Пояснительная записка





НазваниеПояснительная записка
страница2/7
Дата публикации02.04.2015
Размер0.97 Mb.
ТипПояснительная записка
100-bal.ru > Физика > Пояснительная записка
1   2   3   4   5   6   7

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ВРАЧА-СПЕЦИАЛИСТА ОФТАЛЬМОЛОГА, УСПЕШНО ОСВОИВШЕГО ОСНОВНУЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНУЮ ПРОГРАММУ ПОСЛЕВУЗОВСКОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «офтальмология» (интернатура)
Врач-специалист офтальмолог должен обладать общекультурными (ОК) и профессиональными компетенциями (ПК).
Общекультурные компетенции (ОК) характеризуются:

ОК 1. - способностью и готовностью анализировать социально-значимые проблемы и процессы, использовать на практике методы гуманитарных, естественнонаучных, медико-биологических и клинических наук в различных видах своей профессиональной деятельности по офтальмологии ;

ОК 2. - способностью и готовностью к логическому и аргументированному анализу, публичной речи, ведению дискуссии и полемики, редактированию текстов профессионального офтальмологического содержания, осуществлению воспитательной и педагогической деятельности, сотрудничеству и разрешению конфликтов, к толерантности;

ОК. 3 - способностью и готовностью использовать методы управления, организовывать работу исполнителей, находить и принимать ответственные управленческие решения в условиях различных мнений и в рамках своей профессиональной компетенции по офтальмологии;

ОК.4 - способностью и готовностью осуществлять свою деятельность с учетом принятых в обществе моральных и правовых норм, соблюдать правила врачебной этики, законы и нормативные правовые акты по работе с конфиденциальной информацией, сохранять врачебную тайну.
Профессиональные компетенции характеризуются:

в диагностической деятельности:

П.К.1 - способностью и готовностью к постановке диагноза на основании диагностического исследования в области офтальмологии;

ПК.2. - способностью и готовностью анализировать закономерности функционирования отдельных органов и систем, использовать знания анатомо-физиологических основ, основные методики клинико-иммунологического обследования и оценки функционального состояния организма пациентов для своевременной диагностики офтальмологической группы заболеваний и патологических процессов в офтальмологии;

ПК.3 - способностью и готовностью выявлять у пациентов основные патологические симптомы и синдромы офтальмологических заболеваний, используя знания основ медико-биологических и клинических дисциплин с учетом законов течения патологии по органам, системам и организма в целом, анализировать закономерности функционирования органов и систем при офтальмологическихзаболеваниях и патологических процессах, использовать алгоритм постановки диагноза (основного, сопутствующего, осложнений) с учетом Международной статистической классификации болезней и проблем , связанных со здоровьем (МКБ), выполнять основные диагностические мероприятия по выявлению неотложных и угрожающих здоровью состояний в офтальмологической группе заболеваний;

в лечебной деятельности:

ПК.4 - способностью и готовностью выполнять основные лечебные мероприятия при офтальмологических заболеваниях среди пациентов той или иной группы нозологических форм, способных вызвать тяжелые осложнения; своевременно выявлять опасные глазные нарушения, использовать методики их немедленного устранения, осуществлять противошоковые мероприятия;

ПК.5 - способностью и готовностью назначать офтальмологическим больным адекватное лечение в соответствии с поставленным диагнозом, осуществлять алгоритм выбора медикаментозной и немедикаментозной терапии как профильным офтальмологическим больным, так и больным с инфекционными и неинфекционными заболеваниями, к ведению беременности, приему родов;

в реабилитационной деятельности:

ПК.6 - способностью и готовностью применять различные реабилитационные мероприятия (медицинские, социальные, психологические) при наиболее распространенных патологических состояниях и повреждениях организма;

ПК.7 - способностью и готовностью давать рекомендации по выбору оптимального режима в период реабилитации офтальмологических, определять показания и противопоказания к назначению дополнительных средств реабилитации;

в профилактической деятельности:

ПК.8 - способностью и готовностью применять современные методики сбора и медико-статистического анализа информации о показателях здоровья офтальмологических больных (взрослого населения и подростков на уровне различных подразделений медицинских организаций) в целях разработки научно обоснованных мер по улучшению и сохранению здоровья населения;

ПК.9 - способностью и готовностью использовать методы оценки природных и медико-социальных факторов в развитии глазных болезней, проводить их коррекцию, осуществлять профилактические мероприятия по предупреждению инфекционных, паразитарных и неинфекционных болезней, проводить санитарно-просветительскую работу;

в организационно-управленческой деятельности:

ПК.10 - способностью и готовностью использовать нормативную документацию, принятую в здравоохранении (законы Российской Федерации, технические регламенты, международные и национальные стандарты, приказы, рекомендации, международную систему единиц (СИ), действующие международные классификации), а также документацию для оценки качества и эффективности работы медицинских офтальмологических организаций;

ПК.11 - способностью и готовностью использовать знания организационной структуры по офтальмологии, управленческой и экономической деятельности медицинских офтальмологических организаций различных типов по оказанию медицинской помощи, анализировать показатели работы их структурных подразделений, проводить оценку эффективности современных медико-организационных и социально-экономических технологий при оказании медицинских услуг пациентам с офтальмологической патологией.

Формирование профессиональных компетенций врача-специалиста предполагает овладение врачом системой профессиональных знаний, умений, навыков, владений.
Перечень знаний, умений и владений

врача-специалиста по офтальмологии

(интерна)
Врач-специалист по офтальмологии должен знать:

Врач, окончивший клиническую интернатуру по специальности «офтальмология» должен получить знания и освоить навыки для решения соответствующих профессиональных задач:

основы законодательства по здравоохранению и директивные документы,
определяющие деятельность органов и учреждений здравоохранения;

общие принципы организации офтальмологической помощи населению;

анатомо-физиологические основы зрительных ощущений;

методики исследования органа зрения и функций зрительного анализатора;

клиническая рефракция, аккомодация, оптическая коррекция зрения;

диагностика, клиника, лечение, реабилитация и профилактика глазодвигательных нарушений;

диагностика, клиника, лечение и профилактика заболеваний защитного
аппарата глаза (век, слезных органов, орбиты);

диагностика, клиника, лечение заболеваний склеры;

диагностика, клиника, лечение и профилактика заболеваний оптического
аппарата глаза (роговицы, хрусталика, стекловидного тела);

диагностика, клиника, лечение и профилактика заболеваний сетчатки,
зрительного нерва, проводящих путей и корковых отделов зрительного
анализатора;

диагностика, клиника, лечение заболеваний сосудистого тракта глаза;

диагностика, клиника и методы лечения новообразований органа зрения;

норма и патология внутриглазного давления, диагностика, клиника,
лечение первичных и вторичных глауком;

клиника, диагностика, лечение повреждений органа зрения, реабилитация
пациентов с глазной травмой;

офтальмологические симптомы при общих заболеваниях организма,
синдромах;

охрана зрения детей. Врачебно-трудовая экспертиза больных с
заболеваниями и повреждениями органа зрения;

эпидемиологические мероприятия в случае возникновения очага
инфекции, вопросы организации деятельности медицинской службы
гражданской обороны.

Общие умения:

собрать анамнез и применить объективные методы обследования больного,
выявить общие и специфические признаки заболевания, особенно в
случаях, требующие неотложной помощи или интенсивной терапии;

оценить тяжесть состояния больного, принять необходимые меры для
выведения больного из этого состояния, оказать необходимую срочную
помощь;

определить специальные методы исследования, необходимые для
уточнения диагноза, правильно оценить полученные данные;

определить характер течения и стадию заболевания;

в соответствии с поставленным развернутым диагнозом решить вопрос о
необходимости назначения лекарственных средств и другие лечебные
мероприятия;

оценить динамику течения болезни, ее прогноз, определить место и
характер долечивания, конкретный план ведения больного в диспансерных
условиях;

решить вопросы трудоспособности больного - временной или стойкой
нетрудоспособности, трудоустройства и т.д.;

оформить необходимую медицинскую документацию, предусмотренную
законодательством по здравоохранению;

провести анализ заболеваемости и эффективности лечения и реабилитации.

Перечень практических навыков

врача-специалиста по офтальмологии

(интерна)
Врач-специалист по офтальмологии должен владеть следующими практическими навыками:

метод наружного осмотра, осмотр век;

исследование слезных органов и слезоотводящих путей: определение
положения слезных точек, осмотр слезного мешка, канальцевая и носовая пробы, рентгенография слезоотводящих путей. Осмотр слезной железы, промывание слезных путей, зондирование слезно – носового канала;

осмотр конъюнктивы нижнего и верхнего века, двойной выворот верхнего
века, осмотр конъюнктивы у детей;

метод бокового освещения, простого и комбинированного;

метод осмотра в проходящем свете;

офтальмоскопия: обратная и прямая; офтальмохромоскопия;

биомикроскопия;

гониоскопия;

измерение внутриглазного давления пальпаторно, тонометром Маклакова;

упрощенная тонография по Нестерову;

определение чувствительности роговой оболочки;

исследование реакции зрачков на свет;

исследование остроты зрения;

периметрия;

кампиметрия ;

исследование сумеречного зрения;

исследование цветоощущения при помощи полихроматических таблиц

Рабкина;

исследование энтоптических феноменов;

субъективный метод определения рефракции при помощи корригирующих стекол;

определение рефракции методом скиаскопии;

рефрактометрия; кератометрия ;

пахиметрия , кератотопография ;

коррекция аметропии, анизометропии , астигматизма и пресбиопии;

нейтрализация цилиндрического и сферического стекла

исследование объема аккомодации, диагностика нарушений аккомодации;

определение первичного и вторичного угла косоглазия, метод Гиршберга ;

экзофтальмометрия ;

проба с сеткой Амслера при поражениях макулярной области;

закапывание капель в конъюнктивальный мешок, промывание конъюнктивального мешка;

закладывание мази за веки, смазывание мазью краев век;

массаж век;

взятие и исследование мазка / соскоба с роговицы и конъюнктивы, микроскопия ресниц на demodex ;

субконъюнктивальные; перилимбальные, парабульбарные инъекции.

перивазальная новокаиновая блокада;

криотерапия инфильтратов и язв роговицы;

удаление инородных тел из конъюнктивальной полости, с роговицы;

рентгенолокализация внутриглазных инородных тел;

снятие конъюнктивальных и роговичных швов.


ТРЕБОВАНИЯ К ГОСУДАРСТВЕННОЙ (ИТОГОВОЙ) АТТЕСТАЦИИ


1. Государственная (итоговая) аттестация по основной профессиональной программе послевузовского профессионального образования по специальности «офтальмология» (интернатура) осуществляется посредством проведения экзамена и должна выявлять теоретическую и практическую подготовку врача-специалиста по офтальмологии в соответствии с содержанием образовательной программы послевузовского профессионального образования.

2. Врач-интерн допускается к государственной (итоговой) аттестации после успешного освоения рабочих программ дисциплин (модулей), обучающего симуляционного курса и выполнения программы практики в объеме, предусмотренном учебным планом.

3. Лица, освоившие основную профессиональную программу послевузовского профессионального образования по специальности «офтальмология» (интернатура) и успешно прошедшие государственную (итоговую) аттестацию, получают документ государственного образца.
РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИН (МОДУЛЕЙ)

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПОСЛЕВУЗОВСКОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВРАЧЕЙ

ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ « офтальмология »

(интернатура)
Содержание рабочих программ дисциплин (модулей)

Индекс

Наименование разделов и дисциплин

(модулей)

ОД .И .00

Обязательные дисциплины

ОД .И .01

Специальные дисциплины (модули)

ОД .И .01.1

Анатомия и физиология глаза. Основные методы обследования глаза. Зрительные функции, их возрастная динамика.

ОД .И .01.1.1

Анатомия и физиология глаза.

ОД.И.01.1.1.1

Анатомия и физиология глазного яблока

ОД .И .01.1.1.1.1 .1

Оболочки глаза. Проводящие пути зрительного анализатора. Кровоснабжение и иннервация.

ОД.И.01.1.1.1.1.2

Строение и функции фиброзной оболочки глаза. Кровоснабжение и иннервация.

ОД.И.01.1.1.1.1.3

Строение и функции сосудистой оболочки глаза. Кровоснабжение и иннервация.

ОД.И.01.1.1.1.1.4

Строение и функции сетчатой оболочки глаза. Кровоснабжение и иннервация.

ОД.И.01.1.1.1.1.5

Строение и функции зрительного нерва, проводящих путей зрительного анализатора. Кровоснабжение и иннервация.

ОД .И .01.1.1.1.2

Внутреннее ядро глаза. Кровоснабжение и иннервация.

ОД.И.01.1.1.1.2.1

Камеры глаза. Строение, обмен внутриглазной жидкости.

ОД.И.01.1.1.1.2.2

Строение и функции хрусталика. Питание хрусталика.

ОД.И.01.1.1.1.2.3

Строение и функции стекловидного тела.

ОД .И .01.1.1.2

Анатомия и физиология придаточного аппарата.

ОД .И .01.1.1.2.1

Анатомия и физиология мышц глазного яблока и периорибтальных тканей. Кровоснабжение и иннервация.

ОД.И.01.1.1.2.1.1

Строение мышечной воронки. Кровоснабжение и иннервация.

ОД.И.01.1.1.2.1.2

Анатомия и физиология круговой мышцы глаза, леватора века. Кровоснабжение и иннервация.

ОД.И.01.1.1.2.1.3

Анатомия и физиология периорибтальных тканей. Кровоснабжение и иннервация.

ОД .И .01.1.1.2.2

Анатомия и физиология слезных органгов . Кровоснабжение и иннервация.

ОД.И.01.1.1.2.2.1

Строение слезных органов. Кровоснабжение и иннервация.

ОД.И.01.1.1.2.2.2

Анатомия и физиология мышц слезных органов. Кровоснабжение и иннервация.

ОД .И .01.1.2

Основные методы обследования глаза.

ОД.И.01.1.2.1

Офтальмологический минимум обследования.

ОД.И.01.1.2.2

Специальные методы исследования патологии органа зрения.

ОД .И .01.1.3

Зрительные функции, их возрастная динамика.

ОД .И .01.1.3.1

Зрительные функции.

ОД.И.01.1.3.1.1

Основные зрительные функции.

ОД.И.01.1.3.1.2

Методы определения зрительных функций.

ОД.И.01.1.3.1.3

Врожденная и приобретенная патология зрительных функций.

ОД .И .01.1.3.2

Возрастная динамика зрительных функций.

ОД .И .01.2

Клиническая рефракция, аккомодация, оптическая коррекция зрения. Патология глазодвигательного аппарата.

ОД .И .01.2.1

Клиническая рефракция, аккомодация.

ОД .И . 01.2.1.1

Клиническая рефракция.

ОД.И.01.2.1.1.1

Понятие рефракции. Основные термины рефракции. Виды рефракции .

ОД.И.01.2.1.1.2

Статическая рефракция.

ОД.И.01.2.1.1.1.2.1

Понятие миопии. Виды миопии.

ОД.И.01.2.1.1.1.2.2

Понятие гиперметропии. Виды гиперметропии.

ОД.И.01.2.1.1.3

Аберрации глаза. Астигма тизм. Виды астигматизма.

ОД И . 01.2.1.2

Аккомодация глаза.

ОД.И.01.2.1.2.1

Динамическая рефракция. Понятие дальнейшей и ближайшей точек ясного зрения.

ОД.И.01.2.1.2.2

Механизм аккомодации. Изменения глаза, происходящие при аккомодации.

ОД.И.01.2.1.2.3

Теории аккомодации.

ОД.И.01.2.1.2.4

Патология аккомодации.

ОД .И .01.2.2

Оптическая коррекция. Прогрессирующая близорукость.

ОД .И . 01.2.2.1

Очковая коррекция аномалий рефракции .

ОД.И.01.2.2.1.1

Виды корригирующих стекол.

ОД.И.01.2.2.1.2

Особенности коррекции при различных аметропиях.

ОД .И . 01.2.2.2

Контактная к оррекция зрения аномалий рефракции .

ОД.И.01.2.2.2.1

Виды линз. Особенности подбора линз и раствора для линз.

ОД.И.01.2.2.2.2

Осложнения контактной коррекции зрения.

ОД.И.01.2.2.2.2

Основы ортокератологии .

ОД .И . 01.2.2.3

Хирургическая коррекция аномалий рефракции .

ОД.И.01.2.2.3.1

Современные методики коррекции миопии. Техника ФРК, LASIK .

ОД.И.01.2.2.3.2

Современные методики коррекции гиперметропии.

ОД.И.01.2.2.3.3

Современные методики коррекции астигматизма.

ОД .И . 01.2.2.4

Прогрессирующая близорукость.

ОД.И.01.2.2.4.1

Механизмы развития миопической болезни.

ОД.И.01.2.2.4.2

Клиника близорукости. Осложнения.

ОД .И .01.2.3

Патология глазодвигательного аппарата.

ОД .И . 01.2.3.1

Общие положения.

ОД.И.01.2.3.1.1

Понятие об угле зрения. Ложное и мнимое косоглазие.

ОД .И . 01.2.3.2

Виды косоглазия.

ОД .И . 01.2.3.2.1

Содружественное косоглазие.

ОД.И.01.2.3.2.1.1

Классификация содружественного косоглазия. Клиника.

ОД.И.01.2.3.2.1.2

Методы диагностики. Страбометрия . Методика определения характера зрения.

ОД .И . 01.2.3.2.2

Паралитическое косоглазие.

ОД.И.01.2.3.2.2.1

Этиология паралитического косоглазия.

ОД.И.01.2.3.2.2.2

Особенности клиники паралитическогшо косоглазия. Диагностика.

ОД .И . 01.2.3.3

Коррекция косоглазия.

ОД.И.01.2.3.3.1

Консервативные методы коррекции .

ОД.И.01.2.3.3.1.1

Методы плеоптики и ортоптики .

ОД.И.01.2.3.3.2

Хирургическая коррекция.

ОД.И.01.2.3.3.2.1

Методики хирургического вмешательства в зависимости от вида косоглазия.

ОД .И .01.2.3.4

Амблиопия .

ОД.И.01.2.3.4.1

Понятие амблиопии . Классификация амблиопий . Степени амблиопии .

ОД.И.01.2.3.4.2

Коррекция. Реабилитационный период.

ОД .И .01.3

Заболевание защитного аппарата глаза (век, конъюнктивы, слезных органов, орбиты) и склеры.

ОД .И .01.3.1

Заболевание век, слезных органов.

ОД .И . 01.3.1.1

Заболевание век.

ОД .И . 01.3.1.1.1

Аномалии развития век.

ОД.И.01.3.1.1.1.1

Виды аномалий развития век.

ОД.И.01.3.1.1.1.2

Методы лечения.

ОД .И . 01.3.1.1.2

Воспалительные заболевания век. Методы диагностики и лечения.

ОД.И.01.3.1.1.2.1

Воспалительные заболевания кожи век.

ОД.И.01.3.1.1.2.2

Воспалительные заболевания края век.

ОД.И.01.3.1.1.2.3

Методы диагностики и лечения воспалительных заболеваний век ..

ОД .И . 01.3.1.1.3

Аллергические заболевания век. Методы диагностики и лечения.

ОД .И . 01.3.1.2

Заболевания слезных органов.

ОД.И.01.3.1.2.1

Патология слезопродуцирующего аппарата.

ОД.И.01.3.1.2.2

Патология слезоотводящего аппарата.

ОД.И.01.3.1.2.3

Методы обследования. Методы лечения.

ОД .И .01.3.2

Заболевания конъюнктивы, склеры.

ОД .И . 01.3.2.1

Заболевания конъюнктивы.

ОД .И . 01.3.2.1.1

Воспалительные заболевания конъюнктивы. Методы диагностики и лечения.

ОД.И.01.3.2.1.1.1

Классификация воспалительных заболеваний конъюнктивы в зависимости от вида возбудителя. Особенности клиники.

ОД.И.01.3.2.1.1.2

Методы диагностики и лечения.

ОД.И.01.3.2.1.1.3

Трахома. Хламидийный конъюнктивит. Особенности диагностики и лечения.

ОД .И . 01.3.2.1.2

Аллергические заболевания конъюнктивы. Методы диагностики и лечения.

ОД.И.01.3.2.1.2.1

Основные причины аллергических заболеваний конъюнктивы. Особенности клиники.

ОД.И.01.3.2.1.2.2

Методы диагностики и лечения.

ОД.И.01.3.2.1.3

Дистрофические заболевания конъюнктивы. Методы диагностики и лечения.

ОД.И.01.3.2.1.3.1

Разновидности дистрофических заболеваний конъюнктивы. Птеригиум .

ОД.И.01.3.2.1.3.2

Методы диагностики и лечения. Техника хирургии птеригиума .

ОД .И . 01.3.2.2

Патология склеры.

ОД.И.01.3.2.2.1

Заболевания склеры. Методы диагностики и лечения.

ОД .И .01.3.3

Патология орбиты.

ОД .И . 01.3.3.1

Гнойные заболевания орбиты. Методы диагностики и лечения.
1   2   3   4   5   6   7

Похожие:

Пояснительная записка icon2. Пояснительная записка
Пояснительная записка к учебным планам 5 – 11 классов на 2013 – 2014 учебный год
Пояснительная записка iconПояснительная записка 4 тематический план 6 содержание дисциплины...
Гос спо по специальности 080106. 65Финансы, утвержденный Министерством образования РФ «21» февраля 2002 г. №15-0603-Б
Пояснительная записка iconПояснительная записка Пояснительная записка
Рабочая программа по истории Брянского края (10-11 класс – базовое изучение предмета) составлена в соответствии с Федеральным компонентом...
Пояснительная записка iconРабочая программа по истории 7 класс пояснительная записка. Пояснительная...
«История Древнего мира» под редакцией А. А. Вигасина, Г. И. Годера, И. С. Свенцицкой
Пояснительная записка iconПояснительная записка к курсовой работе на тему: “Цифровой диктофон”
...
Пояснительная записка iconРабочая учебная программа по изобразительному искусству. Пояснительная записка
Пояснительная записка (цели и задачи курса изобразительное искусство, общая характеристика учебного предмета, место предмета в учебном...
Пояснительная записка iconПояснительная записка 5 тематический план учебной дисциплины 8 пояснительная...
Форма обучения: очная, заочная, заочная (сокращенная) на базе среднего профессионального образования
Пояснительная записка iconПояснительная записка основной
Рабочая программа представляет собой целостный документ, включающий разделы: пояснительная записка, основное содержание, учебно-тематический...
Пояснительная записка iconПояснительная записка 5 тематический план 7 3 Содержание семинарских...
При разработке учебно-методического комплекса учебной дисциплины в основу положены
Пояснительная записка iconПояснительная записка Пояснительная записка на рабочую программу...
Пояснительная записка на рабочую программу по дисциплине «Физическая культура для специальных медицинских групп» специальности 050709...
Пояснительная записка iconПояснительная записка Пояснительная записка рабочая программа дисциплины...
Программа учебной дисциплины по выбору для специальности 050703. 65 Дошкольная педагогика и психология (заочная форма обучения, 6-летний...
Пояснительная записка iconУчебно-методический комплекс одобрен на заседании кафедры общественных...
При разработке учебно-методического комплекса учебной дисциплины в основу положены
Пояснительная записка iconРеферат Пояснительная записка: с., рис., табл., приложений, источников....
Пояснительная записка: с., рис., табл., приложений, источников
Пояснительная записка iconУчебно-методический комплекс одобрен на заседании кафедры общественных...
В результате коммуникативного взаимодействия с учителем, ученик называет тему урока, ставит задачи
Пояснительная записка iconПояснительная записка 5 тематический план учебной дисциплины 8 список...
Форма обучения – очная, заочная, заочная (сокращенная) на базе впо, очно-заочная (вечерняя) сокращенная на базе спо
Пояснительная записка iconПояснительная записка 5 тематический план учебной дисциплины 8 пояснительная...
Форма обучения – очная, заочная (сокращенная) на базе впо, очно-заочная (вечерняя), очно-заочная (сокращенная) на базе спо


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск