Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Ронгинская средняя общеобразовательная школа»
«Утверждаю» «Согласовано»
Директор школы_______ Заместитель директора по НМР
(Н.М.Шабалина) ______(Л.В.Жданова)
План
РАБОТЫ МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ
УЧИТЕЛЕЙ ОБЩЕСТВЕННЫХ НАУК
на 2011- – 2012 учебный год
Руководитель МО – Н.М.Павлова
Ронга 2011
План работы МО учителей общественных наук
Характеристика педагогических кадров.
Ф.И.О.
|
Образование
|
Педстаж
|
Нагрузка
|
Аттестация
|
Награды
|
Н.М.Шабалина
|
высшее
|
|
|
|
Почетной грамотой Министерства природных ресурсов, Почетной грамотой Министерства образования и науки Российской
Федерации
|
Н.В.Шабалина
|
высшее
|
|
|
Декабрь2011
|
Грамота министерства образования РМЭ
|
Н.М.Павлова
|
высшее
|
22
|
17
|
Ноябрь 2010
|
Грамота Советского РОО, 2007
|
В.Н.Данилов
|
высшее
|
36
|
12,5+0,5ст
|
2006 г.
|
Грамота Министерства образования РМЭ
|
А.Б.Конакова
|
высшее
|
10
|
37
|
2010 г.
|
-
|
Анализ МО за прошлый год
Степень реализации поставленных задач
Успеваемость и качество знаний
Проблемы, стоящие перед МО
Методическая тема: Повышение профессиональной компетентности учителя как средство осуществления образовательного процесса.
Цель: создание условий для построения индивидуальной образовательной траектории обучающихся, способствующей расширению творческих способностей через интеграцию уроков и внеурочной деятельности.
Задачи, стоящие перед МО в текущем году:
Активизация внеклассной работы по повышению интереса учащихся к предмету.
Формирование ценностных ориентаций и убеждений у учащихся на основе личностного осмысления предмета.
Дальнейший поиск и реализация эффективных форм работы на уроках и во внеурочное время с целью повышения познавательной активности учащихся; использование ИКТ.
Совершенствование форм и методов подготовки учащихся к предметным олимпиадам.
Дифференцированная работа с учащимися с повышенной мотивацией к изучению истории, обществознания, географии, ИКН, английского языка.
Самообразование педагогов (участие в конкурсах, выступление на заседаниях МО с обобщением опыта работы, открытые уроки и мероприятия).
Активизация работы МО по повышению профессионального мастерства педагогов, обращая внимание на следующие умения: технология подготовки нетрадиционных форм урока, самоанализ, самоконтроль своей деятельности, активное использование передовых педагогических технологий их элементов в целях развития познавательного интереса учащихся, формирования предметных компетенций.
Направления деятельности МО
Определение тем самообразования учителей
Ф.И. О.
|
Тема самообразования
|
Виды работ над темой
|
Где будут рассматриваться результаты
|
Н.М.Шабалина
|
Гражданско-патриотическое воспитание на уроках и во внеурочное время
|
1. Накопление материала по теме
|
На заседаниях МО, семинары
|
Н.В.Шабалина
|
Воспитание этнонациональной толерантности на уроках истории и обществознания
|
1. Накопление материала по теме
2.Обобщение материала в период аттестации
|
Аттестация, ЕГЭ
|
Н.М.Павлова
|
Нравственное совершенствование детей на основе познания культуры родного народа
|
1. Накопление материала по теме через предметные журналы и интернет ресурсы
2. Открытый урок в школе
|
На заседании МО,
|
В.Н.Данилов
|
Поиск приемов для учебного успеха ученика на уроках географии в условиях этно-экологического пространства
|
1. Накопление материала по теме
2.Технология решения тестов по географии
|
ГИА и ЕГЭ
|
А.Б.Конакова
|
Аудирование как средство обучения языковому материалу и другим видам речевой деятельности
|
1. Накопление материала по теме
2. Открытый урок в школе
|
На заседании МО
|
Организация взаимопосещений уроков
Ф.И.О.
|
Месяц
|
Форма занятия
|
Н.М.Шабалина
|
февраль
|
Урок
|
Н.В.Шабалина
|
ноябрь
|
Урок
|
Н.М.Павлова
|
февраль
|
Урок ИКН в 5 классе
|
В.Н.Данилов
|
декабрь
|
Урок географии 7 класс
|
А.Б.Конакова
|
декабрь
|
урок
|
Изучение методик и технологий преподавания (для формирования банка данных)
Название методики
|
Содержание работы
|
Планируемый результат
|
Сроки
|
Проектно – исследовательский метод как средство формирования ключевых компетентностей учащихся
|
Проектно-исследовательская работа
|
Повышение у обучающихся мотивации к изучению предметов.
Повышение профессионального уровня учителя
|
В течение года
|
Тематика заседаний МО
Тема
|
Дата проведения
|
Ответственные
|
1.Анализ работы МО за 2010 –2011 год и утверждение плана работы на 2011 – 2012 учебный год.
2.Утверждение методических тем учителей.
3.Утверждение тематического планирования учителей.
1. Разработка заданий для внутришкольной олимпиады.
2.Планирование проектно-исследовательской деятельности.
1.Итоги школьных олимпиад по предметам. О подготовке к районным олимпиадам.
2. Личностные и профессиональные качества учителя как резерв его профессионального мастерства
1..Планирование и подготовка к предметной неделе.
1.Анализ работы МО за год, предварительное планирование на новый учебный год.
2.Отчёт по темам самообразования.
|
сентябрь
Октябрь
Ноябрь
январь
апрель
|
Руководитель МО, учителя
Члены МО
Члены МО
Н.М.Павлова
Руководитель МО, учителя
Члены МО
Н.М.Павлова
|
Аналитическая деятельность
Изучение обучающихся (выбрать что и как вы будете изучать по предметам, определить сроки и форму отчета по анализу вашей деятельности)
Название исследования
|
Сроки
|
Форма отчета
|
Исследование уровня мотивации к изучению предметов общественных наук
|
Октябрь - апрель
|
Аналитическая справка
|
Изучение затруднений педагогов: анкетирование о затруднениях педагогов с целью оказания практической помощи в организации своего непрерывного образования
Работа с обучающимися
Формы деятельности
|
сроки
|
ответственные
|
Предполагаемый результат
|
Форма отчета
|
Разработка и осуществление программы работы с одаренными учащимися.
Проведение школьной олимпиады по предметам.
Организация научно-исследовательской деятельности учащихся на межпредметной основе.
Использование учебных и краеведческих экскурсий для активизации познавательной деятельности учащихся.
Подготовка и проведение предметной недели
6. Участие в творческих конкурсах различного уровня
|
I четверть
II четверть
В течение года
|
Методическое объединение
|
Выявление группы обучащихся, имеющих высокую мотивацию к изучению истории, географии, обществознания, экономики, ИКН.
Вовлечение интеллектуально одаренных детей в олимпиадную деятельность.
Привлечение обучащихся к участию в научно-практических конференциях, конкурсах и мероприятиях.
|
Проекты и исследования обучающихся
Мониторинг участий и достижений
|
Основные формы работы методического объединения
Форма
|
Предполагаемый результат
|
Заседания членов МО
|
Обмен опытом
|
Круглые столы
|
Обсуждение проблемных вопросов
|
Диагностическая работа по развитию ОУУН
|
Мониторинг развития ОУУН
|
Открытые уроки, мероприятия, взаимопосещения
|
Обмен опытом
|
Модель методической работы МО (структура организации методической работы внутри МО)
Ф.И.О. учителя
|
обязанности
|
Н.М.Павлова
|
Руководитель МО
|
Н.В.Шабалина, Н.М.Шабалина
|
Ответственные за проектную деятельность
|
А.Б.Конакова
|
Ответственный за аналитическую деятельность
|
В.Н.Данилов
|
Ответственный за мониторинг успеваемости и качества знаний по предметам
|
Критерии оценки эффективности работы МО:
- количество проведенных открытых уроков, мероприятий;
-повышение квалификации педагогов;
-наличие публикаций;
-качество знаний, степени обученности учащихся по предмету;
-% вовлеченности обучающихся во внеурочную деятельность
участие в различных конкурсах, олимпиадах;
Календарный план работы (можно разделить на работу с педагогами и с обучающимися)
Сроки
|
Работа с педагогами
|
Работа с обучающимися
|
сентябрь
|
Составление плана работы на год, утверждение программ на учебный год
|
Вовлечение в кружковую деятельность
Подготовка к олимпиадам
Участие в конкурсе «Лес в творчестве юных»
|
октябрь
|
Разработка заданий для внутришкольной олимпиады.
Планирование проектно-исследовательской деятельности.
|
Проведение игры «Русский медвежонок»
Проведение олимпиад
|
ноябрь
|
Открытый урок по истории
Исследовательская работа с обучабщимися
|
Пробные экзамены в 9,11 кл.
Исследовательская работа с обучабщимися
|
декабрь
|
Открытые уроки по английскому языку и географии
Вовлечение обучающихся в творческую деятельность
|
Работа с неуспевающими
Вовлечение обучающихся в творческую деятельность
|
январь
|
Защита педагогического проекта
|
Исследовательская деятельность
|
февраль
|
Работа над темой самообразования
|
Участие в различных конкурсах
|
март
|
Проведение недели общественных наук
|
Конкурс «Мисс Филология»
|
апрель
|
Работа над темой самообразования
|
Работа с неуспевающими
|
май
|
Подведение итогов
|
Работа с неуспевающими
|
Тема работы над педагогическим проектом (срок предоставления результатов) Формирование патриотической компетенции обучающихся через создание учебных проектов на уроках и во внеурочной деятельности по предмету
Тематика проектов исследовательских работ с обучающимися (для выступления на ярмарке общ6ешкольных проектов 2-3 темы): проекты по краеведению
Срок проведения предметной недели (МАРТ) и ее примерный план:
1.Открытые уроки.
2.Викторины.
3.Внеклассные мероприятия
Руководители МО проводят сбор информации у педагогов над работой по теме самообразования за прошлый год (по таблице)
Самообразовательная работа над темой учителя.
1. Общешкольная тема
|
Создание модели образовательного пространства, способствующей социализации развивающейся личности, расши-рению ее адаптивных возможностей.
|
2. Индивидуальная тема самообразования
|
Поиск приемов для учебного успеха ученика на уроках географии в условиях этно-экологического простран-
ства.
|
3. Когда начата работа над темой
|
2010-2011 учебный год
|
4. Когда предполагается закончить работу над темой
|
2013-2014 учебный год
|
5. Цели и задачи самообразования по теме
|
Повышение профессиональной компетентности как средства осуществления образовательного пространства в условиях непрерывного этно-экологического образования.
|
6. Основные вопросы, намеченные для изучения
|
1. Матрица учебного успеха ученика.
2.Способы педагогической и психолого-педагогической оценки параметров ИСУД ученика
|
7. Этапы проработки материала
|
2011-2012 учебный год
|
8. Литература по теме
|
Н.Л.Галеева, Н.Л.Мельичук « Сто приемов для учебного успеха ученика на уроках географии»
|
9. Чей опыт предполагается изучить по данной теме
|
|
10. Творческое сотрудничество по теме самообразования
|
С учителями географии района
|
11. Практические выходы (доклады, рефераты)
|
. Матрица учебного успеха ученика.
|
12. Изучение передового опыта (посещение уроков, внеклассных мероприятий)
|
Посецение уроков учителей школы и района
|
13. Когда и где выступал с сообщением о собственном педагогическом опыте
|
МО учителей района, МО учителей школы
|
14. Итоги работы
|
Результаты ГИА и ЕГЭ
|
А также собирают информацию о работе над методической темой в текущем году (по таблице)
Индивидуальный план работы на учебный год учителя .
Сентябрь
|
|
Октябрь
|
|
Ноябрь
|
|
Декабрь
|
|
Январь
|
|
Февраль
|
|
Март
|
|
Апрель
|
|
Май
|
|
Примерный план предметной недели |
