Примерная программа по географии для 6-9 классов, программы общеобразовательных учреждений ким фгос география 7 класс 2014

Скачать 270 Kb.

Название	Примерная программа по географии для 6-9 классов, программы общеобразовательных учреждений ким фгос география 7 класс 2014
Дата публикации	30.12.2014
Размер	270 Kb.
Тип	Примерная программа

100-bal.ru > География > Примерная программа

РАССМОТРЕНО

на заседании МО____________

_______________________________

На заседании МС ____________________

________________________________
Протокол № ___от «___»_____2013г.

СОГЛАСОВАНО
Зам.директора по УВР

____________ Н.В. Пряженникова

«_____»____________2013г.

УТВЕРЖДАЮ

Директор МКОУ Староакульшетская ООШ

_____________ А.К. Бекарева

«_____»____________2013г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КУРСА «География. Страны и континенты»

7 класс

разработана на основе программы основного образования и компонента государственного образовательного стандарта

(базовый уровень)

Учитель Бекарева Анна Константиновна

2013-2014 учебный год

Пояснительная записка

Количество часов в год 70

Количество часов в неделю/всего 2/70

Контрольных работ, тестов 4/10

Практических работ 31

Учебно-методический комплект:

Учебник: География. Страны и континенты. Учебник для 7 класса общеобразовательных учреждений.

Под редакцией А. И. Алексеева. М.: Просвещение, 2008

Атлас география 7 класс, комплект контурных карт география 7 класс,

Мой тренажёр В.В. Николина 2010

Поурочные разработки С.И. Махов 2009

«Конструктор текущего контроля» Е.Е. Гусева 2008

Методические пособия.

Примерная программа по географии для 6-9 классов, программы общеобразовательных учреждений
КИМ ФГОС география 7 класс 2014
Задания для подготовки к олимпиадам 6-8 классы 2011
Демо-версии ГИА и ЕГЭ 2008-2014
В.В.Николина. География 7 класс. Методические рекомендации к учебно-методическим комплектам линии «Полярная звезда». М.: Просвещение, 2007.
Н.А. Максимов. За страницами учебника географии. М.Просвещение.
Г.А. Понурова. Проблемный подход в обучении географии в средней школе. М. Просвещение.
Ю.П. Пармузин. Живая география. М. Просвещение.
Н.А. Максимов. Хрестоматия по физической географии. М.Просвещение.
Л.Е. Перлов. Дидактические карточки-задания по географии. М.: Дрофа.
Е.В. Датская. Контрольные и проверочные работы по географии.
Г.В. Карпов. Словарь по физической географии. М. Просвещение.
Мультимедиа учебник по географии для учащихся 7 классов общеобразовательных учебных заведений.

Цели, задачи курса.

Основная цель курса – развитие у учащихся глобальных и региональных представлений о природе Земли, о людях, ее населяющих, об их хозяйственной деятельности, особенностях жизни, и различных природных условиях, то есть формирование необходимого минимума базовых знаний страноведческого характера. Другая важная цель курса – развития знаний о закономерностях землеведческого характера, которые должны помочь школьнику увидеть единство, определенный порядок, связь явлений в разнообразии природы, населения и его хозяйственной деятельности. Именно эти знания методологического характера помогают воспитывать бережное отношение к природе, убеждение в необходимости международного сотрудничества в решение проблем окружающей среды на основе о роли природных условий в жизни людей.

Сформировать представление об образование Земли как планеты, познакомить с геологической историей Земли. Познакомить с гипотезами происхождения материков и океанов. Сформировать представление о материках и океанах как о крупных природных комплексах Земли. Познакомить с тектонической картой и размещением крупнейших форм рельефа на материках и в океане. Сформировать понятия о территориальных сочетаниях природных ресурсов, зависимости размещения полезных ископаемых от строения земной коры. Сформировать представление о пространственных различиях процессов формирования климата. Ознакомить с закономерностями распределения вод суши по материкам. Дать понятие о зональном и азональном распространение растительного и животного мира на материках и в океанах.

Познакомить с типовой характеристикой каждого материка, численностью и особенностью размещения населения. Рекомендуется изучение не менее 20 стран типичных для крупных регионов материков. Сформировать представление об особенностях материальной и духовной культуре народов. Выучить столицы и наиболее крупные города этих стран.

Курс «География. Страны и континенты» формирует систему географических умений:

общеучебные (работа с текстом, с нетекстовыми компонентами учебника, тренажером, хрестоматией, тетрадью);
интеллектуальные;
практические (работа с приборами, атласом, графиками, моделями, диаграммами);
оценочные; учащиеся учатся давать оценки: пространственно – временные, эстетические, географические, экологические, нравственные;

Структура программы.

Введение - 3 часа

Население Земли - 6 часов

Природа Земли - 13 часов

Природные комплексы и регионы – 4 часа

Материки и страны 34 часа

Африка - 6 часов

Австралия - 2 часа

Антарктида – 1 час

Южная Америка – 7 часов

Северная Америка – 5 часов

Евразия – 13 часов

Резерв 10 часов

Система работы.

На уроках необходимо использовать всевозможные технологии модерации, которые позволяют значительно повысить результативность и качество уроков за счет усиления мотивации всех участников образовательного процесса, активизации познавательной деятельности учащихся, эффективного управления педагогом процессами обучения, воспитания и развития.

Результаты обучения.

В результате изучения курса «География. Природа и люди» обучающийся должен:

Знать/понимать

Основные источники информации, необходимые для изучения курса
Различие географических карт по содержанию, масштабу
Способы картографического изображения
Основные языковые семьи
Основные религии мира
Причины неравномерности размещения населения
Основные типы стран, столицы и крупные города
Происхождение материков, строение земной коры
Основные типы воздушных масс и их свойства
Закономерности распределения температур воздуха, поясов атмосферного давления и осадков на поверхности Земли
Причины образований океанических течений
Зависимость характера течения рек от рельефа
Зависимость режима и водоносности рек от климата
Влияние хозяйственной деятельности человека на реки и озёра
Особенности размещения растительного и животного мира, почв на Земле
Что такое природная зона, причины и закономерности смены природных зон на Земле
материки, океаны – крупные природные комплексы земли;
особенности природы Тихого, Атлантического, Индийского, Северного Ледовитого океанов;
виды хозяйственной деятельности в океане, меры по охране океанов от загрязнения;
главные черты природы Африки, Австралии, Северной и Южной Америки, Антарктиды, Евразии: основные формы рельефа, особенности климата, крупнейшие реки и озера, растительный и животный мир; природные зоны материков;
население материка, его занятия и образ жизни; основные проблемы населения материка;

Уметь

использовать различные источники географической информации для объяснения изучаемых явлений и процессов
анализировать общегеографические и тематические карты
описывать природные зоны;
обозначать на контурных картах изучаемые географические объекты;
выбирать карты нужного содержания и устанавливать по ним особенности природы, населения, занятий и хозяйственной деятельности населения материков, отдельных территорий
показывать по карте географические объекты, указанные в учебнике;
создавать продукты самостоятельной деятельности (рефераты, доклады, сообщения)

Оценивать

географическое положение материков и отдельных стран;
изменения природы материков под воздействием хозяйственной деятельности человека;
жизнь, быт, традиции населения материков и отдельных стран;
географические путешествия по материкам;
современные проблемы отдельных стран и материков.

Календарно-тематическое планирование

Номер по порядку	Тема	Урок	результаты по содержанию (знать)	Практическая часть и контроль	Кол. часов	Дата	месяц
1	Введение	Как мы будем изучать географию в 7 классе	Взаимодействие человека с окружающей средой. Природные ресурсы и их виды. Рациональное использование природных ресурсов. Охрана природы. Особо охраняемые территории. Географические карты. Как Земля выглядит на картах разных проекций. Способы изображения явлений и процессов на картах.		1	5	9
2		Учимся с Полярной звездой получать информацию		Пр.р. №1анализ фотографий, рисунков, картин	1	6	9
3		Географические карты		Пр.р. №2 анализ карт атласа	1	12	9
4	Население Земли	Народы, языки и религии	Народы, языки и религии. Народы и языки мира. Отличительные признаки народов мира. Языковые семьи. Международные языки. Основные религии мира. Городские и сельские поселения. Различия и городов и сельских поселений. Крупнейшие города мира и городские агломерации. Типы городов и сельских поселений. Страны мир. Многообразие стран мира. Экономически развитые страны мира. Зависимость стран друг от друга.	Пр.р. №3анализ карты "Народы и плотность населения"	1	13	9
5		Города и сельские поселения			1	19	9
6		Учимся с Полярной звездой работать с диаграммами и картами		Пр.р. №4изучение населения по картам и диаграммам	1	20	9
7		Страны мира		Пр.р. №5 составвление таблицы "Самые многонаселенные страны мира"	1	26	9
8		Урок-практикум "Самые многонаселенные страны мира		Пр.р. №6анализ карты "Народы и плотность населения"		27	9
9		Обобщение по теме "Население Земли			1	3	10
10	Природа Земли	Развитие земной коры	Развитие земной коры. Формирование облика Земли. Цикличность тектонических процессов в развитии земной коры. Геологические эры. Литосферные плиты. Суть гипотезы А. Вегенера. Земная кора на карте. Платформа и ее строение. Карта строения земной коры. Складчатые области. Складчато-глыбовые и возрожденные горы. Размещение на Земле гор и равнин. Природные ресурсы земной коры. Природные ресурсы и их использование человеком. Формирование магматических, метаморфических и осадочных горных пород. Размещение полезных ископаемых. Температура воздуха на разных широтах. Распределение температур на Земле. Тепловые пояса. Изотермы. Давление воздуха и осадки на разных широтах. Общая циркуляция атмосферы. Типы воздушных масс и их свойства. Пассаты. Западные ветра умеренных широт. Восточные ветры полярных широт. Муссоны. Климатические пояса и области Земли. Роль климатических факторов в формировании климата. Зональность климата. Основные и переходные климатические пояса. Климат западных и восточных побережий материков. Океанические течения. Причины образования океанических течений. Виды океанических течений. Основные поверхностные течения Мирового океана. Океан и атмосфера. Реки и озера Земли. Зависимость рек от рельефа и климата. Крупнейшие реки Земли. Распространение озер на Земле. Крупнейшие озера мира. Растительный и животный мир Земли. Биоразнообразие. Биомасса. Закономерности распространения животных и растений. Основные причины различий флоры и фауны материков. Почвы. Почвенное разнообразие. Закономерности распространения почв на Земле.		1	4	10
11		Земная кора на карте		Пр.р. №7 Обозначение на контурной карте платформ и горных систем	1	10	10
12		Природные ресурсы земной коры		Пр.р. №8 закономерности размещения полезных ископаемых	1	11	10
13		из резерва Урок-практикум "Использование минеральных природных ресурсов"			1	17	10
14		Температура воздуха на разных широтах			1	18	10
15		Давление воздуха и осадки на разных широтах		Пр.р. №9 анализ карты "Среднегодовое количество осадков"	1	24	10
16		Общая циркуляция атмосферы			1	25	10
17		Климатические пояса и области Земли		Пр.р. №10 анализ карты "Климатические пояса и области Земли"	1	7	11
18		из резерва Урок-практикум "Особенности климатических поясов"		Пр.р. №11 Описание климатических поясов. Изучение климатограмм. Анализ погоды.	1	8	11
19		Океанические течения		Пр.р. №12 Характеристика течения Западных ветров	1	14	11
20		Реки и озера Земли		Пр.р. №13 Нанесение на к.к. крупнейших рек и озер Земли	1	15	11
21		Учимся с Полярной звездой искать информацию в сети Интернет		Исследовательская практика3	1	21	11
22		Растительный и животный мир Земли			1	22	11
23		Почвы			1	28	11
24		из резерва Обобщение по теме			1	29	11
25		Контрольное тестирование			1	5	12
26	Природные комплексы и регионы	Природные зоны Земли	Природные зоны Земли. Понятие «природная зона». Причины смены природных зон. Изменение природных зон под действием человека. Мировой океан как природный комплекс Земли. Океаны Земли – Тихий, Индийский, Атлантический, Северный Ледовитый. Особенности природы океанов. Освоение Океана человеком. Экологические проблемы мирового океана. Использование и охрана Мирового Океана. Материки как природные комплексы Земли. Последовательность изучения материков и стран. Описание материка. Описание страны. Объединение стран в организации и союзы.	Пр.р. №14установление смены природных зон. Описание природных зон.	1	6	12
27		Океаны		Пр.р. №15Описание океанов по плану. Сравнение океанов.	1	12	12
28		Океаны		Пр.р. №15Описание океанов по плану. Сравнение океанов.	1	13	12
29		Материки		Пр.р. №16 Установление сходства и различия материков	1	19	12
30		из резерва Как мир делится на части и как объединяется			1	20	12
31	Материки и страны	Африка:образ материка	Африка: образ материка. Географическое положение, размеры и очертание берегов. Крайние точки. Особенности земной коры и рельефа материка. Полезные ископаемые. Особенности климата. Особенности внутренних вод, их зависимость от рельефа и климата. Африка в мире. История освоения Африки. Население Африки и его численность. Расовый и этнический состав. Мозаика культур. Крупные города. Занятия африканцев. Африка – беднейший материк мира. Путешествие с учебником и картой – способ освоения географического пространства. Особенности природы материка.	Пр.р. №17 Описание географического положения. Описание климата	1	26	12
32		Африка в мире		Пр.р. №18 Обозначение на к.к. изучаемых объектов	1	27	12
33		Африка:путешествие1		Пр.р. №19 Работа с картами путешествий	1	16	1
34		Африка:путешествие2		Пр.р. №19 Работа с картами путешествий	1	17	1
35		Египет		Пр.р. №20 Описание Египта	1	23	1
36		Учимся с Полярной звездой разрабатывать проект		Исследовательская практика 4	1	24	1
37		Австралия: образ материка		Пр.р. №21 Описание географического положения. Описание климата	1	30	1
38		Австралия: путешествие		Пр.р. №21 Работа с картами путешествий	1	31	1
39		Антарктида	Образ материка. Особенности географического положения. Размеры материка. Строение Антарктиды. Особенности климата. Открытие материка Ф. Ф. Беллинсгаузеном и М. П. Лазаревым. Растительный и животный мир материка. Условия жизни и работы на полярных станциях. Проблемы охраны природы Антарктиды.	Пр.р. №22 Определение крайних точек. Разработка проекта "Как использовать Антарктиду"	1	6	2
40		Южная Америка: образ материка	Образ материка. Особенности географического положения в сравнении с географическим положением Африки. Размеры материка. Крайние точки Южной Америки. Строение земной коры и рельеф Южной Америки в сравнении со строением земной коры и рельефом Африки. Высотная поясность Анд. Особенности климата Южной Америки. Внутренние воды. Амазонка – самая длинная река мира. Ориноко. Водопад Анхель. Растительный и животный мир. Латинская Америка в мире. Влияние испанской и португальской колонизации на жизнь коренного населения. Крупнейшие государства. Природные ресурсы и их использование. Население. Хозяйственная деятельность населения.		1	7	2
41		Южная Америка:образ материка			1	13	2
42		Латинская Америка в мире			1	14	2
43		Южная Америка: путешествие 1		Пр.р. №23 Проект "Хозяйственное освоение Амазонии"	1	20	2
44		Южная Америка: путешествие 2		Пр.р. №24 Описание Амазонки	1	21	2
45		Бразилия		Пр.р. №25 Описание страны	1	27	2
46		Обобщение по Южным материкам			1	28	2
47		Контрольное тестирование "Южные материки"			1	6	3
48		Северная Америка: образ материка	Образ материка. Географическое положение, крайние точи. Размеры материка. Особенности геологического строения и рельеф. Климатические особенности Северной Америки. Внутренние воды. Крупнейшие реки, Великие Озера, водопады. Природные зоны, почва, растительный и животный мир. Памятники Всемирного природного наследия. Освоение Северной Америки. США и Канада: сходство и различия. США – визитная карточка страны, место на карте, место в мире. Американцы: происхождение, занятия, образ жизни.	Пр.р. №26 Сравнительная характеристика природных богатств гор и равнин	1	7	3
49		Англо-Саксонская Америка			1	13	3
50		Северная Америка: путешествие 1			1	14	3
51		Северная Америка: путешествие 2			1	20	3
52		Соединенные Штаты Америки			1	21	3
53		Евразия: образ материка 1	Образ материка. Географическое положение, крайние точи. Размеры материка. Особенности геологического строения и рельеф. Влияние древнего оледенения на рельеф Евразии. Стихийные природные явления на территории материка. Особенности климата. Влияние рельефа на климат материка. Различия климата западных и восточных побережий Евразии. Крупные реки и озера материка. Природные зоны. Европа в мире. Географическое положение, исторические особенности освоения и заселения. Европейцы. Городское и сельское население. Образ жизни европейцев. Северная, Западная, Восточная и Южная Европа. Особенности хозяйства стран Европы. Политическая карта Европы. Азия в мире. Географическое положение и особенности природы региона. Население: крупнейшие по численности населения государства Азии. Крупнейшие городские агломерации Азии. Культура, традиции и религии народов Азии. Многообразие природных ресурсов региона. Высокоразвитые страны Азии. Россия в мире. Россия – крупнейшая по площади страна мира. Природные ресурсы. Россия – многонациональное государство. Вклад русских писателей, композиторов, художников в мировую культуру.		1	3	4
54		Евразия: образ материка 2			1	4	4
55		Европа в мире			1	10	4
56		Европа: путешествие 1			1	11	4
57		Европа: путешествие 2			1	17	4
58		Германия		Пр.р. №27знакомство с туристической схемой	1	18	4
59		Франция			1	24	4
60		Великобритания			1	25	4
61		Азия в мире		Пр.р. №28 Установление численности и плотности населения в различных регионах Азии	1	2	5
62		Азия: путешествие 1			1	8	5
63		Азия: путешествие 2			1	15	5
64		Китай		Пр.р. №29 Знакомство с туристической схемой	1	16	5
65		Индия		Пр.р. №30сравнительное описание	1	22	5
66		Учимся с Полярной Звездой "Традиции и обычаи народов…		Исследовательская практика 5	1	23	5
67		Обобщение по северным материкам			1	29	5
68		Контрольное тестирование по итогам года			1	30	5
69		Урок-повторение по теме «Северные материки»		Решение демо-версий ГИА и ЕГЭ
70		Урок-повторение по теме «Южные материки»		Решение демо-версий ГИА и ЕГЭ

Добавить документ в свой блог или на сайт

	Рабочая программа по учебному предмету «География» для 6- 9 класса... Программы общеобразовательных учреждений география 6-11 класс умк о. А. Климанова, В. В. Климанов М.: Дрофа, 2009-127с. Программы...		Рабочая программа по географии для 6 класса к учебнику Е. М. Домогацких,... Минобразования России от 05. 03. 2004 №1089 Об утверждении Федерального компонента государственных образовательных стандартов начального...
	Рабочая программа по географии для 11 А,Б,В классов Пикос Маргариты Разыховны Рабочая программа курса географии для 11 класса составлена на основе «Программы по географии для 6-10 классов для общеобразовательных...		Программа для общеобразовательных школ: География. Программы для... Рабочая программа учебного курса «Физическая география» для параллели 6-ых классов составлена на основе следующих документов
	Программа для общеобразовательных школ: География. Программы для... Рабочая программа учебного курса «Физическая география» для параллели 6-ых классов составлена на основе следующих документов		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «География» для 10 -го класса. Рабочая программа составлена на основе примерной программы среднего (полного) общего образования по...
	Пояснительная записка рабочая программа разработана на основе авторской... Е. м домогацких для общеобразовательных учреждений по географии 6-10 классов, М.: Ооо «тид «Русское слово рс», 2010. Программа рассчитана...		Пояснительная записка рабочая программа составлена на основе Федерального... Федерального Государственного стандарта, Примерной программы основного общего образования по географии и «Программы для общеобразовательных...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Литосфера. Данная разработка составлена на основании обязательного минимума содержания основного общего образования по географии...		Рабочая программа по (предмету) географии Класс 6 Программы для общеобразовательных учреждений: География, 6-11 классы / сост. Е. В. Овсянникова. – М.: Дрофа, 2008. Авторской программе...
	География, страноведение «География Земли» (VI-VII классы), авторской программы: Климанова О. А., Кли манов В. В. Программа курса «География. Землеведение»...		Рабочая программа учебного курса география для 7 класса на 2013 2014... Программа: примерная программа основного общего образования по географии География Земли (VI-VII классы), авторская программа по...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Примерная программа по географии для 6-9 классов, программы общеобразовательных учреждений		Домогацких Е. М. Программа по географии для 6-10 классов общеобразовательных учреждений Программа разработана на основе авторской программы по географии 6-10 классы, автор: Е. М. Домогацких //Программа по географии для...
	Николина В. В. География: Программы общеобразовательных учреждений. 6-9 классы География России (vii— IX класс) / Сборник нормативных документов: География: Федеральный компонент государственного стандарта;...		Рабочая программа по курсу «География. Начальный курс» для 6 класса на 2013 -2014 учебный год Рабочая программа по географии для 6 класса к учебнику Е. М. Домогацких, Н. И. Алексеевский «География. Физическая география» /Учебник...

Примерная программа по географии для 6-9 классов, программы общеобразовательных учреждений ким фгос география 7 класс 2014

Похожие: