Ученого пособия
Скачать 0.5 Mb.
|
| Определение понятия "перекодирование информации" | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/f1f41386-fc68-4381-82f6-81ed255eced6 | ||
| Система тестов и заданий N10 | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/2a516acc-b067-4311-81c5-647593a89ae8 | ||
| Урок 5. Измерение информации | Алфавитный подход к измерению информации | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/58f73ba3-5116-4d38-8009-61f7fe64ed6d | |
| Вычисление количества информации: алфавитный подход | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/6a493343-35e0-4574-a2b5-82bc452a7d36 | ||
| Вычисление количества информации: смысловой подход | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/8b726485-cd5e-40ed-b21a-3db5d5d5f54b | ||
| Измерение количества информации: информация как мера уменьшения неопределенности | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/b7753262-65bc-49f7-acd7-987a118ce971/?from=9916334c-3915-4f52-965d-f33da2f8638e&interface=catalog&class[]=50&class[]=51&subject=19 | ||
| Вычисление количества информации | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/484ad996-5cd1-4d54-9dc9-a60ed8e8fbb4 | ||
| Измерение количества информации. Бит, байт, производные единицы | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/572550fc-9e6c-4b45-ab87-8870fd442c74 | ||
| Единицы информации | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/7ba0ca44-39e3-4b6d-8ded-d21451e59e0d | ||
| Количество информации в сообщении | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/7ac07e90-3e0c-45ce-8cce-a55af586cb6c | ||
| Информационный объем текста | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/c0cef715-e578-425b-b4bc-7007f0708ef4 | ||
| Интерактивный задачник. Раздел "Измерение информации" | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/a12b2b83-f353-4b69-88b8-b7eb29dfd642 | ||
| Система тестов и заданий N11 | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/ed961a5e-e4a4-4dab-8053-aca75edff175 | ||
| Домашнее задание N 4 | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/b5e8b1f0-8b97-4e5d-988e-31c57f1720f2 | ||
| Урок 6. Информационные процессы. Обработка информации. | Виды информационных процессов | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/4ece9b5e-99ef-4ea9-b216-cf078f8222d7 | |
| Информационные процессы для человека и компьютера | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/0cdb4e76-e6ce-431e-9da0-fa403ec0fc6e | ||
| Информация в живой природе | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/039929c8-d256-4640-8909-f4c8c71e1130 | ||
| Информация в неживой природе | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/f04fd5d4-4fee-41e6-bcfc-c798c3b73ddb | ||
| Информация в технике | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/264f3af1-0131-4655-a7af-f8da4e358a1d | ||
| Информация в человеческом обществе | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/cc259f95-3f15-4a53-bb6c-375d0fc47b0f | ||
| Информация в человеческом обществе - новостная информация | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/03bd07dd-489d-4335-94ea-a64de2180a81 | ||
| Обработка информации | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/fdad302d-d571-495b-92c7-5cdc1449e981 | ||
| Создание информации | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/be204e46-19fe-41e2-9b64-58d2c0fd2ab8 | ||
| Домашнее задание N 3 | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/5f5f275b-020a-4a58-8550-068b93fb8740 | ||
| Урок 7. Информационные процессы. Хранение и передача информации. | Передача информации | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/54956297-cb07-40e4-b1e7-07b4b1eec48a | |
| Хранение информации | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/57bff0f0-c93c-4c5b-8b0f-464241b1072d | ||
| Хранение информации. Память | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/f94504de-9f7f-4c2c-8ae2-2155adee914c | ||
| Документы | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/4988fcaa-5067-44a9-bf95-61faf0e2905a | ||
| Потеря информации | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/c224521b-3d0c-406b-936f-f6841509bc3a | ||
| Источник и приемник информации | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/f530aee3-c82c-407c-b91d-d4c6637a3fb5 | ||
| Помехи при передаче информации | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/1ebf66d3-4675-46dc-ada4-47355808e0f4 | ||
| Система тестов и заданий N8 | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/40e5b556-ea63-4b27-9bc1-6aaba724c9a2 | ||
| Урок 8. Обобщение и систематизация основных понятий темы «Информация и информационные процессы». Тестирование по теме | Логическая схема понятий по теме: "Человек и информация" | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/5d5504fc-375b-4f52-ae32-dce884a07fe4 | |
| Кроссворд по теме: "Человек и информация" | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/68f35abf-7dd8-44b9-949b-948dfd128851 | ||
| Тренировочный тест к главе 1 "Человек и информация" | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/0d7957b8-9a26-47ce-bf2a-c55408a1df24 | ||
| Итоговый тест к главе 1 "Человек и информация" | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/72f71956-3cf7-4563-8a5f-7b0e3caef1a6 | ||
| Система тестов и заданий N7 | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/36288929-963e-4e5a-b3f8-bb4aaba6d147 | ||
| | Урок 9. Всемирная паутина как информационное хранилище | Окно браузера Internet Explorer | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/64f4f059-92c2-41f0-8342-eccd12d4744b |
| | | Домашняя страница Internet Explorer | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/631e9a74-b9ff-4f45-8ef6-78af41d1a0bc |
| | | Навигация по web-страницам в Internet Explorer | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/456aa5ff-f12c-4f7c-bbdd-cb8b519fec44 |
| Компьютер как универсальное устройство для работы с информацией | Урок 10. Основные компоненты компьютера | Аналогия между компьютером и человеком | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/e18ff0f2-60b2-486c-b20a-6c79aa09e92d |
| Компьютер и его назначение | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/5fe5d585-b192-4bf9-80b5-de621a57d231 | ||
| Информационный обмен в компьютере | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/0156c97f-97dc-4b35-88f2-34ec324ac523 | ||
| Структура цифровой ЭВМ | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/b9eec122-5df3-4e24-9977-ade1b955b2cd | ||
| Структура цифровой ЭВМ - магистраль (шина) | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/d9aef2de-6ccb-4b27-86ab-5fda0f969917 | ||
| Кроссворд по теме: "Первое знакомство с компьютером" | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/be296f8f-0e78-45d9-ba87-9a52d099f30e | ||
| Принципы фон - Неймана | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/a3c6e4d1-c86f-4e2a-854a-3e26930e71bf | ||
| Схема устройства компьютера | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/2d9ff46c-7a60-4241-a061-7f147b466d50 | ||
| Внутренняя память ЭВМ | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/fa29df55-6684-4632-b075-87d10d27df62 | ||
| Носители и устройства внешней памяти | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/0effa3c5-19b6-4edc-a01c-1fda65150221 | ||
| Программа-тренажер "Устройство компьютера-1" | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/fcd154a7-b565-49b9-8b78-d8a8009556c9 | ||
| Архитектура и структура компьютера | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/304a09ea-cd7e-46f5-a47b-2707dccfed7a | ||
| Виды компьютеров | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/9ba9d894-6ad5-486f-8877-391e27a5b340 | ||
| Внутренняя память ЭВМ: видеопамять | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/b56778b9-d36f-4b48-8d65-c443f8a2b8f0 | ||
| Внутренняя память ЭВМ: емкость памяти | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/52ede7b9-1b4d-4ddf-b48a-6bee694b9ad7 | ||
| Внутренняя память ЭВМ: кэш-память | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/113b2db9-92ab-4044-b38e-02ada4305454 | ||
| Внутренняя память ЭВМ: оперативная память | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/e6f9f4cc-cc33-4860-8691-a90e304e1ea3 | ||
| Внутренняя память ЭВМ: ПЗУ BIOS | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/a17a749f-46c0-45d6-b268-156b3398d2bb | ||
| Внутренняя память ЭВМ: постоянная память | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/ccfcb57b-0c6c-402b-a942-2a8aea124470 | ||
| Внутренняя память ЭВМ: энергонезависимая оперативная память (CMOS RAM) | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/af250365-f3b9-4e07-bb5a-f6a86c0ac204 | ||
| Домашнее задание N 5 | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/41a863e7-571a-4d77-9277-bda57e6f2b9c | ||
| Урок 11. Персональный компьютер. | Основные устройства персонального компьютера | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/09345b27-f645-4270-93c7-da070d8e0273 | |
| Структура персонального компьютера | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/33bc0b57-61b5-44b7-a434-88334bede2cf | ||
| Комплектация современной ПЭВМ | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/eb07eba4-ee3a-4ff2-96d4-d23500f6ab05 | ||
| Составляющие системного блока | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/4ea44d47-2659-43d7-9837-d187d987270d | ||
| Системный блок (вид сзади) | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/e008ec4c-2976-43b1-9868-766a5d3f227c | ||
| Системный блок ПЭВМ | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/7a04ab46-716a-428a-bb19-7310ecc13963 | ||
| Микропроцессор | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/e0641fb7-3e63-4317-b854-28f972fea8be | ||
| Основные характеристики персонального компьютера | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/af579ab3-88a3-4b51-8d9c-70375eb1ea60 | ||
| Накопитель на жестких магнитных дисках (НЖМД) | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/819974f5-6125-4b2b-bc0a-c921934fa44f | ||
| Программа-тренажер "Устройство компьютера - 2" | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/e2d9e993-1ea6-4e75-980c-8844e3cd62b4 | ||
| Разновидности дисплеев | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/db610f2f-d224-4407-86ee-91c55ce8365c | ||
| Накопитель на флеш-памяти | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/bbcb611e-019b-4ec5-9516-a845cd2c3534 | ||
| Дисковод. Дискета | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/327cf2c2-177c-46c5-8fdd-db711e6d47b4/ | ||
| Открытая архитектура ЭВМ | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/e36f2994-0d7e-453d-a8e1-855124bd0b9b | ||
| Мышь: механическая | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/87175d39-b55c-4d06-9bc5-cde0e7f71255 | ||
| Мышь: оптико-механическая | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/5db89ba8-aaec-45d5-86cc-8f3106773ab3 | ||
| Мышь: оптическая | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/efbd9fba-3248-4842-a996-ec14274e6624 | ||
| Мышь: современная оптическая | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/0ab6cb48-f4bd-48df-b2ab-fb48c3e2b565 | ||
| Клавиатура ПЭВМ: основные характеристики, выбор при покупке | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/632dd30a-ac94-4609-9837-ce74278e4868 | ||
| Клавиатура ПЭВМ: принципы работы; устройство клавиши | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/29ab0bb8-09fe-4128-9244-7c2a258dcff1 | ||
| Клавиатура ПЭВМ: принципы работы; сканирование клавиш | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/21421226-634f-420e-8a68-a06ddf84b64a | ||
| Клавиатура ПЭВМ: слепой десятипальцевый ввод текста | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/7032146e-73bf-4721-ae39-0af99317ba83 | ||
| Система тестов и заданий N13 | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/268a1a12-0d21-49a3-b234-9ab790e5afcc | ||
| Домашнее задание N 6 | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/64235898-c0eb-4c5f-bf53-248d28e5c90e | ||
| Урок 12. Программное обеспечение компьютера. Системное программное обеспечение | Структура программного обеспечения ПК | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/ca600f39-387b-420b-ad91-7ef216b736a2 | |
| Системное программное обеспечение | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/10b69060-4dc5-4fe5-a276-ffdabfe0cf2d | ||
| Операционная система | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/74d4576e-80eb-482e-9c42-c641d850d879 | ||
| Урок 13. Системы программирования и прикладное программное обеспечение | Системы программирования | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/f5500327-3901-46f3-9c62-f26b4eedadf5 | |
| Прикладное программное обеспечение | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/43258ccd-0622-42ea-866b-7274f7ac235a | ||
| Домашнее задание N 7 | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/eade4eb0-5030-4f73-8fff-44eb5cb78383 | ||
| Урок 14. Файлы и файловые структуры | Файлы и файловые структуры | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/341d1e14-d571-46d2-8fe7-9416619b10c7 | |
| Имя файла. Путь к файлу | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/504b2772-e86e-4c5b-8ac4-7837eb91f7cc | ||
| Анимация "Файлы и папки" | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/1780aaa6-0bd1-465b-a2e4-dda69e458780 | ||
| Файловая структура диска | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/ad8e829c-25c0-40b5-9e24-b98145e1e05a | ||
| Таблица размещения файлов | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/2b99754e-bc24-4380-b77e-a0df6bf65fad | ||
| Операции с файлами и папками Windows | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/f0acdd76-415d-4ddd-8509-32eefae58eab | ||
| Окно проводника Windows | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/444943bd-0d13-458a-b3c4-664f639e1bad | ||
| Файловый менеджер Windows Commander | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/83ada32c-2aa3-459f-8152-6aa0fcc42bf2 | ||
| Практическое задание N 3 | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/61b4afbd-5ef1-46c8-bd69-f5c89879540a | ||
| Домашнее задание N 8 | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/737e5c6d-d029-4451-96ec-a155bc2b9246 | ||
| Урок 15. Пользовательский интерфейс | Разновидности пользовательского интерфейса | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/03c7d269-148b-4112-9499-16017aa1be81 | |
| Объектно-ориентированный графический интерфейс | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/ecd53a38-60d7-4022-a701-019a51ca9bba | ||
| Виды курсора мыши | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/ef8afe98-4fc9-4576-8659-b553f51738d7 | ||
| Основные манипуляции мышью | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/7641ad86-4b70-43db-b62c-7c2932dd40c8 | ||
| Элементы оконного интерфейса Windows | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/e0722881-a5b7-4112-bb37-629245a5be1d | ||
| Типы меню и их использование в Windows | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/f53a365a-800f-484c-9af0-73c333f0049d | ||
| Рабочий стол Windows | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/ed427478-7f33-4472-8d9d-5385d983eb54 | ||
| Индивидуальная настройка рабочего стола Windows | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/ea38f773-afbe-47aa-a7ad-ed7a3f40790f | ||
| Главное меню Windows | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/15bd3e63-51d2-4c63-826f-ac6f94e0a127 | ||
| Использование буфера обмена для копирования, связывания и внедрения объектов Windows | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/fb42f9d2-5316-4597-8447-c0aaee8ae87d | ||
| Домашнее задание N 9 | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/86b85539-7006-4397-80fc-b1dfa4620b7b | ||
| Урок 16. Обобщение и систематизация основных понятий темы «Компьютер как универсальное устройство для работы с информацией». Тестирование по теме | Логическая схема понятий по теме: "Первое знакомство с компьютером" | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/d703f894-03d6-4b1f-8828-44cfaf4e0ba3 | |
| Тренировочный тест к главе 2 "Первое знакомство с компьютером" | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/00638928-605a-49a3-a871-81c1fbda729e | ||
| Итоговый тест к главе 2 "Первое знакомство с компьютером | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/a1be3946-cdb8-4228-a397-fa06d5f03070 | ||
| Поколения ЭВМ: поколение I | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/3b5859d2-1568-416d-a3d9-775ee151ea4e | ||
| Поколения ЭВМ: поколение II | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/9a55f05f-06f1-4dbb-904c-efda87aa082c | ||
| Поколения ЭВМ: поколение III | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/cf1fb4a7-aefe-4ca0-90be-24ed04d73e92 | ||
| Поколения ЭВМ: поколение IV | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/1715cff9-0da8-4f9a-bc5b-5ff59ccd89ca | ||
| Поколения ЭВМ: поколение V | http://school-collection.edu.ru/catalog/res/79a27642-ef78-47d5-a037-1f58397d4c26 | ||
Похожие:
 | Будущем. Значение рецензируемого пособия является важным и в этом отношении Рассмотрено и утверждено на заседании учёного совета факультета педагогики и психологии(протокол от «29»марта 2012 г. №8) |  | Метод моделирования на уроках географии в рамках реализации фгос ООО А. Г. Асмолов на вопрос «Чем определяется величие ученого?»,ответил: «Величие ученого определятся тем, насколько он задержал развитие... |
| Программы художественно-эстетической направленности «Познаю мир»... Учебные пособия: (являются собственностью педагога, библиотека в учреждении отсутствует) | | Библиографическая поддержка при подготовке пособия оказана библиографом,... Ббк '™ Утверждено Редакционно-издательским советом угнту в качестве учебного пособия |
| Об особенностях современного образования Александра Романовича Лурия — великого психолога, нейропсихолога, друга и соратника Выготского. На вопрос: «Чем определяется величие... | | Протокол №1 Председатель Ученого совета, ректор Российской Федерации, решением Ученого совета Университета от 29. 10. 2007 «Об эксперименте по переходу на рейтинговую систему в... |
| Учебные пособия по мсфо (миллион скачанных копий) Зао «ПрайсвотерхаусКуперс Аудит» при финансовой поддержке Европейского Союза (2003-2009 гг.). Эти пособия были также размещены на... | | Учебные пособия по мсфо (миллион скачанных копий) Зао «ПрайсвотерхаусКуперс Аудит» при финансовой поддержке Европейского Союза (2003-2009 гг.). Эти пособия были также размещены на... |
| Учебные пособия по мсфо (миллион скачанных копий) Зао «ПрайсвотерхаусКуперс Аудит» при финансовой поддержке Европейского Союза (2003-2009 гг.). Эти пособия были также размещены на... | | Учебные пособия по мсфо (миллион скачанных копий) Зао «ПрайсвотерхаусКуперс Аудит» при финансовой поддержке Европейского Союза (2003-2009 гг.). Эти пособия были также размещены на... |
| Положение об обработке и защите персональных данных в федеральном... С изменениями, утвержденными решением Ученого совета от 29 февраля 2011 г., протокол №6 | | Департамент научно-технологической политики и образования Утверждено решением Ученого совета Академии 27. 09. 2004 г. (протокол №1), с изменениями в соответствии с решением Ученого совета... |
| Районная выставка конкурс «Моя лучшая творческая разработка мероприятия,... Образовательная – расширить знания учащихся о жизни и деятельности великого русского ученого М. В. Ломоносова | | Учебные пособия для учащихся Учебные пособия для учителя Программа по литературе для общеобразовательных школ под редакцией В. Я. Коровиной 5-9 классы |
| Учебно-медицинское издательство (ооо «уми») Вашему вниманию следующие учебные пособия, составленные в соответствии с новыми фгос спо третьего поколения. Все учебные пособия... | | Программа Количество часов по программе Учебники и учебные пособия... Бунеев Р. Н., Бунеева Е. В. «Литературное чтение. Капельки солнца» 1 класс Баласс 2011 г |
