Рабочая программа для студентов направления 021600. 62 «Гидрометеорология»

ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: С.И. Ларин, к.г.н., доцент

1. 
   Развить представления о климате, как важнейшем экологическом факторе, участвующем в реализации фундаментальных биологических законов, обеспечивающих существование и эволюционное развитие живых организмов.
   
2. 
   Изучить физические свойства и факторы атмосферы – погоду и климат, которые в силу своей пространственно-временной изменчивости создают специфику окружающей среды, на которую откликаются живые организмы.
   
3. 
   Формирование профессиональных компетенций и навыков в области экологической климатологии. Освоение современных методов комплексных исследований состояния климата, антропогенно обусловленных изменений природной среды, способов мониторинга и прогнозирования эколого-климатических ресурсов для целей обеспечения устойчивого развития как отдельных регионов, так и страны в целом.
   

2. 
   Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
   

1.3 Компетенции выпускника ООП бакалавриата, формируемые в результате освоения данной ООП ВПО.

• 
  знать: экологические особенности атмосферы;
  
• 
  уметь: анализировать метеопатические признаки организмов, эффективно использовать биоклиматические индексы для решения прикладных задач;
  
• 
  владеть: профессионально профилированными знаниями, умениями и навыками в области экологической климатологии.
  

Таблица 1


Код компетенции: ПК 5 Теоретическими знаниями в области охраны атмосферы и гидросферы (вод суши и Мирового океана), основами управления в сфере использования климатических, водных и рыбных ресурсов.
Знает	Основные понятия и теоретические концепции, законы, закономерности, атмосферных процессов и явлений; мправила техники безопасности при работе с измерительными приборами; принципы работы измерительных приборов.			причинно-следственные связи и закономерности развития происходящих в атмосфере явлений и процессов.	Методологию науки; региональные особенности формирования климата; современные тенденции изменения глобального и местного климатов; метеорологические приборы и методы наблюдений; проблемы и перспективы развития разделов метеорологии и климатологии
Умеет	определять характеристики физического состояния атмосферы, объяснять сущность процессов, протекающих в атмосфере; описывать климатические особенности территории; проводить метеорологические наблюдения.			анализировать метеорологические элементы, эффективно использовать метеорологическую информацию для решения прикладных задач.	Использовать теоретически и методический материал для выявления особенностей распространения загрязняющих веществ в атмосфере; прогнозировать и характеризовать катастрофические явления и процессы, читать и анализировать карты погоды.
Владеет	навыками работы с картами, графическими материалами и таблицами метеорологических данных, стандартными метеорологическими приборами; полученными знаниями для объяснения явлений и процессов.			методиками сбора, обработки и анализа первичной метеорологической информации с использованием ежедневных синоптических карт и спутниковых снимков; методиками оценки состояния погоды и прогнозирования метеорологических условий; стандартными метеорологическими приборами и навыками простейших метеорологических, градиентных и актинометрических наблюдений.	Методологией науки, методиками прогнозирования атмосферных процессов и явлений; методиками анализа экологической ситуации.
Код компетенции: ПК 15 Формулировка компетенции: Разрабатывает прогноз погоды и климата, оценивает влияние метеорологических факторов на состояние ОС, осуществляет метеорологическую экспертизу промышленных, сельскохозяйственных объектов.
		Минимальный	Базовый		Повышенный
Знает		Основные понятия, теоретические концепции, законы, закономерности формирования агрофитоценозов. Особенности работы приборов в различных природных условиях.	Процедуру составления видов и типов прогноза погоды. Правила работы с картографическими и статистическими материалами. Метеопатические признаки организмов.		Методики прогнозирования опасных агроклиматических явлений для человека и хозяйственных объектов. Моделирование и предупреждение чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера.
Умеет		Осуществлять сбор необходимой гидрометеорологической информации в соответствии с запросом; использовать современные методики сбора информации в станционных и полевых условиях.	Самостоятельно осуществлять обработку метеорологической информации и интерпретацию результатов.		Профессионально оформлять и представлять результаты агрометеорологических исследований; современные технологии и программные средства.
Владеет		Базовыми знаниями для обработки, анализа метеорологических характеристик и методиками работы с техническими средствами.	Методами агрометеорологических измерений, методами статистических измерений, методами статистической обработки и анализа метеорологических измерений, методами прогнозирования агрометеорологических характеристик.		Процедурами метеорологического обеспечения строительства и функционирования хозяйственных объектов, правилами проведения экспертизы объектов. Навыками составления проектов производственных метеорологических работ.


2.Структура и трудоемкость дисциплины

Семестр 6. Форма промежуточной аттестации – зачет. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы 108 часов.

3.Тематический план

Таблица 2

Тематический план

Таблица 4

Планирование самостоятельной работы студентов