Аннотация рабочей программы дисциплины
ОД.А.02 Иностранный язык (французский)
-
Цели освоения дисциплины
|
Цель освоения дисциплины «Иностранный язык (французский)» является подготовка специалистов высокой квалификации, способных вести профессиональную деятельность в иноязычной среде; использовать иностранный язык в научных исследованиях; анализировать и обрабатывать информацию, полученную в ходе изучения источников на иностранных языках; представлять итоги проделанной работы в виде рефератов и статей на иностранном языке.
В задачи аспирантского курса «Иностранный язык (французский)» входят совершенствование и дальнейшее развитие полученных в высшей школе знаний, навыков и умений по французскому языку в различных видах речевой коммуникации.
|
Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (аспирантура)
|
Дисциплина относится к циклу ОД.А.00 Обязательные дисциплины.
Изучение данной дисциплины базируется на знаниях, умениях и компетенциях, усвоенных обучающимися в средней общеобразовательной школе, и в результате изучения иностранного языка в вузе.
Место учебной дисциплины – в совокупности дисциплин, формирующих навыки филологического обеспечения избранной сферы профессиональной деятельности.
|
Знания, умения, навыки, получаемые в результате освоения дисциплины
|
Знать: основы современного французского языка (фонетика, лексика, грамматика)
Уметь: делать резюме, сообщения, доклад на французском языке; диалогической речью в ситуациях научного, профессионального и бытового общения в пределах изученного языкового материала и в соответствии с избранной специальностью; понимать на слух оригинальную монологическую и диалогическую речь по специальности, опираясь на изученный языковой материал, фоновые страноведческие и профессиональные знания, навыки языковой и контекстуальной догадки; читать, понимать и использовать в своей научной работе оригинальную научную литературу по специальности, опираясь на изученный языковой материал, фоновые страноведческие и профессиональные знания и навыки языковой и контекстуальной догадки; составить план (конспект) прочитанного, изложить содержание прочитанного в форме резюме; написать сообщение или доклад по темам проводимого исследования.
Владеть: подготовленной, а также неподготовленной монологической речью, всеми видами чтения (изучающее, ознакомительное, поисковое и просмотровое), умениями письма в пределах изученного языкового материала.
|
Содержание дисциплины
|
1. Страны изучаемого языка: Франция, Канада, Швейцария, Люксембург. Географическое положение, политическое устройство, основные достопримечательности.
Чтение текстов СМИ: Специфика межкультурной коммуникации на уровне масс-медиа. Речевой этикет нации. Проблема перевода текстов СМИ. Особенности языка печатных СМИ, радио, телевидения и Интернета.
Грамматика: Особенности словообразовательной системы.
2. Научная мысль Франции: от истоков до современности. Истоки научной мысли Франции: средневековье и новое время. Развитие французской науки в 19-20 веках. Современная французская наука.
Чтение научной литературы. Научные, научно-технические, научно-популярные и энциклопедические тексты.
Грамматика: особенности французского синтаксиса (порядок слов в простом повествовательном и вопросительном предложении, особенности порядка слов в сложносочинённом и сложноподчинённом предложениях).
3. Великие учёные Франции. Жизненный путь исследователя, становление человека как учёного.
Основные аспекты перевода. Лексико-грамматические аспекты перевода. Синтаксические аспекты перевода. Стилистический аспект перевода.
Грамматика: система спряжения глаголов французского языка, понятие залога, понятие наклонения.
|
Виды учебной работы
|
Практические занятия, самостоятельная работа.
|
Формы текущего контроля успеваемости аспирантов
|
Выполнение упражнений, аналитическая работа, оценка письменного перевода научного текста по специальности по системе «зачтено-незачтено».
|
Форма промежуточной аттестации
|
Кандидатский экзамен
|
Аннотация рабочей программы дисциплины
ОД.А.03 «Физика конденсированного состояния»
-
Цели освоения дисциплины
|
Целями освоения дисциплины «Физика конденсированного состояния» являются углубленное изучение основных разделов физики конденсированного состояния, связанных с основными физическими проблемами данной области.
|
Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (аспирантура)
|
Дисциплина (ОД.А.03) «Физика конденсированного состояния» относится к циклу обязательных дисциплин основной образовательной программы послевузовского профессионального образования (аспирантура) по научной специальности 01.04.07 − «Физика конденсированного состояния». Для освоения данной дисциплины аспиранты должны владеть знаниями в рамках следующих дисциплин: «Квантовая теория», «Статистическая физика» и «Математический анализ» физических факультетов университетов.
|
Знания, умения, навыки, получаемые в результате освоения дисциплины
|
Знать: основные принципы физики конденсированного состояния, связь энергетического спектра квазичастиц с физическими свойствами кристаллов.
Уметь: строить математические модели явлений переноса в кристаллических твердых телах: теплопроводность, электропроводность и т.д., анализировать их связь с электронной структурой кристалла, с частотным спектром фононов и т.д.
Владеть: навыками применения теоретической базы для решения конкретных задач, поиском, сбором и анализом научной литературы с использованием новых информационных технологий.
|
Содержание дисциплины
|
Электронная структура атомов
Силы связи в твердых телах
Электронная структура кристаллов
Фононный спектр и тепловые свойства кристаллов
Механизмы электрического сопротивления кристаллов
Фазовые переходы
|
Виды учебной работы
|
Лекции, практические занятия, самостоятельная работа.
|
Формы текущего контроля успеваемости аспирантов
|
Опрос, аналитический обзор.
|
Форма промежуточной аттестации
|
Кандидатский экзамен
|
Аннотация рабочей программы дисциплины
ОД.А.04 Дефекты кристаллического строения и их влияние на физические свойства твердых тел»
-
Цели освоения дисциплины
|
Целями освоения дисциплины «Дефекты кристаллического строения и их влияние на физические свойства твердых тел» являются углубленное изучение взаимосвязи микроструктуры реальных кристаллов с их физическими свойствами.
|
Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (аспирантура)
|
Дисциплина (ОД.А.04) «Дефекты кристаллического строения и их влияние на физические свойства твердых тел» относится к циклу обязательных дисциплин (дисциплины по выбору). Для освоения материала данной дисциплины аспиранты должны обладать знаниями, полученными при изучении стандартных курсов «Квантовая теория», «Статистическая физика» и «Физика конденсированного состояния» физических факультетов университетов.
|
Знания, умения, навыки, получаемые в результате освоения дисциплины
|
Знать: основные принципы физики дефектов кристаллического строения и механизмы их влияния на свойства реальных кристаллов.
Уметь: строить и анализировать модели процессов переноса, связанных с движением дефектов: диффузия дефектов, пластическая деформация.
Владеть: навыками применения теоретической базы для решения конкретных задач, поиском, сбором и анализом научной литературы с использованием новых информационных технологий.
|
Содержание дисциплины
|
Дефекты кристаллического строения
Влияние дефектов на механические свойства кристаллов
Влияние дефектов на электрические свойства
Влияние дефектов на магнитные свойства металлов
Влияние дефектов на оптические свойства
Влияние дефектов на термодинамику и кинетику фазовых переходов
|
Виды учебной работы
|
Лекции, практические занятия, самостоятельная работа.
|
Формы текущего контроля успеваемости аспирантов
|
Опрос, реферат, аналитический обзор.
|
Форма промежуточной аттестации
|
Зачет
|
Аннотация рабочей программы дисциплины
ОД.А.04 «Физические основы нанотехнологий»
-
Цели освоения дисциплины
|
Целью освоения дисциплины «Физические основы нанотехнологий» является углубленное изучение современных представлений о физических и химических свойствах различных наноматериалов, а также о возможности использования нанообъектов в перспективных областях промышленности.
|
Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (аспирантура)
|
Дисциплина (ОД.А.04) «Физические основы нанотехнологий» относится к циклу обязательных дисциплин (дисциплины по выбору) основной образовательной программы послевузовского профессионального образования (аспирантура) по научной специальности 01.04.07 − «Физика конденсированного состояния». Для освоения данной дисциплины аспиранты должны владеть знаниями по следующим дисциплинам: «Физика конденсированного состояния», «Физика полупроводников и диэлектриков», «Физика металлов и сплавов», «Физика реальных кристаллов», «Материаловедение» физических факультетов университетов.
|
Знания, умения, навыки, получаемые в результате освоения дисциплины
|
Знать: физико-химические процессы, протекающие в различных наноматериалах, их структурные особенности; размерные зависимости электрических, магнитных, тепловых, химических, механических и оптических свойств наообъектов и наноструктурированных материалов.
Уметь: выполнять расчеты основных свойств наноматериалов; обоснованно выбирать методы изучения наноматериалов; использовать стандарты и другие нормативные документы при оценке контроля качества изделий; пользоваться общенаучной и специальной литературой.
Владеть: навыками по анализу разнообразных наноматериалов для научно обоснованного выбора соответствующего нанообъекта, наиболее подходящего для решения конкретной задачи; по исследованию наноструктурированных материалов с использованием сканирующего туннельного, атомно-силового и электронного просвечивающих микроскопов.
|
Содержание дисциплины
|
Классификация нанообъектов
Особые физические и химические свойства наночастиц и наноструктурированных материалов. Зависимость свойств от размера частиц
Физико-химические основы формирования наноструктурированных материалов
Авто- и гетероэпитаксия
Электронное строение наночастиц. Поведение электронной подсистемы в наноматериалах
Углеродные наноструктуры в электронике. Перспетивы графеновой электроники
|
Виды учебной работы
|
Лекции, практические занятия, самостоятельная работа.
|
Формы текущего контроля успеваемости аспирантов
|
Опрос, реферат, аналитический обзор.
|
Форма промежуточной аттестации
|
Зачет
|
Аннотация рабочей программы дисциплины
ОД.А.04«Механические свойства материалов»
-
Цели освоения дисциплины
|
Целью освоения дисциплины «Механические свойства материалов» является углубленное изучение современных представлений о механических свойствах материалов, а также о возможности использования различных материалов в перспективных областях промышленности.
|
Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (аспирантура)
|
Дисциплина (ОД.А.04) «Механические свойства материалов» относится к циклу обязательных дисциплин (дисциплины по выбору) основной образовательной программы послевузовского профессионального образования (аспирантуры) по научной специальности 01.04.07 − «Физика конденсированного состояния». Для освоения данной дисциплины аспиранты должны обладать знаниями, полученными при изучении стандартных курсов: «Физика конденсированного состояния», «Физика полупроводников и диэлектриков», «Физика металлов и сплавов», «Физика реальных кристаллов», «Материаловедение» физических факультетов университетов.
|
Знания, умения, навыки, получаемые в результате освоения дисциплины
|
Знать: механизмы пластической деформации, элементы теории дислокаций и теории разрушения, механизмы упрочнения материалов, теорию теплоемкости и теплопроводности, элементы зонной теории, электронную теорию металлов.
Уметь: анализировать характеристики механических свойств, оценивать теплофизические и электрические свойства проводников, полупроводников, диэлектриков.
Владеть: методиками проведения механических испытаний, приборами, установками и методиками определения стандартных характеристик прочности и пластичности, вязкости разрушения, трещиностойкости, циклической прочности, износостойкости, методами определения теплофизических и электрических свойств металлических и неметаллических материалов.
|
Содержание дисциплины
|
Основные понятия о напряжениях и деформациях.
Дислокационные представления о процессах пластической деформации кристаллов .
Дислокационные представления о механизмах разрушения материалов.
Факторы, влияющие на механические свойства материалов. Скоростная чувствительность материалов.
Механические испытания материалов. Работа разрушения.
|
Виды учебной работы
|
Лекции, практические занятия, самостоятельная работа.
|
Формы текущего контроля успеваемости аспирантов
|
Реферат, содержание, собеседование, контрольная работа, контрольные вопросы.
|
Форма промежуточной аттестации
|
Зачет
|
Аннотация рабочей программы дисциплины
ОД.А.04 «Взаимодействие излучения с веществом»
-
Цели освоения дисциплины
|
Целью освоения дисциплины «Взаимодействие излучения с веществом» является углубленное изучение современных представлений о механизмах взаимодействия излучения с веществом, а также о возможности использования излучения в перспективных областях промышленности.
|
Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (аспирантура)
|
Дисциплина (ОД.А.04) «Взаимодействие излучения с веществом» относится к циклу обязательных дисциплин (дисциплины по выбору) основной образовательной программы послевузовского профессионального образования (аспирантуры) по научной специальности 01.04.07 − «Физика конденсированного состояния». Для освоения данной дисциплины аспиранты должны обладать знаниями, полученными при изучении стандартных курсов: «Физика конденсированного состояния», «Физика полупроводников и диэлектриков», «Физика металлов и сплавов», «Физика реальных кристаллов», «Материаловедение» физических факультетов университетов.
|
Знания, умения, навыки, получаемые в результате освоения дисциплины
|
Знать: виды и свойства ионизирующего излучения, механизмы образования радиационных повреждений, энергия образования дефектов, дислокационно-экситонные взаимодействия, источники излучений. Основы дозиметрии.
Уметь: проводить эксперименты и разрабатывать технологии с использованием ионизирующего излучения; проводить дозиметрические измерения и определять величину дозы; определять типы радиационных повреждений и создавать их энергетические модели.
Владеть: методами радиационной диагностики, методами радиационных исследований, методами оценки механических и физических свойств материалов, подверженных воздействию ионизирующего излучения.
|
Содержание дисциплины
|
Виды ионизирующего излучения.
Источники излучения: лазерного, рентгеновского, синхротронного, ультрафиолетового, инфракрасного, видимого диапазона.
Радиационные повреждения. Механизмы повреждаемости кристаллических тел.
Методы оценки свойств материалов при облучении.
Дозиметрия: единицы измерения в дозиметрии. Приборы, регистрирующие ионизирующее излучение.
|
Виды учебной работы
|
Лекции, практические занятия, самостоятельная работа.
|
Формы текущего контроля успеваемости аспирантов
|
Собеседование, контрольная работа, контрольные вопросы.
|
Форма промежуточной аттестации
|
Зачет
|
Аннотация рабочей программы дисциплины
ОД.А.05«Экспериментальные методы импульсного энергетического воздействия на материалы»
-
Цели освоения дисциплины
|
Целью освоения дисциплины «Экспериментальные методы импульсного энергетического воздействия на материалы» является углубленное изучение современных представлений о динамических методах воздействия на материал и о методах определения механических характеристик в условиях импульсных воздействий, а также о возможности использования динамических воздействий на материал в перспективных областях промышленности.
|
Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (аспирантура)
|
Дисциплина (ОД.А.05) «Экспериментальные методы импульсного энергетического воздействия на материалы» относится к циклу обязательных дисциплин (дисциплины по выбору) основной образовательной программы послевузовского профессионального образования (аспирантуры) по научной специальности 01.04.07 − «Физика конденсированного состояния». Для освоения данной дисциплины аспиранты должны обладать знаниями, полученными при изучении стандартных курсов: «Физика конденсированного состояния», «Физика полупроводников и диэлектриков», «Физика металлов и сплавов», «Физика реальных кристаллов», «Материаловедение» физических факультетов университетов.
|
Знания, умения, навыки, получаемые в результате освоения дисциплины
|
Знать: методы динамического воздействия на материал: механические, электромагнитные; характеристики динамического воздействия на материал и способы их определения; допустимые режимы динамического воздействия в экспериментальных условиях эксплуатации материала.
Уметь: применять методы динамического воздействия на материал с целью формирования его свойств. Оценивать допустимые параметры воздействия; работать с соответствующим оборудованием.
Владеть: методами динамического воздействия на материал: механическими, электромагнитными, методами оценки свойств материалов, формируемых при различных видах импульсного нагружения; навыками регистрации импульсного воздействия и оценки его параметров.
|
Содержание дисциплины
|
Механические виды динамических испытаний. Приборы. Аппаратура. Технологии.
Воздействие на материалы импульсными магнитными и электрическими полями.
Взаимодействие излучения различных длин волн с веществом. Оценка энергоемкости воздействия.
Экспериментальные методы импульсного воздействия. Методы регистрации уровня воздействия.
Изучение свойств материалов при различных видах импульсных воздействий.
|
Виды учебной работы
|
Лекции, практические занятия, самостоятельная работа.
|
Формы текущего контроля успеваемости аспирантов
|
Собеседование, контрольная работа, контрольные вопросы.
|
Форма промежуточной аттестации
|
Зачет
|
Аннотация рабочей программы дисциплины
ОД.А.05 «Экспериментальные методы исследования неустойчивой деформации материалов»
-
Цели освоения дисциплины
|
Целями освоения дисциплины «Экспериментальные методы исследования неустойчивой деформации материалов» являются углубленное изучение методов исследования пространственно-временной неоднородности пластической деформации кристалла на различных масштабных уровнях.
|
Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (аспирантура)
|
Дисциплина (ОД.А.05) «Экспериментальные методы исследования неустойчивой деформации материалов» относится к циклу обязательных дисциплин (дисциплины по выбору). Для освоения материала данной дисциплины аспиранты должны обладать знаниями, полученными при изучении стандартных курсов «Физика металлов и сплавов», «Физика реальных кристаллов» физических факультетов университетов.
|
Знания, умения, навыки, получаемые в результате освоения дисциплины
|
Знать: основные экспериментальные методы исследования неустойчивой деформации материалов.
Уметь: реализовывать и применять комплексный подход для экспериментального исследования неустойчивой деформации материалов сочетающий структурные методы с методами in situ исследования.
Владеть: навыками измерения пространственно-временных неустойчивостей деформации и их применения для решения конкретных экспериментальных задач, а также поиском, сбором и анализом научной литературы с использованием новых информационных технологий.
|
Содержание дисциплины
|
Прерывистая деформация металлов и сплавов.
Метод акустической эмиссии
Метод электромагнитной эмиссии
Тепловые и тепловизионные методы
Структурные методы
Оптические методы
|
Виды учебной работы
|
Лекции, практические занятия, самостоятельная работа.
|
Формы текущего контроля успеваемости аспирантов
|
Реферат, опрос, контрольные вопросы.
|
Форма промежуточной аттестации
|
Зачет
|
Аннотация рабочей программы дисциплины
ОД.А.05 Экспериментальные методы исследования и аттестации наноструктур»
-
Цели освоения дисциплины
|
Целью освоения дисциплины «Экспериментальные методы исследования и аттестации наноструктур» является углубленное изучение основных современных экспериментальных методов изучения структуры и свойств материалов на наноскопическом структурном уровне.
|
Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (аспирантура)
|
Дисциплина (ОД.А.05) «Экспериментальные методы исследования и аттестации наноструктур» относится к циклу обязательных дисциплин (дисциплины по выбору) основной образовательной программы послевузовского профессионального образования (аспирантура) по научной специальности 01.04.07 − «Физика конденсированного состояния».
Для освоения данной дисциплины аспиранты должны владеть знаниями по следующим дисциплинам «Квантовая теория», «Физика конденсированного состояния», «Физика реальных кристаллов», «Физическое материаловедение» физических факультетов университетов.
|
Знания, умения, навыки, получаемые в результате освоения дисциплины
|
Знать: основные экспериментальные методы исследования и аттестации наноструктур; номенклатуру и возможности учебного и научно-исследовательского оборудования для силового нанотестинга.
Уметь: грамотно работать с научной литературой с использованием новых информационных технологий; владеть навыками самостоятельной работы на оборудовании по силовому нанотестингу и определения физико-механических свойств различных материалов.
Владеть: основными методами научных исследований и статистической обработки экспериментальных данных с помощью современных информационных технологий.
|
Содержание дисциплины
|
Рентгеновская топография.
Электронная микроскопия.
Сканирующая зондовая микроскопия.
Силовой нанотестинг.
Примеры реализации нанотестинга.
Сенсоры различного назначения.
|
Виды учебной работы
|
Лекции, практические занятия, самостоятельная работа.
|
Формы текущего контроля успеваемости аспирантов
|
Опрос, реферат, аналитический обзор, контрольные вопросы.
|
Форма промежуточной аттестации
|
Зачет
|
Аннотация рабочей программы дисциплины
ОД.А.05«Экспериментальные методы роста кристаллов»
-
Цели освоения дисциплины
|
Целью освоения дисциплины «Экспериментальные методы роста кристаллов» является углубленное изучение современных представлений о методах выращивания кристаллов, методах определения их кристаллографических параметров: плоскостей, направлений, а также о возможности использования методов в перспективных областях промышленности.
|
Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (аспирантура)
|
Дисциплина (ОД.А.05) «Экспериментальные методы роста кристаллов» относится к циклу обязательных дисциплин (дисциплины по выбору) основной образовательной программы послевузовского профессионального образования (аспирантуры) по научной специальности 01.04.07 − «Физика конденсированного состояния». Для освоения данной дисциплины аспиранты должны обладать знаниями, полученными при изучении стандартных курсов: «Физика конденсированного состояния», «Физика полупроводников и диэлектриков», «Физика металлов и сплавов», «Физика реальных кристаллов», «Материаловедение» физических факультетов университетов.
|
Знания, умения, навыки, получаемые в результате освоения дисциплины
|
Знать: физику кристаллизации, механизмы роста кристаллов из расплава, раствора и паровой фазы, а также основы кристаллофизики и теории групп.
Уметь: определять элементы симметрии кристаллических структур. Индексы Миллера для всех видов сингоний, расшифровывать лауэграммы, дебаеграммы, электронограммы.
Владеть: методами дифракционной рентгенографии, методами выращивания кристаллов, методами электронографии, методами обработки кристаллов.
|
Содержание дисциплины
|
Методы выращивания кристаллов из растворов и из расплавов. Метод зонного переплава.
Механизмы роста кристаллических структур: металлов, ионных кристаллов, полупроводников.
Кристаллографичесие характеристики кристаллов. Решетки Бравэ. Типы сингоний.
Рентгеновские и электронномикроскопические методы исследования кристаллических структур.
Физические свойства кристаллов: пироэлектриков, пьезоэлектриков, сегнетоэлектриков и полупроводников.
|
Виды учебной работы
|
Лекции, практические занятия, самостоятельная работа.
|
Формы текущего контроля успеваемости аспирантов
|
Собеседование, контрольная работа, контрольные вопросы.
|
Форма промежуточной аттестации
|
Зачет
|
ФД.А.00 Факультативные дисциплины
Аннотация рабочей программы дисциплины
ФД.А.01 «Физика поверхностных явлений»
-
Цели освоения дисциплины
|
Целью освоения дисциплины «Физика поверхностных явлений» является углубленное изучение современных представлений о процессах, происходящих на поверхности твердых тел, а также о возможности использования этих процессов в перспективных областях промышленности.
|
Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (аспирантура)
|
Дисциплина (ОД.А.01) «Физика поверхностных явлений» относится к циклу обязательных дисциплин (дисциплины по выбору) основной образовательной программы послевузовского профессионального образования (аспирантуры) по научной специальности 01.04.07 − «Физика конденсированного состояния». Для освоения данной дисциплины аспиранты должны обладать знаниями, полученными при изучении стандартных курсов: «Физика конденсированного состояния», «Физика полупроводников и диэлектриков», «Физика металлов и сплавов», «Физика реальных кристаллов», «Материаловедение» физических факультетов университетов.
|
Знания, умения, навыки, получаемые в результате освоения дисциплины
|
Знать: физические и химические процессы и явления, протекающие на поверхности тел, находящихся в конденсированном состоянии. Поверхностную энергию, поверхностное натяжение, их температурные зависимости. Зарождение и рост кристаллов на поверхности. Термоэлектронную эмиссию. Электронное состояние поверхности. Явления адсорбции и абсорбции.
Уметь: анализировать характеристики процессов и явлений на поверхности тел, находящихся в конденсированном состоянии, оценивать параметры процессов и определять их роль в формировании поверхностных свойств тел, находящихся в конденсированном состоянии.
Владеть: методами определения физических и химических свойств поверхности, методами анализа поверхностных процессов и явлений, методами фронтального анализа определения поверхностной диффузии, методами неравновесной термодинамики, методами рентгеноструктурного анализа и электронной микроскопии.
|
Содержание дисциплины
|
Основные понятия о поверхностных процессах и явлениях.
Монослои. Термодинамика монослоев. Фазовые переходы в монослоях.
Электронные состояния на поверхностях. Атомная характеристика поверхностных процессов и явлений.
Поверхность раздела твердое тело-жидкость. Кинетика формирования новой фазы.
Поверхность раздела твердое тело-газ. Диффузия по твердой поверхности.
|
Виды учебной работы
|
Лекции, практические занятия, самостоятельная работа.
|
Формы текущего контроля успеваемости аспирантов
|
Собеседование, контрольная работа, контрольные вопросы.
|
Форма промежуточной аттестации
|
Зачет
|
Аннотация рабочей программы дисциплины
ФД.А.02 Педагогика и психология высшей школы
-
Цели освоения дисциплины
|
Целями освоения дисциплины «Педагогика и психология высшей школы» являются: формирование у аспирантов психолого-педагогической компетентности как составной части их профессионально-педагогической подготовки; раскрытие психологических (возрастных, личностных, познавательных) особенностей студентов; овладение базовыми психолого-педагогическими знаниями, лежащими в основе процесса подготовки будущих специалистов в вузе; формирование профессионального педагогического мышления; ознакомление с современными формами и методами организации учебного процесса в высшей школе.
|
Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (аспирантура)
|
Данная дисциплина относится к циклу факультативных дисциплин ФД.А.00 и логически связана с такими дисциплинами, как философия, национальные образовательные системы и образовательная политика, методология и методы научных исследований, методики преподавания специальных дисциплин, педагогическая практика.
Для освоения данной дисциплины аспирант должен знать основные категории, понятия, законы, направления развития педагогики и психологии; основные закономерности и этапы исторического развития высшего образования; уметь анализировать и оценивать получаемую информацию; владеть нормами взаимодействия и сотрудничества.
|
Знания, умения, навыки, получаемые в результате освоения дисциплины
|
Знать:
- особенности содержания и организации целостного педагогического процесса в высшей школе;
- психологические особенности студентов;
- цели, задачи, содержание, формы, методы и средства обучения и воспитания в вузе;
- современные инновационные технологии в сфере высшего образования для обеспечения качества учебно-воспитательного процесса в вузе;
- возможности использования педагогической теории и практики при решении социальных и профессиональных задач;
- методы профессионального и личностного самообразования, проектирования дальнейшего образовательного маршрута и профессиональной карьеры;
- современные технологии диагностики и оценивания качества образовательного процесса вузе;
- основные способы педагогического проектирования образовательного процесса в вузе.
Уметь:
- организовывать образовательно-воспитательный процесс в вузе в изменяющихся социокультурных условиях;
- применять психолого-педагогические знания в разных видах образовательной деятельности;
- анализировать, планировать и оценивать образовательный процесс в вузе и его результаты;
- использовать современные инновационные технологии в сфере высшего образования;
- реализовывать процесс профессионального самовоспитания и самообразования;
- осуществлять самоанализ, самоконтроль собственной педагогической деятельности;
- систематизировать и распространять методический опыт в профессиональной области;
- проектировать различные компоненты образовательного процесса в высшей школе;
Владеть:
- использованием педагогической теории и практики вузовского обучения при решении социальных и профессиональных задач;
- навыками педагогического общения в различных профессиональных ситуациях;
- инновационными технологиями в современных социокультурных условиях для обеспечения качества учебно-воспитательного процесса в вузе;
- способами анализа, планирования и оценивания образовательного процесса в вузе и его результатов;
- навыками самоанализа и самоконтроля педагогической деятельности;
- способами обобщения и распространения методического опыта;
- способами проектирования различных компонентов образовательного процесса в высшей школе.
|
Содержание дисциплины
|
1. Психолого-педагогические основания профессионально-личностного развития специалиста
2. Особенности развития личности студента
3. Психолого-педагогическое изучение личности студента
4. Профессионально-педагогическое общение преподавателя
5. Современная лекция в вузе
6. Традиционные и инновационные технологии обучения в вузе
7. Семинары и практические занятия в высшей школе
8. Основы педагогического контроля в высшей школе
9. Самостоятельная работа студентов
10. Основы педагогической конфликтологии
11. Построение индивидуальных образовательных траекторий профессионально-личностного развития субъектов образовательного процесса
12. Взаимодействие субъектов образовательного процесса в вузе как фактор интенсификации процесса профессионально-личностного развития
|
Виды учебной работы
|
Лекции, практические занятия, самостоятельная работа.
|
Формы текущего контроля успеваемости аспирантов
|
Модульно-тестовые задания, творческие задания.
|
Форма промежуточной аттестации
|
Зачет
| |
