Пресс-отчет за период с 1 июля 2013 года по 31 июля 2013 года





Скачать 12.23 Mb.
НазваниеПресс-отчет за период с 1 июля 2013 года по 31 июля 2013 года
страница21/84
Дата публикации10.03.2015
Размер12.23 Mb.
ТипОтчет
100-bal.ru > География > Отчет
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   ...   84

Итоги, Москва, 15 июля 2013 6:00:00

КУЛЬТУРНАЯ РЕЗОЛЮЦИЯ

Автор: Екатерина Акопова

Спикер Госдумы Сергей Нарышкин: "Государство не должно вмешиваться в творческий процесс, но создавать условия обязано"

ПОД ЗАНАВЕС ВЕСЕННЕЙ СЕССИИ ГОСдума дала мощный законодательный залп в сторону науки, культуры и СМИ. Скандальным законопроектом о реформе РАН дело не ограничилось. Тут вам и новый закон об авторском праве в Интернете, и табу на употребление мата в СМИ, и активное участие парламентариев в разработке концепции учебника отечественной истории. Наконец, завершается подготовка рамочного законопроекта о культуре.

О том, почему культура так активно проникает в депутатские массы, "Итогам" рассказал председатель Госдумы, глава Российского исторического общества и думского Совета по культуре Сергей Нарышкин.

- Сергей Евгеньевич, Дума закончила весеннюю сессию на ударной ноте...

- Еще какой!

- А что с законопроектом о реформе РАН? Вас упрекают в том, что вы обещали повременить со вторым чтением, а не повременили.

- Еще накануне первого чтения я предложил - и на президиуме фракции "Единая Россия", и на Совете Думы - перенести окончательное решение по законопроекту на осень.

- Но третье чтение поправок не предполагает...

- Третье не предполагает, поправки рассматриваются во втором чтении. Если вы заметили, в ходе этой сессии мы не раз воспользовались предусмотренным законодательством и регламентом Думы правом и вернули несколько законопроектов из третьего чтения во второе, внесли поправки и потом приняли окончательно. Все возможно.

- Как вы сами оцениваете реформу РАН?

- Считаю, что она назрела, но пути ее проведения стороны видят по-разному. Основная критика в адрес авторов законопроекта была связана с тем, что он не обсуждался с академическим сообществом. Такое обсуждение депутаты ведут на площадке Государственной думы. Состоявшиеся встречи президента России с руководителями трех академий изменили ситуацию: депутаты получили поддержку со стороны главы государства. Мы также провели встречи с руководством академий, видными учеными, согласовали готовящиеся поправки. Научное сообщество в основном согласилось с подготовленными поправками, хотя и не со всеми. Но это в порядке вещей: сколько людей, столько и мнений! В любом случае, на мой взгляд, ситуацию удалось переломить, жесткого противостояния реформе уже нет.

- В чем ее суть? Организация научного процесса вроде бы остается без изменений. Значит, весь сыр-бор из-за собственности?

- Управление собственностью и исполнение хозяйственных функций - иная задача, чем организация научного процесса. Я руководил аппаратом правительства и администрацией президента, сейчас - Госдумой, но ни тогда, ни теперь я не занимался управлением имуществом и хозяйством. Для этого есть "специально обученные люди", которые умеют наладить работу в этой сфере, не отвлекая специалистов от исполнения их основных обязанностей. По-моему, структура управления, предложенная в последней версии законопроекта, оптимальная.

- Осенью ожидаете разгара страстей?

- Думаю, обойдемся без них. Я только что провел "Открытую трибуну", на которую были приглашены представители академического сообщества, руководство РАН, другие уважаемые в сообществе люди. Работа над законопроектом продолжается, хотя основные его рамки определены. Я не исключаю, что будут еще поправки, и осенью мы из третьего чтения вернем закон во второе, внесем их и тогда примем его окончательно.

- Зачем же было так торопиться, общество будоражить?

- Это было решение Совета Госдумы, поддержанное палатой. Такова процедура. К тому же вы знаете, что были самые крайние позиции - от немедленного отзыва законопроекта до принятия сразу в трех чтениях. Дума вышла на такой график, который устроил всех.

- Вам не кажется, что Дума подчас вносит излишнюю нервозность в общество? Вот приняли закон о запрете мата в СМИ, а теперь кинорежиссер Николай Досталь возмущается цензурой его сериала "Штрафбат", в котором без ненормативной лексики никуда...

- Не могу вмешиваться в творческий процесс, но мне представляется, что достойное художественное произведение можно создать и без мата.

- И что теперь делать с уже имеющимися художественными творениями, содержащими запретные слова?

- Этот вопрос можно дополнительно обсудить и, если действительно необходимо, внести уточнения.

- Дума при принятии законов вообще учитывает мнение того или иного профессионального сообщества?

- Мы всегда ведем такой диалог. Если проблема сложная и мы видим, что ее законодательное решение имеет несколько вариантов и есть разные группы интересов, стараемся найти компромисс. Как, например, в случае с только что принятым антипиратским законом - о защите авторских и смежных прав в отношении кино и видеопродукции.

- Ой, не надо о грустном! Народ ведь привык скачивать фильмы в Интернете.

- Берусь утверждать, что закон был востребован. Недаром на последнем заседании Совета по культуре мы продолжили работу над следующим законопроектом, который будет регулировать вопросы защиты авторских и смежных прав в иных творческих сферах - музыке, литературе, поэзии. Рассчитываем, что осенью внесем проект в Думу.

- Сейчас много споров вокруг поправок в Гражданский кодекс, запрещающих публикацию личных данных, включая фотографии, без разрешения соответствующего лица. Видите ли вы необходимость в таких поправках и может ли Дума учесть мнение профессионального сообщества и отказаться от их принятия?

- В правотворчестве очень часто приходится искать баланс. В данном случае - между конституционными гарантиями свободы массовой информации и недопустимостью распространения сведений о частной жизни человека без его согласия. Вас же не смущает ни та, ни другая конституционная норма? А закон лишь развивает эти положения. И, конечно, никто не собирается подрывать базовые принципы деятельности СМИ. А что касается диалога с профессиональным сообществом, то это базовый принцип работы парламента. И если практика покажет, а эксперты подтвердят, что нормы закона требуют уточнений или дополнений, они, наверное, могут быть внесены.

- Другой пример: поправки в Трудовой кодекс, делающие обязательным переподтверждение квалификации творческих работников каждые пять лет. Волнуются творческие коллективы...

- Этот законопроект еще не принят, он только готовится к первому чтению.

- А как вы, кстати, восприняли смену руководства в Большом?

- Я следил за хроникой событий. Анатолий Геннадьевич (Иксанов. - "Итоги" ) возглавлял Большой театр 13 лет. По-моему, весьма достойно выполнял свою работу. Хотел бы его искренне поблагодарить, а также пожелать успехов его сменщику Владимиру Урину. Большой театр - большой не только по названию, но и по тому объему задач, которые стоят перед ним, по той высокой миссии, которую он выполняет. Возглавлять такой коллектив - огромная ответственность и, наверное, большое счастье.

- Судя по тем скандалам, которые предшествовали уходу Иксанова, то еще счастье...

- У каждого свое счастье. А грязное белье полоскать не привык - не провоцируйте меня.

- Уход Ирины Антоновой с поста директора ГМИИ прошел без скандала, но смена вех в одном из ведущих музеев страны почти совпала с перестановками в Большом. Совпадение или власть планомерно зачищает культурное пространство?

- Не стал бы называть это сменой вех, как не согласен и с тем, что кто-то что-то зачищает. У каждого из названных вами людей - своя профессиональная биография. К примеру, по Пушкинскому музею, вы знаете, решение принималось с учетом мнения творческих коллективов и с пониманием перспектив развития этого крупнейшего культурного центра. Что касается Большого, то я свою позицию уже высказал.

- Как вы относитесь к идее воссоздания московского музея западноевропейского искусства, существовавшего до 1948 года? К соединению коллекций импрессионистов из Москвы и Санкт-Петербурга?

- Эту мысль можно продолжить: импрессионисты есть и в других музеях мира! Не собрать ли всех воедино? Я не поддерживаю предложение обменяться теми произведениями искусства, которые когда-то поступили из Москвы в Эрмитаж и наоборот.

- Вернемся к первой теме: почему сегодня происходит столь активное вмешательство государства в культурную и научную сферы? Отчего вновь стал актуальным вопрос: с кем вы, мастера культуры?..

- Задача государства - создать для работников творческого цеха хорошие условия. И государство должно действовать максимально активно в этой сфере. Я в этом мнении не одинок. При этом государство не должно вмешиваться в творческий процесс, но, повторяю, создавать условия обязано. А то, что деятели культуры имеют разные точки зрения, это нормально. Посмотрите на состав Госдумы: среди депутатов есть яркие представители этого мира - Говорухин, Кобзон, Бортко, Максакова, Драпеко - и они представляют разные фракции. Разве хорошо было бы, если бы деятели культуры маршировали стройными колоннами в одном направлении, произнося одни лозунги?

- Но ведь сегодня много говорят о государственной идеологии. Возможна ли она в эпоху глобализации и Интернета?

- Установление монопольной государственной идеологии у нас невозможно по Конституции. А Интернет - всего лишь инструмент, в том числе и для продвижения разных идеологий.

- Другой инструмент - новый учебник отечественной истории, разработкой которого занимается руководимое вами Российское историческое общество. Каким он должен быть?

- Прежде всего интересным. Работа над концепцией идет. Культурно-исторический стандарт как раз сейчас активно обсуждается. Задача - сделать учебник живым, правдивым, чтобы он был написан грамотным русским языком.

- Кто будет следить за правдивостью?

- Историки. Поэтому и предложили организовать работу по выработке концепции не в министерствах, а на базе Российского исторического общества. Чтоб потом не было спекуляций на тему, что учебник написан чиновниками. Пусть это делают профессионалы. Сейчас пройдет обсуждение, потом - конкурс, и победитель из числа творческих коллективов напишет линейку учебников.

- Последнее десятилетие в учебник войдет?

- Конечно, нужно отразить события последних лет. Хотя это непросто: чем дальше от нас тот или иной исторический период, тем больше возможности сделать объективный и правдивый анализ событий. Даже события 90-х представляют собой колоссальную сложность для исторической оценки. Но делать ее надо.

- Копий по истории Второй мировой войны ломается не меньше. Будет ли тут разнообразие в концепциях?

- Хотел бы еще раз подчеркнуть - идет разработка единой концепции учебно-методического комплекса, на базе которой будет создана целая линейка школьных учебников истории, в которых самым объективным образом должна быть отражена и история Второй мировой войны.

- А зачем же именно вы воссоздали и возглавили историческое общество?

- Мы возродили Российское историческое общество в 2012-м - в Год российской истории. Кроме работы над учебниками, у нас немало других проектов, связанных с крупными датами истории, - 200-летие войны 1812 года, 1150-летие российской государственности. К ним мы приурочили целый ряд издательских проектов, конференций, выставок. Собственно, это то, чем занималось Императорское Русское историческое общество.

- Помимо исторической теории есть еще и практика. Как вы относитесь к идее переноса некрополя с Красной площади на новое мемориальное кладбище в Мытищах?

- Знаете, у такой идеи есть и свои сторонники, и противники. Аргументы и тех и других известны и понятны, но единого мнения в обществе все еще нет. И его, по-видимому, надо вырабатывать. Говоря о моем личном отношении, я не приветствую ни сносов памятников, ни переносов могил. Как и не считаю правильным использовать это в сугубо политических целях. "Подправить" историю таким образом не удастся.

- С 1991 года говорят об отсутствии национальной идеи. Что могло бы ею стать?

- Развитие культуры могло бы стать одной из составляющих национальной идеи. Благо у нас богатая культура. Сегодня значение культуры только возрастает, учитывая, что мир стал сложнее, появляются новые промышленные и управленческие технологии, новые коммуникации. Чтобы ими овладеть, каждый человек в частности и общество в целом должны иметь высокий уровень образования и культуры.

- Бытует мнение, что проблемы отечественной культуры напрямую связаны с тем, что у тех, кто ею руководит, именно культурного уровня и недостает...

- Если вы имеете в виду Владимира Ростиславовича (Мединский, министр культуры. - "Итоги" ), то такая характеристика к нему не относится. Он - человек высокой культуры и образования.

- А как вы его оцениваете как министра?

- Если кратко, то позитивно. Молодой, инициативный министр культуры. Имеет свою точку зрения, хорошее представление о той сфере, которой руководит, понимает, как организовать работу министерства. При этом ведет себя открыто. Он активно взаимодействует с Госдумой. Да и обществу легче судить о его работе благодаря такой открытости.

- Нужно ли, на ваш взгляд, увеличение числа целевых программ по развитию культуры?

- Целевые программы нужны везде.

Формирование бюджета полностью переходит на программно-целевой принцип. Возьмите такие крупные проекты, как реконструкция Большого и Мариинского театров. Как тут без программ?

- Вы за расширение культурного госзаказа?

- Если у государства есть дополнительные финансовые возможности, то конечно. И за это же ратуют все деятели культуры.

- В завершение все же спрошу еще раз: чем именно объяснить явно повышенное внимание Госдумы к вопросам культуры и науки, с учетом того, что готовится к принятию еще и рамочный закон о культуре?

- Меняется среда, появляются новые направления современного искусства, внедряются инновационные технологии. Необходимо и реформирование сферы культуры. Я лично за то, чтобы законодательство не отставало от жизни, соответствовало современным условиям и духу времени. 2014 год - Год российской культуры, так что было бы символично, если бы мы смогли принять новый, отвечающий современным требованиям закон о культуре.



Профиль, Москва, 8 июля 2013 6:00:00

КАЛЕНДАРЬ
12 ИЮЛЯ

Юбилейный концерт Александра Домогарова "5.0"

КЗ "Крокус Сити Холл"

Пятидесятилетие - как повод отметить юбилей всего поколения, рожденного в 60-е. Юбилейный вечер Александра Домогарова, в котором примут участие Иосиф Кобзон, Александр Розенбаум, Олег Меньшиков, Александр Ф. Скляр, Михаил Ефремов и другие, станет своеобразной акцией, которая покажет, что сегодняшние 50-летние полны творческого задора, и как и раньше готовы самоотверженно работать, чтобы поддерживать высокую планку российского искусства.




Теленеделя, Москва, 1 июля 2013 6:00:00

20 СОБЫТИЙ ИЮЛЯ
Юбилейный концерт АЛЕКСАНДРА ДОМОГАРОВА

"5.0"

12 июля

Юбилей заслуженный и народный артист России отметит на сцене вместе со своими знаменитыми друзьями: звездами эстрады, артистами театра и кино. С Домогаровым выступят Иосиф Кобзон, Александр Розенбаум, Лев Лещенко, Стае Михайлов, Тамара Гвердцители, Александр Маршал, Николай Носков, Ольга Кормухина, Олег Газманов, Александр Иншаков, Дмитрий Харатьян, Олег Меньшиков, Александр Ф. Скляр, Михаил Ефремов и др.

КЗ "Крокус Сити Холл"

Адрес: 65-66-й км МКАД (м. Мякинино)

Начало: 19:00 I Цена билетов: от 700 руб.

Маяк дельты, Камызяк, 31 июля 2013 6:00:00

ПУТЬ К УСПЕХУ "ЗОЛОТОГО МАЛЬЧИКА"
Сегодня редкое мероприятие в нашем районе проходит без выступлений "звездочек" районной детской школы искусств. Вызывают особое восхищение выступления юных танцоров - изящные движения, сложные па, красивые этюды, разнообразие и яркость костюмов... И все это заслуга хореографов - "астрономов", зажигающих эти светила на танцевальном небосводе. У опытного педагога-хореографа и открывателя талантов Зинаиды Алексеевны Донсковой (удостоенной Почетного знака "За достижения в культуре" и ряда других наград) целая плеяда учеников и выпускников. Среди них Тимур Ялышев, Настя Колесниченко, Ирина Котельникова, Настя Широкова, Анна Сухова, Рамина Измайлова, есть и те, кто дальнейшую свою судьбу связал с хореографией. Владислав Сердюк сегодня учится в училище культуры, а Кристина Чернова, окончив школу искусств по классу хореографии, уже и сама обучает танцам других. Еще одним талантом, которого вывела на сцену Зинаида Алексеевна, стал Тимур Куаталиев, которого называют "золотым мальчиком". О нем и пойдет речь.Когда ее сыну исполнилось пять лет, жительница Камызяка Ильмира Куаталиева привела будущего танцора в группу раннего эстетического развития, организованную при школе искусств. По словам мамы, он еще не умел ходить, а уже пританцовывал в такт музыке, не сидел на месте, всегда танцевал, как только заслышит первые аккорды. Решили, что энергию сына надо куда-то направить. Хотя старшего сына также раньше отдавали в "школу танцев", но у того особого рвения к занятиям замечено не было, и он в итоге их бросил. Но в младшем не ошиблись. З.А. Донскова сразу увидела потенциал в пластичном, гибком мальчике, когда он без всяких признаков боли, легко и просто смог вытянуть ногу выше головы почти перпендикулярно полу, и поэтому определила его к себе в класс. Под ее руководством Тимур занимается танцами уже шесть лет. Сегодня он солист образцово-показательного хореографического ансамбля "Радуница". Скромный невысокий мальчик, среди своих рослых партнерш выглядит миниатюрно. Но с легкостью перевоплощается в образ дерзкого грациозного тореадора, веселого сына полка, юного матроса, и движения его - точные и ритмичные. Я встретилась с Тимуром в первый месяц летних каникул, на репетиции - он готовился к выступлению на очередном конкурсе. Зинаида Алексеевна прервала на время репетицию. Как только Тимур отдышался, я начала задавать ему вопросы. Первым делом поинтересовалась у танцора, как начинался его путь к успеху. "Танцевать мне нравилось всегда, я постоянно был в движении, - поделился со мной Тимур в беседе, - пританцовывал в такт любой музыке, песне, крутился, вертелся, поэтому родителям пришлось отдать меня в танцевальный кружок. Поначалу меня мальчишки дразнили: "Зачем тебе танцы, только девчонки танцуют". А почему мальчики не могут заниматься танцами? Тем более, если все данные для этого есть: пластичность, гибкость, слух. Спортом я и дома занимаюсь, делаю зарядку каждый день, бегаю, мяч гоняю. За себя, если что, постоять всегда смогу, в обиду себя не дам". Сегодня действительно сложилось так, что мальчики, занимающиеся танцами, стали редкостью, они буквально на вес золота. "Это во многом связано с мнением, - говорит хореограф, - что занятия танцами - чисто девчачий интерес, а для мальчиков танцы - глупое и бессмысленное занятие. Но посмотрите на астраханские танцевальные коллективы, там в каждой паре есть мальчик, и это прекрасно, а у нас таких дразнят. А ведь мальчики, которые занимаются танцами, заметно отличаются осанкой от не танцующих мальчишек, и их видно издалека". Хорошо, что у Тимура к этому стойкий иммунитет, и его не задевают издевки, зато, когда он танцует на сцене, и на него смотрят десятки глаз, в той же толпе находятся и те, кто дразнил. Шесть лет занятий танцами принесли свои плоды. Впервые же на "большую" сцену - районного Дома культуры - Тимур вышел в 2006 году, а уже через два года он выступил на областном хореографическом конкурсе соло-исполнителей и получил свою первую награду - диплом I степени. В 2007 году в танцевальной жизни Тимура произошло важное, знаковое событие, он стал стипендиатом губернатора Астраханской области и вот уже который год подряд закрепляет это звание высочайшими результатами на фестивалях различного масштаба. И началась череда побед и участий в конкурсах различного масштаба в составе коллектива и сольно: лауреат I, II, III степеней международного конкурса детского и юношеского творчества "Волга в сердце впадает мое" - 2011-13 гг., лауреат I, II, III степеней международного конкурса детского и юношеского творчества "Душа моей Родины" 2012-13 гг., лауреат I степени и обладатель гран-при международного конкурса детского и юношеского творчества "Осенняя соната" 2011-12 гг., дипломант II степени областного фестиваля-конкурса детских коллективов 2013 г., дипломант II степени областного конкурсного проекта "Шаг к успеху" 2012 г., лауреат I степени и дипломант областного конкурса "Соло-исполнителей" 2011-12 гг., лауреат областного телевизионного фестиваля-конкурса юных маэстро "Золотой ключик" 2012-13 гг., дипломант I степени всероссийского конкурса по современным танцевальным направлениям "Преображение" 2013 г. В 2009 году юный танцор с группой ребят побывал в Туапсе, в лагере "Орленок", на российском конкурсе-фестивале "Орлята России". Тимур достойно представил свой хореографический коллектив и был удостоен диплома II степени. В апреле этого года в Астрахани проходил региональный этап Всероссийского фестиваля-конкурса "Хрустальные звездочки", Тимур и тут стал победителем в номинации "хореография" в своей возрастной группе. Теперь победители фестиваля должны принять участие в гала-концерте в Москве, который пройдет под эгидой Иосифа Кобзона. В мае, во время творческой поездки в Москву, Тимур участвовал в мастер-классах солистки балета Большого театра Галины Вишняковой и преподавателя классического танца ДШИ им. М.А. Балакирева, солистки "Кремлевского балета" Елены Гринькиной. А в конце июня, после нашей с ним встречи, в области прошел VI хореографический конкурс соло-исполнителей, в котором приняли участие 39 солистов ведущих творческих коллективов области. В номинации "народный танец" Тимур в который раз стал лауреатом. В его сольном репертуаре есть и классические, и эстрадные, и народные танцы, но, как считает мама юного танцора, лучше всего ему удаются морское "Яблочко" и военный номер "Сын полка": форма сразу преображает подростка. Однако сам Тимур больше всего любит танец с балалайкой. Награды Тимура - результат его тяжелой работы, ведь занимается он в школе искусств каждый день по три часа, а иногда и больше. И нужно еще совмещать увлечение танцами с учебой, что, кстати, у него прекрасно получается: он хоть и не отличник, но учится без троек. Некоторые считают, что танцевать легко. На деле это настоящий физический труд, построенный на точных, отработанных движениях, требующий от танцора хорошего равновесия, грации и физической силы. Это и многочасовой тренаж, в том числе у балетного станка. "Хореография, - говорит Зинаида Алексеевна, - сродни грамматике. Тут тоже необходимо в положенном месте сделать правильное движение, элемент, это то же самое, что поставить знак препинания. Тимур - очень ответственный мальчик, работающий в полную силу, не жалея себя, с полной самоотдачей. У него прекрасные физические данные - например, растяжка. А еще он с легкостью вживается в образ героя своего танца. Но... Раньше он никак не переносил замечаний в свой адрес, расстраивался до слез". "Просто я так хотел все правильно сделать, - объяснял мне потом танцор, - что не выдерживал, когда надо было повторять одно движение несколько раз". "А как же по-другому, - недоумевает З.А., - ведь для того, чтобы выучить элемент танца, довести его до автоматизма, надо не один и не два раза прыгнуть. Не все получается с первого раза, не получилось с первого, получится с десятого, но зато правильно. Я делаю замечание, потому что хочу, чтобы из Тимура получилась пусть не звезда мирового класса, но хороший танцор". Единственным минусом, считает педагог по танцам, является его маленький рост. А танцевать приходится и в паре. "Танцевать с партнершей легче, чем сольно, - признается Тимур. - Когда танцуешь в паре, чувствуешь ее поддержку. Хотя партнерши разные, с кем-то проще, с кем-то сложнее танцевать. К примеру, с Раминой Измайловой я танцую "Барыню", вживаюсь в роль, кружусь вокруг нее с балалайкой в руке. С Аидой Сидегалиевой я танцую вальс, и вроде все то же, но не то. Потому что Аиду надо поднимать на руки, поддерживать, а у меня не получается (смеется). Просто пока я маленький, вот подрасту... Это в паре, а в сольных номерах приходиться рассчитывать только на себя, поэтому движения нужно долго оттачивать, чтобы потом не ошибиться". А еще на пути к покорению вершин он равнялся на старших товарищей, таким примером для него служил Влад Сердюк. Во время коллективных постановок мальчик наблюдал за старшим товарищем и старался выполнять движения так же, как он. Его желание танцевать, его природные данные и то, что закладывает в него педагог, было отмечено не раз, даже столичные хореографы аплодировали стоя артистичности и грациозности танцора. И даже приглашали и приглашают учиться в школу танцев в Москву, Санкт-Петербург. Мама не против: "Окончит девять классов, пусть сам решает, не перегорит желание - пусть учится". Со стороны своих родителей Тимур получает очень мощную моральную поддержку. Мама сопровождает его в поездках, роль папы тоже нельзя не отметить, к примеру, для сольного номера "Сын полка" именно он вычищал до блеска сапоги, подбирал ремень с бляхой, погоны, подгонял, подрезал, подшивал. ...Я больше не стала отнимать у маленького танцора драгоценное время, отведенное на репетицию. Лето, жара, сейчас многие его сверстники купаются и загорают на речке или гоняют мяч во дворах. А перед Тимуром сейчас стоит серьезная задача - достойно выступить в новом конкурсе. "Послушайте! Ведь, если звезды зажигают - значит - это кому-нибудь нужно? Значит - кто-то хочет, чтобы они были?" - так писал Владимир Маяковский. Это и делает Зинаида Алексеевна - находит эти "звезды" и превращает нескладные движения "гадких утят" в их первый выразительный танец. А уже в совокупности с терпением, талантом и упорством рождаются такие звезды, как Тимур Куаталиев!

1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   ...   84

Похожие:

Пресс-отчет за период с 1 июля 2013 года по 31 июля 2013 года iconОтчет о проведении мероприятий Года охраны окружающей среды в 1 квартале 2013 года
В соответствии с приказом Минздравсоцразвития России от 7 июля 2007 года №402 19-21 октября в г. Москве состоялся III всероссийский...
Пресс-отчет за период с 1 июля 2013 года по 31 июля 2013 года iconПравительство кабардино-балкарской республики
Во исполнение распоряжения Правительства Российской Федерации от 15 июля 2013 года №1226-р утвердить план мероприятий по реализации...
Пресс-отчет за период с 1 июля 2013 года по 31 июля 2013 года iconПресс-отчет период 1 октября 2013 года 31 октября 2013 года содержание...
Сводная таблица публикаций (883 позиции) в сми всех уровней всех категорий (без перепечаток в количестве 910 позиций)
Пресс-отчет за период с 1 июля 2013 года по 31 июля 2013 года iconИнформационная справка по дисциплине «история психологии» для студентов...
Сроки изучения дисциплины: с 3 сентября 2012 года по 6 июля 2013 года (III – IV семестры)
Пресс-отчет за период с 1 июля 2013 года по 31 июля 2013 года iconГрафик мероприятий в Тюменской областной Думе в период с 25 июля по 30 июля 2011 года
Прием граждан по личным вопросам заместителем председателя областной Думы Усольцевым С. Л. в общественной приемной В. В. Путина в...
Пресс-отчет за период с 1 июля 2013 года по 31 июля 2013 года iconСтратегия развития легкой промышленности россии на период до 2020 года
Стратегия развития легкой промышленности России на период до 2020 года (далее Стратегия) разработана в соответствии с поручением...
Пресс-отчет за период с 1 июля 2013 года по 31 июля 2013 года iconПубличный отчет муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения...
Школа имеет право на образовательную деятельность (лицензия а №132867, регистрационный №2172, дата регистрации 08 июля 2005 года),...
Пресс-отчет за период с 1 июля 2013 года по 31 июля 2013 года iconПлан-сетка 2 летней оздоровительной смены «Есть контакт!» 24 июня 14 июля 2013 года

Пресс-отчет за период с 1 июля 2013 года по 31 июля 2013 года iconПрограмма курсов повышения квалификации «Астрономия в современной...

Пресс-отчет за период с 1 июля 2013 года по 31 июля 2013 года iconПостановление Правительства Республики Казахстан от 31 июля 2013 года №750
...
Пресс-отчет за период с 1 июля 2013 года по 31 июля 2013 года iconПриказ от 26 июля 2013 г. N 312 об одобрении решения межведомственной...
Одобрить решение межведомственной рабочей группы по развитию территорий с особым статусом в части актуализации перечня моногородов,...
Пресс-отчет за период с 1 июля 2013 года по 31 июля 2013 года iconПриказ №188 от 13. 09. 2013 года Положение об организации получения...
Фз «Об образовании в Российской Федерации», Законом Краснодарского края от 16 июля 2013 года №2770-кз «Об образовании в Краснодарском...
Пресс-отчет за период с 1 июля 2013 года по 31 июля 2013 года iconПримерный план организационных мероприятий аппарата Администрации...
Протокол № от мбоу «Татарско Кандызская сош» /Халиуллин И. Ш
Пресс-отчет за период с 1 июля 2013 года по 31 июля 2013 года iconОтчет об исполнении в 2013 году Плана мероприятий по реализации в...
Стратегии государственной национальной политики Российской Федерации на период до 2025 года
Пресс-отчет за период с 1 июля 2013 года по 31 июля 2013 года iconПубличный отчет муниципального общеобразовательного учреждения Гимназия...
Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения Гимназия г. Обнинска по состоянию на 15 июля 2013 г. 1
Пресс-отчет за период с 1 июля 2013 года по 31 июля 2013 года iconОдобрено Коллегией Минобрнауки России (протокол от 18 июля 2013 г. № Пк-5вн)
Стратегия развития системы подготовки рабочих кадров и формирования прикладных квалификаций на период до 2020 года (далее – Стратегия)...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск