Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики"
Скачать 0.87 Mb.
|
6.Содержание дисциплины
Предмет, задачи и цели современной антропологии в изучении социокультурных процессов Восточной Азии. Особенности антропологических исследований при изучении стран Востока. Основные понятия антропологии. Различия в дисциплинарной терминологии в США и Европе. Соотношение терминов: антропология, культурная антропология, социальная антропология, этнология, этнография, сравнительная этнология, психологическая антропология (этнопсихология) и т.д. Общая характеристика научных достижений выдающихся антропологов мира и их вклад в развитие современной антропологии: Ф.Боас, М.Вебер, К.Гирц, Н.Данилевский, В.Дильтей, Э.Дюркгейм, К.Клакхон, А.Крёбер, Л.Леви-Брюль, К.Леви-Стросс, Э.Лич, Б.Малиновский, Дж.Мёрдок, М.Мид, Л.Морган, А.Радклифф-Браун, Ф.Ратцель, П.Сорокин, Э.Тэйлор, Л.Уайт, Дж.Фрейзер, Л.Фробениус, О.Шпенглер, Э.Эванс-Причард и др. Общая характеристика основных школ и направлений: эволюционизм, диффузионизм, функционализм, биологическое направление, структурализм, психологическая антропология и др. Антропология и культурология. Этнические культуры Восточной Азии в свете современных антропологических исследований. Понятие этнической культуры. Функции этнической культуры. Этнокультурная традиция. Соотношение понятий: этнос, народ, нация. Этногенез. Этническое самосознание. Общая характеристика теории и методов этнологии стран Востока. Антропо-социо-культурогенез. Предмет психологической антропологии. Основные понятия этнопсихологии. Этнопсихология народов Восточной Азии. Этническая идентичность. Ментальность. Национальный характер. Л.Леви-Брюль о ментальности первобытного и современного человека. К.Леви-Стросс об универсальности структуры мышления. Социализация. Инкультурация. Культурная трансмиссия. Этнография детства. Зависимость коммуникации от этнокультурного контекста. Культурная вариативность регуляторов социального поведения. Механизмы межгруппового восприятия в межэтнических отношениях. Развитие и трансформация этнической идентичности. Этнические особенности межкультурной коммуникации. Адаптация. Аккультурация. Этнические стереотипы. Этнические конфликты. Общая характеристика теории и методов этнопсихологии при изучении стран Востока. Этно-культурное пространство Восточной Азии как специфический объект и предмет исследования. Философская, общенаучная и конкретно-научная методология в изучении историко-культурного и этнокультурного развития региона. Особенности изучения этнокультурного развития Восточной Азии в российской и зарубежной гуманитарной науке. Эмпирические и теоретические методы в изучении этносоциальных и этнокультурных феноменов и процессов, а также этнокультурного развития изучаемого региона. Структурный метод. Функциональный и типологический метод. Системный метод и комплексный подход. Современные возможности применения генетического и реконструктивного методов, а также метода моделирования и реконструкции. Компаративные исследования в сфере изучения межкультурных и межэтнических взаимодействий в регионе Восточной Азии. Место и роль китайской цивилизации и культуры в историко-культурном процессе. Литература по разделу: Основная литература: Culture Studies. Texts for Reading and Discussion, Exercises, Tests for English-Language Learners. Теория и история культуры: Тексты для чтения, тесты, упражнения для изучающих английский язык. Учебное пособие / Под общей редакцией О.А. Нестеровой. – М.: Изд-во МЗ Пресс, 2003. – С. 66 – 144; 422 – 486. Белик А.А. Культурная (социальная) антропология: Учебное пособие. – М.: РГГУ, 2009. – С. 27 – 56. Кравченко А.И. Социальная антропология: Учебное пособие для вузов. – 2-е изд. – М.: Академический проект, 2005. – С. 13 – 173. Дополнительная литература: на русском языке: Бромлей Ю.В. Очерки теории этноса/ Послесл. Н.Я. Бромлей. Изд. 3-е, испр. М.: Книжный дом «Либроком», 2009. С. 7 – 87. Лурье С.В. Историческая этнология. 2-е изд. М., Аспект Пресс, 1998. http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/History/Lyrie/index.php на английском языке: Barnard A. History and Theory in Anthropology. Cambridge Univ. Press, 2000. Malinowski B. Scientific Theory of Culture and Other Essays: Selected Works. Routledge, 2001. Marcus G.E., Fischer M. Anthropology as Cultural Critique: An Experimental Moment in the Human Sciences. Chicago: Univ. Chicago Press, 1986. Sofue Takao. Cultural Anthropology. – An Introductory Bibliography for Japanese Studies. Vol. 1. Tokyo, 1974. Strenski I. Four Theories of Myth in Twentieth-Century History. Cassirer, Eliade, Levi-Strauss and Malinowski. Iowa City: Univ. of Iowa Press, 1987.
Проблемы культурогенеза. Морфология культурогенеза. Генезис культурных форм. Формирование и развитие культурных систем. Генезис этнокультурных систем. Основные подходы к изучению культурогенеза стран Восточной Азии: европоцентрический, китаецентрический и цивилизационный. Социокультурная динамика в Восточной Азии. Проблема типологизации этнокультурных систем. Роль и значение Китая в формировании культурной специфики народов Восточной Азии и векторов этнокультурного развития. Особенности периодизации этнокультурного развития Китая. Материальная и духовная культура архаического Китая (с эпохи раннего палеолита до возникновения государственности). Достижения материальной, социальной и духовной культуры эпохи Шан-Инь (XVI – XI вв. до н.э.). Основные достижения китайской культуры эпохи Чжоу (XI – III вв. до н.э.). Особенности культурного развития Китая периода ранних империй (Цинь и Хань – III в. до н.э. - III в н.э.). Литература по разделу: Основная литература: Culture Studies. Texts for Reading and Discussion, Exercises, Tests for English-Language Learners. Теория и история культуры: Тексты для чтения, тесты, упражнения для изучающих английский язык. Учебное пособие / Под общей редакцией О.А Нестеровой. – М.: Изд-во МЗ Пресс, 2003. – С. 145 – 157. Белик А.А. Культурная (социальная) антропология: Учебное пособие. – М.: РГГУ, 2009. – С. 72 – 201. Кравченко А.И. Социальная антропология: Учебное пособие для вузов. – 2-е изд. – М.: Академический проект, 2005. – С. 174 – 287. Дополнительная литература: на русском языке: Кравцова М.Е. История культуры Китая / Оформление обложки С.Л.Шапиро, А.А.Олексенко. СПб.: Издательство «Лань», 1999. С. 36 – 67. Маслов А.А. Китай: колокольца в пыли странствия мага и интеллектуала. М.: Алетейа, 2005. С. 19 – 99; 336-337. Малявин В.В. Китайская цивилизация. М.: «Издательство Астрель», «Фирма «Издательство АСТ», Издательско-продюсерский центр «Дизайн. Информация. Картография», 2000. С. 67 – 80. на английском языке: Lin Yutang. My country and my people. – Beijing: Foreign Language Teaching and Research press, 2004. Lin Yutang. The importance of living. – Beijing: Foreign Language Teaching and Research press, 2005.
Расогенез. Расовая классификация. Морфологические характеристики основных рас. Происхождение монголоидной большой расы. Тихоокеанские и континентальные монголоиды. Восточноазиатская и южноазиатская группы тихоокеанских монголоидов. Особенности северокитайского расового типа. Корейско-маньчжурский тип и другие типы восточно-азиатской группы. Южные монголоиды. Северные монголоиды. Антропологические различия между северными, средними и южными китайцами. Общие представления об антропологических различиях между народами Восточной, Юго-Восточной, Западной и Южной Азии. Виды классификации народов Востока: географическая; антропологическая; лингвистическая; по религиозной принадлежности; по хозяйственно-культурным признакам; по историко-этнографическим областям проживания. Этнический состав и размещение населения стран Востока. Литература по разделу: Основная литература: Culture Studies. Texts for Reading and Discussion, Exercises, Tests for English-Language Learners. Теория и история культуры: Тексты для чтения, тесты, упражнения для изучающих английский язык. Учебное пособие / Под общей редакцией О.А Нестеровой. – М.: Изд-во МЗ Пресс, 2003. – С. 383 – 415. Белик А.А. Культурная (социальная) антропология: Учебное пособие. – М.: РГГУ, 2009. – С. 171 – 201. Основы этнологии. Учебное пособие / Под ред. Проф. В.В.Пименова. – М.: Изд-во МГУ, 2007. С. 91 – 136. Дополнительная литература: на английском языке: Gernet J. The History of Chinese Civilization. Cambridge University Press, 1982. Japan: Profile of the Nation. Tokyo – New York – London, Kodansha International, 1994. Sofue Takao. Cultural Anthropology. – An Introductory Bibliography for Japanese Studies. Vol. 1. Tokyo, 1974. Stein R. Tibetan Civilization. L., 1972.
Понятие «Восточная Азия». Территория. Природные условия. Этногенез и общая характеристика этнической истории народов Восточной Азии. Этнический состав населения. Китай. Этническая география Китая. Понятие «хозяйственно-культурный тип». Обусловленность хозяйственно-культурного типа естественно-географическими условиями и социально-экономическим развитием. Три группы хозяйственно-культурных типов: 1) с преобладанием охоты, собирательства или рыболовства; 2) с преобладанием мотыжного (ручного) земледелию; 3) с преобладанием плужного (пашенного) земледелия. Основные историко-этнографические регионы и хозяйственно-культурные типы народов Китая. Ранняя этническая история китайцев. Этнические процессы в контексте историко-культурного развития Китая. Этнографические и археологические сведения о Шан-иньской цивилизации. Борьба за гегемонию в бассейне реки Хуанхэ между группами племен «и», племенем юй и группой племен чжоу. Чжоуское завоевание. Роль падения Инь в этнической истории древнего Китая. Этнические и этнопсихологические особенности иньско-чжоуской культуры. Чжун-го и четыре группы варваров. Ханьский Китай и древние народы Восточной Азии. Причины и особенности формирования этнической общности древних китайцев. Аккультурация южных этнических групп. Этнические процессы эпохи Южных и Северных династий. Танская империя и ее связи с другими государствами и народами Восточной Азии. Династия Сун. Китай под властью кочевников. Эпоха Юань как важный этап в этногенезе различных групп народности хуэй. Этническая история китайцев на рубеже и в эпоху средневековья. Ханьцы. Основные занятия и социальный состав. Особенности социальной и семейной жизни. Ремесла. Транспорт. Особенности материальной культуры. Жилища и постройки. Интерьер традиционного жилища. Древние мифы, верования и культы. Религия и культура. Просвещение и наука. Традиционная медицина. Язык и письменность. Литература и искусство. Театр и цирк. Музыкальная культура. Малые народы Китая. Хуэй; чжуан-дунские (тайские) народы; народы группы мая-яо; тибето-бирманские народы (тибетцы, ицзу, лису, наси, бай, цзинпо); вьетнамцы; мон-кхмерские народы; индонезийские народы; таджики; тюркские народы; монгольские народы; тунгусо-маньчжурские народы; корейцы в Китае: этногенез и этническая история; языковая принадлежность; хозяйство, культура и быт; хозяйственные и культурные типы обществ; особенности социальной организации; религиозные представления; материальная и духовная культура. Этническая культура и особенности этнопсихологии национальных меньшинств Китая. Факторы формирования особенностей национального характера и национального темперамента малых народов Китая. Корея. Население Кореи. Ранняя этническая история. Корейцы: чосон сарам – «люди страны Чосон». Чосон – древняя крупная федерация корейских племен. Этнографические особенности о. Чечжудо. Корейская летопись «Самкук саги» об особенностях корейской этнической истории. Хозяйственная жизнь. Земледелие. Скотоводство. Буддизм, конфуцианство и даосизм и их роль в развитии этнической культуры. Расцвет культуры в период трех государств (VI – VII вв.). Экономический и культурный рост государства Силла. Формирование языковой общности. Совершенствование земледельческих оридий. Развитие ремесел: производства тканей, украшений, предметов домашнего обихода. Кёнчжу – центр корейской культуры в VII – XX вв. Астрономические обсерватории. Развитие и совершенствование искусства литья. Развитие этнической культуры в период династии Корё (918 – 1392 гг.). Печатная книга. Производство керамических и фарфоровых изделий. Обработка металла. Экономическое и этнокультурное развитие Кореи в 15-16 вв. Восстановление системы орошения, рост посевных площадей, заселение новых районов. Развитие ремесла: ткачества, гончарного производства (фаянс и фарфор), производство бумаги, оружейное дело. Развитие художественных ремесел: лаковое ремесло, резьба по дереву, чеканка по металлу, художественная вышивка. 1443 г. – создание национальной самобытной фонетической письменности (хунмин чонъым). Издание исторической энциклопедии «Мунхонбиго» в 53 томах и развитие национального самосознания. Японское и маньчжурское влияние. Экономический и культурный упадок. Политика внешней самоизоляции. Особенности ведения сельскохозяйственных работ. Орудия труда: чанъбугарэ – лопата для выкорчевывания корней и вспахивания целины; серп (нат); ножная крупнорушка (палбанъа) и водяная мельница (мулбанъа); ручные жернова (мэттол). Особенности промыслов. Морские промыслы. Ремесла и домашние промыслы (когурёские ткани и черепица; пэкческая художественная бронза; ювелирные изделия и керамика из Силла). Селадон - корейский серо-голубой фарфор. Производство лаковых изделий. Особенности инкрустации. Выделка тканей. Шелк, вышивка. Бумажное производство. Плетение. Особенности жилища. Особенности традиционных предметов домашнего обихода. Особенности культуры трапезы. Одежда и украшения. Особенности старинного корейского военного костюма. Музыкальная культура. Семейно-брачные отношения. Япония. Японцы. Сельскохозяйственная деятельность. Традиционные сельскохозяйственные орудия. Шелководство и промыслы. Особенности материальной культуры. Поселения. Особенности устройства жилища. Типичный японский дом. Традиционные японские постройки. Японская культура трапезы. Домашняя утварь. Национальная одежда японцев. Женский национальный костюм. Мужской национальный костюм. Семейно-брачные отношения. Религия и ее роль в формировании этнической культуры японцев. Народные праздники, игры, спортивные мероприятия. Музыкальная культура. Народное образование. Этнические особенности развития искусства и литературы. Архитектура. Живопись. Фольклор. Театр. Другие народы Японии: рюкюсцы и айны. Вопросы для обсуждения на семинаре:
Литература по разделу: Основная литература: Culture Studies. Texts for Reading and Discussion, Exercises, Tests for English-Language Learners. Теория и история культуры: Тексты для чтения, тесты, упражнения для изучающих английский язык. Учебное пособие / Под общей редакцией О.А Нестеровой. – М.: Изд-во МЗ Пресс, 2003. – С. 383 – 415. Основы этнологии. Учебное пособие / Под ред. Проф. В.В.Пименова. – М.: Изд-во МГУ, 2007. С. 302-331. Дополнительная литература: на русском языке: Баранов И.Г. Верования и обычаи китайцев. – И.: ИД «Муравей-Гайд», 1999. С.19 – 41; 85 – 112. Лурье С.В. Историческая этнология. 2-е изд. М., Аспект Пресс, 1998. http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/History/Lyrie/index.php Малявин В.В. Китайская цивилизация. М.: «Издательство Астрель», «Фирма «Издательство АСТ», Издательско-продюсерский центр «Дизайн. Информация. Картография», 2000. С. 443 – 596. Маслов А.А. Китай: колокольца в пыли странствия мага и интеллектуала. М.: Алетейа, 2005. С. 165 – 323. Маслов А.А.Китай: укрощение драконов. Духовные поиски и сакральный экстаз. – М.: Алетейа: Культурный центр «Новый Акрополь», 2006. С. 52 – 240. Народы Восточной Азии /Под ред. Н.Н. Чебоксарова, С.И. Брука, Р.Ф. Итса, Г.Г. Стратановича //Народы мира. Этнографические очерки /Под общ. Ред. Чл.-корр. АН СССР С.П. Толстова. – М.: АН СССР, 1965. http://mirknig.com/knigi/nauka_ucheba/1181381894-narody-vostochnoy-azii.html Типы традиционного сельского жилища народов Юго-Восточной, Восточной и Центральной Азии. – М.: Наука, гл. ред. Вост. Лит., 1979. С. 121 – 197. на английском языке: Bauer H., Carlguist Sh. Japanese Festivals. Tokyo, 1980. Bodde D. Festivals in Classical China. New Year and other Observances during the Han Dynasty. Princeton, 1975. Chang Chu-keun. Mo-sok – the Shaman Culture of Korea. – Folk Culture in Korea (Korean Culture series. № 4). Seul, 1974. Gernet J. The History of Chinese Civilization. Cambridge University Press, 1982. Lin Yutang. My country and my people. – Beijing: Foreign Language Teaching and Research press, 2004. Lin Yutang. The importance of living. – Beijing: Foreign Language Teaching and Research press, 2005. Sofue Takao. Cultural Anthropology. – An Introductory Bibliography for Japanese Studies. Vol. 1. Tokyo, 1974.
Общая характеристика антропологии религии. Определения религии. Религия и культура. Основные подходы к пониманию и изучению роли и места религии в антропо-социо-культурогенезе. Э.Тейлор о религии. Дж. Фрэзер о религии. Р.Маретт о религии. Э.Дюркгейм о религии. Магия, религия и наука. Типология религий в контексте социокультурного развития архаического и древнего Китая. Общая характеристика исторического развития китайских религиозных представлений, верований и культов. Основные факторы и особенности становления архаических религиозных представлений. Конфуцианство и даосизм как базовые автохтонные религиозные системы. Общая характеристика конфуцианской культуры. Роль конфуцианства в становлении и развитии китайской традиционной картины мира. Личность и учение Конфуция: место и роль в культурном развитии Китая. Особенности становления социально-политической культуры в контексте социально-экономического и культурного развития Китая в IV – III вв. до н.э. Жизненный путь Конфуция. Личность Конфуция. Ученики и последователи Конфуция. «Лунь Юй» («Суждения и беседы») как памятник китайской культуры и воплощение духовных ценностей китайской цивилизации. Учение Конфуция о человеке. Учение Конфуция об обществе. Учение Конфуция о государстве. Конфуцианство и государственные культы. Культ Конфуция. Канонизация «Лунь Юй» в эпоху Хань. Место и роль учения Конфуция в культурном развитии Китая и стран региона Восточной Азии. Особенности культовой практики даосизма. Даосский пантеон. Семиотика даосского алтаря. Роль даосизма в становлении и развитии китайской традиционной картины мира. Этапы становления китайско-буддийской традиции. Особенности буддизма в культуре Китая. Роль буддизма в культурогенезе. Вопросы для обсуждения на семинаре: Дайте определение религии. Какие типы религий и религиозных представлений вам известны? Назовите их общие и особенные черты. Какие религии и религиозные представления сыграли существенную роль в развитии китайской культуры? В чем это проявилось в период развития культуры архаического и древнего Китая? Приведите примеры. Назовите основные особенности конфуцианства. Какую роль сыграло конфуцианство в становлении и развитии китайской культуры? Какую роль сыграло конфуцианство в становлении китайского менталитета в изучаемый период? Охарактеризуйте историко-культурные и социально-политические условия жизни и деятельности Конфуция? Каковы особенности культурного развития Китая в эту эпоху? Раскройте особенности структуры и основного содержания «Лунь Юя» - памятника конфуцианской культуры. Какова роль учения Конфуция в формировании ценностных ориентиров и культурном развитии стран конфуцианского региона? Назовите основные особенности даосизма. Охарактеризуйте роль и место даосизма в развитии китайской культуры и в формировании китайского менталитета в изучаемый период? Литература по разделу: Основная литература: Culture Studies. Texts for Reading and Discussion, Exercises, Tests for English-Language Learners. Теория и история культуры: Тексты для чтения, тесты, упражнения для изучающих английский язык. Учебное пособие / Под общей редакцией О.А Нестеровой. – М.: Изд-во МЗ Пресс, 2003. – С. 145 – 201; 383 – 405. Белик А.А. Культурная (социальная) антропология: Учебное пособие. – М.: РГГУ, 2009. – С. 295 – 336. Дополнительная литература: на русском языке: Кравцова М.Е. История культуры Китая / Оформление обложки С.Л.Шапиро, А.А.Олексенко. СПб.: Издательство «Лань», 1999. С. 194 – 280. Маслов А.А. Китай: колокольца в пыли странствия мага и интеллектуала. М.: Алетейа, 2005. С.70 – 82. С.100-122. Малявин В.В. Конфуций / Владимир Малявин. – 3 изд. – М.: Молодая гвардия, 2007. С.45 – 104; 212 – 287. Переломов Л.С. Конфуций. «Лунь Юй». Исслед., пер. с кит., коммент. Факсимильный текст «Лунь Юя» с коммент. Чжу Си. – М.: Издательская фирма «Восточная литература» РАН, 1998. С. 12-197. Переломов Л.С. Конфуцианство и современный стратегический курс КНР. – М.: Издательство ЛКИ, 2007. С. 11-128. на английском языке: An Byong-ju. Modern Society and Confucianism. – Proceeding of the Twelfth International Conference of the T’oegye Studies. Seoul, 1990. Bary W.T. de. The Confucian Tradition of Public Discussion. – The Summary of Academic Paper of the 2543th Anniversary of the Birth of Confucius and the Academic Symposium. Beijing, 1989. Beyer P. Religion and Globalization. – London. – 1994. Gernet J. The History of Chinese Civilization. Cambridge University Press, 1982. Ku Hung-Ming. The spirit of the Chinese people. – Beijing: Foreign Language Teaching and Research press, 2004. Kuo-hui Tai. Confucianism and Japanese Modernization: A Study of Shibusava Eiichi. – On Depth. 1989, vol.2, №2. Lee Orient. Confucius. A Short Biographical Sketch. Poway, 1990. Lin Yutang. My country and my people. – Beijing: Foreign Language Teaching and Research press, 2004. Lin Yutang. The importance of living. – Beijing: Foreign Language Teaching and Research press, 2005. Singhal D.P. Buddhism in East Asia / D.P.Singhal , Books & books, 1984.
Тема 6.1. Антропология изобразительного и прикладного искусства Азии (на примере Шелкового пути) Общая характеристика стратегий и моделей межкультурного взаимодействия и культурного влияния Древнего Китая на народы Азии. «Вначале был шёлк!» (С.Цвейг): особенности европейской мифологизации образа древнего Китая в связи с торговлей шелком. «Шёлк» как мифологема китайско-европейской межкультурной коммуникации. «Шелковый путь» как символ межкультурных, межцивилизационных и социально-экономических контактов Китая. Предпосылки создания и развития шелкового пути. Маршруты шелкового пути: Степной шелковый путь; Шелковый путь среди пустынь и оазисов и Морской шелковый путь. Особенности межкультурной коммуникации и межцивилизационного взаимодействия древнего Китая с окружающим миром. Начало экспорта шелка-сырца в эпоху Чжоу. Древнекитайские легенды и мифы о происхождении шелка и шелководства. Половинка шелковичного кокона из раскопок неолитической стоянки культуры Яншао. Бамбуковый короб с фрагментами шелковых изделий на стоянке Цяньшаньян культуры Лянчжу. Древнейшие фрагменты шелковых и конопляных тканей на неолитической стоянке около г. Иньян. Расцвет степного шелкового пути в V-III вв. до н.э. Шелковые ткани из Пазырыкских курганов у подножия Алтая: ткани полотняного переплетения (цзюань); ткани с геометрическими узорами эпохи Борющихся царств; вышитые ткани с изображением фениксов. Виды шелковых изделий: костюмы, головные уборы, юбки и т.д. Техника кругового ткачества. Гунны и Шелковый путь при династии Хань. Китайские шелковые ткани 1 в. до н.э. – начала 1 в. н.э. из раскопок Ноин-Улы (Монголия). Изделия из парчи с орнаментами и иероглифическими надписями. «Вышивки долголетия» с орнаментом «цзюаньюнь» в виде облаков. Вышивки драконов и птиц. Разведение тутового шелкопряда и секреты технологии шелководства в Древнем Китае. Особенности технологии производства шелковых тканей в древнем Китае: шелководство, обработка нитей и шелкоткачество. Виды шелковых тканей: атлас и дамаск; бархат; бархат на шифоне; газовая ткань (шелковый газ); гладкий шелк полотняного переплетения; двусторонняя счетная гладь и т.д. Особенности вышивки: гладью; золотой нитью вприкреп; «китайским узелком». Способы окрашивания шелковых тканей. Особенности дизайна древнекитайских шелковых тканей и шелковых изделий. Стилистика китайского орнамента: мифологические сюжеты, геометрические и растительные узоры. Семиотика китайского орнамента. Тема 6.2. История становления и развития традиций музыкальной культуры стран конфуцианского региона. Место музыкальной культуры в антропо-социо-культурогенезе. Антропология музыки. Музыка как сфера формирования и выражения этнопсихологических особенностей культур стран Востока. Музыкальное искусство как игровая деятельность. Музыка и игра в этнических культурах стран Восточной, Юго-Восточной, Западной и Южной Азии. Основные особенности китайской философии музыки. Сакральные истоки музыкального искусства. Музыкальная культура Шань-Инь. Простейшие ударные инструменты: цин и чжун. Духовой инструмент сюань. Одноголосие, простота ритмики, высокие звуки фальцетной и горловой манеры пения. Развитие музыкальной культуры в эпоху Чжоу. Деятельность Музыкального ведомства. Регламентация исполнения музыки. Структура оркестров и танцевальных коллективов. Яюэ – совершенная, правильная, изящная музыка. Появление струнных инструментов. Общая характеристика классификации музыкальных инструментов баинь. Развитие философского представления о роли и месте музыки в обществе. Конфуций о музыке. «Шицзин» как памятник древнекитайской песенной поэзии. Пентатонный и семиступенный звукоряд. Народные песни миньгэ. Сюита «Цзюгэ». Песенно-поэтическая композиция шочан-иньюэ как прообраз театральных представлений. Сюнь-цзы о сущности музыки. Развитие китайской музыки как самостоятельного вида искусства – иньюэ. Музыкальная культура при династии Цинь. Реформы. Развитие оркестровой музыки. Межкультурные коммуникации эпохи Хань и их влияние на развитие музыкальной культуры Китая. Деятельность музыкальной палаты Юэфу. Классификация музыки по родам. Систематизация правил проведения дворцовых церемоний и ритуалов. Запись, обработка и классификация народных песен. Жанр сянхэгэ. Музицирование на цине. Формирование и развитие военной музыки кучуэйюэ. Развитие теории и философии музыки в контексте общего развития культуры Китая. Традиционные музыкальные инструменты. Материаловедческая классификация музыкальных инструментов по восьми видам: камень, металл, шелк, кожа, дерево, бамбук, тыква, глина. Генеалогическая классификация: апу, хупу и шупу. Современная классификация китайских музыкальных инструментов по способам извлечения звука. Традиционные китайские струнные инструменты. Щипковые инструменты: цинь, чжэн, пиба, жуань, саньсянь и другие. Цинь как важнейший щипковый инструмент, его значение и роль в древней музыкальной культуре. Смычковые музыкальные инструменты: ячжэн и хуцинь. Разновидности хуцина – цзиньху и эрху, и особенности их звучания. Духовые инструменты. Ди как наиболее распространенный и популярный духовой инструмент. Конструкция и особенности звучания. Сюань – древнейший народный инструмент. Гуань, сона и шэн – язычковые инструменты. Особенности конструкции, изготовления, применения в музыкальной практике и специфика звучания. Ударные инструменты в музыкальной культуре Древнего Китая. Бяньцин и бяньчжун. Барабан. Двусторонние барабаны: таньгу, яогу, баньгу. Односторонние барабаны: ганьгу и туньгу. Бубны. Теория музыки Древнего Китая. Основные различия европейской и китайской теории музыки. Тон, обертон, ценность и самодостаточность отдельного звука в китайской музыке. Сведения по теории музыки в трактате «Гуаньцзы». Система «люй-люй». Концептуальные основы теории китайских ладов в трактате «Шицзи» Сыма Цяня. Пентатонный звукоряд. Северные мелодии и южные мелодии: общее и различное. Системы записи музыки. Развитие теории музыки в рамках деятельности Палаты Юэфу. Первая классификация музыки классическая (яюэ) и народная музыка (суюэ). Сакральные функции музыки. Музыка как часть ритуала. Музыкальное сопровождение ритуалов. Музыка и танец. Песенно-поэтический сказ шочан-иньюэ. Народная песня миньгэ. Песенный жанр сянхэгэ. Песенный жанр циншанюэ. Песенно-танцевальные композиции гэу. Роль гэу в дальнейшем синтезе вокала, инструментальной музыки и хореографии в гэу-дацюй. Песенно-поэтические и песенно-танцевальные композиции как истоки развития театрального искусства Китая. Вопросы для обсуждения на семинаре: Почему Шелковый путь рассматривается как символ межкультурных, межцивилизационных и социально-экономических контактов Китая? Какие образцы древних китайских шелковых изделий вам известны? Какова была технология их изготовления и особенности дизайна? Охарактеризуйте основные виды древних китайских шелковых тканей и шелковых изделий. Расскажите о процессе распространения китайского шелка в ранний период существования Степного шелкового пути. Посмотрите фрагмент видеозаписи открытия Олимпийских игр в Пекине. Какие традиционные музыкальные инструменты и традиционные музыкальные жанры в нем представлены? Назовите основные особенности китайской философии звука и музыки. Какие классификации китайских музыкальных инструментов Вам известны? Расскажите о них. Литература по разделу: Основная литература: Кравцова М.Е. История культуры Китая / Оформление обложки С.Л.Шапиро, А.А.Олексенко. СПб.: Издательство «Лань», 1999. С. 123 – 131, 366-369. Дополнительная литература: на русском языке: Кожин П.М. Китай и Центральная Азия до эпохи Чингизхана: проблемы палеокультурологии / П.М.Кожин. М.: ИД «Форум», 2011. С. 180 – 284. Лубо-Лесниченко Е. Китай на шелковом пути. М., 1994. С. 46 – 82. Малявин В.В. Китайская цивилизация. М.: «Издательство Астрель», «Фирма «Издательство АСТ», Издательско-продюсерский центр «Дизайн. Информация. Картография», 2000. С. 442 – 443, 493-498. У Ген-Ир. История музыки Восточной Азии (Китай, Корея, Япония): Учебное пособие. – СПб.: «Издательство ПЛАНЕТА МУЗЫКИ», «Издательство «Лань», 2011. С. 20 – 48, 251 – 265. на английском языке: Aston L., Grey B. Chinese Art. London, 1953. Carter D. Four Thousand years of China’s Art. New York, 1948. Gernet J. The History of Chinese Civilization. Cambridge University Press, 1982. Heyman A.C. Korean Folk Music and Dance. – Folk Culture in Korea (Korean Culture Series, № 4). Seul, 1974. Lin Yutang. My country and my people. – Beijing: Foreign Language Teaching and Research press, 2004. Lin Yutang. The importance of living. – Beijing: Foreign Language Teaching and Research press, 2005. Siren O. Chinese Painting. London, New York, 1956 – 1958. Stein A. On ancient Central Asian Track. Chicago; London, 1964. Williams C.A.S. Encyclopedia of Chinese Symbolism and Art Motives. New York, 1960.
Мир культуры и мир природы: особенности мировосприятия народов Восточной Азии. Образы природы в семиосфере культуры изучаемого региона. Становление и особенности развития ландшафтного искусства в Древнем Китае. Особенности традиционной китайской ландшафтной архитектуры. Семиотика садово-паркового пространства. Синтез утилитарного и символического в китайской ландшафтной архитектуре. Истоки истории становления китайского сада: юанью и линтай. Парки времен династий Цинь и Хань. Сады при храмах и монастырях. Эстетические принципы организации садово-паркового пространства. Элементы ландшафта: архитектура, сооружения из камней, водные ландшафты, пространственные границы. Компоненты архитектурно-ландшафтного комплекса: тинтан, сюань, се, тин, лоугэ, павильон-лодка, ши, ланцзы, мост, декоративные окна, предметы обстановки. Искусственные сооружения из камней в ландшафтном пространстве: склон, утес, фэнлуань, грот, ущелье, горная тропа, миниатюрный ландшафт. Водные ландшафты: пруд, ручей среди камней, источник, озеро, река, заводь. Камни и вода. Растения как элемент искусственного ландшафта. Размеры традиционного китайского сада. Сюжетность китайского сада. Идея «заимствованного вида» (цзе цзин) в китайском садовом искусстве. Организация пространства: стена, пешеходная дорожка, водоем, искусственная горка. «Живописный путь» осмотра китайского сада. Жилище (дом) в мире культуры и в мире природы народов Восточной Азии. Философия архитектурных форм. Место архитектурных форм в антропо-социо-культурогенезе. Становление и развитие архитектурных форм в культуре Древнего Китая (сакральное и повседневное). Основы традиционной философии архитектурных форм. Связь конструктивных особенностей жилища и сакральной архитектуры с доминантами картины мира. Структура традиционного китайского дома. Конструктивные и функциональные особенности китайского дома. Усадьба, или домохозяйство (ху). Интерьер китайского дома. Мебель. Предметы утвари. Особенности древнекитайского градостроительства. Структура и функциональные особенности китайского города. Социально-экономические и социокультурные факторы формирования города как системы. Структурные элементы градостроительства. Семиотика города. Реки и мосты. Дворцовая архитектура. Планировка дворца. Семиотика дворца. Композиционные и стилистические особенности строительства и эксплуатации дворцовых построек. Сакральная архитектура. Храмы. Пагоды и мемориальная архитектура. Литература по разделу: Основная литература: Culture Studies. Texts for Reading and Discussion, Exercises, Tests for English-Language Learners. Теория и история культуры: Тексты для чтения, тесты, упражнения для изучающих английский язык. Учебное пособие / Под общей редакцией О.А Нестеровой. – М.: Изд-во МЗ Пресс, 2003. – С. 487 – 515. Белик А.А. Культурная (социальная) антропология: Учебное пособие. – М.: РГГУ, 2009. – С. 500 – 532. Дополнительная литература: на русском языке: Маслов А.А. Китай: колокольца в пыли странствия мага и интеллектуала. М.: Алетейа, 2005. С.261-274. Малявин В.В. Китайская цивилизация. М.: «Издательство Астрель», «Фирма «Издательство АСТ», Издательско-продюсерский центр «Дизайн. Информация. Картография», 2000. С. 454-459. Фан Сяофэн. Лучшие китайские сады: История, дизайн, философия. – М.: Арт-родник, 2010. С. 9 – 144. на английском языке: Gernet J. The History of Chinese Civilization. Cambridge University Press, 1982. Heritage of China: Contemporary Perspectives on Chinese Civilization / Ed. By P.S.Roop. Univ. of California Press, 1990. Lin Yutang. My country and my people. – Beijing: Foreign Language Teaching and Research press, 2004. Lin Yutang. The importance of living. – Beijing: Foreign Language Teaching and Research press, 2005.
Календарные обычаи и обряды народов Восточной Азии: проблемы источниковедения и отечественной историографии. Место календарных обычаев и обрядов в традиционной этнической культуре. Календарные праздники и этнокультурная история. Календарная обрядность и хозяйственно-культурные типы. Функциональная направленность обычаев и обрядов четырех времен года в этнических культурах стран Восточной Азии. Календарно-праздничная культура и религия. Календарные праздники и этническая культура. Календарная обрядность и межкультурное взаимодействие. Китайцы: весенние обычаи и обряды (обычаи и обряды второго месяца; праздник Холодной пищи и Чистого света; поминовение усопших; символика ивы; праздник Омовения Будды); летние обычаи и обряды (праздник Истинной середины; обрядовая еда пятого месяца; состязания «лодок-драконов»; обычаи и обряды шестого месяца); осенние обычаи и обряды (Праздник Кануна седмицы; праздник Поминовения усопших; праздник Середины осени; праздник Двойной девятки); зимние обычаи и обряды. Новый год и его место в китайском годовом цикле. Тибетцы: весенние обычаи и обряды (весенние обряды земледельцев; весна в жизни кочевников - «укрощение» града, «предсказание» и «заклинание» погоды; праздники четвертой луны: праздники, посвященные Гэсару); летние обычаи и обряды (Чам пятого месяца; обычаи и обряды середины лета; тибетские театрализованные представления праздника кислого молока); осенние обычаи и обряды (праздники урожая; осенний праздник Линга); зимние обычаи и обряды (обряды благодарения за собранный урожай; развлечения одиннадцатого месяца). Японцы: весенние обычаи и обряды (обряды, связанные с посадкой риса; праздник девочек; День весеннего равноденствия; День рождения Будды; праздник любования сакурой); летние обычаи и обряды (праздник мальчиков; Аой-мацури; обрядность тауэ); осенние обычаи и обряды (праздник Танабата; Гион в Киото; праздник Бон; праздник сбора урожая; любование луной; праздник хризантем); зимние обычаи и обряды (праздник детей Сити-го-сан; понятие «Новый год»; 108 ударов колокола; обряды первых дней Нового года; рисоводческие обряды новогоднего цикла; снежные праздники; Сэцубун – пробуждение природы). Корейцы: времена года и сезоны; весенние обычаи и обряды (праздник первого дня второго месяца; праздник фонарей; Хансик – День холодной пищи; праздник третьего дня третьего месяца; обычаи и обряды середины третьего месяца); летние обычаи и обряды (праздник дня рождения Будды; Тано – праздник лета); осенние обычаи и обряды (обычаи и обряды середины восьмого месяца; праздник хризантем); зимние обычаи и обряды (праздничные действа и ритуалы десятого месяца; праздник Нового года). Вопросы для обсуждения на семинаре:
Литература по разделу: Основная литература: Culture Studies. Texts for Reading and Discussion, Exercises, Tests for English-Language Learners. Теория и история культуры: Тексты для чтения, тесты, упражнения для изучающих английский язык. Учебное пособие / Под общей редакцией О.А Нестеровой. – М.: Изд-во МЗ Пресс, 2003. – С. 383 – 405. Основы этнологии. Учебное пособие / Под ред. Проф. В.В.Пименова. – М.: Изд-во МГУ, 2007. С. 257 – 331. Дополнительная литература: на русском языке: Баранов И.Г. Верования и обычаи китайцев. – И.: ИД «Муравей-Гайд», 1999. С. 6 – 67. Календарные обычаи и обряды народов Передней Азии. Годовой цикл. – М.: Наука, 1998. – 336 с. Лурье С.В. Историческая этнология. 2-е изд. М., Аспект Пресс, 1998. http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/History/Lyrie/index.php Малявин В.В. Китайская цивилизация. М.: «Издательство Астрель», «Фирма «Издательство АСТ», Издательско-продюсерский центр «Дизайн. Информация. Картография», 2000. С. 571 - 579. Маслов А.А. Китай: колокольца в пыли странствия мага и интеллектуала. М.: Алетейа, 2005. С. 165 – 323. Маслов А.А.Китай: укрощение драконов. Духовные поиски и сакральный экстаз. – М.: Алетейа: Культурный центр «Новый Акрополь», 2006. С. 52 – 240. Народы Восточной Азии /Под ред. Н.Н.Чебоксарова, С.И.Брука, Р.Ф.Итса, Г.Г.Стратановича //Народы мира. Этнографические очерки /Под общ. Ред. Чл.-корр. АН СССР С.П.Толстова http://mirknig.com/knigi/nauka_ucheba/1181381894-narody-vostochnoy-azii.html на английском языке: A Hundred Things Japanese. Tokyo, 1975. Bauer H., Carlguist Sh. Japanese Festivals. Tokyo, 1980. Bodde D. Festivals in Classical China. New Year and other Observances during the Han Dynasty. Princeton, 1975. Gernet J. The History of Chinese Civilization. Cambridge University Press, 1982. Ha Tae Hung. Folk Customs and Family Life. Seul, 1972. Korea. Its Land, People and Culture of All Ages. Seul, 1960. Ku Hung-Ming. The spirit of the Chinese people. – Beijing: Foreign Language Teaching and Research press, 2004. Lin Yutang. My country and my people. – Beijing: Foreign Language Teaching and Research press, 2004. Lin Yutang. The importance of living. – Beijing: Foreign Language Teaching and Research press, 2005. Sofue Takao. Cultural Anthropology. – An Introductory Bibliography for Japanese Studies. Vol. 1. Tokyo, 1974. Stein R. Tibetan Civilization. L., 1972.
Антропология игры. Понятие игры. Игра в контексте этнической культуры. Связь игры с магией, культовым поведением, искусством, спортом и т.д. Этнокультурный характер игры и этнопсихологические характеристики игрового поведения носителей этнических культур стран Востока. Непродуктивный и нерациональный характер игры. Гераклит, Платон, И.Кант, Ф.Шиллер, Ф.Э.Д.Шлейермахер, Ф.Шлегель, Ф.Ницше, Й.Хейзинга, Г.Гессе, М.М.Бахтин, Х.-Г.Гадамер, Л.Витгенштейн, Р.Кайо, Ж.Деррида и др. исследователи о сущности и функциях игры в культуре. Типология игр. Игра как составная часть восточной культуры физической и психической реабилитации и релаксации. Традиции игрового досуга в восточных культурах. Национальные игры и развлечения в Китае. Спортивные состязания. Дзяоди («бодание рогами») – спортивная борьба в Древнем Китае. Сян пу («взаимный захват») и ее влияние на формирование японской борьбы сумо. Игра в «ножной мяч». Гонки «лодок-драконов». Перетягивание каната – «втаскивание в реку» (ба хэ). Зрелища, связанные с боевыми поединками птиц, животных, насекомых. Бои быков. Петушиные бои. Бои перепелов (Северный Китай). Бои сверчков. Лошадиные скачки. Собачьи бега. Настольные игры. Тоуху – «метание в кувшин». Любо. Шупу (кости). Вэици (облавные шашки). Сянци. Шэнгуаньду (букв. «схема продвижения по службе»). Мацзян. Игры-головоломки. Детские игрушки. Философия китайского досуга. Религиозные практики и игровая деятельность. Игры и развлечения в Корее. Влияние сельскохозяйственного календаря на особенности корейских праздников, игр и развлечений. Веселые игры и развлечения в канун Нового года: «Чем веселей встретишь Новый год, тем богаче будет урожай». Деревенские музыканты. Игра в косточки (ютнори) – распространенное среди мужчин новогоднее развлечение. Воздушные змеи. Детская игра в волчок (жоску). «Танец льва». Прыжки на качающейся доске (нолттвиги). Начало весны и посевного периода – танцы, имитирующие сбор богатого урожая. Песни весеннего праздника. Состязания на качелях во время праздника лета тано (пятого числа пятого лунного месяца). Спортивные игры. Виды национальной борьбы: миндун и сырым. Корейская стрельба из лука. Национальные игры и развлечения в Японии. Веселые развлечения в период проведения календарных праздников. Танцы-пантомимы. Особенности театральных зрелищ. Особенности спортивных игр. Борьба сумо - единоборство борцов-профессионалов. Дзюдо (дзюдзюцу). Настольные игры. Особенности игры в карты. Го - облавные шашки. Вопросы для обсуждения на семинаре:
Литература по разделу: Основная литература: Основы этнологии. Учебное пособие / Под ред. Проф. В.В.Пименова. – М.: Изд-во МГУ, 2007. С. 257 – 331. Дополнительная литература: на русском языке: Войтишек Е.Э. Игровые традиции в духовной культуре стран Восточной Азии (Китай, Корея, Япония). – Новосибирск, 2009. – С. 153 – 278. Лурье С.В. Историческая этнология. 2-е изд. М., Аспект Пресс, 1998. http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/History/Lyrie/index.php Малявин В.В. Китайская цивилизация. М.: «Издательство Астрель», «Фирма «Издательство АСТ», Издательско-продюсерский центр «Дизайн. Информация. Картография», 2000. С. 580 – 594. Маслов А.А. Китай: колокольца в пыли странствия мага и интеллектуала. М.: Алетейа, 2005. С. 165 – 323. Маслов А.А.Китай: укрощение драконов. Духовные поиски и сакральный экстаз. – М.: Алетейа: Культурный центр «Новый Акрополь», 2006. С. 52 – 240. Стефаненко Т.Г. Этнопсихология: Учебник для вузов / Т.Г.Стефаненко. – 4-е изд., испр. и доп. – М.: аспект Пресс, 2008. http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/stef/ на английском языке: Culin S. Games of the Orient. Korea, China, Japan. Ruthland – Tokyo, 1958. Gernet J. The History of Chinese Civilization. Cambridge University Press, 1982. Knechtges David R. Wit, Humor and Satire in Early Chinese Literature (to A.D. 220) / Monumenta Serica, Vol. XXIX, 1970 – 1971. Lin Yutang. My country and my people. – Beijing: Foreign Language Teaching and Research press, 2004. Lin Yutang. The importance of living. – Beijing: Foreign Language Teaching and Research press, 2005. Stein R. Tibetan Civilization. L., 1972. Wells H.W. Traditional Chinese Humor: A Study in Art & Literature. London, 1971.
Психический склад этноса: этнический характер, этнический темперамент и этническое сознание. Этнический характер как целостная структура. Этнический темперамент как внешнее выражение этнического характера. Этническое самосознание. Факторы формирования национального характера: природная среда; тип хозяйственной деятельности; генетика; духовные, нравственно-этические и эстетические нормы, ценности и идеалы. Стереотипы поведения. Привычные формы и сценарии коммуникации. Национальный характер как сочетание природного и социального начал. Этнопсихологические особенности китайцев. Традиционный китайский подход к изучению национального характера. Этническая психология китайцев как предмет изучения китайских и западных исследователей. «Идеальный герой»: внутренняя совершенная мудрость и внешняя царственность (нэй шэн вай ван). Конкретное и абстрактное в восприятии китайцев. Пространство и время: особенности их презентации в картине мира китайцев. Концепция «лица», имидж, гуаньси. Этнопсихологические характеристика китайской культуры детства. Особенности китайского юмора. Особенности эстетического восприятия. Китайский менталитет. Стереотипы восприятия «другого». Этнопсихологические особенности японцев. Особенности формирования этнического характера. Этнический темперамент и этническое сознание японцев. Факторы формирования этнического самосознания японцев. Особенности менталитета японцев. Особенности эстетического восприятия мира. Стереотипы восприятия «другого». Этническая психология японцев как предмет изучения японских и западных исследователей. Этнопсихологические особенности корейцев. Особенности формирования этнического характера. Этнический темперамент и этническое сознание корейцев. Факторы формирования этнического самосознания корейцев. Особенности менталитета корейцев. Особенности эстетического восприятия мира корейцами. Стереотипы восприятия «другого». Этническая психология корейцев как предмет изучения корейцев и западных исследователей. Вопросы для обсуждения на семинаре:
Литература по разделу: Основная литература: Белик А.А. Культурная (социальная) антропология: Учебное пособие. – М.: РГГУ, 2009. – С. 392 – 483. Дополнительная литература: на русском языке: Афонасенко Е.В. Этнопсихологические особенности китайцев // Современный Китай: Социально-экономическое развитие, национальная политика, этнопсихология. – М.: КРАСАНД, 2011. – С. 178 – 204. Девятов А.П. Практическое китаеведение. Базовый учебник. – М.: Восточная книга, 2007. – С. 41 – 94; 125 – 139; 349 – 389. Ланьков А.Н. Быть корейцем / А.Н.Ланьков. – М.: АСТ; Восток – Запад, 2006. – С. 133 – 278. Линь Юйтан. Китайцы: моя страна и мой народ / Линь Юйтан; пер. с кит. и предисл. Н.А.Спешнева. – М.: Вост. лит., 2010. – С. 53 – 103. Малявин В.В. Китайская цивилизация. М.: «Издательство Астрель», «Фирма «Издательство АСТ», Издательско-продюсерский центр «Дизайн. Информация. Картография», 2000. С. 539 – 556. Овчинников В.В. Сакура и дуб. Ветка сакуры. Корни дуба. / В.В.Овчинников. – М.:АСТ, 2011. С. 126 – 187. Овчинников В.В. Человек и дракон / В.В.Овчинников. – М.:АСТ; Восток – Запад, 2008. С. 103 – 174. Основы этнологии. Учебное пособие /Под ред. Проф. В.В.Пименова. – М.: Изд-во МГУ, 2007. С. 236 – 331. Собольников В.В. Этнопсихологические особенности китайцев. – Новосибирск, 2001. – С. 8 – 95. Спешнев Н.А. Китайцы: особенности национальной психологии. – СПб.: КАРО, 2011. – 336 с. Стефаненко Т.Г. Этнопсихология: Учебник для вузов / Т.Г.Стефаненко. – 4-е изд., испр. и доп. – М.: аспект Пресс, 2008. http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/stef/ на английском языке: Bedford O. The individual experiences of guilt and shame in Chinese culture // Culture and psychology. – L., 2004. – Vol. 10. – №1. – P.29–52. Cheung F.M., Leung K. Indigenous Personally Measures: Chinese Examples // J. of Cross-Cultural Psychology, 1998. Vol. 29. P. 233 – 248. Fiske S.T. Stereotyping, prejudice and discrimination at the seam between the centuries: evolution, culture, mind and brain // European J. of Social Psychology. 2000. Vol. 30. P. 299 – 322. Hewstone M., Ward C. Ethnocentrism and causal attribution in Southeast Asia // J. of Personality and Social Psychology. 1985. Vol. 48. P. 614 – 623. Ho D.Y.F. Indigenous psychologies: Asian perspectives // J. of Cross-Cultural Psychology, 1998. Vol. 29. P. 88 – 103. Hofstede G. and Assocuates. Masculinity and Femininity. The Taboo Dimension of National Cultures. Sage Publications, 1998. Honigman J.J. Culture and Personality. N.Y., 1954. Kim U. Psychology, Science and Culture: Cross-cultural Analysis of National Psychologies // International J. of Psychology. 1995. Vol. 30. P. 663 – 679. Ku Hung-Ming. The spirit of the Chinese people. – Beijing: Foreign Language Teaching and Research press, 2004. Lee Y.T., Seligman M.E.P. Are Americans more optimistic than Chinese? // Personality and Social Psychology Bulletin. 1997. Vol. 23. P. 32 – 40. Lin Yutang. My country and my people. – Beijing: Foreign Language Teaching and Research press, 2004. Lin Yutang. The importance of living. – Beijing: Foreign Language Teaching and Research press, 2005. Matsumoto D. . Culture and Psychology. Pacific Grove (Cal.), 1996. Moghaddam F.M., Taylor D.M., Wright S.C. Social psychology in cross-cultural perspective. N.Y., 1993. Schwartz S.H. Individualism-collectivism: Critique and proposed refinements // J. of Cross-Cultural Psychology, 1990. Vol. 21. P. 139 – 157. The Psychology of the Chinese People / Ed. by M.H. Bond. Hong Kong, 1986. Wells H.W. Traditional Chinese Humor: A Study in Art & Literature. London, 1971. Yangdong Luo. Guanxi and Business. Singapore, 2000. |
Похожие:
 | Правительство Российской Федерации Государственное образовательное... Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное... Нормативные документы, использованные при разработке основной образовательной программы 5 |
| Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное... Баскаков Владимир Анатольевич, старший преподаватель кафедры Маркетинга и Рекламы | | Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное... Искать учебные ресурсы лучше на соответствующих страницах крупных образовательных порталов |
| Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное... Фгбоу впо «поволжская государственная академия физической культуры, спорта и туризма» | | Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное... Устав образовательного учреждения. (Наличие и правильность оформления раздела по охране труда) |
 | Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное... Тема Дискретная случайная величина, способы ее задания. Числовые характеристики. Функция распределения и ее свойства. 19 | | Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное... Гос впо по специальности подготовки 080507. 65 Менеджмент организации, утвержденный Министерством образования РФ «17» марта 2000... |
| Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное... Методические указания предназначены для студентов, обучающихся по направлению 020400. 68 «Биология», магистерская программа 020400.... | | Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное... Рабочая программа составлена на основании рабочего учебного плана по фгос, переутвержденного ученым советом юргту (нпи) протоколом... |
| Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное... ... | | Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное... П18 Паремические жанры русского фольклора [Текст]: методические рекомендации по изучению курса / З. Ж. Кудаева – Нальчик: Каб. Балк... |
| Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное... О порядке аттестации лиц, претендующих на замещение вакантной должности руководителя краевого государственного образовательного учреждения,... | | Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное... Форма обучения – очная, заочная, заочная (сокращенная) на базе впо, очно-заочная (вечерняя) на базе спо |
| «Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Национальный исследовательский университет высшая школа экономики Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
