Программа развития воспитательной среды в 5 группе на 2013-2014 учебный год «Человек. Личность. Гражданин»





Скачать 335.1 Kb.
НазваниеПрограмма развития воспитательной среды в 5 группе на 2013-2014 учебный год «Человек. Личность. Гражданин»
страница4/4
Дата публикации17.09.2014
Размер335.1 Kb.
ТипПрограмма
100-bal.ru > География > Программа
1   2   3   4

Раздел №6 "Традиции храня и умножая"


Цель:  формирование представления о прекрасном как общечеловеческой ценности, раскрытие сущности этого понятия.

Задачи:

  • Формировать представления об теоретических и ценностных основах эстетической культуры личности;

  • Формировать художественную культуру личности в единстве навыков, знаний, ценностных ориентаций, вкусов;

  • способствовать эстетическому самообразованию и самовоспитанию ориентированных на самосовершенствование личности;

  • Воспитывать творческие потребности и способности

Ключевые дела:

  •   День Знаний, Последний звонок

  • Народные праздники (Масленица, Крещение. Колядки и т. д.)  

  • Выставка декоративно-прикладного искусства

  • Месячники и тематические недели

  • Мастерская Деда Мороза

  • Деловая игра «Что такое хорошо и что такое плохо?»

  • Игра «Без друзей меня чуть-чуть, а с друзьями много»

  • Конкурс знатоков этикета

  • Конкурсы и КТД

  • Неделя детской книги




Раздел №7 "Учёба и труд - путь в мир профессий"


Цель: формирование профессионального самоопределения, через учебную и трудовую деятельности воспитанников.

Задачи:

  • Формирование осознанных представлений о мире труда и профессий;

  • Развитие интеллектуальной и эмоционально-волевой сферы; развитие рефлексии и обучение навыкам по самопознанию;

  • Формировать убежденность в том, что трудовая деятельность на благо отчизны является формой морально оправданного существования человека;

  • Воспитывать уважение ко всякому труду и людям труда, правильный подход к выбору профессий стремление творчески подходить к любому труду, добиваться наилучших его результатов


Ключевые дела:

  • Конкурсы «Хозяюшка», «Мастер»;

  • Дни профессионального самоопределения (день медицинского работника, день учителя, день журналиста и т. д.  );

  • Встреча с интересными людьми;

  • Экскурсия на предприятия и учреждения села, «Мир профессии»;

  • «Могу», «Хочу», «Надо» - что важнее в профессии?»

  • Работа спортивных секций, творческих объединений, клубов  по интересам.

  • Тематические групповые собрания (учёба, дисциплина, режим дня, итоги четверти, полугодия, года и т.д.)

  • На что ориентироваться в выборе профессии?

VII. Предполагаемые результаты



В результате осуществления Программы ожидается:

- появления у детей заинтересованности в учёбе, здоровом образе жизни

- повышение успеваемости у воспитанников

- успешная сдача государственных экзаменов выпускниками и поступление в профессиональные учебные заведения

- стремление детей быть ответственными, добропорядочными, активными в общественных делах

- закончить год без правонарушителей

VIII. Планирование





№ п.п.


Проводимое мероприятие



Дата

проведения


Ответственные


Примечание

I.
1.

1).
2).

2.

1).

2).


3.

4.


5.

6.
1).


2).

3).

II.


1.
1).
2).
3).


4).

5).
6).

7).
8).
9).
10).


2.
1).
2).

3).
4).

5).


6).

7).

3.

4.


5.
6.


7).

III.
1.

2.

3.


4.

5.

6.

7.

8.



Учебная деятельность
Посещение уроков с целью:

Наблюдение за работой детей

Беседа с учителем-предметником
Самоподготовка

Создать пост посильной помощи в учёбе
Индивидуальная работа со слабоуспевающими

Беседы:

-Режим дня школьника

-Помоги себе учиться

-О роли оценки в современной школе

-Поговорим о дисциплине

Профориентационные беседы

-Учёба и будущая профессия

-Советы поступающим в ВУЗ, техникум, училище

-ЕГЭ, ГИА и опыт прошлых лет

Классные часы и собрания:

-по итогам недели

-по итогам четвертей

-полугодия, года

Посещение библиотечных часов


Работа с активом группы
Собрание группы

«Выборы органов самоуправления»
Мини-отчёты активистов группы
Отчётное собрание


Безопасное детство. Здоровье.

Беседы – инструктажи по ТБ
Защиты от чрезвычайных ситуаций

Противопожарная безопасность

Повторяем правила дорожного движения
Тема дня, года и всей жизни:

«Осторожно - терроризм»

Оформление стенда

Наступают холода (переохлаждения)

Таяние снега. Гололёд.

Безопасность при зимних играх на свежем воздухе

Весеннее половодье

Самовольный уход за территорию детского дома

Оказание первой медицинской помощи пострадавшим при пожаре
Профилактические беседы:
Первая рюмка, первая сигарета

Курить – здоровью вредить

Безопасность и защита человека в экстремальных ситуациях ( пожар, авария, и т.п.) Основы самозащиты.

О дурных привычках

Экскурсия по селу с посещением мест, наиболее опасных с точки зрения ПДД.

Наркомания – беда для общества

Простудные заболевания
Тестирование по выявлению курящих в группе
Индивидуальная работа с курящими (убеждения, внушения)

Контроль за психически-неуравновешенными детьми.

Работа с психологом
Обобщающий урок «Где нас может подстеречь беда»

Практическое занятие-соревнование (по правилам

личной гигиены)
Беседа « поведение на воде» с приглашением гос-ного инспектора по маломерным судам Сурского участка по Порецкому району ЧР

Физическое воспитание
Физзарядка

Занятия в спортивных секциях
Практические занятия в группе «Ни дня без спорта»:

-день приседаний

-день отжиманий

-день подтягиваний

-день бега

-день прыжков на скакалке

-день упражнений брюшного пресса

-подвижные игры на свежем воздухе
Экскурсии на природу:

-на родник

-в лес

-за село

-на берег реки Суры
Осенний марафон

Зимний кросс на лыжах

Посещение бассейна

Участие в соревнованиях,

Весёлых стартах детского дома, школы, района





Сентябрь

Окт., февр.

Нояб., март

Дек., апр.

Янв., май

10. 09.

Ежедневно на само-

подготовке

03.09.

09.10.

12.11
19.12.

29.01.

20.03.
18.04.

Воскресен.

29.10.,10.0130.03.,28.05.


По четвергам

в 16.00.

05.09.


1 раз в четверть
май


Ввод., повт
Сент., 2.02.
Сент.,19.04
19.09, 28.12

Сент.,24.04

09.11.,11.01
По сезону

18.12.,05.02
22.03

07.09,30.04
07.10.,05.05
27.09.
13.01.

21.10.
17.04.

16.09.


21.02.
Дек., март
04.10.

ежедневно

ежедневно
по распи-

санию

апрель

15. 05.

01.10

Ежедневно

по распи-

санию


понедельн.

вторник

среда

четверг

пятница

суббота
воскресен.


осенние

весенние

зимние

летние
05.11.

16.01.

По распис.



Порфирьева Л.Г.

Першкина И.И.

Порфирьева Л.Г.

Першкина И.И.

Порфирьева Л.Г.

Порфирьева Л.Г.


Воспитатели


Порфирьева Л.Г.

Першкина И.И.

Порфирьева Л.Г.
Першкина И.И.

Порфирьева Л.Г.

Першкина И.И.

Юдина Е.Н.

Порфирьева Л.Г.

Климова И.В.


Воспитатели

Актив группы
воспитатели

Муралёва Е.М.
Першкина И.И.


Порфирьева Л.Г.

Першкина И.И.
Воспитатели

Актив группы

Порфирьева Л.Г.
Першкина И.И.
Воспитатели, работники ГИБДД
Першкина И.И.

мед. персонал
воспитатели

Першкина И.И.
Порфирьева Л.Г.

Саксонкин В.И.


Порфирьева Л.Г
Першкина И.И.
Першкина И.И.
Порфирьева Л.Г.

Першкина И.И.
Першкина И.И.

Порфирьева Л.Г


Порфирьева Л.Г.
Першкина И.И.
Психолог Соловьёва Е.А.
воспитатели

воспитатели


Порфирьева Л.Г.

Першкина И.И.

Саксонкин В.И.

Порфирьева Л.Г.


Крызов К.

Руководители

Воспитатели

Крызов К.

Порфирьева Л.Г.

Першкина И.И.

Порфирьева Л.Г.

Першкина И.И.
Панфёров Е.В.

Панфёров Е.В.

Воспитатели

Руководители

секций

воспитатели




+

+


+

+

+

+
+

+
+
+

+

- спец. МЧС


+
+

+

+

+

+


IV.


1.

1).
2).
3).
4).
2.

3.

4.

Воспитание семейной культуры. Половое воспитание
Беседы:

Мальчик…Юноша… Мужчина

Маленькие секреты о девчонках

Отношение юноши к девушке

Умеем ли мы дружить?
Классный час «Семейный быт, семейный бюджет, семейные праздники».

Вечер отдыха « Приглашаем девочек на чай»
День именинника «Ровесники, ровесницы»


19.11.
15.01.
17.03.
02.05.
14.02.

08.03.

17.04.



Порфирьева Л.Г.
Першкина И.И.

Порфирьева Л.Г.
Першкина И.И.
Порфирьева Л.Г.


Порфирьева Л.Г.


Першкина И.И.



V.
1.
1).
2).


3).

2.
1).


2).
3).
3.

VI.


1.

2.
3.
4.


5.

6.

7.


8.
9.

VI.
1.

2.

3.

4.

VII.
1.
2.


3.


IX.

1.
2.
3.

4.
5.

6.
7.
8.

X.
1.

2.


3.

4.
5.

6.
7.


8.

9.


Правовое воспитание
Циклы бесед: *«Человек среди людей»

Отношения между людей
Свод законов. Конституция, уголовный кодекс.

Права и обязанности школьников, предусматриваемые Законом РФ «Об образовании».
*«Человек и закон»
Льготы воспитанников детских домов. «Устав детского дома» - основной закон для воспитанников.

Почему важно соблюдать законы

Оформление документов ( заявление, автобиография, объяснительная, расписка, доверенность, телеграмма, письмо, почтовый перевод и т.д.)

Встреча со специалистами

(Инспектора ПДН, ПДД, органы опеки и попечительства)
Гражданское и патриотическое направление
Традиции, нравы, обычаи родины.
Интеллектуальная эстафета «Символы России»

Праздник «Велика истинная цена хлеба»

Послание Главы Чувашской Республики Государственному Совету Чувашской Республики «Трудиться на благо родного края, жить по закону и по совести»
Викторина «Чувашия моя»

Космонавтика: звёздный час России (круглый стол 4 - 5 группа)

Посещение районной модельной библиотеки.

Библиотечный час «Порецкое и поречане»

КВН «Защитники Отечества»
Практические занятия «Школа будущего солдата» (подготовка к районной игре «Орлёнок»)

- морские узлы

-семафорная азбука
Нравственное направление
Организовать работу поста шефской помощи ветеранам, одиноким людям

Акция «День памяти» (уборка территории памятника, могил бывших воспитанников и педагогов на гражданском кладбище)

Беседы:

-Нецензурные слова – это дурной тон. Наша речь.

-«Золотое правило нравственности.

-Основные качества воспитанного человека

-Правила общежития

Неделя добрых дел


Экономическое направление

Беседы:

-Экономика и её основные участники

-Виды и формы бизнеса

-Деньги, их функции
Практическое занятие «Подсчитаем всё «бесплатное»»

Настольная игра «Бизнес-90»


Экологическое направление
Беседы:

-Охранять природу – значит охранять жизнь

- Экологические катастрофы. Экологические проблемы нашего села.

Акция «Покорми птиц зимой»

Акция «Во саду ли, в огороде» (осенние, весеннее - летние работы на территории сада, огорода детского дома и клумбах)

Уборка территории от мусора и сорняков

Субботник «Чистый дом»

Практическая деятельность

по озеленению этажа, комнат, уходу за комнатными растениями

Конкурс рисунков и сочинений о природе

Экологическая тропа по берегу реки Суры
Художественно-эстетическое направление

Посещение кружков

-музыкальный

-дизайн

-художественный
«Общение с взрослыми» беседа

Конкурс поделок из природного материала «Дары природы»

Участие в школьных праздника

Создание уюта в комнатах

Оформление группового уголка

Сервировка стола и правила поведения за столом.

Выставка «Пасха в группе» (роспись пасхальных яиц, гостевой стол)

Конкурс эскизов «Наша будущая клумба»

23.10.
12.12.


12.10.

18.01.


09.02.
22.03.
11.04.

28.09.

31.10.
10.12.
20.09.


10.01.

12.04.

18.03.


23.02.
12.05 - 17.05.


09.10.

07.05.
10.10.

22.11
06.12.
26.03.

10.01-16.01

18.04-24.04

13.11.
22.01.

20.03.
02.04.

-


14.10.
16.12.

Дек.-февр.


Сент.-окт.

Апр. - май
По необход.

апрель

в течение года

Весенние каникулы

май


по расписан.

20.10.


23.10.


По плану

ежедневно

сентябрь
25.09.


Апрель

май


Першкина И.И.
Порфирьева Л.Г.


Першкина И.И.

Порфирьева Л.Г.


Першкина И.И.
Порфирьева Л.Г.

Юдина Е.Н.

Воспитатели

Порфирьева Л.Г.

Першкина И.И.
Порфирьева Л.Г.
Першкина И.И.


Порфирьева Л.Г.

Першкина И.И.

Порфирьева Л.Г.


Першкина И.И.

Порфирьева Л.Г.


Першкина И.И.

Порфирьева Л.Г.
Першкина И.И.

Порфирьева Л.Г.
Першкина И.И.
Порфирьева Л.Г.

Першкина И.И.

Порфирьева Л.Г.

Першкина И.И.
Порфирьева Л.Г.

Першкина И.И.
Порфирьева Л.Г.

Першкина И.И.


Порфирьева Л.Г.
Першкина И.И.

Воспитатели


Воспитатели
воспитатели

воспитатели

воспитатели


Порфирьева Л.Г.
Першкина И.И.

Воспитатели

Порфирьева Л.Г.


Воспитатели


Воспитатели

Воспитатели

Порфирьева Л.Г.
Порфирьева Л.Г.


Воспитатели

Воспитатели






IX. Риски



Возможен перенос дат проведения по необходимости.

Мероприятие может быть изменено по форме проведения или не состояться вообще, ввиду отсутствия приглашённых, по независимым от нас причинам.

Болезнь детей, педагога (карантин).

Прибытие в группу трудновоспитуемого ребёнка и др.

X. Литература




  1. Буданова Г.П., Буйлова Л.Н. Повышение уровня воспитательной работы в школе. М.,2007.

  2. В. Пекелис Как найти себя М. «Детская литература» 1988.

  3. Дёмина Л.И. Земля в вопросах, загадках, ребусах, кроссвордах. М., 1994

  4. Иванов В.Д. Самодеятельность, самостоятельность, самоуправление. М.,1991.

  5. История России в лицах и датах: словарь-справочник. СПб., 1995.

  6. Капустин Н.П. Педагогическая технология адаптивной школы. М., 2002.

  7. Каргапольцев С.М. Музыка и нравственное воспитание школьников // Советская педагогика. 1990. №12.

  8. Пожидаев Г.А. Искусство в школе. 1994. №1.

  9. Романовский В.К. Символы Российской государственности. Герб. Флаг. Гимн. Пособие для учителя. М.: Русское слово, 2002.

  10. Шилова М.И. Социализация и воспитание личности школьника в педагогическом процессе. Красноярск. 2000.

  11. Шин С.А. Лучшие сценарии школьных праздников. Ростов-н/Д. 2003.



Законодательная база для разработки программы развития:
1. Конвенция о правах ребенка.
2. Конституция РФ «Об образовании».
3. Закон РФ «Об образовании»
4. Постановление Правительства РФ от 04.10.2000 г. №751 «О национальной доктрине образования в РФ».
5. Президентская программа «Дети России».
6. Типовое положение об образовательном учреждении для детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (в редакции постановлений Правительства РФ от 14.10. 1996г № 1203 от 28.08.1997г № 1117, от 13.03. 1998г № 366).
7. Постановление Правительства РФ от 19.05.2009 г. №432 «О временной передаче детей, находящихся в организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в семьи граждан, постоянно проживающих на территории РФ».
8. О реализации приоритетного национального проекта «Наша новая школа», утверждённого Президентом РФ от 04.02.2010г.

9. Федеральный государственный образовательный стандарт среднего (полного) общего образования.

10. Всеобщая Декларация прав человека.
1   2   3   4

Похожие:

Программа развития воспитательной среды в 5 группе на 2013-2014 учебный год «Человек. Личность. Гражданин» iconПлан воспитательной работы школы на 2013/2014 учебный год план воспитательной...
Гуманизация воспитательного процесса, выражающаяся в создании условий для интеллектуального, спортивно-оздоровительного и культурно-эстетического...
Программа развития воспитательной среды в 5 группе на 2013-2014 учебный год «Человек. Личность. Гражданин» iconПлан воспитательной работы школы на 2013/2014 учебный год план воспитательной...
Гуманизация воспитательного процесса, выражающаяся в создании условий для интеллектуального, спортивно-оздоровительного и культурно-эстетического...
Программа развития воспитательной среды в 5 группе на 2013-2014 учебный год «Человек. Личность. Гражданин» iconАнализ учебно-воспитательной работы за 2013-2014учебный год
«Становление» 2013/2014 учебный год является этапом внедрения и обобщения педагогического опыта, в ходе которого осуществляется внедрение...
Программа развития воспитательной среды в 5 группе на 2013-2014 учебный год «Человек. Личность. Гражданин» iconПлан воспитательной работы на 2013 2014 учебный год Тема
Тема: создание воспитательной среды, способствующей нравственному и здоровому образу жизни учащихся
Программа развития воспитательной среды в 5 группе на 2013-2014 учебный год «Человек. Личность. Гражданин» iconПлан воспитательной работы школы на 2013-2014 учебный год цель воспитательной работы
Цель воспитательной работы на 2013-2014 учебный год совершенствование единого воспитательного пространства в гимназии в условиях...
Программа развития воспитательной среды в 5 группе на 2013-2014 учебный год «Человек. Личность. Гражданин» iconПлан воспитательной работы на 2013-2014 учебный год №
Районный этап конкурса социальных проектов Всероссийской акции «Я — гражданин России»: презентация проектов
Программа развития воспитательной среды в 5 группе на 2013-2014 учебный год «Человек. Личность. Гражданин» iconАнализ воспитательной работы школы за I полугодие 2013 – 2014 учебный год
Все мероприятия являлись звеньями в цепи процесса создания личностно-ориентированной образовательной и воспитательной среды. Цель...
Программа развития воспитательной среды в 5 группе на 2013-2014 учебный год «Человек. Личность. Гражданин» iconПлан работы Гимназии на 2013-2014 учебный год Чишмы 2013 г
I. Анализ научно-методической и учебно-воспитательной работы за прошедший год и основные задачи на новый учебный год
Программа развития воспитательной среды в 5 группе на 2013-2014 учебный год «Человек. Личность. Гражданин» iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Анализ учебно-методической и воспитательной работы за 2012-2013 учебный год и задачи на новый 2013-2014 учебный год
Программа развития воспитательной среды в 5 группе на 2013-2014 учебный год «Человек. Личность. Гражданин» iconАнализ воспитательной работы в мбоу «сош №23» 2013 2014 учебный год
Цели воспитательной деятельности школы: создание условий для всестороннего развития личности; формирование здорового образа жизни...
Программа развития воспитательной среды в 5 группе на 2013-2014 учебный год «Человек. Личность. Гражданин» iconПлан воспитательной работы мбоу «Остроглядовская сош» по приоритетным...
План воспитательной работы мбоу «Остроглядовская сош» по приоритетным направлениям воспитывающей деятельности на 2013-2014 учебный...
Программа развития воспитательной среды в 5 группе на 2013-2014 учебный год «Человек. Личность. Гражданин» iconПлан воспитательной работы на 2012 2013 учебный год Тема
...
Программа развития воспитательной среды в 5 группе на 2013-2014 учебный год «Человек. Личность. Гражданин» iconАнализ воспитательной работы моу «Выльгортская сош №1» за 2010-2011 учебный год
Организация воспитательной работы в школе подчинена главной идее – ученик есть саморазвивающаяся, самоопределяющаяся, самореализующаяся...
Программа развития воспитательной среды в 5 группе на 2013-2014 учебный год «Человек. Личность. Гражданин» iconПриказ 15. 11. 2013 №400 0 г. Вологда Об утверждении Положения о...
Аоу во дпо «виро» и пунктом 5 приказа Департамента образования области от 14. 10. 2013№2633 об утверждении областных мероприятий...
Программа развития воспитательной среды в 5 группе на 2013-2014 учебный год «Человек. Личность. Гражданин» iconПриказ 15. 11. 2013 №400 0 г. Вологда Об утверждении Положения о...
Аоу во дпо «виро» и пунктом 5 приказа Департамента образования области от 14. 10. 2013№2633 об утверждении областных мероприятий...
Программа развития воспитательной среды в 5 группе на 2013-2014 учебный год «Человек. Личность. Гражданин» iconПлан работы педагогического совета маоу дод «дюсш «рубин» на 2013 2014 учебный год
Утверждение плана работы на 2013 – 2014 учебный год, образовательной программы и дополнений к Программе развития дюсш


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск