Учебно-методический комплекс составлен на основании требований федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (приказ №751 от 21.





НазваниеУчебно-методический комплекс составлен на основании требований федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (приказ №751 от 21.
страница7/9
Дата публикации26.03.2015
Размер1.27 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
100-bal.ru > Философия > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4   5   6   7   8   9

Задания к контрольным работам


Контрольная работа № 1

Тема: «Истоки эзотерических учений»

  1. Книга Сияния: классический трактат Каббалы.

  2. Смена парадигмы эзотеризма.

  3. Эзотеризм Востока и Запада: проблема генетических связей.

  4. Происхождение и виды мантики.

  5. Магия и наука.

  6. Спор о ведовстве в европейской литературе эпохи Возрождения.

  7. Является ли оккультизм религией?

Контрольная работа № 2.

Тема: «Формы эзотерических учений и практик»


  1. Исторические формы астрологии (астротеология, натурфилософская астрология, астральная мистика, астрология Нового времени, современный аспект).

  2. Внутренняя и внешняя алхимии.

  3. Специфика современного спиритизма.

  4. Розенкрейцерская «наука» и научная революция: противостояние или генетическая связь?

  5. Символы и системы масонов.

  6. Масонство в России.

  7. Теософия в системе современного оккультизма.

  8. Антропософия Рудольфа Штейнера.

Контрольная работа № 3

Тема: «Эзотеризм, религия, философия, наука, этика: проблемы взаимоотношений»

  1. Эзотеризм и естественные науки: симпатия или антипатия?

  2. Эзотеризм как новая форма религиозного сознания.

  3. Религия против оккультизма: история, причины, аргументация.

  4. Мистицизм и эзотеризм: проблема разграничения.

  5. Оккультная медицина: традиционное или нетрадиционное лечение?

  6. Эзотеризм и философия: общие черты и специфика.

  7. Психологические истоки эзотерики в учении К.Г. Юнга.

  8. Моральный облик знаменитых представителей эзотерики.

Примеры тестовых заданий

  1. КАКАЯ ФОРМА СУЩЕСТВОВАНИЯ ДУХОВ ПРИЗНАЕТСЯ В РАЗНЫХ ВИДАХ ЭЗОТЕРИЗМА:




    1. Алхимия

    2. Астрология

    3. Теософия

    4. Спиритизм

    5. Магия натуральная

    6. Теургия

    7. Оккультизм

А) управители судьбы

В) летучие вещества

С) души умерших людей

D) небесные иерархи

Е) природные существа

F) боги

G) выражение психических сил

H) символы иного мира

I) боготварные нематериальные личности

ОТВЕТЫ: 1_B__; 2_A__; 3_D__; 4_C__;5_E__; 6_FI___; 7__G__.

  1. УКАЖИТЕ ОСНОВНЫЕ ВИДЫ ЭЗОТЕРИЗМА:

    1. Юдициарный

    2. Комплиментарный

    3. Рациональный

    4. Эмпирический

    5. Символический

    6. Высший

    7. Созерцательный

    8. Телепатический

    9. Метафизический

    10. Телекинетический

    11. Парапсихологический

    12. Цивилизационный

    13. Организационный

    14. Архаический

    15. Модернизованный



  1. УКАЖИТЕ РЕЛИГИОЗНЫЕ УЧЕНИЯ, В КОТОРЫХ РАСКАЯНИЕ В ГРЕХАХ СЧИТАЕТСЯ НЕОБХОДИМЫМ:

    1. Буддизм

    2. Даосизм

    3. Православие

    4. Герметизм

    5. Католичество

    6. Оккультизм

    7. Протестантизм

    8. Теософия

    9. Ислам

    10. Иудаизм

    11. Индуизм




  1. КАКИЕ ИДЕИ АРХАИЧЕСКИХ МИФОЛОГИЙ СЧИТАЮТСЯ ИСХОДНЫМИ ДЛЯ ЭЗОТЕРИЧЕСКОЙ МЫСЛИ («АЗИАТСКАЯ АЛХИМИЯ» ЭЛИАДЕ М.)?

    1. Мифы о чудесах, сделанных богами

    2. Миф о наличии пола у всех предметов мира

    3. Мифы о жестоких богах

    4. Миф о создании людей

    5. Миф о победе космоса над хаосом

    6. Гилозоизм

    7. Политеизм

    8. Пантеизм




  1. ОПРЕДЕЛИТЕ СТЕПЕНЬ ОТНОШЕНИЯ ЭЗОТЕРИЗМА К ФИЛОСОФИИ:

    1. Не имеет с философией ничего общего

    2. Включает в себя элементы философии

    3. Завершает философскую систему

    4. Является своеобразным видом философствования




  1. ПОЧЕМУ В ОККУЛЬТИЗМЕ НАРЯДУ С СУХИМИ ГЕОМЕТРИЧЕСКИМИ И МАТЕМАТИЧЕСКИМИ ИСЧИСЛЕНИЯМИ, АЛХИМИЧЕСКИМИ МАНИПУЛЯЦИЯМИ ПРИСУТСТВУЕТ ЧУВСТВЕННАЯ ЭРОТИЧЕСКАЯ СИМВОЛИКА?

__________________________________________________________________ПО КАКИМ ПРИЗНАКАМ ГЕРМЕТИЗМ СЛЕДУЕТ ОТНЕСТИ К РЕЛИГИОЗНЫМ УЧЕНИЯМ:

__________________________________________________________________ПО КАКИМ ПРИЗНАКАМ МОЖНО ОПРЕДЕЛИТЬ, ЧТО ГЕРМЕТИЗМ ЯВЛЯЕТСЯ ЭЗОТЕРИЧЕСКИМ УЧЕНИЕМ?

__________________________________________________________________КАКОВО МЕСТО КАББАЛЫ В СОВРЕМЕННОМ ИУДАИЗМЕ:

    1. запретная наука

    2. законная часть иудаизма

    3. одно из альтернативных направлений в иудаизме

    4. истинный иудаизм

    5. первоначальный иудаизм



  1. ЧТО ОБОЗНАЧАЕТ СИМВОЛИЧЕСКАЯ СТРУКТУРА ДРЕВА «СЕФИРОТ»?

__________________________________________________________________УКАЖИТЕ УСЛОВИЯ ПО КАББАЛЕ, ПРИ КОТОРЫХ ТАИНСТВЕННЫЙ «СВЕТ» НАЧНЁТ «ПРОСВЕЩАТЬ» ВАШУ ПРИРОДУ (ПО М. ЛАЙТМАНУ):

    1. свободное волеизъявление

    2. сильное желание

    3. осознание своей готовности

    4. интерес к каббале

    5. ощущение избранности

    6. чтение каббалистических книг



  1. УКАЖИТЕ СПОСОБЫ КАББАЛИТИЧЕСКОГО ТОЛКОВАНИЯ ТЕКСТОВ:

    1. буквальное толкование

    2. вживание в контекст

    3. геломатрия

    4. нутрикон

    5. гематрия

    6. нотарикон

    7. гематрикон

    8. номатрия




  1. УКАЖИТЕ ТИП МЫШЛЕНИЯ, К КОТОРОМУ МОЖНО ОТНЕСТИ УЧЕНИЕ Е.РЕРИХ О ЦВЕТОВЫХ ПЯТНАХ ПЕРЕД ГЛАЗАМИ КАК КРИТЕРИИ ИСТИННОСТИ МЫСЛИ, ПРИШЕДШЕЙ НА УМ:

    1. Рационализм

    2. Интуитивизм

    3. Эмпиризм

    4. Мистицизм

    5. Галлюцинации

    6. Фантазия




  1. КАКОВА ПРИРОДА ЗЛА ПО КНИГЕ «ЗОГАР»:

    1. Следование чувствам, а не разуму

    2. Следование разуму, а не чувствам

    3. Радение не по разуму

    4. Отпадение от Бога

    5. Разделение

    6. Предательство

  2. УКАЖИТЕ, КАКОВО МЕСТО СУФИЗМА В СОВРЕМЕННОМ ИСЛАМЕ

    1. запретная наука

    2. законная часть ислама

    3. одно из альтернативных направлений в исламе (исламских сект)

    4. истинный ислам

    5. первоначальный ислам




  1. УЧЕНИЕ, ПРОТИВОПЛОЖНОЕ НАУКЕ:

    1. религия

    2. иррационализм

    3. лженаука




  1. КОГО ИЗ ВЕЛИКИХ УЧЁНЫХ КАЖДЫЙ ИЗ ВИДОВ ЭЗОТЕРИЗМА СКЛОНЕН ВНОСИТЬ В СВОИ РЯДЫ:

    1. всех

    2. никого

    3. проявлявших склонность к эзотеризму

    4. состоявших в тайных обществах



  1. ПРОВЕДИТЕ СООТВЕТСВИЕ (ДРЕВНИЙ МИР И СРЕДНИЕ ВЕКА):

ПРОИЗВЕДЕНИЕ

    1. «О египетских мистериях»

    2. «Поймандр»

    3. «Математический трактат или Четверокнижие»

    4. «Малый алхимический свод»

    5. «Введение к трактату псевдо-Аристотеля «Тайная тайных»»

ПРЕДПОЛАГАЕМЫЙ АВТОР

А) Альберт Великий

B) «Гермес Трисмегист»

C) Якоб Бёме

D) Клавдий Птолемей

E) Сен-Мартен

F) Ямвлих

G) Порфирий

H) Роджер Бэкон

I) Ицхак Слепой

1) F, 2) B, 3) D, 4) A, 5) H.

ОТВЕТЫ: 1___; 2___; 3___; 4___;5___

  1. АЛХИМИЯ ЭТО – ______________________________________________

  2. КИТАЙСКАЯ АЛХИМИЯ СТРЕМИТСЯ, В ПЕРВУЮ ОЧЕРЕДЬ, К ПОЛУЧЕНИЮ:

    1. Здоровья

    2. Силы

    3. Ловкости

    4. Мудрости

    5. Богатства

    6. Власти

    7. Бессмертия

    8. Сексуальной способности

    9. Панацеи

    10. Универсального растворителя




  1. КИТАЙСКАЯ ВНУТРЕННЯЯ И ВНЕШНЯЯ АЛХИМИЯ ИМЕЛА ПРЕДПОСЫЛКИ В ВИДЕ СЛУДУЮЩИХ КУЛЬТУРНЫХ ЯВЛЕНИЙ:

    1. Конфуцианство

    2. Буддизм

    3. Даосизм

    4. Культ неба

    5. Народная магия

    6. Практика гадания И-Цзин

    7. Боевые искусства

    8. Поэзия

    9. Сказания о духах



  1. УКАЖИТЕ ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ИСКУССТВА, БОГИ-ПОКРОВИТЕЛИ КОТОРЫХ СТАЛИ ПРОТОТИПАМИ ДЛЯ ФИГУРЫ ГЕРМЕСА ТРИСМЕГИСТА:

    1. Музыки

    2. Риторики

    3. Любви

    4. Измерения

    5. Воровства

    6. Земледелия

    7. Торговли

    8. Письменности

    9. Кузнечного дела

    10. Взвешивания

    11. Хитрости и обмана

    12. Власти

    13. Магии

    14. Врачевания



  1. ИНДИЙСКАЯ АЛХИМИЯ НАЗЫВАЕТСЯ:

    1. Масаяна

    2. Самаяна

    3. Росаяна

    4. Сараяна

    5. Расаяна

    6. Караяна



  1. ПРОВЕДИТЕ СООТВЕТСВИЕ (ЭПОХА ВОЗРОЖДЕНИЯ И НОВОЕ ВРЕМЯ):

ПРЕДПОЛАГАЕМЫЙ АВТОР ПРОИЗВЕДЕНИЕ



      1. Агриппа Неттесхеймский

      2. Щпренгер Г., Инститорис Г.

      3. Джон Ди

      4. Теофраст Парацельс

      5. Исаак Лурия

      6. Якоб Бёме



        1. Оккультная философия»

        2. «Аврора, или Утренняя звезда»

        3. «Иероглифические фигуры»

        4. «Магические труды»

        5. «Иероглифическая монада»

        6. «Об оккультной философии»

        7. «О ложных видах магии»

        8. «Молот ведьм»

        9. «Книга сияния»





  1. ПРОВЕДИТЕ СООТВЕТСВИЕ МЕЖДУ ТРАКТАТАМИ И ИХ ПРЕДПОЛАГАЕМЫМИ АВТОРАМИ:



ПРОИЗВЕДЕНИЕ

    1. «Центурии»

    2. «Иероглифические фигуры»

    3. «О более достоверных основаниях астрологии»

    4. «Мудрость Ангельская о Божественной любви и Божественной мудрости»

    5. «Химическая свадьба Христиана Розенкрайца»

ПРЕДПОЛАГАЕМЫЙ АВТОР

A)Иоганн Кеплер

B)Никола Алхимик

C)Иоганн Андреэ

D)Исаак Ньютон

E)Никола Фламель

F)Мишель Нострадамус

G)Эммануил Сведенборг

ОТВЕТЫ: 1___; 2___; 3___; 4___;5___

  1. ПРОВЕДИТЕ СООТВЕТСВИЕ (XIX-XXвв.):

ПРОИЗВЕДЕНИЕ

    1. «Вавилонская алхимия»

    2. «Таинство воссоединения»

    3. «Йога Запада»

    4. «Учение дона Хуана»

    5. «Книга духов»

    6. «Как достигнуть познания высших миров?»

    7. «Роза мира»

    8. «Учёные» с большой дороги»


ПРЕДПОЛАГАЕМЫЙ АВТОР

A)Кругляков Э.П.

B)Карлос Кастанеда

C)Даниил Андреев

D)Карл Густав Юнг

E)Рудольф Штейнер

F)Алан Кардек

G)Дион Форчун

H)Мирча Элиаде

ОТВЕТЫ: 1___; 2___; 3___; 4___;5___

  1. ВЕРА В ТО, ЧТО ВСЁ ЯВЛЯЕТСЯ ЖИВЫМ (ОДУШЕВЛЕНО):

    1. Пантеизм

    2. Зооморфизм

    3. Витализм

    4. Гилозоизм



  1. БОЖЕСТВА ЗЕМЛИ НАЗЫВАЮТСЯ:

    1. Тоническими

    2. Автохтонными

    3. Хтоническими

    4. Геодезическими

Вопросы к зачету

  1. Понятие эзотеризма, эзотеризм и экзотеризм; предмет эзотерических учений.

  2. Формы эзотерического знания и механизмы его формирования.

  3. Классификация эзотерических явлений.

  4. Духовно-нравственные опасности использования эзотерических практик.

  5. Учение эзотеризма о единстве всех религий. Эзотерические учения и традиционные религии.

  6. Эзотеризм и философия. Проблема разграничения.

  7. Эзотерический «разрыв».

  8. Особенности эзотерических традиций Востока и Запада.

  9. Эзотеризм религий Междуречья.

  10. Вавилонская алхимия.

  11. Особенности эзотеризма индийских религий. Индийская алхимия – расаяна.

  12. Даосская алхимия.

  13. Герметизм: история развития. «Пастырь мужей» Гермеса Трисмегиста. «Апокалипсис Асклепия».

  14. Герметизм в системе эзотерических знаний. Герметизм и астрология.

  15. Мистерии Древнего мира. Смысл мистерий.

  16. Учение Каббалы. Каббалистическое древо Сефирот. Эзотерическое учение книги «Зогар».

  17. Мистика хасидов.

  18. Астрология в системе оккультных и эзотерических учений. Историческое развитие астрологических представлений.

  19. Астрология Иоганна Кеплера. Астрология Мишеля Нострадамуса.

  20. Астрология и христианство. Астрология и астрономия.

  21. Алхимия в системе оккультных и эзотерических учений.

  22. Разновидности мантики (гадания).

  23. Основные исторические разновидности спиритизма. Современное учение спиритизма.

  24. Суфийский мистицизм

  25. Тайные ордена Средних веков: тамплиеры, ассасины, иезуиты.

  26. История франкмасонства в Европе. Масонские системы. Масонская обрядность. Масонство в России.

  27. Розенкрейцеры в Европе в Новое время. Розенкрейцерские манифесты. Розенкрейцеры и франкмасонство.

  28. Теософия в системе эзотерического знания. Теософия и спиритизм.

  29. «Тайная доктрина» Е.П. Блаватской. Мир, Бог и человек в теософии ХIХ – ХХ веков.

  30. Теософия и учение Н.К. и Е.И.Рерихов

  31. Антропософия и теософия: история разделения и общие черты. Вальдорфская педагогика. Эвритмия Р. Штейнера.

  32. Эзотерические учения и современная наука.


МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Дальневосточный федеральный университет»

(ДВФУ)
ШКОЛА ГУМАНИТАРНЫХ НАУК
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

по дисциплине «Эзотерические и мистические учения»

Направление подготовки 030100.68 Философия

г. Владивосток

2012

Основная литература

Учебники и учебные пособия

  1. Горелов, А. А. История мировых религий [Электронный ресурс] : Уч. пособ. / А. А. Горелов. - 5-е изд., стереотип. - М. : Флинта : МПСИ, 2011. - 360 с. Режим доступа: http://znanium.com/catalog.php?bookinfo=406017

  2. Дворкин, А.Л. Сектоведение. Тоталитарные секты: опыт систематического исследования / А.Л. Дворкин. – Н.-Новгород: Изд-во Братства во имя св.князя Александра Невского, 2008. – 243 с. [Электронный ресурс] Режим доступа: http://lib.eparhia-saratov.ru/books/05d/dvorkin/sects/contents.html

  3. Эгильский, Е. Э. Новые религиозные движения. Современные нетрадиционные религии и эзотерические учения/ Е. Э.Эгильский, А. В. Матецкая, Ю. Д. Самыгин. – Издатель: КноРус, 2011. - 224 с.


Дополнительная литература
1   2   3   4   5   6   7   8   9

Похожие:

Учебно-методический комплекс составлен на основании требований федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (приказ №751 от 21. iconУчебно-методический комплекс составлен на основании требований федерального...
«Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования...
Учебно-методический комплекс составлен на основании требований федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (приказ №751 от 21. iconУчебно-методический комплекс составлен на основании требований федерального...
«Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования...
Учебно-методический комплекс составлен на основании требований федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (приказ №751 от 21. iconУчебно-методический комплекс составлен на основании требований федерального...
«Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования...
Учебно-методический комплекс составлен на основании требований федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (приказ №751 от 21. iconУчебно-методический комплекс составлен на основании требований федерального...
Практикум изучения религиозной и религиоведческой литературы на иностранном языке
Учебно-методический комплекс составлен на основании требований федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (приказ №751 от 21. iconУчебно-методический комплекс дисциплины социальная антропология 040200. 62 «Социология»
Учебно-методический комплекс составлен на основании требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Учебно-методический комплекс составлен на основании требований федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (приказ №751 от 21. iconУчебно-методический комплекс дисциплины
Учебно-методический комплекс составлен на основании требований федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Учебно-методический комплекс составлен на основании требований федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (приказ №751 от 21. iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Русский язык и культура...
Учебно-методический комплекс составлен на основании требований федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Учебно-методический комплекс составлен на основании требований федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (приказ №751 от 21. iconУчебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями...
«Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования...
Учебно-методический комплекс составлен на основании требований федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (приказ №751 от 21. iconУчебно-методический комплекс дисциплины концепция современного языкознания...
Учебно-методический комплекс составлен на основании требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Учебно-методический комплекс составлен на основании требований федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (приказ №751 от 21. iconРабочая программа материалы для организации самостоятельной работы...
Учебно-методический комплекс составлен на основании требований федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Учебно-методический комплекс составлен на основании требований федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (приказ №751 от 21. iconУчебно-методический комплекс дисциплины
Учебно-методический комплекс составлен на основании требований федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Учебно-методический комплекс составлен на основании требований федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (приказ №751 от 21. iconУчебно-методический комплекс дисциплины
Учебно-методический комплекс составлен на основании требований федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Учебно-методический комплекс составлен на основании требований федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (приказ №751 от 21. iconУчебно-методический комплекс дисциплины русский язык и культура речи...
Учебно-методический комплекс составлен на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Учебно-методический комплекс составлен на основании требований федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (приказ №751 от 21. iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Методика работы над дипломным сочинением»
Учебно-методический комплекс составлен на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Учебно-методический комплекс составлен на основании требований федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (приказ №751 от 21. iconУчебно-методический комплекс дисциплины возрастная психология и педагогика...
Учебно-методический комплекс составлен на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Учебно-методический комплекс составлен на основании требований федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (приказ №751 от 21. iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Отечественная история»
Учебно-методический комплекс составлен на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск