Учебной дисциплины наименование дисциплины Экологическое нормирование Рекомендуется для направления подготовки





Скачать 336.35 Kb.
НазваниеУчебной дисциплины наименование дисциплины Экологическое нормирование Рекомендуется для направления подготовки
страница4/4
Дата публикации17.11.2014
Размер336.35 Kb.
ТипПримерная программа
100-bal.ru > География > Примерная программа
1   2   3   4

Темы рефератов:


  1. Государственная концепция экологического нормирования в Российской Федерации.

  2. Критерии оценок состояния природных систем: оценка состояния атмосферы.

  3. Критерии оценок состояния природных систем: оценка состояния подземной гидросферы.

  4. Критерии оценок состояния природных систем: оценка состояния поверхностной гидросферы.

  5. Критерии оценок состояния природных систем: оценка состояния экосистем.

  6. Критерии оценок состояния природных систем: оценка состояния земельных ресурсов.

  7. Проблемы правовой базы экологического нормирования антропогенных воздействий на атмосферу.

  8. Проблемы правовой базы экологического нормирования водопользования.

  9. Проблемы правовой базы экологического нормирования антропогенных воздействий на флору и фауну.

  10. Проблемы правовой базы экологического нормирования землепользования.

  11. Индексы устойчивого развития: их классификация и примеры использования.

  12. Экологическое нормирование за рубежом: нормирование водопользования.

  13. Ареалы опасных экотоксикологических ситуаций в РФ.

  14. Почвенные показатели, ответственные за саморегуляцию и сопротивляемость к загрязняющим веществам.

  15. . Экономические аспекты экологического нормирования для отраслей экономики.

Темы эссе:


  1. Совершенствование экологического нормирования в сфере водопользования на промышленных предприятиях.

  2. Совершенствование экологического нормирования в сфере обращения с отходами на промышленных предприятиях.

  3. Совершенствование экологического нормирования в сфере обращения с отходами в муниципальных образованиях.

  4. Применение зарубежного опыта экологического нормирования в российских условиях.

  5. Принципы экологического нормирования.

  6. Законы устойчивости природных систем и создание концепции экологического нормирования.


Шкала оценок, итоговые оценки (методика выставления). При разработке шкалы оценок использован подход, принятый в «Временном положении об организации учебного процесса на экологическом факультете в рамках эксперимента по переходу на обучение по системе зачетных единиц (кредитов) по направлению "Экология и природопользование (РУДН).

По числу баллов в семестре студент может получить автоматически только 5 (точно набрав максимальное число баллов 91 – это меньше 100, но как исключение дает "отлично") или 4 (на экзамене можно улучшить оценку до 5, но уже набрав не менее 100). Остальные студенты сдают экзамен обязательно. Не получает зачет и не допускается к экзамену тот, кто не набрал минимального числа баллов (30) в семестре.

Баллы за семестр

Автоматическая оценка

Баллы за экзамен

Общая сумма баллов

Итоговая оценка

91

5

-

91

5

76-90

4

0-30

76 - 99

> 100

4

5

30-75




0-30

51 - 75

76 - 99

> 100

3

4

5

<30

-

-

<21

2

Максимальное число баллов в течение семестра - 91; максимальное число баллов за экзамен - 30; минимальное число баллов за семестр – 30.

Не обязательна сдача экзамена для студентов, имеющих в течение семестра автоматические оценки 5 и 4.

Академическая этика, соблюдение авторских прав. На первом занятии студенты должны быть проинформированы о необходимости соблюдения норм академической этики и авторских прав в ходе обучения. В частности, предоставляются сведения:

  • общая информация об авторских правах;

  • правила цитирования;

  • правила оформления ссылок

Все имеющиеся в тексте сноски тщательно выверяются и снабжаются «адресами». Не допустимо включать в свою работу выдержки из работ других авторов без указания на это, пересказывать чужую работу близко к тексту без отсылки к ней, использовать чужие идеи без указания первоисточников. Это касается и источников, найденных в интернете. Необходимо указывать полный адрес сайта. Все случаи плагиата должны быть исключены.

Правила выполнения письменных работ (эссе и контрольных тестовых работ). В начале занятий студенты получают сводную информацию о формах проведения занятий и формах контроля знаний. Тогда же студентам предоставляется список тем лекционных и практических заданий, а также тематика рефератов и эссе.

При подготовке письменных работ в обязательном порядке должны быть представлены: план работы; список использованной литературы, оформленный согласно действующим правилам библиографического описания использованных источников.

Для подготовки реферата должны использоваться только специальные релевантные источники. Кроме рефератов, тематика которых связана с динамикой каких либо явлений за многие годы, либо исторического развития научных взглядов на какую-либо проблему, следует использовать источники за период не более 10 лет.
Контрольные вопросы

Контрольные вопросы для самопроверки по теме 1

  1. Что понимается под термином «Экологическое нормирование»?

  2. Кратко охарактеризуйте историю экологического нормирования.

  3. Какие основные направления экологического нормирования вы знаете?

  4. Что является объектом экологического нормирования?

  5. Охарактеризуйте место нормирования антропогенных нагрузок в системе управления природопользованием.

  6. Какую роль играет экологическое нормирование для стандартизации в области охраны окружающей среды?

  7. Каким образом проводится разработка нормативов качества окружающей среды?

Контрольные вопросы для самопроверки по теме 2

    1. Охарактеризуйте основные направления экологического нормирования.

  1. Какие виды экологических нормативов относятся к направлению производственно-ресурсного нормирования?

  2. Какие виды экологических нормативов относятся к направлению экосистемного нормирования?

  3. Какие виды экологических нормативов относятся к направлению санитарно-гигиенического нормирования?

  4. Дайте краткую характеристику существующей в РФ системы экологического нормирования.

  5. Охарактеризуйте взаимодействие российской и зарубежной систем экологического нормирования.

  6. Какие основные проблемы возникают при формировании отечественной системы экологического нормирования?

Контрольные вопросы для самопроверки по теме 3

    1. Что понимается под термином «Устойчивость природных систем»?

  1. Какие виды устойчивости Вы знаете?

  2. С помощью каких показателей можно оценить степень устойчивости природной системы?

  3. На основе каких критериев производится оценка деградации природных систем?

  4. С помощью каких характеристик оценивается характеристика ландшафтных комплексов?

  5. В чем состоит различие в оценках устойчивости геосистем и природных экосистем?

  6. Какие виды устойчивости выделяются в системном анализе?

Контрольные вопросы для самопроверки по теме 4

  1. Дайте краткую характеристику системы стандартов в РФ и за рубежом.

  2. Какие изменения произошли в последнее времяв системе стандартизации в РФ?

  3. Дайте краткую характеристику системы стандартизации в области охраны окружающей среды в РФ.

  4. Что такое технический регламент? Какое место занимают технические регламенты в управлении природопользованием?

  5. Что такое экологическая стандартизация?

  6. Раскройте содержание понятия «стандарт». Какие документы могут быть названы стандартами?

  7. Приведите примеры экологических стандартов.

Контрольные вопросы для самопроверки по теме 5

  1. Что такое сточные воды? Какие виды сточных вод подлежат регламентации и по каким показателям?

  2. На основе каких показателей проводится оценка качества воды водоемов?

  3. Какие показатели используются при нормировании качества вод водоемов и водотоков?

  4. Как рассчитывается необходимая степень очистки сточных вод?

  5. Как осуществляется нормирование потребления и отведения воды на предприятии?

  6. Что такое норматив ПДС? Как он определяется?

  7. Что такое норматив допустимых воздействий на водные объекты?

Контрольные вопросы для самопроверки по теме 6

  1. Каковы цели нормирования воздействий на атмосферу;

  2. Какие основные показатели используются в системе нормирования воздействий на атмосферу?

  3. Что такое ПЗА? Как он рассчитывается?

  4. Как рассчитывается норматив ПДВ?

  5. Что такое СЗЗ? Как регламентируются ее размеры?

  6. Каким образом рассчитываются и утверждаются нормативы ПДВ?

  7. На основе каких документов проводится расчет СЗЗ?

Контрольные вопросы для самопроверки по теме 7

  1. Дайте определения понятий «земли», «почва», земельные ресурсы».

  2. Что понимается под нормативом землепользования?

  3. На основе каких показателей рассчитывается нагрузка на территории?

  4. Какие показатели используются для оценки устойчивости почв?

  5. Приведите примеры оценки устойчивости почв?

  6. Что такое индивидуальный норматив качества почвы?

  7. Дайте краткую характеристику концепции критических нагрузок.

Контрольные вопросы для самопроверки по теме 8

  1. Дайте определение отходов. Что такое отходы производства и отходы потребления?

  2. Приведите примеры классификаций отходов.

  3. Что такое ПНООЛР? Как он рассчитывается?

  4. Как определяются классы опасности отходов и в каких целях?

  5. Какие категории предприятий выделяют с точки зрения образования отходов?

  6. Как рассчитываются нормативы образования отходов производства?

  7. Как рассчитываются нормативы образования отходов потребления?

Контрольные вопросы для самопроверки по теме 9


  1. Дайте краткую характеристику критериев состояния растительности. Приведите примеры.

  2. Дайте краткую характеристику критериев состояния животного мира. Приведите примеры.

  3. Дайте краткую характеристику критериев состояния лесных ресурсов. Приведите примеры.

  4. Что такое биогеохимическая оценка состояния территорий?

  5. Приведите примеры нормативов лесопользования.

  6. Приведите примеры нормативов изъятия ресурсов.

  7. Приведите примеры нормативов воздействия на объекты флоры и фауны

Контрольные вопросы для самопроверки по теме 10

  1. Дайте краткую характеристику экономических механизмов природопользования, используемых в зарубежной практике?

  2. Дайте краткую характеристику экономических механизмов природопользования, используемых в РФ?

  3. Охарактеризуйте систему платежей сфере природопользования в РФ.

  4. Как определяются платежи за загрязнение окружающей среды?

  5. Как соотносится система экологического нормирования с системой платежей за загрязнение?

  6. Что такое эколого-экономическая эффективность природопользования?

  7. Какова роль экологического нормирования при регулировании природопользования?

Контрольные вопросы для самопроверки по теме 11

  1. Каким образом разрабатываются экологические нормативы для предприятий?

  2. Что такое отраслевое экологическое нормирование?

  3. Приведите примеры экологических нормативов. разрабатываемых на уровне отрасли.

  4. Что такое экологический учет?

  5. Приведите примеры документов, создаваемых в рамках отчетности предприятий по природопользованию.

  6. Как организована экологическая отчетность на предприятии?

  7. Как организуется система первичного учета в области природопользования на предприятии?

Контрольные вопросы для самопроверки по теме 12

  1. Приведите примеры международных экологических нормативов.

  2. Как отражается международное сотрудничество на системе экологического нормирования в РФ?

  3. Дайте краткую характеристику подходов к нормированию на основе концепции приемлемого риска.

  4. Каким образом применяются в практике нормирования вероятностные методы?

  5. Сопоставьте отечественные и зарубежные экологические нормативы, известные Вам.

  6. На основе каких критериев устанавливается допустимость экологических рисков?

  7. Охарактеризуйте возможности использования комплексных критериев загрязненности окружающей среды и приведите примеры их использования за рубежом.


7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины «Экологическое нормирование»

а) Основная литература:

  1. Дмитриев В.В., Фрумин Г.Т. Экологическое нормирование и устойчивость природных систем: Учеб. пособие. – СПб.: Наука, 2004. – 294 с.

  2. Зейферт Д.В., Бикбулатов И.Х., Маликова Э.М., Кадыров О.Р. Стандарты качества окружающей среды в Российской Федерации: Учеб. пособие. – Уфа: РИО Баш ГУ, 2003. – 274 с.

  3. Опекунов А. Ю. Экологическое нормирование и оценка воздействия на окружающую среду: Учеб. пособие. – СПб.: Изд-во СПбГУ, 2006. – 261 с.

  4. Природопользование, охрана окружающей среды и экономика. Теория и практикум: Учеб. пособие./ Под ред. А.П. Хаустова. – М.: Изд-во РУДН, 2009. – 614 с.

  5. Хаустов А.П., Редина М.М. Нормирование антропогенных воздействий и оценка природоемкости территорий: Учеб. пособие. [Электронный ресурс] – рег. номер гос. регистрации ФГУП НТЦ «ИНФОРМРЕГИСТР» 0320802982.

  6. Хаустов А.П., Редина М.М. Ресурсология и менеджмент природных ресурсов: Учеб. пособие. – М.: Изд-во РУДН, 2008. – 434 с.

б) Дополнительная литература:

  1. Александрова Л.В и др. Многокритериальные географо-экологические оценки состояния и устойчивости природных и урбанизированных систем/ Под ред. В.В.Дмитриева и Н.В. Хованова. – СПб.: Изд-во СПбГУ, 2000. – 275 с.

  2. Виртуальный тренажерный комплекс по экологической безопасности/ Под ред. В.Д. Толмачева и А.П. Хаустова. – М.: Изд-во МИЭЭ, 2010.

  3. Воpобейчик Е.Л., Садыков О.Ф., Фарафонтов М.Г. Экологическое нормирование техногенных загрязнений наземных экосистем (локальный уровень). – Екатеринбург: Наука, 1994. – 280 с.

  4. Глазовская М.А. Методологические основы оценки эколого-геохимической устойчивости почв к техногенным воздействиям. – М.: Изд-во МГУ, 1997. – 102 с.

  5. Лукьянчиков Н.Н., Потравный И.М. Экономика и организация природолпьзования: учебник для вузов. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2007. – 591 с.

  6. Нефть и окружающая среда Калининградской области/ Т. I. Cуша/ Под ред. М.Ю. Каджояна и Н.С. Касимова. – М. – Калининград: Янтарный сказ, 2008. – 360 с.

  7. Тихомиров Н.П., Потравный И.М., Тихомирова Т.М. Методы анализа и управления эколого-экономическими рисками: учеб. пособие для вузов. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003. – 350 с.

  8. Хаустов А.П. Основы нормирования техногенных нагрузок на подземную гидросферу: Учеб. пособие. – М: Изд-во РУДН, 2006. – 99 с.

  9. Хаустов А.П., Редина М.М. Нормирование антропогенных воздействий и оценка природоемкости территорий: Учеб. пособие. – М.: Изд-во РУДН, 2008. – 282 с.

  10. Хаустов А.П. Устойчивость подземной гидросферы и основы экологического нормирования. – М.:ГЕОС, 2007 – 175 с.

  11. Хаустов А.П., Редина М.М. Управление природопользованием. – М.: Высшая школа, 2006. – 324 с.

  12. Шуйский В.Ф., Максимова Т.В., Петров Д.С. Изоболический метод оценки нормирования многофакторных антропогенных воздействий на пресноводные экосистемы по состоянию макрозообентоса. – СПб.: МАНЭБ, 2004. – 304 с.

в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы

Программное обеспечение: пакеты прикладных программ НПП «Логус», НПО «Интеграл»

Интернет-ресурсы:

www.mnr.gov.ru - сайт Министерства природных ресурсов РФ;

control.mnr.gov.ru - Федеральная служба по надзору в сфере природопользования (Росприроднадзор);

http://ecobez.narod.ru/ecosafety.html - информационные материалы по управлению экологической безопасностью;

www.dist-cons.ru/modules/Ecology - информационные материалы по экологическому сопровождению хозяйственной деятельности;

www.ecoindustry.ru- сайт журнала «Экология производства»;

www.hse-rudn.ru – информационные материалы по управлению охраной труда, промышленной и экологической безопасностью;

www.unep.org – сайт программы организации объединенных наций по окружающей среде;

www.wwf.ru – сайт Всемирного фонда дикой природы.
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины «Экологическое нормирование»

Компьютерная и оргтехника; лицензионной офисное и специализированное ПО (программные средства для инженерно-экологических расчетов; ГИС- программное обеспечение).
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПООП ВПО по направлению подготовки 022000 Экология и природопользование .
Разработчики (в том числе из вузовского сообщества и представителей работодателей):

Экологический факультет РУДН,

каф. прикладной экологии ____профессор_________ Хаустов А.П.


Экологический факультет РУДН,

каф. прикладной экологии ____доцент_________ Редина М.М.

Эксперты: (представители работодателей):

Профессор кафедры Гидрологии суши, заведующий научно-исследовательской лабораторий Моделирования и диагностики геосистем факультета географии и геоэкологии санкт-Петербургского государственного университета профессор кафедры прикладной экологии Российского государственного гидрометеорологического университета

Д.г.н. проф. Дмитриев В.В.


Программа одобрена на заседании УМС по экологии и устойчивому развитию УМО классическому университетскому образованию от 18 февраля 2011 г., протокол №1-эко/умо.
1   2   3   4

Похожие:

Учебной дисциплины наименование дисциплины Экологическое нормирование Рекомендуется для направления подготовки iconУчебной дисциплины (модуля) Наименование дисциплины Экономика Рекомендуется...
Основная цель изучения дисциплины Экономика формирование у студентов научного экономического мышления
Учебной дисциплины наименование дисциплины Экологическое нормирование Рекомендуется для направления подготовки iconУчебной дисциплины наименование дисциплины география рекомендуется для направления подготовки
Ввести студентов в Мир географии, относящейся к системам естественных и общественных наук
Учебной дисциплины наименование дисциплины Экологическое нормирование Рекомендуется для направления подготовки iconУчебной дисциплины наименование дисциплины биология рекомендуется для направления подготовки
Земли для обеспечения систем охраны биоразнообразия и управления биологическими процессами
Учебной дисциплины наименование дисциплины Экологическое нормирование Рекомендуется для направления подготовки iconУчебной дисциплины (модуля) Наименование дисциплины (модуля) Инновационные...
«Преподавание филологических дисциплин (с указанием языка / языков и литературы/литератур)»
Учебной дисциплины наименование дисциплины Экологическое нормирование Рекомендуется для направления подготовки iconУчебной дисциплины наименование дисциплины «основы геоинформатики»...
Целью курса является также овладение практическими навыками работы с основными геоинформационными пакетами и возможностями их применения...
Учебной дисциплины наименование дисциплины Экологическое нормирование Рекомендуется для направления подготовки iconРабочая программа дисциплины экологическое право (наименование дисциплины)...
Рабочая программа учебной дисциплины «Экологическое право» подготовлена Фофановой А. Ю., к э н., доцентом кафедры экономики
Учебной дисциплины наименование дисциплины Экологическое нормирование Рекомендуется для направления подготовки iconУчебной дисциплины наименование дисциплины Экология человека Рекомендуется...
Целью освоения дисциплины «Экология человека» является: формирование у студентов устойчивых базовых знаний об основах экологии человека...
Учебной дисциплины наименование дисциплины Экологическое нормирование Рекомендуется для направления подготовки iconУчебной дисциплины (модуля) Наименование дисциплины (модуля) История...
Данная учебная дисциплина входит в раздел «б профессиональный цикл. Базовая часть» фгос-3 по направлению подготовки впо 032700 –...
Учебной дисциплины наименование дисциплины Экологическое нормирование Рекомендуется для направления подготовки iconУчебной дисциплины (модуля) Наименование дисциплины (модуля) Введение...
Дать студентам общее представление о славянской филологии, об объекте ее изучения, охарактеризовать основные проблемы, актуальные...
Учебной дисциплины наименование дисциплины Экологическое нормирование Рекомендуется для направления подготовки iconУчебной дисциплины наименование программы «Картография» Рекомендуется для направления подготовки
Цели освоения дисциплины. Целями освоения дисциплины «Картография» выработка у студентов знаний базовых понятий картографии (элементы...
Учебной дисциплины наименование дисциплины Экологическое нормирование Рекомендуется для направления подготовки iconУчебной дисциплины наименование дисциплины Устойчивое развитие Рекомендуется...
Б. 3) модуля основы природопользования (ОП), охватывающего разнообразные аспекты воздействия человека на окружающую среду, защиты...
Учебной дисциплины наименование дисциплины Экологическое нормирование Рекомендуется для направления подготовки iconУчебной дисциплины наименование дисциплины геология рекомендуется для направления подготовки
Она обеспечивает фундамент и взаимосвязь всех изучаемых геологических дисциплин. Изучение Общей геологии направлено также на приобретение...
Учебной дисциплины наименование дисциплины Экологическое нормирование Рекомендуется для направления подготовки iconРабочая программа Наименование дисциплины прямой маркетинг рекомендуется...
Ы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами. 10
Учебной дисциплины наименование дисциплины Экологическое нормирование Рекомендуется для направления подготовки iconУчебной дисциплины наименование дисциплины ландшафтоведение рекомендуется...
Впо и типовой рабочей программы по ландшафтному дизайну. Она содержит разделы, посвященные стилю, пространственной структуре и композиционным...
Учебной дисциплины наименование дисциплины Экологическое нормирование Рекомендуется для направления подготовки iconПримерная программа наименование дисциплины виноградарство рекомендуется...
Цель дисциплины формирование знаний и умений по биологии, экологии, технологии, основам ампелографии и селекции винограда
Учебной дисциплины наименование дисциплины Экологическое нормирование Рекомендуется для направления подготовки iconУчебной дисциплины (модуля) Наименование дисциплины (модуля) Современные...
Целями освоения дисциплины «Современные проблемы зарубежной литературы» являются


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск