументируйте Вашу позицию
   

1. 
   Гендерное устройство: социальные институты и практики. Сборник статей / Под ред. Ж.В. Черновой. – СПб.: Изд-во Европ.ун-та в С.- Петербурге, 2005. – 224 с.
   
2. 
   Российский гендерный порядок: социологический подход: коллективная монография / Под ред. Е. Здравомысловой, А. Темкиной. – СПб.: Изд-во Европ.ун-та в С.- Петербурге, 2007. – 306 с.
   
3. 
   Практики и идентичности: гендерное устройство. Сборник статей / Под ред. Е. Здравомысловой, В. Пасынковой, А. Темкиной, О Ткач. – СПб.: Изд-во Европ.ун-та в С.- Петербурге, 2010. – 326 с.
   

3. 
   Согласны ли Вы с такой точкой зрения?
   
4. 
   Аргументируйте Вашу позицию
   

1. 
   Гендерное устройство: социальные институты и практики. Сборник статей / Под ред. Ж.В. Черновой. – СПб.: Изд-во Европ.ун-та в С.- Петербурге, 2005. – 224 с.
   
2. 
   Российский гендерный порядок: социологический подход: коллективная монография / Под ред. Е. Здравомысловой, А. Темкиной. – СПб.: Изд-во Европ.ун-та в С.- Петербурге, 2007. – 306 с.
   
3. 
   Практики и идентичности: гендерное устройство. Сборник статей / Под ред. Е. Здравомысловой, В. Пасынковой, А. Темкиной, О Ткач. – СПб.: Изд-во Европ.ун-та в С.- Петербурге, 2010. – 326 с.
   

1. 
   Институализация гендерных исследований как научное направление.
   
2. 
   Исследования гендерных различий в интеллекте мужчин и женщин
   
3. 
   Качественные методы гендерных исследований
   
4. 
   Метод феминологии
   
5. 
   Метод фокус-групп относится к каким методам
   
6. 
   Механизмы полоролевого поведения мужчин и женщин
   
7. 
   Основное положение теории половой типизации
   
8. 
   Основные методы гендерного анализа подразделяются на …
   
9. 
   Парадигмальный подход к анализу исторических типов научной методологии
   
10. 
    Кто осуществил первую в мире серьезную попытку исследовать проблему психических и психологических различий мужчин и женщин на научной основе
    
11. 
    Первый документ о равноправии мужчин и женщин
    
12. 
    Что понимается под гендерной идентичностью
    
13. 
    Гендерная роль
    
14. 
    Половая идентичность
    
15. 
    Понятие «гендерный дисплей»
    
16. 
    Понятие «гендерный конфликт»
    
17. 
    Понятие «гендер»
    
18. 
    Предмет гендерного анализа
    
19. 
    Принцип верификации в методологии гендерного анализа
    
20. 
    Принцип целостности в научном гендерном исследовании
    
21. 
    Природное назначение мужчин
    
22. 
    Решение женского вопроса
    
23. 
    Соотношение мужчин и женщин в России
    
24. 
    Социальный контекст гендера как научной категории
    
25. 
    Социобиологическая концепция развития личности
    
26. 
    Сравнительный анализ положения мужчин и женщин в России и за рубежом
    
27. 
    Средняя продолжительность жизни мужчин и женщин в России
    
28. 
    Страна, в которой женщины впервые получили избирательные права
    
29. 
    Структура гендерологии и феминологии
    
30. 
    Субъектно-функциональный подход к гендерному развитию личности
    
31. 
    Теория гендерной стратификации
    
32. 
    Теория когнитивного развития
    
33. 
    Теория половой типизации
    
34. 
    Теория социального научения в гендерной методологии
    
35. 
    Три основы мужского начала
    
36. 
    Три принципа социального положения женщины - кухня, дети и церковь
    
37. 
    Уровень конкретно-научной методологии
    
38. 
    Уровень методологии гендерного исследования
    
39. 
    Эгалитарный подход к рассмотрению мужчин и женщин
    

1. 
   Лодкина, Т.В. Социальная педагогика. Защита семьи и детства: учебное пособие для вузов по спец. «Социальная педагогика» / Т.В. Лодкина. – 4-е изд., стер. – М.: Академия, 2009. – 208 c.
   
2. 
   Мудрик, А.В. Социальная педагогика: учебник для вузов / А.В. Мудрик. – 7-е изд., испр. и доп. – М.: Академия, 2009. – 224 c.
   
3. 
   Борытко, Н.М. Педагогика: учебное пособие для вузов по пед. спец. (ОПД.Ф. 02 - Педагогика) / Н.М. Борытко, И.А. Соловцова. А.М. Байбаков. – 2-е изд., стер. – М.: Академия, 2009. – 493 с.
   
4. 
   Педагогика: учебник для студ. вузов по пед. спец. / П.И. Пидкасистый, В.И. Беляев, В.А. Мижериков, Т.А. Юзефавичус; под ред. П.И. Пидкасистого. – М.: Академия, 2010. – 512 c.
   

1. 
   http://www.grani.vspu.ru/files/publics/169_st.pdf Окулова Л.П. Гендер в системе отечественного образования // Электронный научно-образовательный журнал ВГПУ «Грани познания». - №2(7). - Июнь 2010.
   
2. 
   http://ecsocman.hse.ru/data/677/786/1219/09_Strelnik.pdf Стрельник, Е. Гендерное неравенство: теоретико-методологические подходы к интерпретации / Е. Стрельник // Социология: теория, методы, маркетинг. - 2005, № 4. - С. 147-154.
   
3. 
   http://dom-hors.ru/issue/spp/1-2011-1-2/tukacheva.pdf Тукачева Ю.С. Гендерная парадигма в образовании // Общество: социология, психология, культура. - 2011. - Выпуск 1-2.
   

1. 
   http://znanium.com/bookread.php?book=365162 Актуальные проблемы современной гендерологии. Вып. 6 / РАН, отд. соц.-полит. проблем Кавказа Южного Научн. Центра РАН, Институт Социологии РАН, Ставрапольский Гос. Ун-т, кафедра соц. философ.и этнолог. - М. - Ставрополь: СГУ, 2011.
   
2. 
   http://znanium.com/bookread.php?book=406029 Градусова Л. В. Гендерная педагогика: Уч. пособ. / Л.В. Градусова. - М.: Флинта: Наука, 2011. - 176 с.
   
3. 
   http://znanium.com/bookread.php?book=233471 Комаров Е.И. Гендерный менеджмент: Учебник / Е.И. Комаров. - М.: ИЦ РИОР: ИНФРА-М, 2012. - 187 с.