Доклад к диплому





Скачать 358.84 Kb.
НазваниеДоклад к диплому
страница2/5
Дата публикации11.12.2014
Размер358.84 Kb.
ТипДоклад
100-bal.ru > Физика > Доклад
1   2   3   4   5

Введение.



Развитие энергетики России, усиление связей между энергосистемами требует расширение строительства электроэнергетических объектов, в том числе линий электропередач и подстанций напряжением 35-110кВ переменного тока.

В настоящее время ЕЭС России включают в себя семь параллельно работающих объединений энергосистем: Центра, Средней Волги, Урала, Северо-запада, Востока, Юга и Сибири.

Производство электроэнергии растет во всем мире, что сопровождается ростом числа электроэнергетических систем, которое идет по пути централизации выработки электроэнергии на крупных электростанциях и интенсивного строительства линий электропередач и подстанций.

Проектирование электрической сети, включая разработку конфигурации сети и схемы подстанции, является одной из основных задач развития энергетических систем, обеспечивающих надёжное и качественное электроснабжение потребителей. Качественное проектирование является основой надёжного и экономичного функционирования электроэнергетической системы.

Задача проектирования электрической сети относится к классу оптимизационных задач, однако не может быть строго решена оптимизационными методами в связи с большой сложностью задачи, обусловленной многокритериальностью, многопараметричностью и динамическим характером задачи, дискретностью и частичной неопределенностью исходных параметров.

В этих условиях проектирование электрической сети сводится к разработке конечного числа рациональных вариантов развития электрической сети, обеспечивающих надёжное и качественное электроснабжение потребителей электроэнергией в нормальных и послеаварийных режимах. Выбор наиболее рационального варианта производится по экономическому критерию. При этом все варианты предварительно доводятся до одного уровня качества и надёжности электроснабжения. Экологический, социальный и другие критерии при проектировании сети учитываются в виде ограничений.


  1. Цель работы и характеристика исходной информации.


Целью дипломного проекта является разработка рационального, в технико-экономическом смысле, варианта электроснабжения потребителей вновь сооружаемой подстанции 10 с соблюдения требований ГОСТ к надёжности и качеству электроэнергии, отпускаемой потребителям, а также разработка электрической схемы и компоновка подстанции, выбора основного оборудования, и оценка работы подстанции в нормальных, аварийных и послеаварийных режимах. Карта-схема района электроснабжения представлена на рис. 1.1, подстанция сооружается в районе Урала со среднегодовой температурой окружающей среды +50С.

Источниками электроэнергии в схеме является ГРЭС, работающая на буром угле и соседняя энергосистема, эквивалентированная к узлу 1, мощность которой существенно превышает мощность рассматриваемого района развития сети, поэтому напряжение в узле 1 можно считать неизменным при колебании нагрузок рассматриваемой сети (U1=115кВ). На ГРЭС установлены генераторы ТВВ-200 и трансформаторы ТДЦ-250000/220. Системообразующая сеть 220кВ выполнена проводом АС-400, распределительная сеть 110кВ выполнена проводом АС-240.

вырезано

Нормальный режим максимальных нагрузок (рис.4.1, приложение I-3)

При проведении анализа выявлено, что во всех узлах нагрузки
напряжение в допустимых пределах. Напряжение на подстанции 10 в
норме - 10,1кВ. Коэффициенты трансформации на трансформаторах ГРЭС и в узле 5 – номинальные, в узлах распределительной сети коэффициенты трансформации равны:

  • Узел 8 – 0,093 (№ отпайки -0);

  • Узел 7 – 0,095 (№ отпайки -1);

  • Узел 9 – 0,095 (№ отпайки -1);

  • Узел 10 – 0,098 (№ отпайки -1).


Аварийный режим максимальных нагрузокотключение одного из автотрансформаторов. Для ввода режима в допустимую область потребовалось установить коэффициент трансформации:

  • Узел 8 – 0,1 (№ отпайки -2);

  • Узел 7 – 0,1 (№ отпайки -4);

  • Узел 9 – 0,1 (№ отпайки -5);

  • Узел 10 – 0,106 (№ отпайки -4).

Напряжение на шинах 10кВ потребителя соответствует требованиям ГОСТ и равно 10,0кВ. Результаты расчёта приведены на Рис.4.2 и приложении I-3.
Аварийный режим максимальных нагрузокотключение линии 5-1000. Для ввода режима в допустимую область потребовалось установить коэффициент трансформации:

  • Узел 8 – 0,1 (№ отпайки -5);

  • Узел 7 – 0,1 (№ отпайки -4);

  • Узел 9 – 0,1 (№ отпайки -4);

  • Узел 10 – 0,106 (№ отпайки -4).

Напряжение на шинах 10кВ потребителя соответствует требованиям ГОСТ и равно 10,0кВ. Результаты расчёта приведены на Рис.4.3 и приложении I-3.
Аварийный режим максимальных нагрузокотключение одного из трансформаторов узла 10. Для ввода режима в допустимую область потребовалось установить коэффициент трансформации:

  • Узел 8 – 0,095 (№ отпайки -2);

  • Узел 7 – 0,095 (№ отпайки -2);

  • Узел 9 – 0,095 (№ отпайки -2);

  • Узел 10 – 0,109 (№ отпайки -9).

Напряжение на шинах 10кВ потребителя соответствует требованиям ГОСТ и равно 9,8кВ. Результаты расчёта приведены на Рис.4.5 и приложении I-3.
Таким образом, анализ установившихся режимов наилучшего варианта развития сети позволяет сделать вывод о том, что качество электроэнергии в выбранном варианте соответствует ГОСТ и дополнительных средств регулирования напряжения не требуется.


  1. РАСЧЁТ ТОКОВ КОРОТКОГО ЗАМЫКАНИЯ.


Расчёт токов короткого замыкания (ТКЗ) выполняется для обоснования выбора оборудования подстанций и средств релейной защиты и автоматики.

При расчёте ТКЗ обычно используются следующие допущения:

  • Не учитываются токи нагрузок, токи намагничивания трансформаторов, ёмкостные токи линий электропередач;

  • Не учитываются активные сопротивления генераторов;

  • Трёхфазная сеть рассматривается, как строго симметричная.

Схема замещения для расчёта ТКЗ составляется по расчётной схеме электрической сети. Все элементы сети замещаются соответствующим сопротивлением и указываются ЭДС источников питания. Затем схема сети сворачивается относительно точки КЗ, источники питания объединяются и находится эквивалентная ЭДС схемы Еэкв и результирующее сопротивление сети от источников питания до точки КЗ Zэкв. По найденным результирующим ЭДС и сопротивлению находится периодическая составляющая суммарного тока короткого замыкания:

(5.1)

Ударный ток короткого замыкания определяется как

(5.2),

где - ударный коэффициент, который составляет (табл.5.1).

Расчёт ТКЗ выполняется для наиболее экономичного варианта развития электрической сети (вариантI рис.2.1) с установкой на подстанции 10 двух трансформаторов ТРДН-25000/110. Схема замещения сети для расчёта ТКЗ приведена на рис. 5.1. Синхронные генераторы в схеме представлены сверхпереходными ЭДС и сопротивлением (для блоков 200МВт равным 0,19о.е. и приведёнными к номинальному генераторному напряжению 15,75кВ). Параметры трансформаторов в расчётной схеме приведены к номинальному высшему напряжению, параметры линий электропередач определены по удельным сопротивлениям соответствующих сетей.

Определение периодической составляющей суммарного тока КЗ выполняется с использованием комплекса программы «TKZ3000» . Основные результаты расчёта токов приведены в таблице 5.1 и в приложении I-2.

1   2   3   4   5

Похожие:

Доклад к диплому iconОбразование по диплому интернатура профессиональная переподготовка
Ленинградский ордена Трудового Красного Знамени педиатрический медицинский институт 1979г. По специальности: "Педиатрия"
Доклад к диплому iconДиплому учитель начальных классов, юрист
Квалификация (категория, разряд, дата получения) – первая квалификационная категория, 2008 год
Доклад к диплому iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Диплом и сертификат к диплому №206-544-808/оу-9 Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» 2011-2012 учебного года
Доклад к диплому iconДоклад Стендовый доклад
Доклад – это устный рассказ (сочинение) на заданную или самостоятельно сформулированную тему
Доклад к диплому iconПрактическая работа на тему «Антикризисное управление»
Ахд расчетные главы к диплому «Антикризисное управление на предприятии (на примере Орского машиностроительного завода)». Дата работы:...
Доклад к диплому iconКак написать доклад
Доклад есть достаточно неизученная, но довольно часто встречающаяся работа в учебных заведениях. Различают устный и письменный доклад...
Доклад к диплому iconКак написать доклад
Доклад есть достаточно неизученная, но довольно часто встречающаяся работа в учебных заведениях. Различают устный и письменный доклад...
Доклад к диплому iconКак написать доклад
Доклад есть достаточно неизученная, но довольно часто встречающаяся работа в учебных заведениях. Различают устный и письменный доклад...
Доклад к диплому iconКак написать доклад
Доклад есть достаточно неизученная, но довольно часто встречающаяся работа в учебных заведениях. Различают устный и письменный доклад...
Доклад к диплому iconКак написать доклад
Доклад есть достаточно неизученная, но довольно часто встречающаяся работа в учебных заведениях. Различают устный и письменный доклад...
Доклад к диплому iconКак написать доклад
Доклад есть достаточно неизученная, но довольно часто встречающаяся работа в учебных заведениях. Различают устный и письменный доклад...
Доклад к диплому iconВторая часть к диплому «Технологические требования к конструкции...
Расчет исполнительных размеров рабочих частей пуансона и матрицы вытяжного штампа (1, стр. 410, табл. 195)
Доклад к диплому iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Образование (учебное заведение, год окончания, специальность по диплому): Владимирский гос педагогический институт имени П. И. Лебедева-Полянского,...
Доклад к диплому iconРуководство по написанию курсовых работ
Согласно учебному плану студент кафедры лингвистики должен написать две курсовые работы: одну на филоло­гическую тему (по теоретической...
Доклад к диплому iconРектору мгимо (У) мид россии академику торкунову а. В
Прилагаю: анкету, 2 фотографии 4х6, копии диплома и приложения к диплому, протокол собеседования, реферат, отзыв на реферат. С нормативными...
Доклад к диплому iconНовости Международного Бакалавриата
Оксфорд Брукс. К великой радости Сережи, его семьи и всех нас результат по Диплому мб дал ему возможность преодолеть барьер и быть...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск