Форма самостоятельной работы
Скачать 353.94 Kb.
|
10.Желтое пятно – это участок на сетчатке: а)где находятся только палочки; б)где находятся только колбочки; в)где нет ни колбочек ни палочек; г)где есть колбочки и палочки, но последних значительно меньше. 11.К методам исследования органа слуха относят: а)риноскопию; б)аудиометрию; в)визометрия г)периметрия. 12.К заболеваниям носовой полости относится: а)отит б)ринит в)гайморит г)озена. 13.К нарушениям рефракции относится: а)близорукость; б)дальнозоркость; в)астигматизм; г)все перечисленные варианты. 14.К заболеваниям век относятся: а)птоз; б)ячмень; в)блефарит; г)конъюнктивит. 15.К заболеваниям внутреннего уха относятся: а)серная пробка; б)лабиринтит; в)отосклероз; г)катар. 16.К функциям органов речи относится: а)дыхание; в)фонация; г)артикуляция; г)все перечисленные варианты. 17.К заболеваниям полости рта относится: а)ангина; б)ринолалия; в)щелинные дефекты; г)аденоиды. 18.К методам исследований органа зрения относятся: а)визометрия; б)периметрия; в)адаптометрия; г) все перечисленные варианты. 19.К функциям органа слуха относятся: а)адаптация; в)звукопроведение; г)артикуляция; г)все перечисленные варианты. 20.Какие органы речевого аппарата участвуют в дыхании: а)нос; в)рот; г)гортань; г)все перечисленные варианты 2 вариант. 1.Деление фоторецепторов на палочки и колбочки осуществил: а)Ломоносов; б)Гельмгольц; в)Шультце; г)Юнг. 2.Самая чувствительная наружная часть тела, это: а)поверхность губ; б)роговица; в)веки; г)кончик носа. 3.Светочувствительные пигменты содержатся: а)в наружных сегментах палочек и колбочек; б)во внутренних сегментах палочек и колбочек; в)в клетках пигментного эпителия, к которому обращены наружные сегменты палочек и колбочек. 4.Повышеннаячувствительность языка к сладкому обнаруживается: а)по краю языка в его средней части; б)близ корня языка; в)на нижней стороне языка; г)на кончике языка. 5.В понятие «анализатор» входят: а)соответствующий данному анализатору участок коры больших полушарий; б)рецепторы; в)проводниковая часть; г)все варианты ответов. 6.Внешние раздражители преобразуются в нервные импульсы в: а)нервных волокнах; б)телах вставочных нейронов; в)рецепторах; г)в корковом конце анализатора. 7.Между слуховыми косточками соединение: а)подвижное (сустав); б)полуподвижное; в)неподвижное; г)другое решение. 8.Рецепторы слухового анализатора - это: а)слуховые косточки; б)структуры кортиева органа; в)структуры барабанной лестницы; г)структуры вестибулярной лестницы. 9.Ресничная мышца, изменяющая выпуклость хрусталика, иннервируется отделом нервной системы: а)соматическим; б)автономным; в) соматическим и автономным. 10. «Зрачковый рефлекс»- это рефлекс: а)условный; б)безусловный; 11.С возрастом хрусталик теряет эластичность. При этом ближайшая точка ясного видения для человека: а)приближается; б)отодвигается; в)остается прежней. 12.Из скольких хрящей состоит гортань: а)6; б)12; в)9; г)3. 13.Какова длина евстахиевой трубы: а)10см; б)4см; в)2см; г)12см. 14.Где находится самая маленькая мышца организма человека: а)органе зрения; б)органах речи; в)органе слуха. 15.К заболеваниям среднего уха относятся: а)серная пробка; б)лабиринтит; в)отосклероз; г)катар. 16.К функциям органа слуха: а)фонация; б)звукопроведение; в)звуковосприятие; г)артикуляция. 17.К заболеваниям органа зрения относятся: а)ринолалия; б)аденоиды; в)нистагм; г)ринит. 18.К методам исследований органа слуха относится: а)адаптометрия; б)аудиометрия; в)визометрия; г)периметрия. 19.Орган зрения состоит: а)роговица; б)ресничное тело; в)глазное яблоко и вспомогательные органы; г)внутреннее ядро глазного яблока. 20.К функциям органа зрения относятся: а) адаптация; б)рефракция; в)аккомодация; г)все перечисленные варианты. Примерный перечень вопросов к экзамену
Примерная тематика рефератов, эссе:
Примерная тематика квалификационных (дипломных) работ
16. Методические указания по изучению дисциплины Введение дисциплины «Анатомия, физиология и патология органов слуха, речи и зрения» обусловлено тем, что этот курс является базовым для изучения дисциплин Педагоги-дефектологи должны быть вооружены элементарными знаниями в области анатомии, физиологии, патологии и мер профилактики органов слуха, речи и зрения, которые являются ведущими во всех видах деятельности человека. В лекциях раскрываются анатомические и физиологические особенности органов слуха, речи и зрения; рассматриваются основные виды нарушений и заболеваний; гигиенические мероприятия и меры профилактики заболеваний и травм. На практических занятиях систематизируется полученные теоретические знания, студенты знакомится с методами исследования органов слуха, речи и зрения, а также с правилами первой доврачебной помощи при травмах и поражениях и заболевании органов слуха, речи и зрения. Внеаудиторная работа студентов предполагает самостоятельное изучение теоретического материала и подготовку реферативных сообщений на заданные темы или творческие работы. Словарь терминов (глоссарий) Аденоиды – глоточная миндалина. Аудиология – наука, изучающая проблемы слуха. Аудиометрия – исследование слуха с помощью электроакустической аппаратуры. Афония – отсутствие звучного голоса при сохранении шепотной речи. Гемисинуит – одновременное одностороннее воспаление всех околоносовых пазух. Кортиев орган – периферическая часть слухового анализатора. Лабиринтит – воспаление внутреннего уха. Ларингоскопия – осмотр гортани. Ларингит – воспаление гортани. Мастоидит – воспаление воздухоносных ячеек сосцевидного отростка. Мезотимпанит – хроническое воспаление среднего и нижнего отделов барабанной полости. Нистагм – колебательное движение глазного яблока. Озена – зловонная форма хронического атрофического ринита. Отит – воспаление среднего уха. Отомикоз – грибковое поражение кожи наружного слухового прохода. Оториноларингология – наука, изучающая болезни уха, горла, носа и верхних дыхательных путей. Отоскопия – осмотр уха. Парацентез – рассечение барабанной перепонки. Ринит – воспаление слизистой оболочки полости носа. Ринолит – камень носа. Ринология – наука, изучающая болезни носа. Риноскопия – осмотр носа. Синуит – воспаление околоносовых пазух. Склерома – хроническое инфекционное заболевание дыхательных путей. Слухопротезирование – подбор слуховых аппаратов, улучшающих слух. Сурдология – раздел аудиологии, изучающий проблемы тугоухости. Тимпанопластика – слуховосстанавливающая операция. Тимпанопункция – пункция барабанной перепонки. Тифлосурдопедагогика – раздел педагогики, занимающийся обучением слепоглухонемых детей. Тонзиллит – воспаление небных миндалин. Трахеотомия – операция рассечения трахеи для введения дыхательной трубки. Тризм – спазм жевательной мускулатуры. Тубоотит – воспаление слуховой трубы. Фарингит – воспаление слизистой оболочки глотки. Фарингоскопия – осмотр глотки. Фонация – произношение звуков. Фониатрия – наука о лечении и профилактики болезней гортани. Фронтит – воспаление лобной пазухи. Хоаны – отверстия, соединяющие полость носа с носоглоткой. Эпитимпанит – хроническое воспаление надбарабанного пространства. Этмоидит – воспаление решетчатой пазухи. Абсцесс — гнойное расплавление ткани Адаптация — приспособление органа зрения к разным условиям освещения Адаптометр — прибор для определения точной, количественной световой чувствительности глаза Аккомодация — способность глаза видеть на различных расстояниях Амблиопия — понижение зрения из-за аномалий рефракции Аметропия — главный фокус находится впереди или позади сетчатки Анизокория — неравномерная ширина зрачка Анизометропия — разница между рефракцией правого и левого глаза Аниридия — отсутствие радужки Анкилоблефарон — частичное или полное сращение век Анофтальм — отсутствие глазного яблока Астенопия — зрительное утомление Астигматизм — сочетание различных видов Атрофия — нарушение трофики и функции Бинокулярное зрение — способность глаза воспринимать предметы в их пространственном соотношении Биомикроскопия — исследование глазного яблока с помощью щелевой лампы Блефарит — воспаление края века Блефароспазм — болезненное сокращение круговой мышцы глаза Блефарофимоз — укорочение и сужение глазной щели Блефарохалязис — кожная складка, нависающая на край верхнего века Близорукость — миопия, плохое зрение вдаль и хорошее на близком расстоянии Буфтальм — «бычий» глаз, увеличение роговой оболочки и всего глазного яблока Внутриглазное давление — давление водянистой влаги на оболочки глаза |
Похожие:
 | Форма самостоятельной работы Повышение качества подготовки учителей-логопедов в плане логопедической работы с детьми, подростками взрослыми | | Методические указания по самостоятельной работе студентов Методические указания предназначены студентам для выполнения самостоятельной работы по дисциплине «Вторичные метаболиты растений»... |
| Методические указания по самостоятельной работе студентов Методические указания предназначены студентам для выполнения самостоятельной работы по дисциплине «Избранные главы экологической... |  | Работа над рефератом Это наиболее распространенная форма самостоятельной работы студентов. Разработка рефератов преследует цель углубить, систематизировать... |
| Форма самостоятельной работы Обработка интерпретация данных, полученных в процессе патопсихологической диагностики | | Методические рекомендации студентам организации самостоятельной работы по макроэкономике Основной целью в самостоятельной работе студента по курсу макроэкономика является формирование с помощью самостоятельной работы семинарских... |
| Методические рекомендации студентам организации самостоятельной работы по экономике Основной целью в самостоятельной работе студента по курсу экономика является формирование с помощью самостоятельной работы семинарских... | | Форма самостоятельной работы Раскрыть взаимосвязи дидактических, психолого-педагогических и методических основ применения компьютерных технологий для решения... |
| Методические рекомендации по выполнению внеаудиторной самостоятельной... Распределение внеаудиторной самостоятельной работы по темам, часами баллам | | Форма самостоятельной работы Целями освоения дисциплины является формирование профессиональных компетенций по осуществлению профессиональной деятельности с лицами,... |
| Методические рекомендации студентам организации самостоятельной работы по экономической теории Основной целью в самостоятельной работе студента по курсу экономическая теория является формирование с помощью самостоятельной работы... | | Методические рекомендации студентам организации самостоятельной работы... Основной целью в самостоятельной работе студента по курсу институциональная экономика является формирование с помощью самостоятельной... |
| Методические рекомендации студентам организации самостоятельной работы по мировой экономике Основной целью в самостоятельной работе студента по курсу мировая экономика является формирование с помощью самостоятельной работы... | | Методы самостоятельной работы с книгой Цельзанятия: обучение методам самостоятельной работы с книгой. Ознакомление с основными методами работы с текстом |
| Активизация самостоятельной деятельности студентов в техническом вузе Особенно важна роль самостоятельной работы студентов в вузе, где она является важнейшим элементом учебного процесса. Вне самостоятельной... | | И. Н. Аксенова использование икт при организации самостоятельной... Овершенствования навыков всех видов речевой деятельности на основе аутентичного материала. Рассматривается важность самостоятельной... |
