Электронное пособие по геологии кафедры географии игпу сергей Николаевич Коваленко





Скачать 432.2 Kb.
НазваниеЭлектронное пособие по геологии кафедры географии игпу сергей Николаевич Коваленко
страница7/8
Дата публикации07.01.2015
Размер432.2 Kb.
ТипДокументы
100-bal.ru > География > Документы
1   2   3   4   5   6   7   8

КОНТРОЛЬ КАЧЕСТВА УСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ


Цель контроля: диагностика уровня обученности студентов по дисциплине.

Виды контроля: текущий, рубежный.

Итоговой контроль: экзамен.

Способ проведения: текущий и рубежный контроль, устное собеседование, проверка письменных работ (рефератов и конспектов), опрос по Тектонической карте мира.

Система оценивания результатов обучения

Дисциплина состоит из шести модулей: пять модулей учебных и один итоговый (экзамен). Всего студент может набрать max — 600 баллов, min — 300 баллов; из них: 500 учебных баллов — max, 250 — min; за экзамен от 50 до 100 баллов.

Выполнение самостоятельной работы студентов оценивается по баллам. При оценивании устных ответов учитывается полнота и самостоятельность ответа, наличие демонстрационного материала, использование самостоятельно подобранной литературы, срок выполнения задания.

При оценивании письменных заданий учитывается правильность содержания и оформления, полнота раскрытия темы, сроки выполнения. Дополнительные баллы выставляются за публичное выступление по теме (по возможности).

При оценивании самостоятельной деятельности, связанной с геологической практикой учитываются оценки и характеристика сделанной работы студента, ее качество и содержание письменного отчета, его оформление, сроки выполнения.

Критерии оценки знаний студентов:

«Отлично» — студент выполнил задание или ответил на вопрос в полном объеме и на высоком теоретическом уровне. Общий уровень ответа — продуктивный.

«Хорошо» — студент выполнил задание или ответил на вопрос полностью, но при этом допускал не принципиальные погрешности. Общий уровень ответа близок к продуктивному.

«Удовлетворительно» — студент выполнил задание или ответил на вопрос, но при этом были допущены принципиальные химические ошибки. Или: при выполнении задания студент обнаружил невысокий уровень владения химическими понятиями или недостаточную развитость основных химических знаний и умений. Общий уровень ответа — репродуктивный.

«Неудовлетворительно» — студент не справился с заданием. Или: задание выполнено, но не соответствует параметрам оценки, приведенным выше. Или: студент отказался отвечать на вопросы. Общий уровень ответа — ниже репродуктивного.

Вопросы к экзамену


  1. «Эра» раннего существования земной коры до образования гидросферы (лунная). Архейский акрон в развитии Земли.

  2. Альпийский тектогенез и области его проявления — альпиды на тектонической карте Мира.

  3. Вертикальные колебательные движения земной коры, методы их фиксации (палеогеографический, геодезический, археологический).

  4. Внутреннее строение Земли.

  5. Воды напорные и безнапорные. Артезианские воды. Нарисовать в разрезе.

  6. Вулканизм. Типы вулканических излияний и формы эффузивных тел.

  7. Географическое распространение вулканов. Чем объясняется их закономерное расположение?

  8. Геохронология и стратиграфия, методы определения возраста геологических образований (радиологические, метод ленточных глин, палеонтологический, стратиграфический, петрографический и др.).

  9. Геохронология, развитие органического мира, климатическая зональность и полезные ископаемые в кайнозое.

  10. Герцинский тектогенез, время его проявления. Структура земной коры на конец перми. Герциниды на тектонической карте Мира.

  11. Глубинные разломы и рифтовые зоны Земли. Трещиноватость. Элементы залегания трещин. Показать на макете.

  12. Дать понятие о геологической фации и формации. Группа субакватических отложений континента. Привести 3–4 примера горных пород.

  13. Влияние физико-географической обстановки на состав осадков. Группа субаэральных отложений континента. Привести 3–4 примера горных пород.

  14. Дать определение минерала. Охарактеризуйте основные физические свойства минералов и продемонстрируйте примеры свойств на конкретных минералах. Методы определения твердости минералов. Минералы шкалы Мооса.

  15. Дизъюнктивные нарушения и их типы. Основные элементы дизъюнктивов.

  16. Метаморфизм и его основные факторы. Динамический (дислокационный) метаморфизм. Примеры горных пород. Бластомилониты.

  17. Геологическая деятельность моря. Древние морские фации. Привести примеры

  18. Землетрясения, их характеристика и географическое распространение.

  19. Земная кора континентального типа и основные структуры в ее пределах.

  20. Земная кора океанического типа и основные структуры в ее пределах.

  21. История Земли в мезозое. Геохронология. Общая характеристика растительного и животного мира. Полезные ископаемые.

  22. История четвертичных оледенений Евразии. Границы максимального оледенения континентов. Типы оледенений четвертичного периода. Причины ледниковых эпох.

  23. Как подразделяются все геологические процессы? Круговорот вещества в природе.

  24. Каледонский тектогенез, время его проявления. Распространение каледонид на тектонической карте Мира.

  25. Кварц и его разновидности (аметист, раухтопаз, морион, халцедон, агат, яшмы и др.).

  26. Классификация терригенных пород по крупности обломков. Их характеристика (состав, форма обломков, степень цементации). Примеры.

  27. Контактовый метаморфизм (сделать зарисовку). Роль метасоматоза. Гидротермальные и пневматолитовые изменения, грейзены, скарны.

  28. Континентальные фации. Их подразделение. Ледниковые континентальные отложения.

  29. Кора выветривания. Гумидный, аридный, нивальный типы выветривания. Солифлюкция.

  30. Корразия и дефляция.

  31. Кристаллическая решетка, ее типы. Кристаллическое и аморфное состояние вещества. Примеры.

  32. Литогенез. Стадии литогенеза.

  33. Литосферные плиты Земли и их границы.

  34. Магма и ее типы. Процессы кристаллической (магматической) дифференциации и ассимиляции.

  35. Горные породы, их классификация. Магматические породы и их классификация. Показать образцы основных представителей групп.

  36. Мезозойский (киммерийский) тектогенез. История развития Гондваны в мезозойскую эру. Мезозоиды на тектонической карте мира.

  37. Назвать сингонии и объяснить метод их определения. На моделях кристаллов показать простые формы и их комбинации.

  38. Назовите древние докембрийские платформы и покажите их границы, щиты и плиты на них и их выраженность в рельефе.

  39. Назовите и покажите на тектонической карте современные подвижные пояса?

  40. Несогласия, их значение и типы.

  41. Океаны, складчатые области, платформы, их историческая связь.

  42. Оползни, их строение и причины возникновения.

  43. Отложения озер и болот. Паралические и лимнические угли.

  44. Охарактеризуйте лагунные фации.

  45. Платформы, их строение и стадии развития. Щиты, плиты, синеклизы, антеклизы и краевые прогибы.

  46. Пликативные дислокации. Основные элементы складок. Показать на рисунках.

  47. Подземные воды и их происхождение.

  48. Подразделения геохронологической шкалы и их стратиграфические соответствия.

  49. Построить разрез по геологической карте с горизонтальным залеганием горных пород. Признаки горизонтального залегания на геологических картах.

  50. Признаки наклонного залегания пород на карте. Построить разрез по карте.

  51. Признаки складчатого залегания пород на карте. Построить разрез по карте

  52. Продолжительность и стратиграфическая расчлененность докембрия.

  53. Продукты извержения вулканов. Поствулканические процессы и их продукты.

  54. Протерозойский акрон в развитии Земли.

  55. Развитие органического мира в венде.

  56. Региональный метаморфизм. Примеры. Ультраметаморфизм.

  57. Рубеж мезозоя и кайнозоя и его геоисторическое значение.

  58. Силикаты, их классификация и основные представители. Показать образцы.

  59. Симметрия кристаллов. Основные элементы симметрии. Определить элементы симметрии на 2-х моделях кристаллов.

  60. Складчатые пояса докембрия на тектонической карте мира.

  61. Созидательная и разрушительная деятельность подземных вод.

  62. Стратиграфическое и породообразующее значение ископаемых простейших.

  63. Строение вулканов (нарисовать разрез вулкана), и их типы: трубки взрыва, байдайсанский, пелейский, везувианский, гавайский.

  64. Строение иглокожих. Привести примеры их основных представителей.

  65. Структура земной коры в начале кайнозойской эры.

  66. Структура земной коры к началу раннего палеозоя. История развития Земли в палеозое: геохронологические подразделения, развитие органического мира, полезные ископаемые.

  67. Структуры и текстуры интрузивных магматических горных пород.

  68. Структуры и текстуры метаморфических горных пород, их минеральный состав.

  69. Структуры и текстуры эффузивных пород. Приведите примеры на образцах.

  70. Существующие классификации минералов. Классификация минералов по химическому составу. Показать образцы основных представителей классов: самородных, сульфидов, фосфатов и т. д.

  71. Тектонические движения земной коры. Колебательные (эпейрогенические) движения, их свойства и признаки.

  72. Типы ледников. Ледниковые отложения. Метод ленточных глин.

  73. Трансгрессии и регрессии моря — результат колебательных движений земной коры.

  74. Формы нахождения минералов в природе. Примеры.

  75. Характеристика сульфатов (гипс, ангидрит, мирабилит, барит).

  76. Хемогенные и органогенные осадочные горные породы. Приведите примеры на образцах.

  77. Что такое полиморфизм и изоморфизм? Примеры.

  78. Что такое складчатые области и платформы? Нарисовать их строение в разрезе.

  79. Эволюция атмосферы и гидросферы в докембрии.

  80. Элементы залегания пластов пород. Показать на модели. Элементы слоя.

  81. Элементы строения головоногих моллюсков. Привести примеры.

  82. Элементы строения и представители ископаемых плеченогих.

  83. Элементы строения кишечнополостных. Привести примеры.

  84. Эпигерцинские, эпикаледонские, эпимезозойские платформы (породами какого возраста сложены их фундамент и чехол). Привести примеры.

  85. Эпиплатформенный орогенез, формы его проявления на древних и молодых платформах.

  86. Эрозионная, аккумулятивная и транспортирующая деятельность рек: горных и равнинных.
1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие:

Электронное пособие по геологии кафедры географии игпу сергей Николаевич Коваленко iconОбщие рекомендации к написанию курсовой работы и выпускной квалификационной...
Электронное учебное пособие утверждено на заседании кафедры №4 от 13 ноября 2012 г
Электронное пособие по геологии кафедры географии игпу сергей Николаевич Коваленко iconОбщие рекомендации к написанию курсовой работы и выпускной квалификационной...
Электронное учебное пособие утверждено на заседании кафедры №4 от 13 ноября 2012 г
Электронное пособие по геологии кафедры географии игпу сергей Николаевич Коваленко iconРуководство пользователя пк. Электронное пособие. «Старооскольский...
Схемотехника и электроника. Электронное пособие для разработчиков электронной аппаратуры
Электронное пособие по геологии кафедры географии игпу сергей Николаевич Коваленко iconМетодическое пособие по курсу «Картография» для студентов специальностей...
Учебно-методическое пособие разработано доцентом кафедры общей географии, краеведения и туризма В. Г. Еременко, доцентом кафедры...
Электронное пособие по геологии кафедры географии игпу сергей Николаевич Коваленко icon2 Естественные науки (естествознание) 20. 1 Человек и окружающая...
Учебно-методическое пособие разработано доцентом кафедры общей географии, краеведения и туризма В. Г. Еременко, доцентом кафедры...
Электронное пособие по геологии кафедры географии игпу сергей Николаевич Коваленко iconТема: «Форма и размеры Земли. Движение Земли. Смена дня и ночи»
Учебно-методическое пособие разработано доцентом кафедры общей географии, краеведения и туризма В. Г. Еременко, доцентом кафедры...
Электронное пособие по геологии кафедры географии игпу сергей Николаевич Коваленко iconУрок по географии в 7 классе на тему: «Достопримечательности Северной Америки»
Электронное учебное пособие «География. Наш дом-Земля. Материки, океаны, народы, страны». Для учащихся 7-х классов общеобразовательных...
Электронное пособие по геологии кафедры географии игпу сергей Николаевич Коваленко iconМетодическое пособие для студентов геолого-географического факультета...
Учебно-методическое пособие разработано доцентом кафедры общей географии, краеведения и туризма В. Г. Еременко
Электронное пособие по геологии кафедры географии игпу сергей Николаевич Коваленко iconИнтерактивное учебное пособие. Как правильно сказать по-русски?
Обучение сочинениям. Развитие речи. 5-11 классы. Электронное пособие. Издательство «Учитель»
Электронное пособие по геологии кафедры географии игпу сергей Николаевич Коваленко iconСвидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ регистрационный...
Алексеевич, Липов Денис Игоревич, Петрик Алексей Николаевич, Лобанов Павел Сергеевич, Семенов Роман Александрович, Киселев Алексей...
Электронное пособие по геологии кафедры географии игпу сергей Николаевич Коваленко iconСвидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ регистрационный...
Алексеевич, Липов Денис Игоревич, Петрик Алексей Николаевич, Лобанов Павел Сергеевич, Семенов Роман Александрович, Киселев Алексей...
Электронное пособие по геологии кафедры географии игпу сергей Николаевич Коваленко iconУчебное пособие Печатается по решению Учебно-методической комиссии...
Учебное пособие предназначено для студентов, изучающих дополнительные разделы сейсморазведки
Электронное пособие по геологии кафедры географии игпу сергей Николаевич Коваленко iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Некоторые из них написали воспоминания о нём. Его внук Сергей Сергеевич оставил воспоминания об «уроках жизни», которые давал ему...
Электронное пособие по геологии кафедры географии игпу сергей Николаевич Коваленко iconАлексеев Сергей Николаевич генеральный директор вк «Узорочье». 10:-00-10:...
Борцов Николай Иванович, депутат гд фс рф, член агропромышленного комитета гд фс РФ
Электронное пособие по геологии кафедры географии игпу сергей Николаевич Коваленко iconНиколай Николаевич Баранский вошел в историю науки как основоположник...
Баранский разрабатывал основополагающие методологические проблемы учета природной среды в экономической географии и географического...
Электронное пособие по геологии кафедры географии игпу сергей Николаевич Коваленко iconЛекция 8 Географические атласы
Учебно-методическое пособие разработано доцентом кафедры общей географии, краеведения и туризма В. Г. Еременко


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск