Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направлений: 011200. 62 "Физика" (очная форма обучения), 011800. 62 "Радиофизика" ( очная форма обучения ), 223200.





Скачать 345.7 Kb.
НазваниеУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направлений: 011200. 62 "Физика" (очная форма обучения), 011800. 62 "Радиофизика" ( очная форма обучения ), 223200.
страница2/3
Дата публикации06.11.2014
Размер345.7 Kb.
ТипУчебно-методический комплекс
100-bal.ru > Физика > Учебно-методический комплекс
1   2   3

ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: зав. кафедрой микро-и нанотехнологий, д.ф.-м.н., профессор Кислицын А.А.





© Тюменский государственный университет, 2011.

© Кислицын А.А., 2011.

Пояснительная записка.

Дисциплина "Физика атома, атомного ядра и эле­мен­тар­ных частиц" чи­та­ет­ся в 5-м семестре. Данный курс завершает раздел "Общая физика" ма­те­ма­ти­чес­кого и общенаучного цикла Б2.

1.1. Цель дисциплины - формирование общекультурных и обще­про­фес­си­о­наль­ных компетенций в части разделов со­в­ре­мен­ной физики: физики атома, атом­но­го ядра и эле­мен­тар­ных частиц.

Основные задачи дисциплины – изучение экспериментальных фактов, ле­жа­щих в основе кван­то­вых представлений, изучение вопросов строения электрон­ных оболочек атомов, изучение яв­ле­ний, обусловленных свойствами и про­цес­са­ми в атомных оболочках, изучение состава и свойств атомных ядер, радио­актив­ных превращений, ядерных реакций, основных проблем ядерной энергетики, со­временных представлений физики элементарных частиц.

1.2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата. "Физика атома, атомного ядра и эле­мен­тар­ных частиц" базируется на следующих общих мате­ма­ти­чес­ких и естественно-научных дисциплинах: механика, молекулярная фи­зи­ка, элек­тричество и магнетизм, оптика, математический анализ, диф­фе­рен­ци­аль­ные урав­не­ния, линейная алгебра.

Освоение дисциплины "Физика атома, атомного ядра и эле­мен­тар­ных частиц" необходимо при последующем изучении дисциплин «Квантовая теория», «Физика плазмы», "Физика конденсированного состояния вещества".
1.3. В результате освоения данной дисциплины выпускник должен обладать следующими компетенциями:

  • способностью представить адекватную современному уровню знаний научную картину мира в части физики атома, атомного ядра и эле­мен­тар­ных частиц на основе знания основных положений, законов и методов естественных наук и математики (ПК-1);

  • способностью выявить естественнонаучную сущность проблем в части физики атома, атомного ядра и эле­мен­тар­ных частиц, возникающих в ходе профессиональной деятельности, привлечь для их решения соответствующий физико-математический аппарат (ПК-2);

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

знать основные этапы развития сов­ре­мен­ных атомистических и кван­то­вых представлений, результаты опытов Резерфорда, экс­пе­ри­мен­таль­ные факты, ле­жащие в основе кван­товой теории; физический смысл волновой функции; ос­нов­ные положения квантовой механики, теорию Бора для водородоподобных ато­мов, со­от­но­шение неопределенностей Гей­зен­берга, кван­то­вые числа, ха­рак­те­ри­зу­ю­щие со­сто­яние электрона в атоме, принцип Паули, объяснение пе­ри­о­ди­чес­кой системы Д.И.Мен­де­ле­е­ва, ос­нов­ные ха­рак­те­рис­тики атом­ных ядер, мо­дели атомных ядер, виды ра­ди­о­активного распада и их механизмы, основной за­кон ра­ди­о­ак­тив­но­го распада, основные виды ядерных реакций, ос­новные за­ко­но­мерности процессов деления и син­теза ядер, способы получения ядер­ной энер­­гии, физические прин­ципы действия ядерных ре­ак­­торов, типы вза­и­мо­дей­ст­вий и со­временную классификацию эле­ментарных частиц, основные свой­ства элементарных частиц, современные астрофизические представления, основные ме­ха­низ­мы взаимодействия ядерного излучения с веществом и ме­тоды защиты от ядерных из­лу­че­ний.

уметь работать с дозиметрическими приборами и выполнять до­зи­мет­ри­чес­кие измерения, рассчитывать экраны для защиты от радиоактивных из­лу­че­ний в лабораторных условиях, решать задачи на определение эффективных се­че­ний рассеяния частиц, эффективных сечений ядерных реакций, на оп­ре­де­ле­ние длин волн спектральных линий во­до­ро­до­подобных атомов в рамках теории Бо­ра, на дифракцию электронов и нейтронов, на оп­ре­де­ле­ние состояния элек­т­ро­нов в атоме (в рамках векторной модели атома) и нуклонов в ядре (в рам­ках оболочечной модели ядра), на радиоактивный распад ядер.

владеть навыками решения задач по физике атома, атомного ядра и элементарных частиц.

    Структура и трудоемкость дисциплины.

    Семестр 5. Форма промежуточной аттестации: экзамен. Общая трудо­ем­кость дисциплины составляет 4 зачетных единицы (144 часа).

    Таблица 1.

    Тематический план

№
Тема
недели семестра
Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час.
Итого часов по теме
Итого количество баллов

Лекции
Семинарские (практические) занятия
Лабораторные занятия
Самостоятель­ная работа

1
2
3
4
5
6
7
8
9




Модуль 1





















1.1.
Развитие атомистических и квантовых представлений.

1-2
6
4



6
16
10

1.2.
Основы квантовой теории.
3-5
8
10



8
26
20




Всего
1-5
14
14



14
42
30




Модуль 2





















2.1.
Современные представления о строении атома.
5-7
6
6



6
18
16

2.2.
Магнитные свойства атомов.
8
2
2



2
6
5

2.3.
Строение и свойства молекул.
9
2
2



2
6
5

2.4.
Элементы квантовой теории жидкостей и твердых тел.
10
4
2



4
10
4




Всего
5-10
14
12



14
40
30




Модуль 3





















3.1.
Свойства атомных ядер.
11
4
2



3
9
8

3.2.
Радиоактивный распад ядер.
12-13
6
4



6
16
10

3.3.
Ядерные реакции. Деление и синтез атомных ядер.
14-15
6
1



7
14
8

3.4.
Основные свойства элементарных частиц.
16-18
8
2



6
16
8

3.5.
Современные астрофизические представления.
18
2
1



4
7
6




Всего



26
10



26
62
40




Итого (часов, баллов):



54
36



54
144
0 – 100



Таблица 2.

Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля

№ темы
Устный опрос
Письменные работы
Технические формы контроля
Информационные системы и технологии
Итого количество баллов

коллоквиумы
собеседование
ответ на семинаре
лабораторная работа
контрольная работа
тест
реферат
эссе
программы компьютерного тестирования
комплексные ситуационные задания
электронный практикум
другие формы

Модуль 1

1.1.Развитие атомистических и квантовых представлений.




0-1
0-5









0-4















0 - 10

2.Основы квантовой теории.



0-1
0-5



0-5
0-5
0-4















0 - 20

Всего



0-2
0-10



0-5
0-5
0-8















0-30

Модуль 2

1.Современные представления о строении атома.



0-1
0-5



0-5
0-5


















16

2.Магнитные свойства атомов.






0-3



0-2





















5

3.Строение и свойства молекул.






0-5



























5

4.Элементы квантовой теории жидкостей и твердых тел.






0-4



























4

Всего



0-1
0-17



0-7
0-5


















0-30

Модуль 3

1.Свойства атом­ных ядер.



0-1
0-2



0-3
0-2


















8

2.Радиоактив­ный распад ядер.






0-3



0-5
0-2


















10

3.Ядерные ре­ак­ции. Деление и синтез атомных ядер.






0-2



0-2



0-4















8

4.Основные свойства эле­мен­тарных час­тиц.






0-2



0-3
0-3


















8

5.Современные астрофизичес­кие представле­ния.






0-2









0-4















6

Всего



0-1
0-11



0-13
0-7
0-8















0-40

Итого



0-4
0-38



0-25
0-17
0-16















0 – 100

    Таблица 4.

    Планирование самостоятельной работы студентов

    №

    Модули и темы
    Виды СРС
    Неделя семестра
    Объем часов
    Кол-во баллов

    обязательные
    дополнительные

    Модуль 1















    1.1
    Развитие атомистических и квантовых представлений.

    1.Работа с учеб­ной литературой.

    2.Выполнение до­машних заданий.

    3.Проработка лек­ций.
    Доклад-презентация
    1-2
    6
    0 - 10

    1.2
    Основы квантовой теории.
    -"-"-
    -"-"-
    3-5
    8
    0 - 20




    Всего по модулю 1:

    1-5
    14
    0-30

    Модуль 2















    2.1
    Современные представления о строении атома.
    -"-"-
    -"-"-
    5-7
    6
    0-16

    2.2
    Магнитные свойства атомов.
    -"-"-
    -"-"-
    8
    2
    0-5

    2.3.
    Строение и свойства молекул.
    -"-"-
    -"-"-
    9
    2
    0-5

    2.4
    Элементы квантовой теории жидкостей и твердых тел.
    -"-"-
    -"-"-
    10
    4
    0-4




    Всего по модулю 2:
    5-10
    14
    0-30

    Модуль 3















    3.1.
    Свойства атомных ядер.
    -"-"-
    -"-"-
    11
    3
    0-8

    3.2.
    Радиоактивный распад ядер.
    -"-"-
    -"-"-
    12-13
    6
    0-10

    3.3.
    Ядерные реакции. Деление и синтез атомных ядер.
    -"-"-
    -"-"-
    14-15
    7
    0-8

    3.4.
    Основные свойства элементарных частиц.
    -"-"-
    -"-"-
    16-18
    6
    0-8

    3.5.
    Современные астрофизические представления.
    -"-"-
    -"-"-
    18
    4
    0-6




    Всего по модулю 3: 11-18
    26
    0-40




    ИТОГО:
    54
    0-100



Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обес­пе­чи­ва­е­мы­ми (последующими) дисциплинами

№ п/п
Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин
Темы дисциплины, необходимые для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин

1.1.
1.2.
2.1.
2.2.
2.3.
2.4.
3.1.
3.2.
3.3.
3.4.
3.5.

1.
«Квантовая теория»
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+



2.
«Физика плазмы»



+
+
+
+



+



+






3.
"Физика конден­си­ро­ван­но­го состояния вещества"



+
+
+
+
+
+













Содержание дисциплины.

Модуль 1.

1.1. Развитие атомистических и квантовых представлений. Краткие ис­торические сведения о развитии физики атома, атомного ядра и эле­мен­тар­ных частиц. Порядки величин, расстояний, энергий, специфика законов в мик­ро­мире. Специальная теория относительности. Кванты света. Фотоэффект. Ато­мы и молекулы. Пе­ри­о­ди­чес­кие свойства атомов. Закономерности в атомных спек­трах и ком­би­на­ционный принцип. Эле­мен­тар­ный заряд, открытие элек­т­ро­на. Опыты Резерфорда. Пла­не­тар­ная модель атома. Квантовые постулаты Бора. Опы­ты Франка и Герца. Теория атома Бора. Спектр атома водорода. Изо­то­пи­чес­кий сдвиг спектральных линий. Волновые свойства мик­ро­час­тиц. Волны де-Брой­ля. Экспериментальные доказательства волновых свойств микрочастиц. Спин и магнитный момент электрона. Экспериментальные доказательства су­щест­вования спина и магнитного момента электрона; опыты Штерна и Герлаха.

1.2. Основы квантовой теории. Квантовомеханическое состояние. От­ли­чие кванто­во­ме­ха­нического и классического описания движения. Волновая функ­ция, ее физический смысл. Со­от­ношение неопределенностей Гейзенберга. По­нятие об операторах физических величин. Ста­ци­о­нарное и нестационарное урав­нения Шредингера. Ферми- и Бозе-частицы. Принцип Паули. Про­стейшие за­дачи квантовой механики: частица в прямоугольной потенциальной яме, гар­мо­­ни­ческий осциллятор, прохождение частицы через потенциальный барьер, тун­нельный эффект, элек­трон в центральносимметричном поле (во­до­ро­до­по­доб­ный атом): уровни энергии, кван­то­вые числа, вид волновых функций.

Модуль 2.

2.1. Современные представления о строении атома. Орбитальный и пол­ный моменты им­пуль­са электрона в атоме. Символические обозначения атом­ных состояний. Вид волновых функ­ций. Электронные оболочки атома и их за­полнение. Физическое объяснение периодической сис­те­мы Д.И.Менделеева. Спин-орбитальное взаимодействие и тонкая структура атомных спектров. Пра­ви­ла отбора. Спектры атомов щелочных металлов. Взаимодействие электронов в мно­го­элек­т­ронных атомах, типы связи. Векторная модель многоэлектронного ато­ма. Правило Хунда. Уров­ни энергии и спектр атома гелия. Спонтанное и вы­нуж­денное излучение. Лазеры. Рент­ге­нов­ские спектры, их природа.

2.2. Магнитные свойства атомов. Взаимодействие атома с электро­маг­нит­ным полем. Ор­би­таль­ный и собственный магнитный моменты электрона. Маг­нитный момент атома. Маг­ни­то­ме­ха­нические эффекты. Экс­пе­ри­мен­таль­ные методы измерения магнитных моментов. Эффекты Зе­е­мана, Пашена-Бака, Штарка. Магнитный резонанс и методы его исследования. Поляризуемость ато­мов и молекул.

2.3. Строение и свойства молекул. Типы химической связи, ковалентная и ионная связь. Ион мо­лекулы водорода. Метод орбиталей. Молекулы га­ло­ге­нов щелочных металлов. Молекула во­до­рода; пара- и ортоводород. Молекула во­ды, ее свойства. Равновесная конфигурация, форма и раз­меры молекул. Ва­лен­тность. Метод валентных связей. Вра­ща­тель­ные, колебательные и элек­трон­ные спектры молекул. Люминесценция.

2.4. Элементы квантовой теории жидкостей и твердых тел. Структура и свойства жид­кос­тей. Различные подходы к решению проблемы жидкого со­стояния. Физические свойства и стру­к­тура воды. Сверхтекучесть. Ста­тис­ти­чес­кие распределения Ферми-Дирака и Бозе-Эйнштейна. Энер­гия Ферми. Типы свя­зей в кристаллах. Основные понятия зонной теории твердых тел. Зон­ные мо­де­ли металлов, полупроводников, диэлектриков. Ферромагнетизм. Сверх­про­во­ди­мость. Вы­­со­ко­температурная сверхпроводимость.

Модуль 3.

3.1. Свойства атомных ядер. Состав атомного ядра. Заряд и массовое чис­ло ядра. Изо­то­пы и изобары. Энергия связи атомного ядра. Магические чис­ла. Стабильные и радиоактивные яд­ра. Радиус, спин и магнитный момент ядра. Ста­тистика и четность ядер. Методы измерения спи­на и магнитного момента яд­ра. Ядерный магнитный резонанс (ЯМР). Взаимодействие нуклонов в ядре и мо­дели атомных ядер. Ядерные силы и их основные свой­ства: обменный ха­рак­тер, насыщение, зарядовая независимость, тензорный характер. Про­с­тей­шее со­с­тавное ядро: дейтрон, его основные характеристики. Капельная модель ядра. По­­лу­эм­пи­рическая формула Вейцзеккера для энергии связи ядра. Оболочечная мо­дель ядра, ее фи­зи­чес­кое обоснование. Потенциал усредненного ядерного по­ля. Одночастичные состояния в усред­нен­ном ядерном потенциале. Сильное спин-орбитальное взаимодействие. Объяснение спинов, чет­ностей и магнитных мо­ментов ядер в оболочечной модели. Понятие об обобщенных моделях ядер. Вра­щательные и колебательные состояния ядер. Деформированные ядра.

3.2. Радиоактивный распад ядер. Основной закон радиоактивного рас­па­да, его ста­тис­ти­чес­кий характер. Активность, единицы измерения ак­тив­нос­ти. Постоянная распада, период по­лу­рас­пада, среднее время жизни ядра; ме­то­ды измерения этих величин. Альфа-распад ядер. Альфа-час­тицы. Спектры аль­фа-частиц. Энергетическое условие альфа-распада. Связь между периодом по­лу­распада и энергией альфа-частиц. Теория альфа-распада. Бета-распад ядер; ви­ды бета-рас­па­да. Энергетические спектры электронов. Открытие и свойства ней­трино. Экспериментальные до­казательства существования нейтрино. Про­бле­ма массы нейтрино. Элементы теории бета-рас­па­да. Понятие о слабых вза­и­мо­действиях. Разрешенные и запрещенные бета-переходы. Гамма-из­лучение ядер. Способы получения гамма-активных ядер. Электрические и магнитные пе­­ре­хо­ды. Правила отбора по моменту и четности для гамма-переходов. Ве­ро­ят­ности переходов для раз­личных мультиполей. Ядерная изомерия. Внутренняя конверсия. Эффект Мессбауэра и его при­менение в физике и технике.

3.3. Ядерные реакции. Деление и синтез атомных ядер. Экс­пе­ри­мен­таль­ные методы изучения ядерных реакций. Физические прин­ципы работы ус­ко­рителей. Детекторы ядерных частиц. Сечения реакций. Каналы ядерных ре­ак­ций. Законы сохранения в ядерных реакциях. Механизмы ядерных реакций. Мо­дель сос­тав­но­го ядра. Резонансные ядерные реакции. Формулы Брейта-Виг­не­ра. Прямые ядерные реакции. Осо­бенности ядерных реакций под действием гам­ма-квантов и заряженных частиц. Транс­ура­но­вые элементы. Реакции под дей­ствием нейтронов. Методы получения и регистрации нейтронов. Быст­рые, мед­ленные и резонансные нейтроны. Замедление нейтронов. Основные экс­пе­ри­ментальные данные о делении ядер. Эле­ментарная теория деления ядер. Спон­танное деление ядер. Деление ядер под действием ней­т­ро­нов. Цепная ре­ак­ция деления. Активная зона; коэффициент размножения, критические раз­ме­ры, критическая масса активной зоны. Ядерные реакторы на медленных и на быс­трых ней­т­ро­нах. Вопросы безопасности атомной энергетики. Синтез легких ядер. Проблема управляемого тер­моядерного синтеза. Взаимодействие ядер­но­го излучения с веществом. Потери энергии на ионизацию и воз­буж­дение ато­мов. Излучение Вавилова-Черенкова. Пробеги заряженных частиц. Вза­и­мо­дей­ст­­вие нейтронов с веществом. Прохождение гамма-излучения через вещество, ос­новные ме­ха­низ­мы взаимодействия с веществом и эффективные сечения. Би­о­логическое действие ядерных из­лу­че­ний. Дозиметрия и защита от ядерных из­лу­чений.

3.4. Основные свойства элементарных частиц. Современные методы экс­периментальных ис­сле­­дований в физике элементарных частиц. Типы вза­и­мо­действий и классификация эле­мен­тар­ных частиц. Лептоны и адроны. Час­ти­цы и античастицы. Резонансы. Законы сохранения в фи­зи­ке элементарных час­тиц. Механизмы взаимодействия элементарных частиц. Виртуальные час­ти­цы. Ди­аграммы Фейнмана. Электромагнитные взаимодействия. Элементы кван­то­вой элек­т­ро­ди­намики. Основные квантовоэлектродинамические процессы. Лэм­бовский сдвиг. Ано­маль­ный маг­нитный момент электрона. Кварковая струк­тура адронов. Мезоны и барионы, их ос­нов­ные свой­ства. Формфакторы нук­лона. Кварки и глюоны, их основные характеристики. Эле­мен­ты кван­товой хро­модинамики. Экспериментальные подтверждения кварковой теории. Сла­бые вза­и­модействия. Основные свойства лептонов. Несохранение четности в сла­бых вза­и­мо­дей­ст­ви­ях. Опыт Ву. Элементы теории Вайнберга-Салама. Но­си­те­ли слабого взаимодействия - тяжелые бо­зо­ны. Проблема построения единой те­ории слабых, электромагнитных и сильных вза­и­мо­дей­ст­вий.

3.5. Современные астрофизические представления. Нуклеосинтез во Все­ленной. Кос­ми­чес­кие лучи. Основные этапы развития Вселенной. .Ядерные реакции в звездах. Про­ис­хож­де­ние вещества. Космические лучи и их основные ха­рак­те­ристики. Первичные космические лучи. Про­хождение космического излучения через ат­мо­с­фе­ру, вторичные космические лучи. Ра­ди­а­ци­он­ные пояса Земли. Гипотезы происхождения кос­ми­чес­ких лучей.
Планы семинарских занятий.

1   2   3

Похожие:

Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направлений: 011200. 62 \"Физика\" (очная форма обучения), 011800. 62 \"Радиофизика\" ( очная форма обучения ), 223200. iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направлений:...
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направлений: 011200. 62 "Физика" (очная форма обучения), 011800. 62...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направлений: 011200. 62 \"Физика\" (очная форма обучения), 011800. 62 \"Радиофизика\" ( очная форма обучения ), 223200. iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления...
Якименко Владимир Иосифович. Астрофизика. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления, 011800. 62 "Радиофизика"...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направлений: 011200. 62 \"Физика\" (очная форма обучения), 011800. 62 \"Радиофизика\" ( очная форма обучения ), 223200. iconРабочая программа для студентов направления 011800. 62 «Радиофизика»
Флягин В. М. Микропроцессоры. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 011800. 62 «Радиофизика»,...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направлений: 011200. 62 \"Физика\" (очная форма обучения), 011800. 62 \"Радиофизика\" ( очная форма обучения ), 223200. iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления...

Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направлений: 011200. 62 \"Физика\" (очная форма обучения), 011800. 62 \"Радиофизика\" ( очная форма обучения ), 223200. iconРабочая программа для студентов направления 011800. 62 "Радиофизика"...
Рабочая программа для студентов направления 011800. 62 "Радиофизика" очная форма обучения
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направлений: 011200. 62 \"Физика\" (очная форма обучения), 011800. 62 \"Радиофизика\" ( очная форма обучения ), 223200. iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления...
Содержание: умк по дисциплине «Геокриология и механика грунтов» для студентов направления подготовки 16. 03. 01 Техническая физика,...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направлений: 011200. 62 \"Физика\" (очная форма обучения), 011800. 62 \"Радиофизика\" ( очная форма обучения ), 223200. iconРабочая программа для студентов направления 011200. 68 «Физика»
Степанов Сергей Викторович Подземная гидродинамика и теплофизика. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направлений: 011200. 62 \"Физика\" (очная форма обучения), 011800. 62 \"Радиофизика\" ( очная форма обучения ), 223200. iconРабочая программа для студентов направления 223200. 68 «Техническая физика»
Степанов Сергей Викторович Подземная гидродинамика и теплофизика. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направлений: 011200. 62 \"Физика\" (очная форма обучения), 011800. 62 \"Радиофизика\" ( очная форма обучения ), 223200. iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления...
Целью данной дисциплины является формирование у будущего специалиста ясного представления о физических законах, лежащих в основе...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направлений: 011200. 62 \"Физика\" (очная форма обучения), 011800. 62 \"Радиофизика\" ( очная форма обучения ), 223200. iconРабочая программа для студентов направления 011200. 68 Физика магистерская...
Удовиченко Сергей Юрьевич. Конструкционные наноматералы. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направлений: 011200. 62 \"Физика\" (очная форма обучения), 011800. 62 \"Радиофизика\" ( очная форма обучения ), 223200. iconРабочая программа для студентов направления 03. 03. 03 «Радиофизика»
Дубов В. П. «Практикум по квантовой радиофизике» Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 03. 03....
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направлений: 011200. 62 \"Физика\" (очная форма обучения), 011800. 62 \"Радиофизика\" ( очная форма обучения ), 223200. iconУчебно-методический комплекс дисциплины «физика»
Маллабоев У. М. Физика. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 050100. 62 Педагогическое образование,...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направлений: 011200. 62 \"Физика\" (очная форма обучения), 011800. 62 \"Радиофизика\" ( очная форма обучения ), 223200. iconУчебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов...
«Туризм» (очная, заочная формы обучения), 100100. 62 «Сервис» (очная форма обучения)
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направлений: 011200. 62 \"Физика\" (очная форма обучения), 011800. 62 \"Радиофизика\" ( очная форма обучения ), 223200. iconРабочая программа для студентов направления 011800. 62 Радиофизика...
...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направлений: 011200. 62 \"Физика\" (очная форма обучения), 011800. 62 \"Радиофизика\" ( очная форма обучения ), 223200. iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 100200. 62 «Туризм»
«Туризм» (очная, заочная формы обучения), специальности 100103. 65 «Социально-культурный сервис и туризм» (очная форма обучения)
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направлений: 011200. 62 \"Физика\" (очная форма обучения), 011800. 62 \"Радиофизика\" ( очная форма обучения ), 223200. iconУчебно-методический комплекс по дисциплине финансовый анализ специальность...
Форма обучения – очная, заочная, очно-заочная (вечерняя) сокращенная на базе спо формы обучения


Школьные материалы

При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Рефераты
Лекции
Уроки
Доклады
Учебные

История
Философия
Финансы
Экономика
География

литература
математика
ответы к экзамену

титульный лист
реферат образец
реферат развитие
реферат по физкультуре
реферат Россия
понятие реферат
виды рефератов
контрольный работа

Поиск