Це ль и з а д а ч и ди с цип л ины





НазваниеЦе ль и з а д а ч и ди с цип л ины
страница2/4
Дата публикации20.03.2015
Размер1.59 Mb.
ТипДокументы
100-bal.ru > География > Документы
1   2   3   4



4

Охрана водных ресурсов. Общие сведения о

водных объектах. Источники загрязнения водных объектов. Основные загрязняющие вещества. Понятие о нормативах качества и допустимого воздействия (ПДК, ПДС и др.). Основные направления защиты водных объ- ектов. Мониторинг водных объектов. Схемы комплексного использования и охраны вод. Организация водоохранных зон. Очистка производственных сточных вод. Способы очистки воды*. Освоение безводных и бес- сточных технологий. Государственный кон- троль за использованием и охраной водных ресурсов.



3



-



0,5

5

Защита земельных ресурсов. Общие сведе-

ния о земельных ресурсах и почве. Основные виды антропогенного воздействия на почвы. Загрязнение почв. Загрязняющие вещества. Понятие о нормативах качества и допустимо- го воздействия (ПДК, ПНООЛР и др.). Основ- ные направления защиты почвы. Основные этапы обращения с отходами и их характери- стика. Хранение и нейтрализация токсичных отходов. Восстановление нарушенных терри- торий. Рекультивация.

3

-

1

6


Экономические методы стимулирования природоохранной деятельности в России. Особенности экономического механизма охраны окружающей среды. Платежи за ис- пользование природных ресурсов и загрязне- ние окружающей среды. Экономическое сти- мулирование природоохранной деятельности. Рыночные методы управления природоохран- ной деятельностью. Инновационная деятель- ность в области охраны окружающей среды. Меры экономической ответственности за за- грязнение окружающей среды


3


-

1

ИТОГО:

18

-

4

Примечание: * краткое содержание лекции приведено в приложении 1

Полный конспект лекций в электронном виде приведен в электронном УМК дисциплины
4.2. Лабораторный практикум не предусмотрен учебным планом


4.3. Практические занятия не предусмотрены учебным планом.
5. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Для преподавания дисциплины предусмотрены традиционные технологии в рамках аудитор- ных занятий лекции, и самостоятельной работы студентов.
5.1. Аудиторные занятия включают:

- лекции, на которых излагается теоретическое содержание курса.
5.2. Самостоятельная работа студентов предназначена для внеаудиторной работы по за- креплению теоретического курса дисциплины; по изучению дополнительных разделов дис- циплины.




п/п





Форма работы

Объем в часах, отводимый на

проведение работ













очная

заочная

заочная-

ускоренная

1







2

3

4

5

1

Усвоение текущего учебного материала, работа в

библиотеке с литературой

3

-

10

2.

Самостоятельное изучение дополнительных разде-

лов дисциплины, работа в компьютерном классе по изучению материалов в рамках учебной программы в Интернете

3

-

10

3.

Подготовка к коллоквиумам

2




-

7.

Подготовка к зачету




10

-

12

ИТОГО:







18

-

32


6. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛНЫ И УЧЕБ-

НОМЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ


6.1. Текущим контролем предусмотрены две письменные контрольные работы (коллоквиу- мы) по материалам теоретического курса. В каждой работе студенту предлагается ответить в письменной форме на 3-5 теоретических вопроса. Контрольные работы проводятся в течение

15-20 минут в часы, отведенные на лекции.

6.2. Промежуточная аттестация включает зачет в заключении преподавания дисциплины. Билет зачета включает 3 вопроса, например:

1. Виды загрязнений и их влияние на окружающую среду.

2. Методы механической очистки воды.

3. Определение платы за выбросы от стационарных источников.
7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ


Основная литература

Наличие в

библиотеке

университета

1. Демина Т.А. Экология, природопользование, охрана окружающей среды. – М.,

1999.

2

2. Новиков О.В. Экология, окружающая среда и человек. – М., 2000

10

3.Охрана окружающей среды в строительстве: Учебник /В.П.Журавлев, Н.С.

Серпокрылов, С.Л.Пушенко.- М.: Изд-во АСВ, 1995.- 328с.

30









4.Павлов А.Н. Кириллов В.М. Безопасность жизнедеятельности и перспективы развития. – М.: Гелиос АРВ, 2002. 352с.

100

2. Страхова Н.А., Лисутина Л.А., Омельченко Е.В., Ганичева Л.З. Экология:

Учеб. пособие.- Ростов н/Д: Рост. гос. строит. ун-т, 2007.- 116 с.: ил.

100

3. Техника защиты окружающей среды: Учебн.пособ.для вузов

/Н.С.Торочешников, А.И. Родионов и др.- М.: Химия, 1981.- 368 с.

Б-ка

кафедры

Дополнительная литература




1. Ажгиревич и др. Экология. – М.-Ростов-на-Дону: Март, 2006.

Б-ка

кафедры

2. Галицин А.Н. Основы промышленной экологии. – М.: Академия, 2002.

240с.

10

3. Экономика природопользования: Учебн. пособ. – М.: ИНФРА-М, 2005.

377с.

10

4. Наладка и эксплуатация систем водоснабжения /И.П.Турянский и др.- Ро-

стов н/Д:РГАС, 1994.- 172с.

50

Нормативная и справочная литература




Комплект нормативной и справочной литературы на лазерном диске

Б-ка

кафедры

Программное и коммуникационное обеспечение




Не предусмотрено
1   2   3   4

Похожие:

Це ль и з а д а ч и ди с цип л ины iconПрограмма курса предназначена для студентов, специализирующихся по направлению «Психология»
Ины, тематическое содержание курса, почасовое распределение аудиторной и самостоятельной работы студентов по разным формам обучения,...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск