Рабочая программа (на основе авторской программы Е. М. Домогацких) по курсу «География. Социальная и экономическая география мира»
Скачать 323.41 Kb.
|
Знакомство с требованиями подготовки к уроку географии. Ученик готов к уроку, если у него на столе лежит учебник, атлас, контурные карты и тетрадь. В отличие от других предметов домашнее задание по географии выполняется не только устно и письменно в тетради, но и в контурных картах и по атласам. Основные требования - Тетрадь должна быть в клетку, желательно 48 листов. - Все записи в тетрадях делать синей пастой, при необходимости выделить текст, можно использовать другие цвета. - Рисунки выполняются простыми карандашами. - Писать и рисовать в тетради только с разрешения учителя. - Тетрадь приносить на каждый урок и при ответе подавать учителю вместе с дневником. - Между темами оставлять расстояние в 4 клетки. - В конце каждой четверти тетради будут проверяться и за их ведение выставляются оценки, которые будут учитываться при выведении четвертного балла. Помимо этого у меня находится ещё одна тонкая тетрадь в клеточку, в которой вы будете выполнять тестирования и практические работы. Требования к работе в контурных картах. - Каждую контурную карту подписывают. В правом верхнем углу ученик ставит свою фамилию и класс. - При выполнении практической работы в контурных картах, в левом верхнем углу карты подписывают номер и название практической работы. - Все надписи на контурной карте делают мелко, чётко, красиво, желательно печатными буквами. Название рек и гор располагают соответственно вдоль хребтов и рек, названия равнин - по параллелям. Объекты гидросферы желательно подписывать синей пастой. - Если название объекта не помещается на карте, то около него ставят цифру, а внизу карты пишут, что означает данная цифра. - Если того требует задание, карту раскрашивают цветными карандашами, а затем уже подписывают географические названия. - В начале учебного года все работы в контурных картах выполняются простыми карандашами. Ознакомление с учебником Учебник разделён на учебные разделы. Откройте содержание на странице 220 и назовите основные разделы, которые мы будем изучать в этом учебном году. Каждый раздел разделён на параграфы. В конце каждого раздела имеются задания по изученному материалу, которые вы будете выполнять при подготовке к итоговой контрольной работе. - Также в течение года вы много будете работать с дополнительной литературой, так как она является важным компонентом при изучении географии. В течение года вы будете готовить доклады, сообщения, материал для которых вы сможете найти в школьной библиотеке. Знакомство с критериями оценок "5" - заслуживает ответ, в котором отмечается знание фактического материала, и ученик может им оперировать "4" - есть небольшие недочёты по содержанию ответа. "3" - есть неточности по сути раскрываемых вопросов. "2" - есть серьёзные ошибки по содержанию или полное отсутствие знаний и умений. Критерии оценки практических работ (раздаются учащимся на парты). Отметка "5". Работа выполнена в полном объёме с соблюдением необходимой последовательности. Учащиеся работают полностью самостоятельно: подбирают необходимые для выполнения предлагаемых работ источники знаний, показывают необходимые для проведения практической работы теоретические знания, практические умения и навыки. Отметка "4". Практическая или самостоятельная работа выполняется учащимися в полном объёме и самостоятельно. Допускаются отклонения от необходимой последовательности выполнения, не влияющие на правильность конечного результата (перестановка пунктов типового плана при характеристике отдельных территорий или стран и т. д.) Учащиеся используют указанные учителем источники знаний, включая страницы атласа, таблицы из приложения к учебнику, страницы из статистических сборников. Работа показывает знание учащихся основного теоретического материала и овладение умениями, необходимыми для самостоятельного выполнения работы. Могут быть неточности и небрежность в оформлении результатов работы. Отметка "3". Практическая работа выполняется и оформляется учащимися при помощи учителя или хорошо подготовленных и уже выполненных на "отлично" данную работу учащихся. На выполнение работы затрачивается много времени (можно дать возможность доделать работу дома). Учащиеся показывают знания теоретического материала, но испытывают затруднение при самостоятельной работе с картами атласа, статистическими материалами, географическими приборами. Отметка "2" выставляется в том случае, когда учащиеся не подготовлены к выполнению работы. Полученные результаты не позволяют сделать правильных выводов и полностью расходятся с поставленной целью. Показывается плохое знание теоретического материала и отсутствие необходимых умений. Руководство и помощь со стороны учителя и хорошо подготовленных учащихся неэффективны по причине плохой подготовки учащегося. Приложение 2 НОМЕНКЛАТУРА Зарубежная Европа 1. Северная Европа Дания – Копенгаген Исландия – Рейкьявик Норвегия – Осло Финляндия – Хельсинки Швеция – Стокгольм 2. Средняя Европа Австрия – Вена Бельгия – Брюссель Великобритания – Лондон Германия (ФРГ) – Берлин Ирландия – Дублин Лихтенштейн – Вадуц Люксембург – Люксембург Нидерланды – Амстердам Франция – Париж Швейцария – Берн 3. Южная Европа Андорра – Андорра-Ла-Велья Ватикан – Ватикан Греция – Афины Испания – Мадрид Италия – Рим Кипр – Никосия Мальта – Валетта Монако – Монако Португалия – Лиссабон Сан-Марино – Сан-Марино 4. Восточная Европа Албания – Тирана Белоруссия – Минск Болгария – София Босния и Герцеговина – Сараево Венгрия – Будапешт Латвия – Рига Литва – Вильнюс Македония – Скопье Молдавия – Кишинёв Польша – Варшава Россия – Москва Румыния – Бухарест Сербия – Белград Словакия – Братислава Словения – Любляна Украина – Киев Хорватия – Загреб Черногория – Цетине Чехия – Прага Эстония – Таллин Косово – Приштина Зарубежная Азия 1. Юго-Западная Азия Афганистан - Кабул Бахрейн – Манама Израиль – Тель-Авив Ирак – Багдад Иран – Тегеран Иордания – Амман Йемен – Сана Катар – Доха Кипр – Никосия Кувейт – Эль-Кувейт Ливан – Бейрут ОАЭ (Объединённые Арабские Эмираты) – Абу-Даби Оман – Маскат Саудовская Аравия – Эр-Рияд Сирия – Дамаск Турция – Анкара Палестинские территории – Рамалла 2. Центральная и Восточная Азия Китай – Пекин КНДР (Корейская Народная Демократическая Республика) – Пхеньян Республика Корея – Сеул Монголия – Улан-Батор Япония – Токио 3. Южная Азия Бангладеш – Дакка Бутан – Тхимпху Индия – Дели Мальдивы – Мале Непал – Катманду Пакистан – Исламабад Шри-Ланка – Коломбо 4. Юго-Восточная Азия Бруней – Бандар-Сери-Бегаван Восточный Тимор – Дили Вьетнам – Ханой Индонезия – Джакарта Камбоджа – Пномпень Лаос – Вьентьян Малайзия – Куала-Лумпур Мьянма – Янгон Сингапур – Сингапур Таиланд – Бангкок Филиппины – Манила 5. Страны Закавказья и Средней Азии Азербайджан – Баку Армения – Ереван Грузия – Тбилиси Казахстан – Астана Киргизия – Бишкек Таджикистан – Душанбе Туркмения – Ашхабад Узбекистан – Ташкент Абхазия – Сухуми Южная Осетия – Цхинвал Америка I. Северная Америка Канада – Оттава Соединённые Штаты Америки (США) – Вашингтон II. Латинская Америка 1. Центральная Америка Белиз – Бельмопан Гватемала – Гватемала Гондурас – Тегусигальпа Коста-Рика – Сан-Хосе Мексика – Мехико Никарагуа – Манагуа Панама – Панама Сальвадор – Сан-Сальвадор 2. Страны Карибского бассейна (Вест-Индия) Антигуа и Барбуда – Сент-Джонс Багамские острова – Нассау Барбадос – Бриджтаун Гаити – Порт-о-Пренс Гренада – Сент-Джорджес Доминика – Розо Доминиканская Республика – Санто-Доминго Куба – Гавана Сент-Винсент и Гренадины – Кингстаун Сент-Китс и Невис – Бастер Сент-Люсия – Кастри Тринидад и Тобаго – Порт-оф-Спейн Ямайка – Кингстон 3. Андские страны Боливия – Ла-Пас Венесуэла – Каракас Колумбия – Санта-фе-де-Богота Перу – Лима Чили – Сантьяго Эквадор – Кито 4. Страны бассейна Амазонки и Ла-Платской низменности Аргентина – Буэнос-Айрес Бразилия – Бразилиа Гайана – Джорджтаун Парагвай – Асунсьон Суринам – Парамарибо Уругвай – Монтевидео Африка 1. Северная Африка Алжир – Алжир Египет – Каир Ливия – Триполи Мавритания – Нуакшот Марокко – Рабат Тунис – Тунис 2. Западная Африка Бенин – Порто-Ново Буркина-Фасо – Уагадугу Гамбия – Банжул Гана – Аккра Гвинея – Конакри Гвинея-Бисау – Бисау Кабо-Верде – Прая Кот-д’Ивуар – Ямусукро Либерия – Монровия Мали – Бамако Нигер – Ниамей Нигерия – Абуджа Сенегал – Дакар Сьерра-Леоне – Фритаун Того – Ломе 3. Центральная Африка Ангола – Луанда Габон – Либревиль Камерун – Яунде Демократическая Республика Конго (Заир) – Киншаса Конго – Браззавиль Сан-Томе и Принсипи – Сан-Томе Центральноафриканская Республика (ЦАР) – Банги Чад – Нджамена Экваториальная Гвинея – Малабо 4. Восточная Африка Бурунди – Бужумбура Джибути – Джибути Замбия – Лусака Кения – Найроби Малави – Лилонгве Руанда – Кигали Сомали – Могадишо Судан – Хартум Танзания – Додома Уганда – Кампала Эритрея – Асмэра Эфиопия – Аддис-Абеба Южный Судан – Джуба 5. Южная Африка Ботсвана – Габароне Зимбабве – Хараре Коморские острова – Морони Маврикий – Порт-Луи Мадагаскар – Антананариву Мозамбик – Мапуту Лесото – Масеру Намибия – Виндхук Свазиленд – Мбабане Сейшельские острова – Виктория Южно-Африканская Республика (ЮАР) – Претория Австралия и Океания Австралия – Канберра Вануату – Порт-Вила Западное Самоа – Апиа Кирибати – Баирики Маршалловы острова – Маджуро Науру – Ярен Новая Зеландия – Веллингтон Палау – Корор Папуа-Новая Гвинея – Порт-Морсби Соломоновы острова – Хониара Тонга – Нукуалофа Тувалу – Фунафути Федеративные Штаты Микронезии – Паликир Фиджи – Сува Учитель географии Есикова Т.В. |
Похожие:
 | Рабочая программа по курсу: «Экономическая и социальная география... Составлена на основе программы домогацких е. М. «Экономическая и социальная география мира» (2010 г) | | Рабочая программа педагога гусаковой Валентины Васильевны, I квалификационная... В. П. Максаковского «Экономическая и социальная география мира» 10 класс. М., «Просвещение», 2004. (Допущены Министерством образования... |
| Тематическое планирование по курсу экономическая и социальная география мира. 10 класс Курс «Экономическая и социальная география мира» завершает географическое образование школьников и сочетает экономико- географическое... |  | Рабочая программа «социально-экономическая география мира» Используемые программы: В. П. Максаковский. Экономическая и социальная география мира |
| Рабочая программа «социально-экономическая география мира» Используемые программы: В. П. Максаковский. Экономическая и социальная география мира | | Рабочая программа школьного курса географии «Экономическая и социальная география мира» Курс «Экономическая и социальная география мира» завершает географическое образование школьников |
| Рабочая программа по курсу география 10 класс Курс «Экономическая и социальная география мира» завершает географическое образование школьников | | Пояснительная записка рабочая программа составлена на основе примерной... Классов Домогацких Е. М., Алексеевский Н. И. География: Экономическая и социальная география мира: в 2 ч. Ч региональная характеристика... |
| Пояснительная записка рабочая программа учебного курса «Социальная... Рабочая программа учебного курса «Социальная и экономическая география мира» для 10-ых классов составлена на основе | | Пояснительная записка рабочая программа учебного курса «Социальная... Рабочая программа учебного курса «Социальная и экономическая география мира» для 11-ых классов составлена на основе |
| Рабочая программа по географии муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Экономическая и социальная география мира – 10 часть 1, Е. М. Домогацких, Н. И. Алексеевский., Москва «русское слово» 2009 | | Рабочая программа по географии на уровень среднего общего образования... Вестник образования № – М.: Просвещение, 2006 г. – с. 56-79. и авторской программы В. П. Максаковского «Экономическая и социальная... |
| Рабочая программа по географии для 11 классов составлена на основе... На базовом уровне на изучение предмета отводиться 70 часов учебного времени в 10 и 11 классах. Этому требованию отвечает структура... | | Календарно-тематическое планирование разработано в соответствии с... Календарно-тематическое планирование разработано в соответствии с содержанием и структурой программы и учебника по экономическая... |
| Максаковский В. П. Экономическая и социальная география мира. 10 кл. / В. П. Ма ксаковский Используемая программа: В. П. Максаковский. Экономическая и социальная география мира. М.: Дрофа, 2000 | | Пояснительная записка используемые программы: В. П. Максаковский.... Используемые программы: В. П. Максаковский. Экономическая и социальная география мира |
