Конспект урока взаимодействие тел. Масса тела. (Тема урока) фио (полностью) Левчук Надежда Леонидовна

Скачать 69.51 Kb.

Название	Конспект урока взаимодействие тел. Масса тела. (Тема урока) фио (полностью) Левчук Надежда Леонидовна
Дата публикации	02.10.2013
Размер	69.51 Kb.
Тип	План-конспект

100-bal.ru > Физика > План-конспект

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА

Взаимодействие тел. Масса тела.

(Тема урока)

	ФИО (полностью)	Левчук Надежда Леонидовна
	Место работы	ФГКОУ «Екатеринбургское суворовское военное училище Министерства обороны Российской Федерации»
	Должность	преподаватель (руководитель) физики, химии и биологии
	Предмет	физика
	Класс	7
	Тема и номер урока в теме	Взаимодействие тел. Масса тела. Урок №7 в теме «Взаимодействие тел»
	Базовый учебник	Перышкин А.В. Физика. 7 класс: Учебник для общеобразовательных учреждений. – М.: Дрофа, 2007.

Цель урока: сформировать понятие взаимодействие тел, масс тела; познакомить учащихся с двумя способами определения массы тела – взвешиванием и сравнением изменений скоростей тел при их взаимодействии.

9. Задачи:

образовательные:

выявить условия взаимодействие тел;
ввести понятие инертности тел;
вести новую физическую величину – масса тела и охарактеризовать её;
формирование опыта практической деятельности.

развивающие:

способствовать развитию умения анализировать, предполагать, выдвигать гипотезы, наблюдать;
способствовать развитию умения грамотно выражать речью свои мысли.

воспитательные:

мотивировать на активную деятельность обучающихся на уроке;
мотивировать на познавательный интерес к предмету и окружающим явлениям;
формирование умений оценивать свои и чужие поступки и действия, умения работать в коллективе.

Тип урока: изложение нового материала.
Формы работы учащихся: фронтальный опрос, индивидуально-групповая работа, практическая работа с компьютерной моделью.
Методы:

словесные (рассказ дискуссия);
наглядные (наблюдение, демонстрация, ЭОР);
стимулирования и мотивации (создание проблемной ситуации, создание ситуации успеха);
практический (выполнение виртуального эксперимента);
контроля (фронтальный опрос).

Необходимое техническое оборудование: компьютер с выходом в Интернет, мультимедийный проектор, интерактивная доска, легкоподвижные тележки, весы, разновесы, тела разной массы.

Структура и ход урока.

СТРУКТУРА И ХОД УРОКА

№	Этап урока	Название используемых ЭОР (с указанием порядкового номера из Таблицы 2)	Деятельность учителя (с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)	Деятельность ученика	Время (в мин.)
1	Организационный	-	Проверяет готовность класса к уроку	Включаются в деловой ритм работы	1
2	Мотивация учебной деятельности	Масса как мера инертности (№1)	Предлагает внимательно посмотреть слайд-шоу и сделать выводы.	Смотрят. Обсуждают. Высказывают мнения.	5
3	Постановка цели урока	-	Подводит итог высказываниям: во взаимодействии участвуют, как минимум, два тела; в результате взаимодействия тела изменяют свою скорость. Так, что мы сегодня должны узнать на уроке…	Воспринимают. Отвечают. Записывают тему урока и выводы.	3
4	Работа над изучаемым материалом	Эталон массы (№2) Массы различных тел (№3)	Задает вопросы: Почему тела по-разному меняют свою скорость? Почему нельзя переходить дорогу перед близко идущим транспортом? Подводит итог: одно тело легче, другое тяжелее. Введем новое свойство этого наблюдения – инертность. Задает вопрос: Как вы думаете, чтобы учесть данное свойство тел, какую величину нужно ввести? Масса тела. Организует работу с учебником по изучению физической величины. Организует проверку самостоятельной работы учащихся, используя слайд-шоу №2. Задает вопрос: Можно ли взвесить на весах Луну? Слайд-шоу №3.	Выдвигают гипотезы. Анализируют. Делают выводы. Отвечают. Записи в тетради определения инертности. Работают с учебником. Делают записи согласно плану. Проверяют. Исправляют. Воспринимают Записывают. Выдвигают гипотезы. Отвечают. Воспринимают. Делают выводы.	20
5	Предварительное подведение итогов	Тест	Задает вопрос: Что узнали сегодня? Задание самоконтроля (тест)	Обобщают полученные сведения. Формулируют выводы.	5
6	Закрепление	Определение массы с помощью рычажных весов (№4)	Подводит итог и предлагает работу с интерактивной доской	Выполняют практическую работу.	9
7	Подведение итогов. Домашнее задание.	-	Предлагает: 1. §18-20 2. Записи в тетради 3.По выбору А) Упр.6 (стр.46) 1 задача Б) Определить практическим путем массы различных тел с помощью весов, находящихся дома и определить ошибку измерения.	Записывают в дневники. Выбирают задание	2

Приложение к плану-конспекту урока
Взаимодействие тел. Масса тела.

(Тема урока)

ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР

№

Название ресурса

Тип, вид ресурса

Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.)

Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР

Масса как мера инертности

(№1)

Слайд-шоу: иллюстрации к опыту, демонстрирующему понятие массы как меры инертности (на примере взаимодействующих тележек).

http://school-collection.edu.ru/catalog/res/8c8485ec-336b-4341-b7a2-febb9b347b27/view/

Эталон массы (№2)

Слайд-шоу: иллюстрация понятия массы

http://school-collection.edu.ru/catalog/res/32435cb3-9de0-42b2-8c82-88bf9450a9df/view/

Массы различных тел

(№3)

Слайд-шоу: иллюстрированные сведения о массе различных тел в окружающем мире

http://school-collection.edu.ru/catalog/res/64676a68-a1ff-4ec8-8e11-62ca241c2bae/view/

Определение массы с помощью рычажных весов (№4)

Виртуальный эксперимент по измерению массы различных тел на рычажных весах.

http://school-collection.edu.ru/catalog/res/ab83dfe5-0bce-422a-bc8c-c6a9b6677dc9/view/

Авторский тест «Масса вещества», созданный на основе формы Google: https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEl2b21QdzRzRklmTzNKWEJzNGtOMHc6MQ

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Конспект урока взаимодействие тел. Масса. Инертность. Фио (полностью)... Цель урока: Развитие познавательного интереса учащихся на основе передачи им знаний по теме «масса тела»		Конспект урока сила упругости. Закон Гука. Фио (полностью) Павлова Надежда Вячеславовна Цель урока: Развитие интересов и способностей учащихся на основе передачи им знаний и опыта познавательной деятельности при формировании...
	Конспект урока равномерное движение тела по окружности (Тема урока)... Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Лицей №1 г. Новотроицка Оренбургской области»		Конспект урока по физике в 7 классе Тема «Взаимодействие. Масса»... Повторить и обобщить посредствам теста и решения качественных задач понятие «инерция»
	Конспект урока цивилизация в Междуречье. (Тема урока) фио (полностью)... Филиал мбоу сош с. Нижнебалтачево мр татышлинский район рб – оош д. Старый Кызыл-Яр мр татышлинский район рб		Конспект урока знаки химических элементов таблица Д. И. Менделеева... Д. И. Менделеева для химической науки, научно- технического прогресса, взаимодействие в группе
	Конспект урока вселенная, или космос (Тема урока) фио (полностью) Лобанова Елена Викторовна Солнца для жизни на Земле, подводить анализируемые объекты (Солнце, Земля, Луна) под понятия разного уровня обобщения (космические...		Конспект урока конструирование текстов (Тема урока) фио (полностью) Цель урока: Формирование представления о хронологических датах как части исторических знаний
	Конспект урока тема урока: а. С. Пушкин. Детские и лицейские годы.... Цель урока: познакомить учеников с некоторыми фактами биографии А. С. Пушкина (детство, юность)		Конспект урока (Тема урока) фио (полностью) Кудрова Светлана Васильевна Цель урока: ознакомление обучающихся с двоичной системой счисления и её значимостью для кодирования информации
	Конспект урока альдегиды (Тема урока) фио (полностью) Чивкунова Елена Викторовна Тип урока: изучение нового материала с использование эор и самостоятельной деятельности обучающиеся		Конспект урока «Архимедова сила. Закон Архимеда» (Тема урока) фио... Архимедовой силе, умение выводить формулу, выражающую зависимость этой силы от плотности жидкости (газа) и объема тела, и на основе...
	Конспект урока тема урока: Доли. Сравнение долей. Фио (полностью):... Цель урока: 1) развитие представлений учащихся о равных частях предметов (чисел)		Конспект урока назывные предложения (Тема урока) фио (полностью) Казимирова Оксана Викторовна Цель урока: дать понятие о назывных предложениях,показать их значение, сферу их употребления
	Конспект урока тема урока: Квадратные уравнения. Основные понятия....		Конспект урока повторяем признаки имени прилагательного (Тема урока)... Как вы думаете, чему будет посвящена тема урока? (Сегодня на уроке мы будем говорить об имени прилагательном)

Школьные материалы