Скачать 347.75 Kb.
|
4.2 Диаграмма использованияДля наглядного представления правильной последовательности действий пользователя была спроектирована диаграмма использования, представленная на рисунке 4.2. Рисунок 4.2 – Диаграмма использования 4.3 Руководство пользователяДля построения 3D модели врезной петли в системе Компас 3D необходимо открыть систему и с помощью менеджера библиотек подключить модуль, если он ранее не был подключен. О подключении свидетельствует область «Менеджер библиотек» и вкладка «Библиотеки» (рис.4.3).Для подключения модуля необходимо перенести файл с расширением .rtw из папки bin, где лежат исполняемые файлы, генерируемые средой Microsoft Visual Studio, в область «Менеджер библиотек». Рисунок 4.3 – Подключение модуля «Hinge» Далее для построения детали во вкладке библиотеки необходимо пункт «Hinge», после чего появится диалоговое окно для выбора типа и части петли (рис.4.4). Рисунок 4.4 – Диалоговое окно В выпадающем списке необходимо выбрать тип детали для построения. В зависимости от типа пользователю предоставляется возможность ввода только параметра s, границы которого для определенного типа указаны в подсказке справа, все остальные параметры детали, в соответствии с ГОСТ 5088–94 [6], заложены в структуре программы. Внизу диалогового окна пользователь должен указать, какую часть петли необходимо построить (правую, левую или деталь целиком).Задав соответствующие параметры и нажав кнопку «ОК» , получим 3D модель части врезной петли или детали в целом (рис.4.5–4.7)Рисунок 4.5 – Петля врезная Рисунок 4.6 – Левая часть врезной петли Рисунок 4.7 – Правая часть врезной петли Таким образом, пользователю предоставляется возможность достаточно быстро и просто построить 3D модель врезной петли. 5 ТестированиеТестирование разработанного модуля заключается в отлавливании ошибок при некорректном вводе исходных данных и различных действиях пользователя. Т.к. в структуре программы параметры для каждого типа детали уже заложены, а пользователю предоставляется возможность ввода только типа детали и параметра s, то ошибки будут отлавливаться при некорректном вводе именно этих данных. Результаты тестирования приведены в таблице 5.1. Таблица 5.1– Результаты тестирования
Продолжение табл.5.1
ЗаключениеВ рамках данной курсовой работы был разработан динамически подключаемый модуль на базе системы Компас 3D, имеющий графический интерфейс пользователя. Модуль позволяет автоматически строить 3D модель врезной петли различных типов с заданными параметрами.К разработанному модулю была составлена техническая документация, представляющая моделирование различных ситуаций при некорректном вводе исходных данных. Дальнейшее применение данного модуля может состоять в использовании его в различных сложный конструкциях. Например, возможна вставка врезной петли в модель межкомнатной или входной двери, а также в различные другие модели, где применяются врезные петли. Также возможно дальнейшее развитие функциональности для данного модуля. Например, добавление различных других типов петель: накладных и ввертных. Список литературы
|
Реализация динамически подключаемой библиотеки элемента «Шестигранного... | Пояснительная записка к курсовому проекту по дисциплине: «Разработка сапр» Целью данной работы является разработка и реализация модуля к сапр «Зубчатая передача с пересекающимися осями колес» на базе системы... | ||
Пояснительная записка к курсовому проекту по дисциплине «Разработка сапр» Целью работы является разработка и реализация библиотеки элементов «Отвертка» на базе системы компас 3D, с использованием методов... | Пояснительная записка к курсовому проекту по дисциплине «Разработка... Курсовой проект содержит: страниц –19, источников – 5, рисунков – 6, таблиц – 2 | ||
Пояснительная записка к курсовой работе по дисциплине «Разработка... Курсовой проект содержит: страниц –22, источников – 5, рисунков – 6, таблиц – 2 | Пояснительная записка к курсовой работе по дисциплине «Разработка... Курсовой проект содержит: страниц –20, источников – 5, рисунков – 6, таблиц – 2 | ||
Аннотация рабочей программы профессионального модуля реализация различных... Нормативный срок освоения опоп на базе среднего (полного) общего образования – 1год 10 месяцев | 21 января 2011 года Презентация авторской адаптационной программы «Инженерная графика на базе сапр компас 3d v9» | ||
Пояснительная записка на курсовой проект по дисциплине «Разработка... Целью данной работы является разработка программы для автоматизации проектирования систем молниезащиты на базе сапр компас 3D, с... | Урок по информатике 6 класс Тема урока: Черепашка идет по компасу Давайте дадим компас нашему исполнителю и научим его пользоваться им. Но компас у нашей черепашке будет не совсем обычный, он не... | ||
Рабочая программа профессионального модуля пм. 01 «Реализация лекарственных... «Фармация» и примерной программы профессионального модуля пм. 01 «Реализация лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента»,... | Тема открытого урока Изучить приемы построения трехмерного изображения детали «Корпус» с помощью системы компас-3d lt | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Компас-3d lt. Мастер-класс обобщить опыт такого преподавания и выявить возможности методической поддержки педагогов на основе использования... | Рабочая программа профессионального модуля пм. 01 «Реализация лекарственных... Программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности... | ||
Использование системы трехмерного моделирования Компас-3D при построении... Д т н., профессор кафедры «Инженерная геометрия и сапр» Янишевская А. Г | Лабораторная работа №1. Интерфейс Компас-3D и построение графических примитивов Первым делом запускаем программу нажатием значка на рабочем столе компьютера или через меню «пуск» «Все программы», как Вам удобнее.... |