Календарно-тематический план на 2013-2014 учебный год физика 9 класс
Скачать 450.4 Kb.
|
| Глава 3. Электромагнитное поле . | 16 | | | | | | | | |||||
| | | Магнитное поле и его графическое изображение. Однородное и неоднородное магнитное поле. | 7.02 | | 1 | УОНМ | Урок – лекция | Простейшие свойства магнитных материалов Связь электрических и магнитных явлений Магнитное поле. Определяющие свойства магнитного поля Направление и линии магнитного поля | Знать понятие «магнитное поле», Понимать структуру магнитного поля, уметь объяснять на примерах графиков и рисунков. | ФО | http:physics.nad.ru | § 42, 43 упр.33, 34 | |
| | | Направление тока и направление его магнитного поля. | 11.02 | | 1 | КУ | Урок-практикум | Магнитные спектры прямого и кругового проводника с током Определение направления линий магнитного поля Магнитное поле. Катушки с током. | Уметь применять правило буравчика в различных ситуациях | ФО | | § 44 упр. 35 | |
| | | Обнаружение магнитного поля по его действию на электрический ток. Правило левой руки | 14.02 | | 1 | КУ | Урок-практикум | Сила Ампера. Сила Лоренца | Знать силу Ампера (физический смысл) | ФО | | § 45 упр.36 | |
| | | Индукция магнитного поля. Решение задач. | 18.02 | | 1 | КУ УПЗУ | Урок-практикум | Действие магнитного поля на рамку с током. Единица магнитной индукции Сила Ампера Отработка практических умений и навыков по решению задач | Знать силовую характеристику магнитного поля – индукцию Уметь решать задачи на применение силы Ампера, силы Лоренца | ФО | | § 46 упр.37 | |
| | | Магнитный поток | 21.02 | | 1 | КУ | Урок-практикум | Поток магнитной индукции. Единица магнитного потока | Знать понятия: магнитный поток; написать формулу и объяснить | ФО | | § 47 упр. 38 | |
| | | Явление электромагнитной индукции | 25.02 | | 1 | УОНМ | Урок – лекция | Краткий исторический очерк открытия явления электромагнитной индукции Физическая сущность явления электромагнитной индукции. Электромагнитная индукция в современной технике | Знать понятия: электромагнитная индукция; написать формулу и объяснить. | ФО | http://www.elmagn.chalmers.se/%7eigor | § 48, 49 упр. 39, 40 | |
| | | Лабораторная работа № 4 «Изучение электромагнитной индукции» | 28.02 | | 1 | УПЗУ | Урок-практикум | Инструктаж по технике безопасности. Развитие практических умений и навыков работы с физическими приборами. Изучение электромагнитной индукции | Знать: понятие «электромагнитная индукция»; технику безопасности при работе с электроприборами | Оформление работывывод | | | |
| | | Явление самоиндукции. Получение и передача переменного электрического тока. Трансформатор. | 4.03 | | 1 | УОНМ | Урок – лекция | Самоиндукция. | Уметь описывать и объяснять процесс возникновения тока самоиндукции. Уметь описывать и объяснять процесс возникновения переменного тока. | ФО | http:physics.nad.ru | § 50, 51 упр. 41, 42 | |
| | | Электромагнитное поле. Электромагнитные волны. | 7.03 | | 1 | УОНМ | Урок – лекция | Электромагнитное поле. Электромагнитные волны. Вихревое электрическое поле его характеристики. | Знать: кем и когда была создана теория электромагнитного поля. | ФО | | § 52, 53 упр. 43 44 | |
| | | Конденсатор | 11.03 | | 1 | КУ | Урок – лекции | Конденсатор, электрическая емкость. | Знать назначение конденсаторов, устройство простейшего конденсатора и принцип его действия. | Т | | § 54 упр.45 | |
| | | Колебательный контур. Получение электромагнитных колебаний. | 14.03 | | 1 | КУ | Урок-практикум | Колебательный контур. | | ФО | | §55 упр.46 | |
| | | Принцип радиосвязи и телевидения Электромагнитная природа света | 18.03 | | 1 | КУ | Урок-беседа | Амплитудная модуляция, детектирование колебаний. | Знать/понимать принципы радиосвязи и телевидения | ФО | | § 56, 57,58 упр. 47 | |
| | | Преломление света. Физический смысл показателя преломления | 20.03 | | 1 | КУ | Урок-практикум | Относительный и абсолютный показатель преломления. | Уметь находить относительный показатель преломления | Т | | § 59 упр.48 | |
| | | Дисперсия света. Цвета тел. Спектрограф и спектроскоп Спектральный анализ | 4 чет. 1.04 | | 1 | КУ | Урок – лекция | Дисперсия света. Простой свет. Спектроскоп. Спектральный анализ | Уметь описывать и объяснять явление дисперсии. Знать/понимать субъективность понятия «цвет»; уметь объяснять цветовую окраску предметов Знать схему спектроскопа | ФО | | § 60, 61 упр. 49, 50 | |
| | | Типы оптических спектров. Поглощение и испускание света атомами. Происхождение линейчатых спектров. | 8.04 | | 1 | КУ | Урок-дискуссия | Сплошные и непрерывные спектры, линейчатые. Спектральный анализ | Знать/понимать процесс поглощения и испускания света атомами. Уметь описывать и объяснять линейчатые оптические спектры | ФО | http://www.elmagn.chalmers.se/%7eigor | § 62, 63, 64 | |
| | | Контрольная работа № 5 «Электромагнитные явления» | 11.04 | | 1 | УПКЗУ | КР | Контроля и оценивания знаний | Уметь решать качественные, экспериментальные и расчетные задачи на применение изученных в данной теме законов | КР | | | |
| | | Глава 4. Строение атома и атомного ядра. Использование энергии атомных ядер. | 13 | | | | | | | | |||
| | | Радиоактивность, как свидетельство сложного строения атома | 15.04 | | 1 | УОНМ | Урок – лекция | Урок изучения нового материала Открытие радиоактивности Альфа-, бета–, гамма– излучения Радиоактивность как свидетельство сложного строения атомов | Знать/понимать смысл понятия «радиоактивность», уметь характеризовать альфа-, бета- и гамма-излучения. | ФО | http:physics.nad.ru | § 65, 68 | |
| | | Строение атома, схема опыта Резерфорда | 18.04 | | 1 | КУ | Урок-практикум | Модель атома Томсона. Опыты Резерфорда Ядерная модель атома Резерфорда | Знать/понимать планетарную модель строения атома | СР | | | |
Похожие:
 | Календарно-тематический план на 2013-2014 учебный год физика 7 класс Приводить примеры практического использования знаний о механических и тепловых явлениях | | Календарно-тематический план на 2013-2014 учебный год физика 10 класс Научный метод познания. Физическая теория. Физические законы и границы их применимости |
| Календарно-тематический план на 2013-2014 учебный год физика 8 класс Знать понятия: тепловое движение, температура. Характеризовать понятие теплового движения, виды теплообмена | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Календарно-тематический план на 2013 – 2014 учебный год, химия, 10 класс(профильный), 3часа в неделю (умк о. С. Габриелян) |
| Календарно-тематический план лекций на 2013 2014 учебный год Дисциплины «Химия» Химическая термодинамика. Биоэнергетика. Химическое равновесие. Термодинамика растворов | | Календарно-тематический план преподавателя на 2012 /2013 учебный... Календарно-тематический план преподавателя составлен на основании учебной программы, утвержденной Методсоветом ркиу |
 | Тематический план на 2013 2014 учебный год В. И. Сахаров, С. А. Зинин Литература. 11 класс: учебник для общеобразовательных учреждений: в 2ч. 8-е изд. – М.: Русское слово,... | | Тематическое планирование курса физики для 11 класс Профильный уровень, опубликованной в журнале «Физика в школе»№8 за 2004 год. Календарно-тематический план ориентирован на использование... |
| Календарно-тематический план преподавателя на 2009/2010 учебный год... ... | | План методической работы огбоу «Полянская школа-интернат» на 2013... Тема: «Развитие учащихся в процессе формирования универсальных учебных действий» |
| Календарно-тематический план на 2012-2013 учебный год По дисциплине... Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Физика 8 класс» Пёрышкин А. В., М., Дрофа, 2001г. Календарно-тематический план ориентирован на использование учебника: «Физика 8... |
| План график по созданию условий для достижения целей и задач на 2013-2014... Публичный доклад директора школы. Перспективные направления деятельности школы на 2013-2014 учебный год. Анализ гиа -2013 | | План работы методобъединения «Геобиохим» за 2013-2014 учебный год. № О cоставлении календарно – тематических планов по предмету, кружков, факультативов. О руп |
| Календарно-тематическое планирование на 2013-2014 учебный год Предмет: Русский язык Класс Учебный комплекс: Русский язык. 4 класс. Учеб для общеобразовательных учреждений. В 2 ч. Л. М. Зеленина, Т. Е. Хохлова. М., Просвещение,... | | Календарно-тематический план на 2008-2009 учебный год Класс Составлен в соответствии программой федерального компонента государственного стандарта основного общего образования (утверждена приказом... |
