Рабочая программа учебной дисциплины пс рпуд рекомендовано





Скачать 428.93 Kb.
НазваниеРабочая программа учебной дисциплины пс рпуд рекомендовано
страница2/9
Дата публикации22.10.2014
Размер428.93 Kb.
ТипРабочая программа
100-bal.ru > Финансы > Рабочая программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9

МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО


Дисциплина относится к дисциплинам профиля профессионального цикла ООП ВПО направления подготовки 080100.62 ЭКОНОМИКА профиля ФИНАНСОВЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ.
Список дисциплин, знание которых необходимо для изучения курса данной дисциплины.

  • Макроэкономика

  • Микроэкономика;

  • Финансы


Список дисциплин, для изучения которых необходимы знания данного курса.

  • Финансовый менеджмент;
  1. ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБРАЗОВАНИЯ И КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТА ПО ЗАВЕРШЕНИИ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)


В результате освоения дисциплины студент должен:

  1. Знать:

  • сущность предпринимательства и его роль в рыночной экономике;

  • формы предпринимательской деятельности;

  • факторы, влияющие на деятельность предприятий;

  • методы государственного регулирования финансовых отношений предприятий;

  • направления реформирования предприятий;

  • сущность и функции финансов предприятий;

  • типы финансовых отношений, относящиеся к финансам предприятий;

  • цели финансовой политики предприятий;

  • принципы организации финансов предприятий;

  • какое воздействие на финансы предприятий оказывают организационно-правовые формы и отраслевая специфика;

  • сущность финансовых ресурсов предприятий;

  • цели и источники формирования финансовых ресурсов предприятий;

  • формы использования финансовых ресурсов;

  • предназначение финансового рынка, его возможности для удовлетворения потребностей предприятий в денежных средствах;

  • порядок формирования денежных фондов предприятия;

  • источники формирования и направления использования уставного, резервного, добавочного капиталов;

  • понятие и структуру финансовых обязательств предприятий.

  • сущность, состав и структуру основных средств предприятий;

  • способы начисления амортизации;

  • сущность и структуру оборотных средств, показатели используемые для определения эффективности их использования;

  • источники формирования оборотных средств предприятия;

  • роль оборотных средств предприятия в организации его финансово-хозяйственной деятельности;

  • факторы, влияющие на потребность предприятий в оборотных средствах.

  • показатели и коэффициенты, используемые для определения эффективности использования основных производственных фондов;

  • цель деятельности финансовых служб предприятий;

  • содержание и основные направления финансовой работы на предприятии;

  • методы анализа финансового состояния предприятий и финансовые показатели;

  • экономическое содержание потока денежных средств, элементы притока и оттока;

  • сущность и функции прибыли как экономической категории, ее виды, направления использования и методы планирования;

  • сущность выручки от реализации и способы ее расчета;

  • порядок определения доходов и расходов предприятий;

  • нормативные акты, регламентирующие порядок формирования доходов и расходов предприятий;

  • понятие отрасли (видов экономической деятельности) и виды отраслей экономики;

  • влияние отраслевой специфики на организацию финансовых отношений предприятий;

  • преимущества и недостатки различных видов транспорта;

  • особенности организации финансов сельского хозяйства, торговли, строительства.




  1. Уметь:

  • давать четкие определения основных понятий темы;

  • выявлять причины, препятствующие развитию предпринимательства;

  • обосновать необходимость реформирования предприятий;

  • определять преимущества реформы предприятий;

  • определять взаимосвязь финансов предприятий с другими элементами финансовой системы;

  • различать типы финансовых отношений предприятий;

  • анализировать финансовую политику предприятий, определять ее эффективность;

  • определять наиболее приемлемые в конкретных условиях способы мобилизации предприятиями финансовых ресурсов;

  • выявлять структуру финансовых ресурсов;

  • ориентироваться в показателях финансовой отчетности для определения потребности предприятий в денежных средствах;

  • определять способы своевременного выполнения денежных обязательств предприятий;

  • определять влияние основных средств на финансовые результаты деятельности предприятия;

  • классифицировать по определенным признакам основные производственные средства;

  • определять пути улучшения использования основных средств предприятия;

  • классифицировать оборотные средства предприятия по функциональной роли в производстве, ликвидности, управляемости и др. признакам;

  • определять эффективность использования оборотных средств предприятия на основе коэффициентов;

  • рассчитывать потребность предприятия в оборотных средствах;

  • определять содержание и основные направления финансовой работы на предприятии;

  • использовать методы анализа финансового состояния предприятий и финансовые показатели;

  • на основе данных баланса определять тип финансовой устойчивости предприятия;

  • использовать информацию, заключенную в финансовой отчетности предприятия, для определения его финансового состояния;

  • выявлять признаки финансовой несостоятельности предприятий;

  • определять платежеспособность и ликвидность предприятия на основе коэффициентов покрытия, ликвидности и др.;

  • рассчитывать общий поток денежных средств на предприятии;

  • определять по исходным данным выручку от реализации продукции (работ, услуг);

  • ориентироваться в структуре доходов и расходов предприятий;

  • определять источники уплаты налогов;

  • выбирать оптимальную для предприятия форму расчетов;

  • рассчитывать показатели рентабельности.

  • на основе данных баланса определять тип финансовой устойчивости предприятия;

  • использовать информацию, заключенную в финансовой отчетности предприятия, для определения его финансового состояния;

  • выявлять признаки финансовой несостоятельности предприятий;

  • определять платежеспособность и ликвидность предприятия на основе коэффициентов покрытия, ликвидности и др.

  • определять особенности финансовых отношений, складывающихся в различных отраслях экономики;

  • осуществлять сравнительный анализ источников формирования финансовых ресурсов, структуры основного и оборотного капитала, доходов и расходов предприятий различных отраслей экономики.




  1. Владеть / быть в состоянии продемонстрировать/

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование у студентов следующих компетенций:

владеть культурой мышления, быть способным к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4);

уметь использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);

готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7);

способность находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность (ОК-8);

способность к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-9);

осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-11);

владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13);

владеть одним из иностранных языков на уровне не ниже разговорного (ОК-14);

способность собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);

способность выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами (ПК-3);

способность осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);

способность выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5);

способность анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-7);

способность, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-9);

способность использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-10);

способность использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-12);

способность критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий (ПК-13);
1   2   3   4   5   6   7   8   9

Похожие:

Рабочая программа учебной дисциплины пс рпуд рекомендовано iconРабочая программа учебной дисциплины пс рпуд рекомендовано
Ожидаемые результаты образования и компетенции студента по завершении освоения программы учебной дисциплины 4
Рабочая программа учебной дисциплины пс рпуд рекомендовано iconРабочая программа учебной дисциплины пс рпуд рекомендовано
Ожидаемые результаты образования и компетенции студента по завершении освоения программы учебной дисциплины 4
Рабочая программа учебной дисциплины пс рпуд рекомендовано iconРабочая программа учебной дисциплины пс рпуд рекомендовано
Ожидаемые результаты образования и компетенции студента по завершении освоения программы учебной дисциплины 4
Рабочая программа учебной дисциплины пс рпуд рекомендовано iconРабочая программа учебной дисциплины пс рпуд рекомендовано
Ожидаемые результаты образования и компетенции студента по завершении освоения программы учебной дисциплины 5
Рабочая программа учебной дисциплины пс рпуд рекомендовано iconРабочая программа учебной дисциплины пс рпуд рекомендовано
Ожидаемые результаты образования и компетенции студента по завершении освоения программы учебной дисциплины 2
Рабочая программа учебной дисциплины пс рпуд рекомендовано iconРабочая программа учебной дисциплины пс рпуд рекомендовано
Ожидаемые результаты образования и компетенции студента по завершении освоения программы учебной дисциплины (модуля) 3
Рабочая программа учебной дисциплины пс рпуд рекомендовано iconРабочая программа учебной дисциплины пс рпуд рекомендовано
Список дисциплин, знание которых необходимо для изучения курса данной дисциплины
Рабочая программа учебной дисциплины пс рпуд рекомендовано iconРабочая программа учебной дисциплины пс рпуд рекомендовано
Бизнес-планирование и лабораторный практикум по финансовому планированию с использованием по
Рабочая программа учебной дисциплины пс рпуд рекомендовано iconРабочая программа учебной дисциплины пс рпуд рекомендовано
Надежность, эргономика и качество автоматизированных систем обработки информации и управления
Рабочая программа учебной дисциплины пс рпуд рекомендовано iconРабочая программа учебной дисциплины пс рпуд рекомендовано
Компетенция студента, формируемые в результате освоения учебной диссиплины (модуля)/ ожидаемые результаты образования и компетенции...
Рабочая программа учебной дисциплины пс рпуд рекомендовано iconРабочая программа учебной дисциплины пс рпуд рекомендовано
Компетенции студента, формируемые в результате освоения учебной дисциплины (модуля) / ожидаемые результаты образования и компетенции...
Рабочая программа учебной дисциплины пс рпуд рекомендовано iconРабочая программа учебной дисциплины пс рпуд рекомендовано
Компетенции студента, формируемые в результате освоения учебной дисциплины (модуля) / ожидаемые результаты образования и компетенции...
Рабочая программа учебной дисциплины пс рпуд рекомендовано iconРабочая программа учебной дисциплины пс рпуд рекомендовано
Компетенции студента, формируемые в результате освоения учебной дисциплины (модуля) / ожидаемые результаты образования и компетенции...
Рабочая программа учебной дисциплины пс рпуд рекомендовано iconРабочая программа учебной дисциплины пс рпуд рекомендовано
Компетенции студента, формируемые в результате освоения учебной дисциплины (модуля) / ожидаемые результаты образования и компетенции...
Рабочая программа учебной дисциплины пс рпуд рекомендовано iconРабочая программа учебной дисциплины пс рпуд рекомендовано
Компетенции студента, формируемые в результате освоения учебной дисциплины (модуля) / ожидаемые результаты образования и компетенции...
Рабочая программа учебной дисциплины пс рпуд рекомендовано iconРабочая программа учебной дисциплины пс рпуд рекомендовано
Компетенции студента, формируемые в результате освоения учебной дисциплины (модуля) / ожидаемые результаты образования и компетенции...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск