Учебно-методический комплекс дисциплины сд. Ф. 2 География туризма основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности 020401. 65 «География»

Скачать 438.3 Kb.

Название	Учебно-методический комплекс дисциплины сд. Ф. 2 География туризма основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности 020401. 65 «География»
страница	2/4
Дата публикации	26.02.2015
Размер	438.3 Kb.
Тип	Учебно-методический комплекс

100-bal.ru > География > Учебно-методический комплекс

1 2 3 4

1.6 СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
1.6.1 РАЗДЕЛЫ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ ЗАНЯТИЙ (В ЧАСАХ) ПРИМЕРНОЕ РАСПРЕДЕЛЕНИЕ УЧЕБНОГО ВРЕМЕНИ
Примерное распределение учебного времени:

№ п/п	Наименование раздела, темы	Количество часов
		Всего ауд.	в том числе			СР
		Всего ауд.	ЛК	ПР/СМ	ЛБ	СР
1	Формирование туризма как феномена ХХ века.	3	1	2	—	2
2	Определение современного туризма как отрасли хозяйства, ее значение и функции.	3	1	2	—	2
3	Международный туристский рынок: состояние и тенденции развития.	4	2	2	—
4	Виды современного туризма и географическая специализация стран и регионов мира.	4	2	2	—	5
5	Туристский продукт как ядро современного туризма.	1	1		—	5
6	Туристская индустрия (основные понятия, структура, функционирование).	4	2	2	—	5
7	Особенности и принципы районирования в международном туризме.	3	1	2	—	5
8	Основные регионы и центры международного туризма.	4	2	2	—	10
9	Россия и международный туризм.	3	1	2	—	6
10	Основные тенденции и перспективы развития международного туризма в XXI веке.	1	1		—
	Всего:	30	14	16	—	40

1.6.2 СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛОВ ДИСЦИПЛИНЫ
ТЕМА 1. Формирование туризма как феномена ХХ века.

Обзор истории походов и путешествий в древности и в Средневековье: предпосылки и развитие, паломничество и крестовые походы, торговые пути, великие географические открытия. Путешествия в современности (вторая половина XIX – начало ХХ в.в.) и начало туризма. Томас Кук как основоположник организованного туризма. Отличие туризма от путешествий. Экономические, политические и культурные предпосылки формирования туризма как массового явления ХХ века.
ТЕМА 2. Определение современного туризма как отрасли хозяйства, ее значение и функции.

Определение туризма, классификация, виды и формы туризма. Турист: понятие, цели, типы. Основные критерии туристской поездки (дестинация, продолжительность, некоммерческие цели и др.). Экономическая функция туризма, его вклад в создание национального дохода; статистика туризма в ВВП и ВНП.
ТЕМА 3. Международный туристский рынок: состояние и тенденции развития.

Особенности международного туристского рынка. Факторы развития: физико-географические, экономико-географические, этнические, культурно-исторические. Современное состояние мирового туристского рынка: статистика по странам, тенденции, пространственно-временная изменчивость, проблемы сезонности, глобализация.
ТЕМА 4. Виды современного туризма и географическая специализация стран и регионов мира.

Сущность, общая характеристика и география различных направлений туристского спроса: отдыха и развлечений, делового, религиозного, экологического, лечебно-оздоровительного, экзотического и экстремального, молодежного, событийного, деревенского, экскурсионного, интенсив-туризма, обучающие туры и других видов современного туризма. Их основные цели, задачи, особенности и тенденции развития.
ТЕМА 5. Туристский продукт как ядро современного туризма.

Туристские ресурсы (источники, уровни, составляющие). Туристский спрос, основные черты и современные тенденции. Сегментирование туристского рынка, типы туристов. Факторы производства туристского продукта: природные и культурно-исторические, людские ресурсы, капитальные ресурсы, ограниченность ресурсов.
ТЕМА 6. Туристская индустрия (основные понятия, структура, функционирование).

Организаторы туризма (туроператор, туристское агентство). Инфраструктура современного туризма: секторы транспортных перевозок, размещения и питания, развлечений. Понятие о туре. Статус туриста, его страхование, банковское, информационной и юридическое обеспечение. Безопасность туризма, чрезвычайные ситуации, снижение коммерческих и организационно-технических рисков.
ТЕМА 7. Особенности и принципы районирования в международном туризме.

Туристское страноведение как географическая основа развития международного туризма. Специфика изучения географического положения, природы, народонаселения, народов страны (государства) как объекта и субъекта туризма, ее истории, культуры (язык, религия, искусство, народное и массовое творчество), политической и экономической обстановки, экономики и инфраструктуры туристской отрасли, внутренних и внешних факторов туристского позиционирования в современном мире.
ТЕМА 8. Основные регионы и центры международного туризма.

Западная Европа, Северная и Южная Америка, Азиатско-Тихоокеанский регион, Африка, Австралия. Наиболее популярные объекты и цели туризма. Специфика условий формирования и развития районов массового туризма. Комплексирование туристских услуг как фактор привлечения и перераспределения туристских потоков. Соотношение внутреннего и выездного туризма по странам и регионам.
ТЕМА 9. Россия и международный туризм.

История, современное состояние и тенденции развития международного туризма в России. Проблемы включения в мировой рынок туристских услуг. Статистика поездок граждан России по странам мира и СНГ. Основные направления российского выездного туризма (Китай, Египет, Турция, Испания, Финляндия, Таиланд, Франция, Чехия, Вьетнам и др. страны), тенденции географического развития и перераспределения потоков. Основные черты въездного туризма в Россию, проблемы ценообразования, инфраструктуры и социально-политической стабильности.
ТЕМА 10. Основные тенденции и перспективы развития международного туризма в XXI веке.

Глобализация туристского рынка и экологизация туристских услуг и предпочтений. Трансформация сезонного туризма в круглогодичный, увеличение доли познавательного и образовательного туризма, расширение географии и рост спектра туристских услуг, роль демографических факторов, противоречивые процессы культурной глобализации и сохранение национальной идентификации и их роль в мировом туристском процессе.
1.6.3 Темы для самостоятельного изучения.

№ п/п	Наименование раздела дисциплины. Тема.	Форма самостоятельной работы -вопросы для самостоятельного изучения, - рефераты, - контрольные работы, …	Кол-во часов	Форма контроля выполнения самостоятельной работы - выполнение тестов, - защита рефератов, - проверка контрольных работ, …..
1	Томас Кук как основоположник современного туризма.	Формирование личности Т. Кука как идейного и практического лидера создания новой отрасли массового отдыха рабочих и буржуазии. Социально-экономические и психологические предпосылки формирования современного туризма в Англии. Основные новшества, которые Т. Кук изобрел и внедрил в практику туризма как массового явления. Формирование и дальнейшая судьба туристской империи «Кук и его сыновья».	4
2	Развитие понятия «турист» и его трактовка в наши дни.	История развития различных видов и форм проведения свободного времени. Появление термина «турист» и его содержательное наполнение в ХХ – начале ХХI вв. Различные виды классификаций туристов и турфирм по мотивам выбора или способов проведения свободного времени. Эволюция вкусов и потребностей человека ХХI века, стремящегося уйти от «рутины будней».
3	Современная туристская индустрия и туристский продукт.	Особенности туризма как сферы обслуживания потребителя в современном информационном обществе. Новые формы организации туристской деятельности. Маркетинг в современном туризме (умение продать «образы и впечатления»). Индивидуализация и массовость в стандартах поведения современного человека. Зависимость от уровня экономического развития, менталитета, традиций и жизненного уклада.
4	Географическое страноведение и туристское районирование современного мира.	Основные факторы туристской дифференциации регионов и стран. Понятия «центр», «полупериферия» и «периферия» в географии туризма. Эволюция взаимоотношений и взаимовлияний. Типология туристских стран-дестинаций.
5	Основные регионы и центры международного туризма	Туристские ресурсы Европы, Америки, Юго-Восточной Азии – основных центров мирового туризма. Туристские ресурсы остального мира и их коммерческий потенциал. Наиболее выдающиеся природные и историко-культурные памятники всемирного наследия.
6	Виды современного туризма и их классификация	Отдых и бизнес как главные разновидности современного туризма. Парадоксы смыслового наполнения современного понятия «туризм». Виды спортивного и экстремального туризма – главная тенденция в отдыхе человека постиндустриального мира. Эволюция видов туризма, охватывающих межродственные контакты людей в разных странах и религиозные чувства (этнический туризм и паломнические виды туризма). Виды туризма, характерные для приверженцев концепции «устойчивого развития» (экотуризм, интенсив-туризм, туризм для обучения).
7	Россия в международном туристском пространстве.	Чем интересна миру 1/8 часть земной поверхности? Объективные и субъективные факторы, мешающие стать России туристской «Меккой». Развитие российского туризма как элемент долгосрочной стратегии социально-экономического развития страны. Российские туристы на отдыхе. Особенности ментальности и самоидентификации. Туристский потенциал особых туристско-рекреационных зон России.

1.7 МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
1.7.1 ТЕМАТИКА И ПЛАНЫ АУДИТОРНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

(ПР, СМ, ЛБ ) ПО ИЗУЧЕННОМУ МАТЕРИАЛУ

План последовательного проведения
практических занятий.
Семинарское занятие № 1.

ТЕМА. Основные термины и понятия международного туризма – социокультурного феномена современности.

Цель занятия: усвоить терминологию и сущность туризма как сферы социально-экономической и культурной деятельности современного человека.

План.

Понятие о туризме.
Эволюция и разнообразие взглядов на туризм как социально-экономическое явление.
Туризм как особая форма перемещения людей в пространстве, как особый род деятельности, как экономическое явление.
Определение понятий «туризм» и «турист».
Классификация путешествующих лиц, базовая концепция международного туризма.
Условия развития международного туризма.

Вопросы для обсуждения.

Когда и почему перемещение людей по миру стало объектом и субъектом туризма? Укажите 4 отличия туризма от путешествий.
Основные критерии туристской поездки. Чем отличается турист от экскурсанта?
Главные факторы, влияющие на развитие международного туризма.
В чем причины подъемов и спадов в межрегиональных туристских потоках в последние 30 лет?

Семинарское занятие № 2.

ТЕМА. Виды и характеристика современного международного туризма.

Цель занятия: Изучить номенклатуру современных видов туризма, выявить их относительный вклад в формирование туристских потоков, оценить тенденции в трансформациях международного туристского рынка в результате изменяющихся демографических, культурологических и социально-экономических факторов развития человечества (на примере рекреационного туризма).

План.

Классификация рекреационного туризма и ее основные признаки.
Основные виды рекреационной деятельности современного человека (что, почему, где): лечебно-курортная, оздоровительная и спортивная, пляжно-купальная, прогулочная и промыслово-прогулочная, маршрутный туризм, водный, подводный, рыболовный и охотничий, горнолыжный и альпинизм.
Рекреационные районы и их основные черты.
Экологические принципы рекреационного туризма.

Вопросы для обсуждения.

Историческое место рекреационной деятельности в современном туристском пространстве.
Какие виды отдыха и почему наиболее популярны сегодня?
Объясните усиливающиеся связи между рекреационным, экстремальным и экзотическим видами туризма.
Где и почему концентрируются наиболее посещаемые места для туристской рекреации?
Назовите несколько главных мировых центров лечебно-оздоровительного и пляжно-курортного отдыха.
От чего зависит посещаемость центров различного рода отдыха и оздоровления?
Каковы перспективы рекреационного туризма в связи с демографическими изменениями? Особенности рекреации молодежи и лиц пожилого возраста.

Семинарское занятие № 3.

1 2 3 4

	Учебно-методический комплекс дисциплины гсэ. Ф. 4 Культурология (Основы... Второй этап изучения ориентирован на освоение истории культуры, структуры и типологии, понятийно-категориального аппарата		Учебно-методический комплекс дисциплины фтд. 2 Экологический туризм... Всемирная туристская организация признала экологический туризм наиболее динамично развивающимся и перспективным направлением туризма...
	Учебно-методический комплекс дисциплины (модуля) гсэ. Ф. 11 Правоведение... ...		Учебно-методический комплекс дисциплины ен. Ф. 04. Общая химия основная... Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям)
	Учебно-методический комплекс дисциплины гсэ. Ф. 1 Иностранный язык... Автор программы: старший преподаватель кафедры иностранных языков и методики преподавания Квасюк Е. Н		Учебно-методический комплекс дисциплины гсэ. В 2 география религий... Данный умк составлен в соответствии с требованиями Государственных образовательных стандартов по специальности «учитель географии»...
	Учебно-методический комплекс дисциплины сд. Ф. 6 Этногеография и... Данный умк составлен в соответствии с требованиями Государственных образовательных стандартов по специальности «учитель географии»...		Учебно-методический комплекс дисциплины ен. Ф. 7 География основная... Автор программы: к п н., ст преподаватель кафедры географии и геоэкологии В. М. Возница
	Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности... Данный умк составлен в соответствии с требованиями Государственных образовательных стандартов по специальности «учитель географии»...		Учебно-методический комплекс дисциплины «Физическая география России» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
	Учебно-методический комплекс дисциплины ен. Ф. 5 Биология основная... Целью изучения дисциплины является ознакомление студентов с многообразием органического мира, особенностями строения и жизнедеятельности...		Учебно-методический комплекс дисциплины ен. Ф. 10 Науки о земле:... Цель дисциплины: формирование в процессе обучения современной естественнонаучной картины мира
	Учебно-методический комплекс дисциплины дс. 4 Рекреационная география... Автор программы: кандидат географических наук, доцент кафедры географии и экологии Ильин Г. В		Учебно-методический комплекс дисциплины дс. 1 Кольский Север на английском... На наш взгляд, очень важно, с воспитательной точки зрения, привить любовь к родному краю, познакомить студентов с историей, культурой...
	Учебно-методический комплекс дисциплины сд. Ф. 9 Физическая география... Автор программы: кандидат географических наук, с н с., доцент кафедры географии и экологии Полхов А. П		Учебно-методический комплекс дисциплины сд. Ф. 9 Физическая география... Автор программы: кандидат географических наук, с н с., доцент кафедры географии и экологии Полхов А. П

Учебно-методический комплекс дисциплины сд. Ф. 2 География туризма основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности 020401. 65 «География»

СР

Похожие: