Скачать 1.21 Mb.
|
Занятие 1. Зарождение геополитических идей (2 ч.).Цель: Изучить истоки геополитики, выявить научные школы – пионеры в развитии геополитических представлений. Оборудование: Политическая карта мира. Медиа-проектор, экран, ноутбук. Ход занятия Предлагаются к рассмотрению и обсуждению следующие вопросы
Занятие 2 . Основоположники геополитических представлений: Ф. Ратцель, Р. Челлен, Х. Маккиндер (4 ч.)Цель: Изучить вклад в развитие мировой геополитики ее основоположников - Ф. Ратцеля, Р. Челлена, Х. Маккиндера Оборудование: Политическая карта мира. Медиа-проектор, экран, ноутбук. Фотопортреты ученых Ход занятия Предлагаются к рассмотрению и обсуждению следующие вопросы
Занятие 3. Германская геополитическая школа (2 ч.)Цель: Выявить главные особенности германской геополитической школы и ее вклад в развитие мировой геополитики Оборудование: Политическая карта мира. Медиа-проектор, экран, ноутбук. Ход занятия Предлагаются к рассмотрению и обсуждению следующие вопросы
Занятие 4. Французская геополитическая школа (4 ч.)Цель: Выявить главные особенности французской геополитической школы и ее вклад в развитие мировой геополитики Оборудование: Политическая карта мира. Медиа-проектор, экран, ноутбук. Ход занятия Предлагаются к рассмотрению и обсуждению следующие вопросы
Занятие 5. Американские модели мирового устройства. Геополитические разработки на рубеже XX—XXI вв. (4 ч.)Цель: Выявить главные особенности американской геополитической школы и ее вклад в развитие мировой геополитики; получить представление о современных тенденциях развития мировой геополитики Оборудование: Политическая карта мира. Медиа-проектор, экран, ноутбук. Ход занятия Предлагаются к рассмотрению и обсуждению следующие вопросы
Занятие 6. Российская школа геополитической мысли (2 ч.)Цель: Выявить главные особенности отечественной геополитической школы и ее вклад в развитие мировой геополитики Оборудование: Фотопортреты ученых. Политическая карта мира. Медиа-проектор, экран, ноутбук. Ход занятия Предлагаются к рассмотрению и обсуждению следующие вопросы
При желании обучающихся, часть вопросов может быть представлена в виде сообщений и медиа-презентаций, подготовленных как опережающее задание: «Концепция локальных «культурно-исторических типов» Н.Я. Данилевского», «Неоевразийство Л.Н. Гумилева», «Геополитическое положение современной России» МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Дальневосточный федеральный университет» (ДВФУ) ФИЛИАЛ ДВФУ В Г.УССУРИЙСКЕ |
Учебно-методический комплекс дисциплины Протокол согласования рабочей программы дисциплины (курс по выбору) «политическая география» с другими дисциплинами специальности... | Учебно-методический комплекс дисциплины Протокол согласования рабочей программы дисциплины (дисциплины специализации) «политическая регионалистика» с другими дисциплинами... | ||
Учебно-методический комплекс дисциплины Протокол согласования рабочей программы дисциплины (дисциплины специализации) "политическая карта мира" с другими дисциплинами специальности... | Учебно-методический комплекс дисциплины «Физическая география России» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | ||
Учебно-методический комплекс обеспечивает освоение дисциплины «Историческая география» Ф. С. Корандей. Историческая география. Учебно-методический комплекс. Тюмень: Издательство Тюменского государственного университета,... | Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «экономическая география» Экономическая география: Учебно-метод комплекс. Ростов н/Д.: Изд-во рсэи, 2011 | ||
Учебно-методический комплекс дисциплины сд. Ф. 2 География туризма... Для успешного усвоения дисциплины необходимы знания, полученные студентами при изучении следующих дисциплин, таких, как введение... | Учебно-методический комплекс дисциплины «экономическая география» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | ||
Учебно-методический комплекс дисциплины Протокол согласования рабочей программы дисциплины «экономическая и социальная география зарубежных стран» с другими дисциплинами... | Учебно-методический комплекс по дисциплине геоинформатика направление: 020400. 62 География Учебно-методический комплекс по дисциплине «Геоинформатика» составлен в соответствии с Основными образовательными программами по... | ||
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо... Н. А. Балюк. Историческая география Сибири: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 021000. 62... | Учебно-методический комплекс дисциплины гсэ. В 1 Геополитика основная... Автор-составитель программы: к и н., доцент кафедры географии и экологии В. Н. Фридкин | ||
Урок №4-5 Тема: Характеристика влияния международных отношений на... Организация деятельности школы, направленная на обеспечение доступности общего образования | Учебно-методический комплекс Москва 2013 Учебно-научная серия «Библиотека... Политическая глобалистика: Учебно-методический комплекс. — М.: Макс пресс, 2013. — 95 c | ||
Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры... Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями гос впо... Н. А. Балюк. Историческая география Сибири: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 100100. 62... |